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生活需要合作作文

2022-04-24 合作

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的生活需要合作作文,希望能夠幫助到大家。

生活需要合作作文1

  在生活中我們要學(xué)會(huì)與別人合作,和集體一起行動(dòng)。希望每一個(gè)人都可以學(xué)會(huì)與他人合作,讓每一件事情都可以成功。

  在一次拔河比賽中,我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩組,來一次較量。首先,我們從體育器材室里抬來一條大繩放在操場上,那條長繩好像一條蛇臥在上面。又在繩子中間系了一條紅領(lǐng)巾,作為界限。由我們班主任做裁判,比賽開始了,我們雙方都紛紛就位,擺好了拉繩的架子,老師的口哨一響,比賽正式開始,我們雙方盡力往自己那一隊(duì)拉,費(fèi)了九牛二虎之力還是沒辦法把局面扭轉(zhuǎn)過來,對(duì)方實(shí)力太過強(qiáng)大,我們抵抗不住,第一局讓他們給勝了。我們非常生氣,他們卻高興得一蹦三尺高,說我們實(shí)力太弱,不能與他們較量,我們這隊(duì)的隊(duì)長火冒三丈地說:“你以為你們多有能力,我們斗不過你,你要是不信我們?cè)佥^量一番。”話音剛落,裁判就說:“兩隊(duì)交換場地再來一次。”我們都走了過來,第二場精彩的表演馬上就要開始了。

  激烈的決戰(zhàn)隨著裁判員的哨聲開始了,我們吸取上一場比賽失敗的原因,小個(gè)在前,高個(gè)在后,最后一名同學(xué)把繩子拴在自己的身上!邦A(yù)備,開始!蔽覀儕^力地拉,隊(duì)長代謝和我們喊著響亮的口號(hào),大家一起合作,終于,紅色的紅領(lǐng)巾往我們這兒移動(dòng),最后,我們勝利了。大家都欣喜若狂,我想這就是我們合作的.結(jié)果。

  經(jīng)過這次比賽讓我明白一個(gè)深刻的道理:人生活在社會(huì)中,需要與集體的成員互相合作,只有合作,我們才能獲得成功,從而讓自己更加快樂。

生活需要合作作文2

  “生活需要合作”,在生活中,誰沒有與他人合作的經(jīng)歷呢?“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,生活是不能缺少合作的。

  在我們中學(xué)生身邊,合作最多的當(dāng)然是學(xué)生和老師。老師教,學(xué)生學(xué),這才構(gòu)成了教學(xué),如果學(xué)生不學(xué)或老師不教,效果都不會(huì)好。老師和學(xué)生這對(duì)搭檔,只有老師努力教,學(xué)生努力學(xué),學(xué)生才會(huì)成為棟梁之材,才能為他人作出更大的貢獻(xiàn)。所以說,教學(xué)需要合作,從這里我們可以看出,人與人之間的合作是必不可少的。

  人與自然也是需要合作的。眾所周知,地球在變暖,這是為什么?就是因?yàn)槿撕痛笞匀徊缓献。大自然給人準(zhǔn)備了舒適的生存空間和豐富的生存資源,可人類呢?大肆砍伐森林,致使水土流失,土地沙漠化;大量向海洋中排放污染物,導(dǎo)致“赤潮”不斷發(fā)生;大批排放有毒氣體,使得全球變暖,臭氧層減少……結(jié)果是:人類和大自然都受到了損傷,土地沙漠化愈加嚴(yán)重,倫敦發(fā)生了光學(xué)煙霧事件,南極上空出現(xiàn)臭氧層空洞,冰川開始融化……人類的不合作,給雙方都帶來了巨大的.損失,而現(xiàn)在人類的種種環(huán)保措施,都是同大自然重新合作的表現(xiàn)。人和大自然的合作與否,必定會(huì)決定地球的命運(yùn)。

  最后,讓我們來看一看合作與生活的關(guān)系。人是需要和生活合作的,在生活開出的條件面前,你不能怨天尤人,只能老老實(shí)實(shí)地與生活合作,因?yàn)樯钍菚?huì)隨著你的態(tài)度而改變的,你越是努力地合作,生活給你的路也就越平坦,所以說,努力同生活合作吧!

