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和諧之美作文

2024-02-06 和諧

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的和諧之美作文,歡迎閱讀與收藏。

和諧之美作文1

  那藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频拇驋,才顯得靜穆而安詳;那寬廣的大地,因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的滋潤(rùn),才顯得和平馨香。一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),甚至一個(gè)國(guó)家,因?yàn)橄嗷フ徑,互相寬容,才顯現(xiàn)出五彩斑斕和諧社會(huì)。

  和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類情感中的種子,她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽,在愛(ài)的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng),在雨露的滋潤(rùn)下努力發(fā)芽,寬容之心是多么偉大,她能熄滅燭火,她能感化邪惡之毒的傳播,她能去除仇恨的種子,她能無(wú)私奉獻(xiàn),從不計(jì)較,讓人們感到溫暖的陽(yáng)光,雨露的滋潤(rùn)。這就是寬容。

  輕叩歷史大門,穿回春秋戰(zhàn)國(guó)之際,來(lái)到趙國(guó),看那藺相如為趙國(guó)出謀劃策,榮升至右丞相,身為左丞相的廉頗卻不樂(lè)意,背后議論藺相如,藺相如知道后沒(méi)有生氣,他沒(méi)有想如何與廉頗理論,而是想著國(guó)家,若他倆發(fā)生內(nèi)戰(zhàn),國(guó)家就不可能太平。他選擇寬容,因此才有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這一成語(yǔ)。

  因?yàn)樘A相如的寬容,與廉頗的和好,也使趙國(guó)越來(lái)越昌盛,社會(huì)越來(lái)越美好。

  到了現(xiàn)在,網(wǎng)上流行著一個(gè)詞“路怒”。司機(jī)因行駛上的一點(diǎn)小事就開(kāi)斗氣車,前幾天剛剛發(fā)生一樁案子:在某城市的大樹上,一位女司機(jī)因剛剛學(xué)會(huì)開(kāi)車就上路,開(kāi)得很不熟練,行駛速度很慢,后面的男車主認(rèn)為是在妨礙他行車,就很生氣,就開(kāi)車撞了女司機(jī)的車,但他仍不解氣,還把女司機(jī)打傷,雙方鬧得很不愉快。但若假設(shè)一下,男車主寬容,包容一下女司機(jī),就不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的.形式,適當(dāng)?shù)膶捜輰?duì)方的過(guò)錯(cuò),就可以避免一場(chǎng)不必要的意外發(fā)生。

  “人善我,我亦善人,人不善我,我亦善人。”在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,但我們應(yīng)該寬容地付之一笑。多一份寬容,就多一份和諧。倘若人人都能多一份寬容,這個(gè)世界將會(huì)大不同。

  我們的生活是水,寬容是茶葉,當(dāng)我們將寬容的茶葉撒進(jìn)生活的水中,和諧的味道便會(huì)在人們心中悄悄彌漫開(kāi),我們的生活將會(huì)變得感動(dòng)而開(kāi)心。

和諧之美作文2

  讀完《走進(jìn)和諧的春天》這一本書,我深深地意識(shí)到“和諧”有多么重要。

  “和諧”就像一首詩(shī),它感動(dòng)著世上千千萬(wàn)萬(wàn)的人,不論膚色,不論種族,都被這一首頌唱美好地詩(shī)所感動(dòng)。

  只要你好好對(duì)待你身邊的任何事物,它就會(huì)與你形影不離;一旦你做出了讓人厭惡的詩(shī),它就會(huì)與你遙遙相對(duì)。

  曾有人說(shuō)過(guò)‘沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!@句話。如果有的國(guó)家以法律就是國(guó)王這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的話,那個(gè)國(guó)家一定是一個(gè)和諧的國(guó)家;如果是一國(guó)王就是法律這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的話,哪個(gè)國(guó)家一定是個(gè)處處充滿危險(xiǎn)的國(guó)家。

  正義女神,永遠(yuǎn)是公正的。每個(gè)人地付出和努力,正義女神會(huì)用她的天平來(lái)衡量出每個(gè)人應(yīng)得地回報(bào)。你付出了很大的努力,當(dāng)然,你會(huì)得到很大回報(bào);如果你支付出了很少的努力,相對(duì)來(lái)說(shuō),你的回報(bào)也是渺小而無(wú)趣的。

  老師總會(huì)不厭其煩得教導(dǎo)我們:“同學(xué)們,你們一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互幫助,誠(chéng)實(shí)守信!蔽艺J(rèn)為人與人之間的交涉,必定要遵守“誠(chéng)信友愛(ài)”這四個(gè)大字。這樣的人必定會(huì)受人尊敬。

  一個(gè)人活在世上,一定要充滿活力。如果你因失敗而沮喪,你一定要記住,你還有一種叫“活力”地力量,有了它,你就能不斷向前進(jìn),開(kāi)始另一段充滿挫折的“歷險(xiǎn)”。因?yàn)椤盎盍Α被髁四愕挠職,讓你不怕危險(xiǎn)的往前沖。

  從小到大,我們只是成長(zhǎng)在父母羽翼下的“寶貝”?刹恢谶@安詳?shù)?小世界外有著一個(gè)更大的世界,處處有著安定的秩序。在安定的秩序后面,有多少的人在為我們付出。他們無(wú)私奉獻(xiàn),只為大家著想,不求回報(bào)。讓我們一起努力共創(chuàng)和諧有序的社會(huì),讓祖國(guó)的明天更美好。

