在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的和諧作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
和諧作文1
社會(huì)和諧,自古以來就是人類向往的愿望?鬃釉浴昂蜑橘F”,墨子提出了“兼相愛”“愛無等差”;孟子描繪了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”和諧的社會(huì)狀態(tài)……這些追求和諧,崇尚和美的思想成為中國傳統(tǒng)文化的核心和要義。
今天,我讀了《構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)》一書,感受很深,其中有一個(gè)故事講的是一位名叫小燕的女子見義勇為,協(xié)助警方成功的將一名正在進(jìn)行犯罪活動(dòng)的犯罪分子抓獲,結(jié)果遭到犯罪分子的打擊報(bào)復(fù)而身亡了。這給我感觸很深,這年頭,這種具有正義感,不怕犧牲的人還有多少?她的見義勇為使社會(huì)上少了一份危害,多了一份安定。小燕的精神是可嘉的,是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的`。
由此,我想到了自己親身經(jīng)歷的一件事,并為此而感到慚愧和懊悔。
一天晚上,我吃完肯德基后,獨(dú)自一人回家,路過巷口時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)叼著香煙的男青年站在角落里。月亮高高掛,月光照亮了他的身影。赤橙黃綠青藍(lán)紫,他的發(fā)色是一樣也不缺呀,再加上一身怪裝束,我斷定,他是個(gè)混混。
正當(dāng)我猶豫之時(shí),一個(gè)小朋友在我眼前出現(xiàn)了,混混立即攔住了他,兩眼一蹬,一只手一伸——“兄弟,明白我這意思吧,借個(gè)子兒大爺花花!狈ㄖ粕鐣(huì),朗朗乾坤,這還得了?我真恨不得上去揍他一頓。
但是……我膽怯了,現(xiàn)在的混混什么事干不出來,說不定自己白眼一翻,兩腿一伸,跑到西方極樂世界去了,那不是太不劃算了!于是我繞道回了家。
今天,我讀了這個(gè)故事,發(fā)現(xiàn)自己的所作所為實(shí)在是太不對(duì)了,與小燕比,簡(jiǎn)直是天壤之別,F(xiàn)在每當(dāng)我想起那個(gè)滿臉怯容的小朋友時(shí),總會(huì)愧疚不已。
和諧社會(huì)需要大家一起去創(chuàng)造,去維護(hù),讓世界充滿愛,我們一起攜起手來,同心構(gòu)建和諧社會(huì)的新明天!
和諧作文2
我在二年級(jí)時(shí),曾經(jīng)在一個(gè)深夏,和一群同一個(gè)小區(qū)的小朋友玩得非常開心,每個(gè)人的臉上掛著甜絲絲的笑容。
我們偶然相遇,在社區(qū)的小公園里,雖然地方不大,但我們還是玩得很開心。只玩了一會(huì)兒,我們就把公園里的人們都吸引了過來,他們看著我玩兒以乎也很開心。被我們?nèi)具^的地方都充滿了和諧。歡樂的氣氛。
我們很快轉(zhuǎn)移了地點(diǎn),像工作似的想感染整個(gè)世界,讓全世界都充滿了這種和睦相處,能讓歡樂無拘無束的傳遞(當(dāng)時(shí)都充滿童心,不懂得世界有多么大,是走也走不完的)。
晚上,我們都很困了。大家約好了明天同一時(shí)間還在這里相見,共同傳遞歡樂。很快就回家了。大家一定都忘不了那一段美好的'時(shí)光,甜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
一年下來,我們每天一有時(shí)間就沉浸在歡樂的游戲中,可是,我們一天天長大,已經(jīng)不再需要游戲讓自己快樂。很快,就再也看不到對(duì)方了,也感覺以前的想法很幼稚。
但是,每當(dāng)看到新聞里播放許許多多的過家。地區(qū),因?yàn)椴荒芎湍老嗵幎鴳?zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,那段美好的時(shí)光就會(huì)以極快的速度傳進(jìn)我們的腦子里:要是全世界都有以前那種氣氛就不會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),也能得到和諧家園那該多好呀!
我們討厭戰(zhàn)爭(zhēng),不想讓戰(zhàn)爭(zhēng)剝奪我全世界人民向往和平的心靈,讓我們重新振作起來保衛(wèi)那朵嬌嫩的和平之花,讓它再度綻放,為我們制造更多和諧的家園!