  生活需要合作,要想生活好,必須合作好。

生活需要合作作文3

  媽媽為了培養(yǎng)我的動(dòng)手能力,給我報(bào)了一個(gè)制作模型的興趣班。我一聽,覺得很新鮮,興高采烈地就去上了。第一節(jié)課,老師拿出一件輪船模型設(shè)計(jì)圖,給我們講解制作方法。這時(shí),已對(duì)這毫無興趣的我,低下頭看起了漫畫書。

  “好了,同學(xué)們,老師講完了,現(xiàn)在你們自由組隊(duì)制作一個(gè)模型吧!崩蠋熤v完后對(duì)同學(xué)們說。

  “。±蠋熤v完啦,可我一點(diǎn)兒還沒聽呢。哎呀,沒關(guān)系,我這么厲害,自己做并且不聽老師的講解方法肯定也能做好的。”我驕傲地尋思著。

  開始動(dòng)手了。我拿起圖紙鋪在旁邊的'桌面上,拿起材料在板子上這插那插。不對(duì)了,又拔下來一塊兒又插到那邊。忙乎了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn),竟然毫無進(jìn)展。看看四周,別人都快完成了。唉!我只好放棄了。這時(shí),一名女生走過來笑著問我:“你好,需要我?guī)椭鷨??/p>

  “是的,雖然我覺得我可以完成,但,看似不是這樣。”我倔強(qiáng)又不好意思地回答他。于是我又重振旗鼓,和她一起做起模型。不一會(huì)兒,一艘白色的輪船模型就完成了。

  我笑著感謝她:“謝謝你,要不是你的加入,恐怕我到現(xiàn)在還不知道該怎么辦呢?”

  “不客氣,不過以后可上課要認(rèn)真聽講,還要學(xué)會(huì)和別人合作哦!”聽了她的話,我不好意思地?fù)狭藫项^。

  從這堂課以后,我懂得了合作的真諦,所以我認(rèn)為生活需要合作,懂得了合作就能做出很多一個(gè)人完成不了的事。

生活需要合作作文4

  從遠(yuǎn)古時(shí)期的弱肉強(qiáng)食、茹毛飲血到現(xiàn)在繁華的地球村,文明的演進(jìn)從來離不開人們的合作與交流,大到世界如此,小到家庭與生活亦是如此。

  “哎,我怎么總是搭不好!”我望著桌上一盤散沙般的積木,雙手托著下巴,愁眉苦臉地說道。我瞧了瞧身邊的同學(xué),只見他們個(gè)個(gè)心靈手巧,堆在桌上的積木不一會(huì)兒就變成了精致可愛的小飾品,我看了看他們,又看了看眼前的一片狼藉,耷拉著肩,心中一片失落。這時(shí),昕妤跑了過來,問道:“咦,依葦,你也沒做好?”我點(diǎn)點(diǎn)了頭,無精打采地說道:“是呀,待會(huì)兒老師要交作業(yè),這可怎么辦才好?”我長嘆了一口氣。“不如我們合作吧!”只見昕妤眼睛中閃過一絲光芒,她拍了拍我的肩說道。我像是抓住了救命稻草似的,一下子煥發(fā)了活力:“好呀!”就這樣,我們倆興致勃勃地開動(dòng)了。

  “依葦,你畫畫好,你來畫草!薄班牛愕狞c(diǎn)子多,趕緊想下我們應(yīng)該搭什么形狀。”“我去拿材料!薄覀兏魉酒渎,分工明確,當(dāng)我拿著畫筆,仔細(xì)涂色的.時(shí)候;昕妤便拿著積木認(rèn)真擺弄、拼搭。每當(dāng)我畫好一部分,昕妤就按著我的草圖搭好一部分,我看著她低眉斂目,認(rèn)真拼積木,這種默契的感覺一下子讓我感受到了合作的美好!按蠊Ω娉桑 蔽覀兛粗矍熬暮献鞯慕Y(jié)果對(duì)視一眼,開心地笑了。

  后來結(jié)果出人意料,我們竟拿了第一名,實(shí)在沒有想到當(dāng)初那個(gè)垂頭喪氣,只會(huì)羨慕他人的我竟然也有咸魚翻身的一天。

  這次的合作不僅讓我體會(huì)到了成功的滋味,更是讓我體會(huì)到了合作中默契的美好。是的,生活需要合作。

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