  世上有許多不同的美,有心靈美、外表美、氣質(zhì)美......。但有一種叫“和諧”的美。我們生活在一個(gè)祥和安定地環(huán)境里。看日出,看日落,在田野里奔跑,在小溪里抓魚。可不知,這就是所謂的 和諧美。這就是世上的美。其實(shí)所謂的“和諧’是很簡(jiǎn)單的。只要你對(duì)待一切都抱著友善的心態(tài)對(duì)待一切,那世界一定會(huì)變得更加和諧。

和諧之美作文3

  中國(guó)是文明古國(guó),自古人人都以禮相待,乃禮儀之邦也。如今仍重視禮儀,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,講的就是互助。

  人助我

  “放鞭炮嘍——”,大年三十兒,大街小巷都洋溢著喜悅,幸福的氣氛,各家都在慶祝著這令人愉悅的日子,我家自然也不例外,姑姑從外地回來(lái),我們一起吃團(tuán)圓飯。“侄女兒,走咱們兩個(gè)去買東西”,姑姑邊說(shuō)邊朝我揮手示意,我們一起去了超市。

  到了地方,姑姑遇到一位同學(xué),轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)跟我說(shuō),讓我先去買,他和朋友攀談一會(huì)兒,我就自己去找“料酒,料酒”,我望著琳瑯滿目的貨物,尋找料酒,目光最后鎖定在了貨架的最高處,我心中暗想,這么高我夠不到啊,這時(shí)一個(gè)聲音在我耳邊響起,“小朋友,你要買料酒嗎?”我定眼一看,好家伙,這不是小時(shí)候經(jīng)常欺負(fù)我的那個(gè)鄰居的大哥哥嗎?現(xiàn)在怎么這么高了?還眉清目秀的,我答道“夠不到”,只見(jiàn)他一伸手便把料酒給我拿了下來(lái),心中暗想,他怎么這么好了,我驚訝地向他說(shuō)了句:“謝謝你,大哥哥。”我們兩個(gè)一起買完?yáng)|西,跟姑姑說(shuō)了聲,便一同回家了,路上我倆說(shuō)說(shuō)笑笑,一直到家門口才揮手告別,那一天,我又一次認(rèn)識(shí)了他,也十分感謝他,感受到了人世間的互助之情。

  我助他人

  在小學(xué)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我看到我的同班同學(xué)小明神色緊張,急急忙忙地跑著,“撲通”一聲,只見(jiàn)他摔倒了,我跑過(guò)去把他扶起來(lái),問(wèn)他怎么了,他跟我講:“老師讓我撰寫比賽規(guī)則。我剛寫好要送過(guò)去,隨之就摔倒了,眼看著就要開(kāi)始了,我還沒(méi)送過(guò)去,怎么辦呢?”我說(shuō);“你別急,我?guī)湍闼,你先在這兒待著,我馬上回來(lái)帶你去醫(yī)務(wù)室處理傷口!闭f(shuō)完,我便健步如飛般地把資料送給了老師。然后回來(lái)把他送到了醫(yī)務(wù)室,他很感謝我,我說(shuō)應(yīng)該的'。幫助他人,我感受到了助人的快樂(lè)!

  傳承中華美德,做文明有禮的新時(shí)代青年,禮儀之美,美在傳承,美在互助。

和諧之美作文4

  那美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純和鮮潤(rùn);那藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频拇驋,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻,才顯得和平與馨香。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),甚至一個(gè)國(guó)家,不也是因?yàn)榛ハ嘁来,互相映襯,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出納五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫,好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗,和諧生發(fā)了力量。

  和諧不是強(qiáng)行的,而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴,無(wú)法演奏生活美好的樂(lè)章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方,今天和諧了,明天又會(huì)被新的矛盾所打破,我們又要做新的努力去爭(zhēng)取到新的更高的和諧。

  和諧之美在于寬容,因?yàn)閾碛袑捜莶藕椭C。寬容是人類情感中的種子,她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽,在愛(ài)的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是多么偉大,她能熄滅怒火,她能感到邪惡播散善良,她能夠無(wú)私奉獻(xiàn),從不計(jì)較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖,雨珠一般的'滋潤(rùn)——寬容之和諧,竟妙不可言。

  誠(chéng)信是一顆珍貴的鉆石,是和諧之美的結(jié)晶。誠(chéng)信好過(guò)一支玫瑰,在花國(guó)之中,她是最美的,美得嬌艷欲滴;美得熱人新潮;美得高尚;美得完美無(wú)瑕。有了誠(chéng)信之后,和諧的美足以體現(xiàn)了!

  和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼,因此無(wú)限的長(zhǎng)空賜予了它自由快樂(lè)的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,而不是夸耀自己的墻。因此浩瀚的大海給予了它豪裝寬闊的樂(lè)園。其實(shí),你也一樣,只要你用一顆平凡的心去看待,也會(huì)找到屬于自己的星群!