和諧作文3
轉(zhuǎn)眼間,生命的年輪已伴隨我了13圈。每圈都有著它獨(dú)特的色彩,獨(dú)特的亮麗,獨(dú)特的美好。點(diǎn)開那圈最美麗的一個(gè),原來是去年暑假的一天……
我們乘車從姑媽家回來,車內(nèi)人聲鼎沸,我坐在車后的位置上,手捧著小桶,桶里有幾條姑媽送我的活蹦亂跳的小魚,這小魚還真調(diào)皮,總是要蹦出來看一看外面的世界,大熱門看到我拿的小魚,都哈哈的`笑了。而爸爸卻一聲不吭的看著那些小魚,我對(duì)此感到很奇怪。
下車剛走幾步,我們便來到了幸福橋上。爸爸手指著遠(yuǎn)處對(duì)我說:“孩子,看我們的榮成多美啊!”順著爸爸手指的方向,我放眼望去。只見橋下是一條清澈見底的小河,它由北至南貫穿了我們這座美麗的城市,像一條玉帶。河的兩邊有高大的柳樹,它們長長的辮子,為我們擦去了臉上的汗水,成群的鳥兒在柳樹上嘰嘰喳喳的叫著。河面有好多供我們玩耍的游艇,三三兩兩的人在那里蕩舟嬉戲。那情那趣,簡(jiǎn)直妙不可言。最引人注目的,還是那古老而又龐大的水車,在小河的中央慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)。為我們這座小城添加了一條亮麗的風(fēng)景線。在水車的南面,就是一座座拔地而起的高樓大廈。笑場(chǎng)以上,坐滿了人,他們談笑風(fēng)生,說說笑笑。老年人則在不遠(yuǎn)處的公園里舞劍、散步。歡聲笑語傳遍了大街小巷。
回去的路上,我和爸爸不約而同地唱起了:心中的小城,坐在海岸的懷抱里……
和諧作文4
“弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧校園。”自從那一次的國旗下講話后,我們的學(xué)校就發(fā)生了翻天覆地的變化。
以前,我們學(xué)校的操場(chǎng)上到處都可以看見垃圾,風(fēng)娃娃來了,垃圾就像舞蹈者一樣,在空中跳起了“芭蕾舞”,F(xiàn)在呢?走進(jìn)校園,看不見一片垃圾,只看見,同學(xué)們,拿著掃帚,認(rèn)認(rèn)真真的打掃著我們的校園,F(xiàn)在還有好多同學(xué)不僅在校園里這么文明,在校外更是文明。有的家門口開始,一直撿到校門口。值周老師問他叫什么名字,他卻抹了一把汗,露出那張可愛的臉,笑著對(duì)老師說:“沒關(guān)系!”說完便跑向了教室。這樣的精神是不是值得我們學(xué)習(xí)呢?就因?yàn)榇蠹叶贾v文明,“她”的臉上從此不再有“污漬”了,垃圾也沒有了蹤影,空氣好像變得更加的清新了,在那邊的婀娜多姿的垂柳似乎挺起了胸,變得更加美麗了,瞧,那的`小花似乎開得更加靚麗了。
以前,學(xué)校的秩序非常的亂,一下課或上下樓梯的同學(xué)都像剛出籠的小鳥,推推搡搡,擠來擠去。還有的在樓梯上玩起了CF,這是多么危險(xiǎn)的事呀!現(xiàn)在呢?在老師的教育下,在自我的控制下,下課和上下樓梯的秩序都變得井井有條,同學(xué)們也不像從前那樣推推搡搡,擠來擠去了,也不像從前那樣在樓梯上玩CF了
“弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧校園!钡哪且淮蔚膰煜轮v話,就像一股溫暖人心的春風(fēng),吹暖了每個(gè)班級(jí),吹暖了同學(xué)們的心,她把整個(gè)校園都吹得溫暖無比。來吧!同學(xué)們,讓我們一起保護(hù)校園的環(huán)境。讓天更藍(lán),讓草更綠!來吧!請(qǐng)你伸出你的雙手,傾注你的熱情,讓我們的校園永遠(yuǎn)美麗,漂亮!
