在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的和諧的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
和諧的作文400字 篇1
風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求。
創(chuàng)建和諧校園,需要和諧的師生關(guān)系!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是對(duì)老師的評(píng)價(jià)。一日為師,終生為父。父母給了我們生命,老師給了我們知識(shí)。因此,我們應(yīng)該尊重老師,理解老師,使師生關(guān)系和諧融洽。
創(chuàng)建和諧校園,需要從“小”做起。一個(gè)系部,一個(gè)班級(jí),一個(gè)宿舍相對(duì)于整個(gè)學(xué)院而言無(wú)疑謂之“小”。宿舍親如一家,班級(jí)團(tuán)結(jié)互助,系部共同進(jìn)步,這才是和諧之所在。
創(chuàng)建和諧校園,需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜。嚴(yán)于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂(lè)章才能奏響。
創(chuàng)建和諧校園,需要從“我”做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹(shù)木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉。
用我們的智慧與勇氣,揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆!
和諧的作文400字 篇2
有一天,我出世了。我從籠子里鉆出來(lái)玩,看見(jiàn)別處有一個(gè)人。我先在籠子四周活動(dòng),隨后在屋子里飛來(lái)飛去。一會(huì)落在柜頂,一會(huì)就站在書(shū)架上,啄著那些大作家的名字;一會(huì)有把等聲撞的來(lái)回?fù)u動(dòng)。撞的腦袋疼。跟著我就飛到畫(huà)框上去了。如果父母在籠子里叫以下,我就飛回去了。
我小,紅嘴紅腳,灰藍(lán)色的毛。只是后輩還沒(méi)有生出珍珠似的白點(diǎn)。我有點(diǎn)肥,整個(gè)身子好象一個(gè)蓬松的.球兒。
漸漸的,我的膽子大了,就落在那個(gè)人的書(shū)桌上。我看見(jiàn)他不傷害我,便一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近。我先蹦到他的茶杯上,俯下頭喝茶。我再看看他,他只是笑了一下,依舊寫(xiě)東西,就放開(kāi)膽子跑到稿紙上,還繞著他的筆尖蹦來(lái)蹦去,還發(fā)出“嚓嚓”的聲音。
我看見(jiàn)他不動(dòng)聲色,就完全放心了。就用嘴啄著他的紙。他反到用手撫了我一下。我一點(diǎn)也不怕,就啄了他的手指。白天,我淘氣的在玩。天黑的時(shí)候,我就在父母的呼喊中回去。
有一天,那個(gè)人在寫(xiě)作。我就在他的肩上睡覺(jué)了。他輕輕的抖了以下肩,我說(shuō):“干嘛呀,別耽誤我睡覺(jué)!蹦莻(gè)人寫(xiě)了一句話:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。
和諧的作文400字 篇3
和諧,它是音符,它可以把一些美妙的事情變成交響曲。而怎樣才能使這支交響曲永遠(yuǎn)地和諧呢?
在生活中,我們依然可以看見(jiàn)一些不和諧的音符,比如:在文明的校園里說(shuō)骯臟的粗口;在禁止吸煙的地方吸煙;在干凈的公園里隨手亂扔垃圾;在大街上搶劫……這些都是破壞社會(huì)和諧的音符,我們要把這些音符一個(gè)一個(gè)地從樂(lè)譜中刪掉。
可是,即使我們重新創(chuàng)建了和諧,可還是會(huì)有或多或少的不和諧來(lái)破壞它,之所以這樣,我們才必須保持和諧。和諧就宛如一幅畫(huà),一幅美麗的山水畫(huà),如果不小心在哪個(gè)地方下錯(cuò)了筆,整個(gè)畫(huà)面就會(huì)不和諧,這幅畫(huà)就完了,因此,畫(huà)家必須重新再畫(huà)一幅,又下錯(cuò)了一筆,又重新畫(huà)一幅。和諧不正是如此嗎?
你想一想,如果我們?cè)谛@里說(shuō)文明語(yǔ)言;在公共場(chǎng)合里遵守本應(yīng)遵守的紀(jì)律;在干凈的公園里順手撿起別人隨手扔下的垃圾;在別人被搶劫的時(shí)候幫助別人……就象這樣,在一切不和諧之后又創(chuàng)造了和諧,這不正是保持社會(huì)和諧的最佳辦法嗎?
我們這些小學(xué)生現(xiàn)在還沒(méi)有走向社會(huì),等走向社會(huì)之后,我們又會(huì)對(duì)社會(huì)的和諧了解更多,為社會(huì)的和諧創(chuàng)造更多。現(xiàn)在,雖然我們還不能以自己的微弱的能力去告訴大家和諧的重要性,但我們要從自己做起,以自己的行動(dòng)去點(diǎn)醒那些無(wú)知的人,讓他們向八榮看齊,在八恥后面畫(huà)上一個(gè)象征結(jié)束的句號(hào)。
我真的希望有更多的人在默默無(wú)聞中又譜出許多音符,讓我們的生活更和諧,更精彩。
和諧的作文400字 篇4
吃完了晚飯,還有一點(diǎn)兒自由時(shí)間,我去村民的家。
到了村民的家,老人們給我講他們以前的故事,我仔細(xì)聆聽(tīng)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)蛙聲,不,她們是婦女的談笑聲。她們一邊織著毛衣,一邊談?wù)撝页J,一些年輕的人下著象棋,“將軍!我贏了,給錢(qián)……”
風(fēng)在天空中浮動(dòng),為我們?cè)谘谉岬南奶旖禍,仿佛它是大自然?jiǎng)勵(lì)我們的禮物!小花小草隨風(fēng)舞動(dòng)婀娜多姿,讓人在酷熱的夏天里,舒展心情,讓他們脫下了假面具。
樹(shù)上的鳥(niǎo)雀在枝頭上鳴叫,這里沒(méi)有城市里的尾氣和吵雜的聲音,讓鳥(niǎo)兒們快樂(lè)的生活在樹(shù)上,不會(huì)當(dāng)心捕獵者的追捕,在這里,你們無(wú)需當(dāng)心!
蛙鼓在叢林響起伴隨著昆蟲(chóng)發(fā)出清脆的聲音,這是個(gè)優(yōu)美的交響樂(lè),帶給了人們無(wú)限的舒暢。
小河里有許多人在船上“散步”,游賞美麗的風(fēng)景,困了拿出自家編的草墊,鋪在船板,聽(tīng)著那交響樂(lè),漸漸的睡了,當(dāng)他們醒來(lái)的時(shí)候,便臨來(lái)公雞的叫聲。
老人們,拉著自己珍愛(ài)有加的二胡,拉出的聲音有些悲傷,又有些憂傷,是他們?cè)谙肽顑号挠泥l(xiāng)。
這是一個(gè)和諧的農(nóng)村生活,真想留下來(lái)呀!
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