  有一種美,給生命帶來(lái)溫暖,和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們并存,只是沒(méi)有人留意到,而我卻在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話:親善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧。友誼是一種和諧的平等

和諧之美作文5

  和諧,是人民的目標(biāo)。他像一名默默無(wú)聞的警察,在維護(hù)著我們生活的秩序,它是多么美麗。但這美麗的光芒,依然需要我們來(lái)守護(hù),它的根本是人與人之間的誠(chéng)信。也就是說(shuō),和諧之美,美在誠(chéng)信。如果沒(méi)了誠(chéng)信,即使是和諧,也是表面而虛無(wú)的。

  就好比那一次。我和我爸爸出去買菜,走過(guò)的一道道街市都是人山人海,叫賣聲、講價(jià)聲,滔滔不絕。人們來(lái)了就買,買完就走,看來(lái),似乎又是平常的一天。

  我們來(lái)到市場(chǎng),準(zhǔn)備買點(diǎn)兒豬肉。剛買完,耳邊忽傳一陣嘈雜的議論聲,我和爸爸扭頭過(guò)去,不遠(yuǎn)處竟有一群“吃瓜群眾”圍在那里!我們走過(guò)去,看見(jiàn)了兩個(gè)火冒三丈的人,其中有一個(gè)看上去像是店主。

  “這是……怎么了啊?”我問(wèn)我爸。

  他一下就看出怎么回事了,說(shuō):“你自己看看!

  只聽(tīng)那個(gè)店主說(shuō):“我說(shuō)了我絕對(duì)沒(méi)有缺斤短兩!”另一個(gè)人又說(shuō):“你還不承認(rèn)?我告訴你,證據(jù)就擺在眼前!”說(shuō)罷,他把手中的那一大袋海鮮放到公正稱上,指著顯示屏說(shuō):“看到?jīng)]?你還敢狡辯!還好我看出不對(duì)勁,檢查了一下,要不然就給你那做了手腳的稱騙了幾十塊!你這個(gè)騙子,虧我還在你這里買了那么多次,你們就是這樣對(duì)待你們的`老客戶的?以后我絕對(duì)不會(huì)再來(lái)你店!”那個(gè)店主也慌了,但有什么辦法?誰(shuí)讓自己腦子指使自己這么做呢!于是只好賠禮道歉,還白白丟了一個(gè)客人,得不償失。

  “看到?jīng)]?你以后千萬(wàn)做人要講誠(chéng)信啊,別弄出這樣不和諧的一幕,可真夠丟人的。”爸爸的勸誡聲在我耳邊響起。

  我深有感觸……

  所以,為什么誠(chéng)信是和諧的根本?因?yàn)椋绻麤](méi)有了誠(chéng)信,人之間就會(huì)缺乏信任,沒(méi)有信任就處處充滿警惕,交流空間變得狹窄,還有什么和諧可談?即使和諧,卻哪里是原來(lái)的和諧?就像一個(gè)外表美麗潔白的蘿卜,內(nèi)心卻已空心。

  因此,要想展現(xiàn)出自己的和諧之美,先堅(jiān)守好自己誠(chéng)信的本分吧!

和諧之美作文6

  那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我獨(dú)自留在操場(chǎng)上鍛煉跑步!耙欢,一二一”美麗而又熱鬧的和愛(ài)園,此時(shí)只回蕩著我的口號(hào)聲。

  這驕陽(yáng)似火的下午,瘋狂地燃燒著我的全身,我的步伐緩慢而又不平穩(wěn),身體的重心不時(shí)向著左右傾斜,全身的肌肉好是松弛垮散下來(lái)一般,疲乏無(wú)力。此時(shí),體虛而又饑渴的我,如同一位被吸干了血的俘虜一樣,渴望著解脫。

  我慢悠悠地跨開(kāi)大步跑,甚至還沒(méi)有注意到前方的欄桿,就被自己的雙腿絆了一腳,與地面來(lái)了個(gè)360度的親密“大擁抱”。我十分干脆,靜靜地躺在操場(chǎng)上……

  當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),一位大汗淋漓的女生輕輕托起我,呼喚了我好幾聲:“同學(xué),你要中暑了,你怎么樣?去校醫(yī)室吧!蔽业芍@位女生,搖了搖頭,雙腿努力地做出蹬地的樣子,笑說(shuō):“沒(méi)有哇,同學(xué),我挺好,真的挺好!請(qǐng)不要擔(dān)心我!蔽覈L試著從地上爬起,雙腿依然麻木,渾身不停的顫抖著,一步一步緩慢地踱步。我氣憤,氣憤自己無(wú)法讓那位女生不擔(dān)心。我已無(wú)任何精氣,那位女生見(jiàn)勢(shì)立馬跑過(guò)來(lái),抓住我的雙臂搭在了她的肩膀上,徑直向前走去。她不停地喘氣,貼在她的后背上,我好像聽(tīng)見(jiàn)了她有力的心跳聲,感覺(jué)到了她溫暖的體香。不知不覺(jué),我的心跳動(dòng)加快,血管里的血液使全身上下都涌動(dòng)著一股暖流,難道這就是所謂的和愛(ài)園里蕩漾著的深深同學(xué)情?!

  如果我也能回報(bào)那位女生,我們倆互助就能使校園變得和諧!我從口袋里掏出了一塊薄荷糖,遞給身前的女生。她雖然很累,卻迅速地拿起糖,津津有味的吃起來(lái),很輕柔地說(shuō)了聲“謝啦”。

  此時(shí)媽媽已經(jīng)招呼我過(guò)去,與那女生離別之時(shí),我們倆抱以相互一笑,揮手告別。

  那一刻,我的`世界春暖花開(kāi)!