和諧作文5
生活中,鄰居經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些雞毛蒜皮的小摩擦,只要努力去化解鄰居之間的矛盾,也許,就能成為好朋友。
我家樓下住了一位老奶奶,姓沈,因?yàn)樗焯鞚菜,而那煙常常使我很不舒服?/p>
所以慢慢地,她在我心中的形象就變得丑惡起來。那天,媽媽洗了一些衣服,拿出去晾曬。中午,忽然刮起了大風(fēng)。坐在沙發(fā)上看電視的媽媽過了半晌才想起來看看衣服怎么樣了。當(dāng)看時(shí),不禁愣了神,曬在衣架上的十一件衣服全沒了,媽媽不由分說,連忙跑到樓下找衣服,可是,連個(gè)衣服的影子都沒有。當(dāng)媽媽沮喪地回到家,門關(guān)上還沒到5分鐘時(shí),便被敲響了。
當(dāng)媽媽打開門,驚喜的發(fā)現(xiàn),樓下的沈奶奶正捧著一大堆衣服,站在門口,媽媽欣喜若狂,趕忙拿過衣服,然后緊緊地握住沈奶奶的'手,感激地說:“哎呀,沈奶奶,太謝謝你了,快,快,進(jìn)來屋里坐坐。吃點(diǎn)水果吧!”“不了,我只是碰巧看見了這些衣服,才給你帶上來而已民。鄰居之間,有困難應(yīng)該相互幫助。我只是做了一些力所能及的事而已。我還有事,先走了。“媽媽目送沈奶奶下了樓。
其實(shí),世上不缺乏好人,只是缺乏一雙雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要人人都付出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間!
和諧作文6
那是一個(gè)美麗的地方。清澈的小溪?dú)g快地流淌,茂密的樹林遮住了毒辣的太陽,叫天子忽然從草間直竄向天空……
它叫百花村,是一個(gè)山里的小村莊。村里的.經(jīng)濟(jì)不好,但這里的人們活得很開心,因?yàn)樗麄兊募覉@令村民自豪。致富之風(fēng)掃遍全國,這里的人們也開始想方設(shè)法地賺錢,幻想著有一天也能過上小康日子。三年過去了,張家靠砍伐樹木住上了小洋樓,李家因?yàn)殚_化工廠搬進(jìn)了三層別墅……村民們看在眼里,心中羨慕極了,于是每家每戶都尋找著自己的“發(fā)家之路”。
五年過去了,這里的人家家戶戶都是樓房別墅,生活得十分富足,村民也不再種田,過著安逸的日子?墒青彺逦羧盏那嗌阶兂闪硕d山,小溪成了臭水溝,鳥兒都飛走了,剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們也發(fā)現(xiàn)土地正在沙漠化,河里漂著死魚,樹林里幾乎只剩些木樁子……但依舊沒人管,人們想著:過一天是一天,等將來環(huán)境壞到不能住再說。沒過多久,這里的情況也和鄰村一樣,村民們流著淚遷走了。
千千萬萬個(gè)“百花村”的教訓(xùn)使人銘記:人要與自然和諧相處,否則“百花村”的悲劇將再次重演!愿人與自然和諧相處!我相信,人們只要善待自然,與自然和諧相處,昔日的百花村就一定會(huì)回來的!愿人與自然和諧相處
和諧作文7
五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,正如這首歌中所唱,中國是一個(gè)擁有五十六個(gè)民族的泱泱大國,民族團(tuán)結(jié)是一條重要的發(fā)展大計(jì)。
新疆更是一個(gè)多民族的聚集區(qū),在這里民族團(tuán)結(jié)顯得非常重要。之后,三個(gè)離不開成了這里的發(fā)展之大計(jì)。漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間相互離不開。
是啊,只有各民族團(tuán)結(jié)一心,祖國才會(huì)有今天的`輝煌!只有民族團(tuán)結(jié)了,經(jīng)濟(jì)才能更迅速的發(fā)展;只有民族團(tuán)結(jié)了,才不會(huì)發(fā)生昨天的悲。恢挥忻褡鍒F(tuán)結(jié)了,人民才會(huì)安居樂業(yè)。我們中華民族才能真正地,走向社會(huì)主義的偉大復(fù)興。
縱觀千百年來的民族發(fā)展史,我國自古以來就是一個(gè)多民族的國家,共有56個(gè)兄弟民族,生活在這片遼闊而富饒的土地上。各民族都有悠久的歷史和豐富的文化,各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各民族之間,在歷史上曾經(jīng)存在著矛盾與不和,發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭(zhēng),但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好往來,一直是歷史的主流。中華民族之所以能夠融合成為團(tuán)結(jié)的整體,并經(jīng)歷幾千年的變故與動(dòng)蕩而永不分離,正是因?yàn)槲覀兊淖孑厒內(nèi)绱藞F(tuán)結(jié),如此有凝聚力。
昭君出塞,文成公主和親入藏,土爾跋扈族在渥多錫帶領(lǐng)還鄉(xiāng)……這些事例雖然來自離我們非常遙遠(yuǎn)的古代,但至今仍然廣為流傳。
和諧作文8
清晨,窗外鳥聲嚶嚶,空氣異常清新,哎!又要忙碌了,雖然忙碌,可是卻很和諧。
而我卻也看到了和諧中的不和諧。早晨我去拎開水,我悠然自得地哼著小曲漫步走著。突然,一個(gè)酸酸乳的飲料空瓶從天而降,“嗖——”的一聲不偏不倚砸在了我頭,我火了,立馬放下手中的開水壺已經(jīng)按耐不住性子,“噔噔噔”,一個(gè)勁往樓上竄。我慢慢停下腳步,轉(zhuǎn)念一想:我又不知道那人住幾樓,總部呢過一個(gè)一個(gè)敲過去吧!就算可以平白無故敲別人家的門,門開后,我又對(duì)別人說什么呢?就當(dāng)作是糗事一件,反正也沒受什么傷害,算了吧……”我對(duì)自己說。我走下樓去,把那個(gè)酸酸乳飲料空瓶撿起來,?G進(jìn)了垃圾桶,也不失為一樁好事嗎?!呵呵~就這樣,一場(chǎng)“報(bào)仇”風(fēng)波結(jié)束了......
下午閑得無聊,我想入非非……下課了,同學(xué)們一窩蜂似的`沖出教室,相互嬉戲。瞧,這邊zi正在跳牛皮筋,她們跳起來真有規(guī)律,繩子搖晃的幅度幾乎都差不多!那邊正在踢毽子,毽子的羽毛一張一合,一上一下,在我們的腳下上下飛翔,就是不肯落地,毽子好像也笑了,張開了它粉紅的小嘴,躲在叢中笑。還有的在玩老鷹捉小雞,嘴巴手指不一樣……上課了,同學(xué)們安靜的坐好,老師認(rèn)真講課,同學(xué)專心聽講,大家公平競(jìng)爭(zhēng)。在學(xué)習(xí)上互相幫助;在小事上互相幫助;有困難也互相幫助,爭(zhēng)創(chuàng)和諧社會(huì)大家庭!
只有和諧的生活才能產(chǎn)生共鳴,才能演奏生活美好的樂章,美哉!讓我們一同兼收并蓄,品和諧之美,譜寫新世紀(jì)的和諧之曲。。
和諧作文9
今天的天氣十分沉悶,沒過一會(huì)兒,從天空中降下幾條雨絲,接著,傾盆大雨傾斜而下,路上出現(xiàn)了許多水溝。我站在公園的涼亭焦急地等待著媽媽歸來?蓩寢尯孟裢浳疫在公園里,自己買好東西回家去了。我無奈之下,沖進(jìn)這瓢潑大雨之中,飛奔起來。突然,一個(gè)稚嫩的`聲音傳入我的耳朵:“大姐姐,您等等!”我轉(zhuǎn)過身,一個(gè)六七歲扎著兩個(gè)羊角辮的小姑娘向我走來,她撐著把粉紅色的花傘,穿著紫紅色的連衣裙。我問:“你有什么事,小妹妹?”“大姐姐,我?guī)阕摺!闭f著,踮起腳尖,把花傘往我這邊撐!澳阆敫墒裁,小妹妹,我?guī)湍恪!澳愕囊路伎毂挥晁軡窳,我人小,夠不著”。小妹妹回答道。我怔住了。半晌,我從她手中接過花傘,說:“謝謝你,小妹妹”!安挥弥x”。她的櫻桃小嘴微微一抿,露出了兩個(gè)小酒窩,粉白色的小臉頓時(shí)紅撲撲的,水靈靈的,大眼睛不好意思地眨了眨,顯得純真可愛。
我牽著她,走在雨中,雨越下越大?蓚阍絹碓叫,雨水滴到了小女孩的身上,我急忙把傘向她那邊靠了過去,她很敏感,她向我這邊推了推,說:“你淋濕了”!