  雖然我從未認(rèn)識(shí)過(guò)那位女孩,但我們倆的互助猶如一盞明燈,照亮了我心中的孤寂與黑暗!

  和愛(ài)園是由和諧之美凝聚構(gòu)建的,和愛(ài)的光輝是由和愛(ài)苗苗們共同散發(fā)的。和愛(ài)園美麗,因?yàn)樗歇?dú)特的內(nèi)在美,我們的互助之美,會(huì)化作一縷縷燦爛的光輝,照亮和愛(ài)園的美!

  同學(xué)們,老師們,讓我們互相幫助!友誼——童年時(shí)光中最燦爛的寶石!

  和愛(ài)之美,美在互助!

和諧之美作文7

  和諧之美,該是眾人收斂鋒芒、心系一處、理解他人后,共同譜奏出的一曲曼妙樂(lè)章。

  記得有一次,在少年宮上完琵琶課的我正欲回家,卻被老師叫住。老師告訴我北京市有一個(gè)民族樂(lè)器合奏比賽,希望我能參加。我答應(yīng)下來(lái),和其他幾個(gè)人一起排練。老師拿了兩臺(tái)錄音機(jī)走過(guò)來(lái),讓我們四個(gè)先試一遍曲目。指定的曲目是我們都很熟悉的,而身邊的人又都是那平日里難分高下的隊(duì)友。我們撥弄的手指和翻飛的弦中似乎不知不覺(jué)地帶上了幾分不甘示弱的意味。該挑弦的.彈成輪指,該拉弦的用滑音代替,與其說(shuō)是在排練合奏,不如說(shuō)是我們四個(gè)技巧和能力的彼此挑戰(zhàn)更為貼切。一曲終了,我們都有些意猶未盡,對(duì)自己的表現(xiàn)也都很得意。然而,從老師把錄了音的磁帶交給我們時(shí)微皺的眉頭中,我看出老師對(duì)剛剛我們的表現(xiàn)并不太滿意。

  回到家,我把磁帶放入錄音機(jī),放鍵。沒(méi)聽(tīng)?zhēng)酌,我便?tīng)不下去了。我們四個(gè)的合奏零散、雜亂,玩弄的技巧在其他三把琵琶的襯托下變成了破壞和諧的音符?偠灾,毫無(wú)關(guān)感。

  我愣在錄音機(jī)前,有些不知所措。我不明白班里公認(rèn)的“高手”們彈出的合奏怎么會(huì)難聽(tīng)成這個(gè)樣子?正當(dāng)我煩躁不堪時(shí),耳邊傳來(lái)電視機(jī)的聲音,我“噔噔噔”跑到客廳,抓起遙控器,正要按下關(guān)閉鍵,電視中合唱的歌聲卻吸引了我的注意,明明每個(gè)人都是一樣的動(dòng)作和表情,似乎輕而易舉就會(huì)被忽視,然而合唱的歌聲卻是那么美好,那么和諧……

  我好像明白了我們?nèi)钡氖鞘裁。我們(nèi)狈Φ,正是這份和諧,以及它所帶來(lái)的不可替代的和諧之關(guān)。

  是的,是和諧之美。它是樂(lè)團(tuán)在指揮下悅耳動(dòng)聽(tīng)的華章,是花樣游泳中女孩子們用自己身體拼成的美麗圖案,是軍人前進(jìn)時(shí)整齊劃一的步伐,是飛行表演時(shí)藍(lán)天上畫出的流暢交接的弧線……

  我拿起手機(jī),給另外三個(gè)人發(fā)了短信。

  第二天從少年宮回家,我的嘴角笑意明顯,不只為了我們四個(gè)“突飛猛進(jìn)”的表演,不只為了老師毫不掩飾的稱贊,還為了——我通過(guò)這次合奏所看到的、所學(xué)會(huì)的、所欣賞的那份和諧之美。

  那份能讓眾人心甘情愿收斂鋒芒、心系一處、共同前進(jìn)的和諧之關(guān)。

和諧之美作文8

  美,可以是一朵花的妖艷,也可以是花下草兒們的驚羨;可以是荊棘鳥動(dòng)聽(tīng)的歌喉,也可以是它們身后那些刺眼的荊棘地。我們無(wú)法評(píng)價(jià)美,可是我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  盛夏,蟬還在喋喋不休的與天氣爭(zhēng)辯著,太陽(yáng)公公一改往日的風(fēng)范,熱情而激烈的向我們展示的他的事肆意美,不過(guò),很悲催的事,我們要頂著太陽(yáng)公公肆意的愛(ài),上完一節(jié)體育課,以前一到體育課就像打了雞血一樣的.我們,竟然全體都奄奄一息了。老師知道天氣的厲害,鋒利的一字眉一翹,“咳咳,同學(xué)們,今天天氣有點(diǎn)熱,所以呢,你們只要完成一個(gè)小游戲就可以了”,老師那30度角的善良微笑,是那么的詭異那么詭異……我們瞬間覺(jué)得一陣?yán)浜挂魂嚐岷埂?/p>