我終于到家了,站在門口,我對(duì)小女孩說:“謝謝你,你的家住哪里?”“我家早過了!蔽矣忠淮握×,看著遠(yuǎn)去的身影,我心中生出一陣感激之情。
和諧作文10
“構(gòu)建和諧社會(huì),共創(chuàng)美好明天”是電視、廣播、車站、街頭見得最多的一句公益廣告,我總想看看,什么是和諧?什么是美好?于是,在今天這個(gè)陽光明媚的日子里,我走出家門,去尋找“和諧”與“美好”。
今天的目的地是清水河公園。
一路上,看到了好幾個(gè)紅綠燈,司機(jī)們都整整齊齊的排隊(duì)等綠燈亮了再走,交通井然有序。想起以前紅綠燈很少的時(shí)候,全靠交警指揮,有的司機(jī)亂開亂闖,難免會(huì)發(fā)生交通堵塞,甚至交通事故。而現(xiàn)在,紅綠燈指揮著交通,司機(jī)們也自覺遵守交通規(guī)則,這不就是交通“和諧”的一幕嗎?
到了清水河公園,我迫不及待地跑了進(jìn)去,只見公園里綠樹成蔭,清水河畔楊柳依依,河水清澈見底。園里芙蓉花開得正艷,小鳥兒鳴叫上下,樹間花叢中,不少人在這里賞花、喝茶、聊天……清水河里,不時(shí)劃過一艘艘小船;林蔭道上,不時(shí)有騎馬和騎自行車的人穿梭來往?粗@一幅幅生動(dòng)悠閑的`景象,我感嘆:這不就是“和諧”、“美好”嗎?
正在這時(shí),我看到一位頭發(fā)花白的老奶奶,坐在輪椅上,一個(gè)阿姨推著她向這邊走來。阿姨時(shí)常俯身在老奶奶耳邊低聲說著什么,老奶奶一會(huì)兒指指河面的小船,一會(huì)兒指指艷麗的芙蓉花,高興得合不攏嘴,那燦爛的笑容如同盛開的芙蓉花一般。我不禁覺得十分溫馨,這不就是我要找的“和諧”嗎?
我終于明白了,“和諧”與“美好”無處不在。只要我們心存美好品德,并付諸行動(dòng),構(gòu)建和諧社會(huì)就不會(huì)成為一句空話。
和諧作文11
上午不怎么熱了,純凈的天空似乎讓貓咪有了個(gè)好心情。它情緒高漲,在濃密的盆景枝叢中來回穿梭,好像在跟誰玩"捉迷藏"。最終,它選中了一棵玉蘭樹。借著周圍的草,它很快把自己隱藏起來,只露出柔軟的尾巴,輕輕晃動(dòng)。
我不知它還要玩多久,只是耐心地蹲下來,滿懷期待地盯著它。
果然,一群麻雀不知深淺的落了下來,逐個(gè)站在雕像上,高低錯(cuò)落,宛如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,引得貓咪瞇上了眼睛,情不自禁的伸出一只爪子。
也許是眼尖的麻雀首先發(fā)現(xiàn)了一顆落在地磚縫隙中的種子,使得一群麻雀都爭(zhēng)先恐后的圍過去,試圖分得一杯羹。它們嘰嘰喳喳的討論著,好不熱鬧。
貓咪突然從草間一躍而起,后腿的肌肉瞬間緊繃,身體舒展開來,向熱鬧的'麻雀?jìng)儧_去。它的前爪干凈利落地著地,悄然無息。麻雀?jìng)兞⒖趟纳㈤_來,貓咪敏捷地抬起前爪,按住了一只麻雀。我以為它要張開嘴的時(shí)侯,它卻輕巧的抬起爪子,跳到一邊,若無其事地看著這群驚慌失措的麻雀,眼中留露出惡作劇后的快樂。
天空染成了鮮艷的桔紅色,晚風(fēng)讓人舒適。
一只小小的麻雀默立在白色的屋頂上,紋絲不動(dòng)地凝視著遠(yuǎn)方,仿佛陷入沉思中。在絢爛的晚霞下,它被襯托得猶如一尊雕像。
原來,麻雀之中也有思想者。
和諧作文12
有一種美,給生命帶來激情給生活帶來溫馨,和諧之美——無時(shí)無刻與我們現(xiàn)在,只是沒有人留意,而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。
也許,大家談起和諧,就覺得它離我們很遙遠(yuǎn)。認(rèn)為建設(shè)和諧社會(huì)是國家的責(zé)任。非然也,和諧不僅離我們不遙遠(yuǎn),而且在我們的身邊,時(shí)時(shí)處處都在發(fā)生。
記得有一次,我坐公交車,當(dāng)時(shí)人很多。公交車在某個(gè)站牌停下,上來一位老人,滿頭銀發(fā)?雌饋頉]走一步都非常的吃力。當(dāng)時(shí),我是站著的。我看著周圍的人,都沒有讓座的'意思。突然,從我的后面?zhèn)鞒隽艘粋(gè)細(xì)小略帶膽怯的聲音,“大爺,您上這邊坐!敝豢匆娨粋(gè)孕婦阿姨,拖著腰站起來。這是全車的目光都聚集到這里。那個(gè)爺爺看到是一位孕婦,便不好意思坐下。于是兩人僵持著誰也不肯做。這個(gè)時(shí)候,終于有一個(gè)青年站起來說:“大爺,您坐我這。讓那個(gè)阿姨坐在那里!边@時(shí),大家的臉上都露出了笑容。
也許,這種場(chǎng)景在大家的生活常常出現(xiàn)。只要每個(gè)人都能熱心幫助其他人,這個(gè)社會(huì)就更充滿了和諧之聲。和諧離我們并不遙遠(yuǎn),也許僅僅是彎腰撿起一塊香蕉皮,也許僅僅是在公共場(chǎng)合打電話是用手遮蓋一下話筒。只要心里想著和諧,那么處處都充滿和諧。
聽,和諧的音符在你耳畔響起,在你心靈深處響起,多么美妙……
和諧作文13
談到這里,讓我想起了一件事.那一天,我們上體育課.我正要下去上課時(shí),在2樓看見了一個(gè)小弟弟,他正哭得傷心,我看見了,想過去扶他,誰知,后面竄出了一個(gè)大姐姐,她把小弟弟扶起來:“小弟弟,你怎么了,我送你回教室,你是幾班的。俊蔽铱匆娺@情形,也暗自高興.如果我們學(xué)校每一個(gè)人都像這樣大姐姐一樣關(guān)心他人,和諧,不就創(chuàng)建出了最美好的世界嗎?
?我理想中的和諧校園,是文明、向上的校園;是穩(wěn)定、公平的`校園;是協(xié)調(diào)、包容的校園。這里的圍墻是可視的,校園四周也是寧靜、美麗的。校園里,值周生是“形象小天使”、“文明禮儀示導(dǎo)員”、“魅力少年”。家長和社會(huì)上的人比現(xiàn)在能更經(jīng)常地來學(xué);(dòng),輔助我們的學(xué)習(xí)。我們也能比較方便地走出校門,接觸和書本知識(shí)相聯(lián)系的實(shí)物和場(chǎng)景。就算是校園藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣的大型活動(dòng),家長、老師、同學(xué)和社會(huì)人士離開后,地面還是整潔的,沒有白色污染,沒有破壞公共設(shè)施和園林綠化的行為。希望在大家的愛護(hù)下,有更多的小鳥能來校園安家,能經(jīng)常在我們的笑聲中飛翔,飛出校園的動(dòng)感。希望我們的理想,能順著小鳥飛行的方向,飛得更高,飛出和諧校園,飛向美好的未來!
“千里之行,始于足下”讓我們從小事做起,讓我們的城關(guān)中心小學(xué)成為和諧的校園,我們共同努力,讓我們的校園金光閃閃!