  我們?nèi)嗳说哪_都被老師用繩子綁在了一起,可是,一個(gè)平衡力不太好的同學(xué),因打了一個(gè)哈欠,站不穩(wěn),跌在了地上之后,我們?nèi)嗳司拖穸嘀Z米骨牌一樣,壯烈的,穩(wěn)穩(wěn)的,在綠泱泱的草坪上摔了一個(gè)狗啃泥。老師把我們一個(gè)個(gè)扶起,我們集體向老師投去一個(gè)哀怨的小眼神,可是老師卻只是擺擺手,一副我能怎么辦,我也很無(wú)奈的樣子回給我們!邦A(yù)備,開(kāi)始”,隨著一聲清脆的哨子聲響起,我們開(kāi)啟了夏日里,漫漫的征途路。剛開(kāi)始還好,后面的時(shí)候,有的出左腳有得出右腳,有的快有的慢,摔了幾十次的我們,體力早已被耗盡。沒(méi)辦法我們只能坐在原地休息,班上的智多星和班長(zhǎng),不知在商議著什么,把班長(zhǎng)樂(lè)得眉開(kāi)眼笑的。

  之后我們?nèi)嚅_(kāi)了個(gè)小會(huì),統(tǒng)一了先是左角出,又重新安排了位置,讓平衡力穩(wěn)的記得抓住不穩(wěn)的同學(xué)……

  這么一安排,我們的前方似乎出現(xiàn)了勝利女神的召喚,這信心就跟那溫度樣,蹭蹭的就上漲了。

  “一二一,一二一……”就像新生軍訓(xùn)的那樣,我們的口號(hào),喊得是那么的響亮,我們的步調(diào)是那么的整齊統(tǒng)一。好幾次我就快要摔倒的時(shí)候,旁邊的同學(xué)都緊緊的拉著我,向我投去鼓勵(lì)的眼神,心里感動(dòng)極了。也許是我們的誠(chéng)心感動(dòng)了上帝,終于,我們?nèi)缭傅牡竭_(dá)了終點(diǎn),汗水潤(rùn)濕我們的衣領(lǐng),我們體會(huì)到了什么叫做互幫互助。

  原來(lái),和諧之美,美在互助。

和諧之美作文9

  午后,明媚的陽(yáng)光照耀在校園的每一個(gè)角落!斑@道題是不是這樣做?X等于二分之一。”“不對(duì),我算的是十三!薄芭。那我再去算一遍!苯淌依镆呀(jīng)有同學(xué)在算數(shù)學(xué)習(xí)題了。突然,一陣激烈的爭(zhēng)吵聲傳來(lái):“你怎么這么自私呢?打掃衛(wèi)生的同學(xué)才把教室整理干凈,你就隨地扔紙。剛正好有學(xué)生會(huì)的值日生來(lái)檢查了,這會(huì)扣咱們班分的!”“我真的沒(méi)有看見(jiàn)……”“喂,我們班真的上‘光榮榜’了!”“啊?……”同學(xué)們都開(kāi)始埋怨那位女生!斑@次是你不對(duì),就算沒(méi)有被記名也不應(yīng)該亂扔廢紙。還有你,既然她做的不對(duì),你看到就應(yīng)該制止并幫她改正,而不是只顧著批評(píng)教育……”能言善辯的.班長(zhǎng)出面了,還真是句句在理,很快就澆滅了大家的怒火,也使那位女生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。“對(duì)不起,今天是我不對(duì),給咱班抹黑了。”“沒(méi)事了,剛才我也不對(duì),只是太激動(dòng)了……”班長(zhǎng)對(duì)此結(jié)果十分滿意,“好了,大家都回自己座位上吧!币恢痹陂T外默默關(guān)注這一切的老師,會(huì)心的笑了。

  傍晚,夕陽(yáng)的余輝染紅了西邊的一片天。學(xué)校放學(xué)了,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑走出校門。這時(shí),一個(gè)女生蹦蹦跳跳走出教室,臉上洋溢著燦爛的笑容。兩旁的草叢里,藏著幾枝嬌艷欲滴的花朵,仿佛掩面偷笑,等待人們發(fā)覺(jué)這美麗。那女生驚奇的發(fā)現(xiàn)了這些花朵,“好漂亮的花!”

  不禁湊上前去聞了聞,“真香。”她心想:明天就是母親節(jié)了,我也沒(méi)有為母親準(zhǔn)備禮物,不如將這些花帶回家送給母親,母親也是個(gè)愛(ài)花的人呢!她正要伸手去摘,有幾個(gè)鄰班的同學(xué)迎面走來(lái),她趕忙將手縮了回去!澳氵沒(méi)走呢!”“哦。嗯,是啊……”她笑的不自然也不情愿極了!鞍莅!”“拜!”呼……,她長(zhǎng)舒了一口氣!盎ㄊ菍W(xué)校里的,大家都能欣賞,如果我摘了去,這花也開(kāi)不了幾天。還是讓它自然而然生長(zhǎng)吧;至于母親節(jié)禮物,我已經(jīng)想到更好的了!彼谛闹袑(duì)自己說(shuō),并開(kāi)始感謝那幾位同學(xué)。

  蒼松翠柏倒映在湖光山色間,這是自然界的和諧;“黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)”這是桃花源中人與人的和諧;清澈溪流旁,一位姑娘為她心愛(ài)的羊羔梳理毛發(fā),那是人與自然的和諧……和諧處處,處處和諧!