和諧作文14
我和爸爸、媽媽要去鄉(xiāng)下的外公外婆家接他們?nèi)メt(yī)院檢查身體!班健健健,公交司機(jī)不耐煩地按了按喇叭,見時(shí)間還多,竟然忘記自己的職責(zé),違反公德心在無煙車廂里抽煙。
我無可奈何地?fù)u了搖頭,要知道,香煙里不僅含有尼古丁和大量有害物質(zhì),而且還鉛超標(biāo),成年人聞到倒還可以,如果兒童長期聞的話,很可能得小哮喘病、肺癌等疾病。想著想著,我忙用衣袖捂住了鼻子。約過了兩分鐘后,司機(jī)抽完了煙,一位老奶奶上車了。老奶奶才踏上一只腳,公交司機(jī)看也不看,見前方的車已去,就開了起來。最終,老奶奶摔了一跤,公交司機(jī)也不管,但還是有熱心人去把老奶奶攙扶起來。有人還在一旁對(duì)司機(jī)冷嘲熱諷,而司機(jī)還充當(dāng)起“阿q”來,對(duì)一切視而不見。忽然,我聽到了一陣陣罵聲,只見有三個(gè)人,對(duì)罵。我從中可以聽的出來,是一對(duì)老夫妻與一個(gè)年齡相仿的一個(gè)同伴在罵來罵去。還有人充當(dāng)起“和事佬”,說:“大家有什么事情好商量啊!各位退一步海闊天空,人!總而言之,需要一顆寬容的心來包含周圍所有的一切,這樣,人與人之間才能促進(jìn)和諧,社會(huì)也會(huì)因你的一舉一動(dòng)而變得更加美好!你們應(yīng)該要用自己博大的心胸來解決問題,這樣……”剛剛開始還好,雙方靜靜地側(cè)耳傾聽,可是后來他們表情不自然了,還罵那個(gè)這個(gè)老伯伯,說他不懂,隨后又罵了起來,而且全都是些不文明的臟話,一直罵到到站了,罵渴了,這才罷休。
人唯有做到文明,才能少面對(duì)污濁的'流言蜚語,獲取人生做大的成功,從而在社會(huì)中生活為一片燦爛!在此,我呼吁人們盡量能克制住自己的個(gè)性,從而是自己往后的性格變得彬彬有禮,別具一格,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地散發(fā)出那文明的美麗光芒吧!
和諧作文15
有一次,我和同學(xué)去書店。早晨,我早早地出了門,剛走到小區(qū)的花園里,就被一陣清脆的鳥鳴深深地吸引,仔細(xì)一看,是一群可愛的小麻雀,它們仿佛正聚在一起開心地討論著家常事。遠(yuǎn)處的一棵大樹上,一只喜鵲正銜著樹枝筑巢。我想它一定是愛上這里,要在這里安家落戶。
來到公交站點(diǎn),我看見一位老爺爺拄著拐杖正要過馬路,由于過往的車輛太多,老爺爺試了幾次都沒能過去。我趕緊跑過去扶著他穿過人行橫道線,我感受到助人為樂的快樂。
在公交車上,一位懷抱嬰兒的阿姨剛一上車,馬上就有人站起身來讓座。在隨后的幾站,都有人主動(dòng)給那些需要照顧的人讓座。在這里我看到了人與人之間的相互關(guān)愛和相互幫助。
書店門前的廣場(chǎng)上,有許多可愛的小鴿子,它們正在廣場(chǎng)上尋找食物。路過的人們都喜歡停下腳步將手中的面包屑喂給它們。有的鴿子在人們周圍翩翩起舞,有的鴿子還會(huì)飛到人們的'手上,因?yàn)轼澴右呀?jīng)和人產(chǎn)生了很親近的感情。我感嘆這是多么和諧的景象。
書店里,人很多,卻井然有序。挑選書籍的人都會(huì)輕拿輕放生怕干擾別人;看書的人都靜靜地沉浸在知識(shí)的海洋里;買書的人自覺地排成隊(duì)伍。若大的書店靜悄悄的,顯得十分祥和。
我似乎發(fā)現(xiàn)了什么,和諧之美其實(shí)就在我們身邊。只要大家齊心協(xié)力,共同努力,人人做個(gè)有心人,把社會(huì)上那些不和諧的地方改正過來,我們的世界就會(huì)更加和諧美好!
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