和諧之美作文10

  那美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純和鮮潤(rùn);那蔚藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频拇驋,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻,才顯得和平和馨香。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì)甚至一個(gè)國(guó)家,不也是因?yàn)榛ハ啻龠M(jìn),幫助嗎?

  和諧,猶是一幅畫,好似是首歌。和諧產(chǎn)生美麗,和諧生發(fā)了力量。

  就在春節(jié)前夕,我國(guó)下起了五十年未遇的大雪,不同地區(qū)遭受了不同程度的災(zāi)害。但是,中國(guó)人不在困難面前低頭,把種種困難都克服了。在我們嵊州市的'一個(gè)山區(qū)里,一名孕婦將要生產(chǎn)時(shí),周圍群眾紛紛自發(fā)地站出來(lái)說(shuō):“風(fēng)雪我們不怕,我們用擔(dān)架也要把孕婦抬到醫(yī)院。”結(jié)果周圍群眾冒著風(fēng)雪,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)努力,終于順利地把孕婦送到醫(yī)院,母子平安。一些在山區(qū)的人們進(jìn)退兩難,電線被壓斷了,水管被凍住了,糧食吃完了。在這緊要關(guān)頭,解放軍鏟掃五十多公里的山路,為山區(qū)里的人們送糧食,送棉被,為山區(qū)人們排憂解難;那些外來(lái)務(wù)工人員,因?yàn)榇笱┳钃趿怂麄兓丶业哪_步,因?yàn)榇笱┒荒芑丶腋胰藞F(tuán)聚,一起吃年夜飯,各地領(lǐng)導(dǎo)為外來(lái)務(wù)工人員安排翻住處,給他們安排游樂(lè)場(chǎng)所,讓外來(lái)務(wù)工人員也感受到“家”的溫暖;人民子弟兵也伸出了援助之手,把道路開(kāi)通起來(lái)。他們夜以繼日地鏟除冰雪,恢復(fù)道路通暢。還特地?zé)酥嗪宛z頭,給那些在路上的群眾、旅客們吃,這雖然不是什么山珍海味,但也是一份人民子弟兵的心意;在市區(qū)、山區(qū)人們斷電時(shí),修電人員冒著風(fēng)雪,抬著修電工具上山,原來(lái)幾十分鐘的路程,現(xiàn)在卻要花幾個(gè)小時(shí)。然而,修電人員不顧自己,一心顧著人民群眾,爬上幾十米的電塔,敲打著已被冰凍住的電線。這就是和諧之美,美得妍艷欲滴;美得熱人心潮;美得高尚;美得完美無(wú)瑕。這些和諧之美就是在人與人之間產(chǎn)生的。

  和諧之美無(wú)處不在,同學(xué)之間相互幫助,鄰里之間相互關(guān)心……在到宇宙的恒星,小到我們周圍的一切,花、鳥、蟲、魚、曾,也都在自然中互相共生、和諧相處,只要懷著一顆廣大、博大、包容、寧?kù)o的心,那么就會(huì)擁有一切,就能發(fā)現(xiàn)和諧就在我們身邊,也能夠發(fā)現(xiàn)和諧之美。

和諧之美作文11

  呷一口清茶,書中鉛字,墨韻流連,久散不去。時(shí)光清淺處,仿佛又回到了雨幕時(shí)光……

  抬頭,望天。剛才還晴空萬(wàn)里的天,現(xiàn)在已烏云密布,我的心“咯噔”了一下。天空似有傾盆之勢(shì)。抱緊了手中沉重的書,想急忙逃掉。

  “嗒…踏…嗒……”

  豆滴大的雨打在地上,甚是密集,我隨手拿著一本書遮到頭上,慌忙跑著。

  無(wú)奈,路邊關(guān)禿禿的,似是找不到任何遮蔽物。

  我?jiàn)^力跑著,雨很大,猛砸在地上。突然,路邊聳立著一座房屋。我硬著頭皮,愣是鉆進(jìn)去,是一家小賣部,沒(méi)人。

  我攪絞了的發(fā)絲,店架上沒(méi)什么東西。

  雨還在下,越發(fā)猛烈,地面上積了一層厚厚的水,雨落在上面的漣漪成了一個(gè)圓弧,一點(diǎn)也不和諧。我憋了撇嘴,望眼欲穿。

  “姑娘,要買什么東西?咳咳……”

  一陣毛骨悚然的聲音回繞在店里,有些}人。我緩慢轉(zhuǎn)過(guò)身,入眼的是一個(gè)雙鬢斑白的`老人。他的下巴尖削,嘴唇偏白,滿臉的皺紋像褶子般堆在一起,還有幾點(diǎn)黑斑。眉目間有些凌厲,一只手?jǐn)[弄著破舊的賬本,另一只手打著算盤!芭觯雠觥鄙跏锹槔,那只骨瘦如柴的手流連在算盤,讓人眼花繚亂。

  他似是感覺(jué)到我的目光,猛抬頭,冷冷的說(shuō)了句:“要買什么東西?”

  “沒(méi),沒(méi)買什么!蔽业拖骂^,看著腳尖。沒(méi)再說(shuō)話。

  雨下得更大了,斜織著,未有消停之勢(shì)。我猶豫著,望了望雨,輕輕咬著嘴唇,準(zhǔn)備沖入雨中。

  “踏…踏”身邊傳來(lái)了一陣腳步聲,老人走進(jìn)了另一間屋子。我再次望著雨簾,呵,還是很大呢!我在店里踱來(lái)踱去,好吧。一只腳便跨出了門。“等一下,咳咳…”“這里有傘,你一個(gè)女孩子,淋感冒了怎么辦?炷弥!彼従彽剡f過(guò)一把黑傘,我撇了眼,接過(guò)!爸x謝”嘴邊囁嚅著。

  傘很新,把柄沒(méi)有生銹的痕跡,漆黝黑發(fā)亮。我拿著傘,頓了下,沖入雨中。

  雨小了點(diǎn),我轉(zhuǎn)過(guò)頭,他C骨嶙峋的身子映入眼簾。喉中有些哽咽。

  ……

  “啪嗒……啪嗒”雨和腳步聲融合在一起,竟有些和諧。

和諧之美作文12

  時(shí)代交替變更,無(wú)數(shù)光輝璀璨的人物劃過(guò)歷史的天空。在漫漫的時(shí)間長(zhǎng)河中,是什么讓一些人脫穎而出?是什么支撐著社會(huì)不斷發(fā)展?答案有很多,而誠(chéng)信就像是百花園里嬌艷的玫瑰、星空中閃亮的北極星、茫茫大海上的燈塔,獨(dú)樹一幟,熠熠生輝。

  誠(chéng)信是我們中國(guó)自古以來(lái)的一項(xiàng)美德,也是人們衡量人品行的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。很久以前,曾子的妻子上街買菜,兒子也想跟去,妻子許諾他只要好好待在家里,就給他殺豬吃肉。曾子雖然家貧,回家后聽(tīng)說(shuō)此事,不顧妻子阻攔,用行動(dòng)向兒子證明“君子一言,駟馬難追”。人與人之間,不論老人小孩,都應(yīng)該說(shuō)話算話,童叟無(wú)欺。古話說(shuō)得好:“言而無(wú)信,不知其可也”!

  誠(chéng)信是不欺騙、不自歁。有個(gè)剛考取駕照的新手,在停車場(chǎng)停車時(shí),不小心刮到旁邊的車。那時(shí)既沒(méi)人看見(jiàn),也無(wú)監(jiān)控。但他沒(méi)有裝作什么事都沒(méi)發(fā)生,而是將寫了“對(duì)不起”和聯(lián)系電話的紙條夾到了對(duì)方車的把手。第二天,他接到被刮車主的電話,對(duì)方不僅沒(méi)有發(fā)怒,還對(duì)他的誠(chéng)信大加贊賞。日后,他們還成了非常要好的.朋友。

  誠(chéng)信能利人利己,不誠(chéng)信則會(huì)損人不利己。比如開(kāi)店,不論地?cái)傂〉,還是超市商城,都要以誠(chéng)信為基石。有些黑心商家,貪一時(shí)之利,夾賣質(zhì)量不好的產(chǎn)品,對(duì)顧客的退換要求也一一拒絕,最終失去信譽(yù),門庭冷落,只好卷鋪蓋走人。而對(duì)顧客講誠(chéng)信的商家,就能人氣滿滿、財(cái)源滾滾。

  不只人際交往、生意買賣要講誠(chéng)信,國(guó)家與國(guó)家之間也要講誠(chéng)信,F(xiàn)在,國(guó)與國(guó)間通過(guò)談判協(xié)議,形成穩(wěn)定的國(guó)際關(guān)系,為各自國(guó)家贏得利益。早在古代,宋遼就曾定下澶淵之盟,并努力守信,為兩國(guó)免去戰(zhàn)爭(zhēng)傷亡,為百姓換來(lái)百年和平。

  所有人都渴望擁有平靜而和諧的社會(huì),那么就從講誠(chéng)信開(kāi)始吧。如果人人都講誠(chéng)信,未來(lái)就一定會(huì)是一個(gè)寧?kù)o美好的世界!

和諧之美作文13

  和諧看不見(jiàn)摸不著,但它存在于日常生活中我們每一個(gè)會(huì)心微笑的背后。和諧是一種恬靜的大美,是一種經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的力量。

  俞伯牙與鐘子期之間的和諧讓人心向往之。兩人情感的相得益彰與默契激發(fā)出來(lái)了俞伯牙的藝術(shù)靈感與激情,更重要的是這種情感共鳴在精神層面上成了俞伯牙堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力——也是他唯一的動(dòng)力。他們彼此間情感的和諧成就了俞伯牙高山流水獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè),更是帶來(lái)了攝人心魄的唏噓感動(dòng),無(wú)數(shù)人千百年來(lái)的傳誦。

  中國(guó)古代文人研究琴棋書畫樣樣精通亦是一種和諧之美。戲水游魚旁的蠅頭小楷所完成的恰是點(diǎn)睛之筆。藝術(shù)講究觸類旁通博采眾長(zhǎng)而融會(huì)貫通,集百家之長(zhǎng)揉合而成的和諧具有更深層次的.可閱讀性。蘇東坡是文學(xué)家、書法家;齊白石是書法家、畫家;江南第一才子唐伯虎更是多才多藝。并且藝術(shù)多樣性并不是簡(jiǎn)單的相加,它們?cè)诤椭C的境界中被藝術(shù)家信手拈來(lái),相互補(bǔ)充彼此增色而渾然天成。正是這種藝術(shù)的和諧成就了這些藝術(shù)家,更是成就了中國(guó)各代文學(xué)藝術(shù)永不退色的魅力。

  一曲梁祝使得多少代人潸然淚下,是什么給了它經(jīng)久不衰的力量?情感與音符的完美交融在鱗次櫛比的新舊文化中突顯著它的光芒。民樂(lè)、交響樂(lè),人們不斷用新的方式演繹著心中的經(jīng)典,將時(shí)代賦予的新理解盡情表達(dá),將和諧推向了新的極致。千年的進(jìn)步在這里融為了瞬間的歌聲。

  和諧鼓勵(lì)個(gè)性、引導(dǎo)共存;尋求多變、制定約束;探求最佳、勉勵(lì)各色,所以說(shuō),它是一種處變不驚的大美。而“創(chuàng)建和諧社會(huì)”的號(hào)召?zèng)Q不是什么空口號(hào),它所號(hào)召的“和諧”恰是最貼近日常生活的細(xì)節(jié)之處。譬如排隊(duì)禮讓、互幫互助、勤儉節(jié)約,這些最平常的生活瑣碎,卻從小見(jiàn)大地成了和諧關(guān)鍵。和諧之美雅俗共賞,而又具有著屹立不倒的力量。

  和諧是生活的黃金分割點(diǎn),它勉勵(lì)你、修飾你、成就你。和諧之美將成就時(shí)間的不朽。

和諧之美作文14

  那美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純和鮮潤(rùn);那藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频拇驋,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻,才顯得和平和馨香。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),甚至一個(gè)國(guó)家,不也是因?yàn)榛ハ嘁来妫ハ嘤骋r,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫,好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗,和諧生發(fā)了力量。

  和諧不是強(qiáng)行的,而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴,無(wú)法演奏生活美好的`樂(lè)章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方,今天和諧了,明天又會(huì)被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧。

  和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類情感中的種子,她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽,再愛(ài)的保護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。寬容之心是多么偉大的,她能夠熄滅怒火,她能感化邪惡播散善良,她能夠無(wú)私奉獻(xiàn),從不計(jì)較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤(rùn)——寬容之和諧,竟妙不可言。

  誠(chéng)信是一顆珍貴的鉆石,是和諧之美的結(jié)晶。誠(chéng)信好過(guò)一支玫瑰,在花園之中,她是最美的,美得妍艷欲滴;美得熱人心潮;美得高尚;美得完美無(wú)瑕。有了誠(chéng)信之后,和諧的美足以體現(xiàn)了!

  和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼因此無(wú)限的天空賜予了它自由快樂(lè)的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂(lè)園。其實(shí),你也一樣,只要你用一顆平凡的心去看待,也會(huì)找到屬于自己的星群!

  有一種美,給生命帶來(lái)溫暖,和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在,只是沒(méi)有人留意到,而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話:“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧。友誼是一種和諧的平等!

和諧之美作文15

  和諧,我想同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)?墒钦嬲龅降臎](méi)有幾個(gè)。你們知道嗎?和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)閷捜莶艜?huì)有和諧。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子,她能在人類心靈這片土上扎根發(fā)芽,在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解仇恨,她可以感化邪惡、播散善良,她能無(wú)私奉獻(xiàn),從不計(jì)較得失,她能化悲痛為力量解千仇為云煙,她可以與快樂(lè)毫無(wú)掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖,雨露般的滋潤(rùn)——寬容之和諧,妙不可言。

  我們應(yīng)該生活在和諧的社會(huì)里,可是和諧卻在我們的心里。有人為自家美麗的花圃發(fā)愁,因?yàn)榛ㄆ赃叺男÷芬坏接晏炀湍酀舨豢,行人便直接從花圃中穿行,每次都要踩壞她家的花?她痛惜不已,卻又無(wú)可奈何。父親知道后拉來(lái)兩車煤渣墊好了小路,樂(lè)呵呵地說(shuō):“再有雨天,我們的花圃就安然無(wú)恙了。行人踩踏花草是因?yàn)橛晏煨÷纺酀,不得已才從花圃借道。我們把路修好了,他們自然不?huì)踩進(jìn)來(lái)。”

  人和人之間的交往,也是這樣的道理,只有心存關(guān)愛(ài)、互相體諒,才能擁有和諧的美麗。

  每個(gè)人的心靈都是一個(gè)花圃,人生之旅就是花圃旁的.那條小路。每個(gè)人在努力經(jīng)營(yíng)自家花圃的同時(shí),不僅要學(xué)會(huì)尊重和欣賞他人的美麗,還要懂得克制自己的私心,不要對(duì)他人造成侵害和傷害。如果“雨雪”識(shí)別人遭遇了“泥濘”,那我們也可以只動(dòng)區(qū)鋪墊一些愛(ài)的“煤渣”,與人方便,給人溫暖。

  和諧之美在于誠(chéng)信。誠(chéng)信是美奠基石,是和諧美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一支玫瑰,在花園中她最美,美得妍艷欲滴,美得熱人心潮。百花中她最美,美得無(wú)暇、美得高尚。有了誠(chéng)信,和諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠(chéng)信之花,送給身邊的每一個(gè)人,讓人間多一縷馨香。

  和諧之美,美之和諧,愿和諧充滿人間!

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