在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的文明和諧作文6篇，歡迎大家分享。
文明和諧作文 篇1
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，第三中學(xué)已經(jīng)陪伴我們度過(guò)了近三個(gè)春秋，在這近三年的時(shí)間里，我們收獲了知識(shí)，收獲了快樂(lè)，也收獲了文明與誠(chéng)信。
其實(shí)，文明誠(chéng)信只是一個(gè)細(xì)節(jié)，就是扔垃圾時(shí)的一步距離；就是深情問(wèn)候時(shí)的一句話語(yǔ)；就是洗手時(shí)的一滴水滴。是兌現(xiàn)諾言時(shí)的一個(gè)表情，是按時(shí)還書時(shí)的一個(gè)動(dòng)作，是愿賭服輸時(shí)的一種氣節(jié)，是認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)專注的眼神，是幫助別人的一個(gè)動(dòng)作……文明誠(chéng)信，只會(huì)拉近你我之間的距離。其實(shí)在我們的校園內(nèi)文明誠(chéng)信處處可見(jiàn)：
看，彎腰拾起一張廢紙的弧度多么美，那是第三中學(xué)的學(xué)子們?cè)谖拿髯鋈耍宦?tīng)，下課后輕聲細(xì)語(yǔ)地交談是多么美，那是第三中學(xué)的學(xué)子們?cè)谧鹬厮�；讀，路上相見(jiàn)時(shí)臉上的笑容是多么美，那是第三中學(xué)的學(xué)子們?cè)谡嬲\(chéng)待人。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟誦詩(shī)詞美文。我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。每一個(gè)學(xué)生都是這個(gè)大家庭里的一員，第三中學(xué)就像一片美麗的夜空，而每一個(gè)學(xué)生都是一顆獨(dú)一無(wú)二的星星，正是有了大家的共同奮斗，才把這夜空裝扮的如此迷人。
校園是充滿詩(shī)意的地方，校園是孕育祖國(guó)花朵的天堂，構(gòu)建和諧校園，就像是蜜蜂為蜂窩忙碌，就像是燕子為燕巢銜泥，是光榮而神圣的使命。讓我們積極響應(yīng)“做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園”的倡議：文明誠(chéng)信、幫助他人、愛(ài)護(hù)校園、關(guān)心集體。
讓校園中的坦誠(chéng)相見(jiàn)、文明誠(chéng)信更多一些吧，讓第三中學(xué)的夜空上的星光更璀璨，讓第三中學(xué)的學(xué)校充滿和諧的旋律�？�，第三中學(xué)的上空正放飛著希望，聽(tīng)，每一顆心靈都在呼喊：“做文明學(xué)生，為學(xué)校增輝�！�
文明和諧作文 篇2
隨著祖國(guó)日新月異的變化，現(xiàn)在的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，進(jìn)入到千家萬(wàn)戶，充實(shí)著并改著人們的物質(zhì)和精神文化生活。網(wǎng)絡(luò)可以說(shuō)就是一個(gè)取之不盡的聚寶盆，也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的寶庫(kù)。：古今中外，無(wú)所不知；購(gòu)物休閑，無(wú)所不有。走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)就像走進(jìn)一個(gè)博大精深，包容萬(wàn)象的世界。網(wǎng)絡(luò)與人們的生活已息息相關(guān)，不可分離，但不論什么東西都會(huì)有利有弊，在它給人們帶來(lái)無(wú)限便捷的同時(shí)，也會(huì)出現(xiàn)一些不健康的信息消沉人們的意志。
正在生長(zhǎng)發(fā)育期的我們，由于自我防范意識(shí)不夠強(qiáng)，容易受到不健康網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的侵蝕，沉溺于網(wǎng)絡(luò)而不可自拔，甚至在網(wǎng)絡(luò)負(fù)面內(nèi)容的誘惑下走向犯罪。所以家長(zhǎng)和老師要為孩子文明上網(wǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。家和學(xué)校是孩子生活的最重要環(huán)境，家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子的成長(zhǎng)也起著至關(guān)重要的作用。教育孩子應(yīng)該采取科學(xué)的方法，用通俗易懂的`語(yǔ)言將不文明上網(wǎng)的害處說(shuō)給孩子聽(tīng)，讓他們接受。要從言行上做表率，以身作則。做到以下幾條：1主動(dòng)配合學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明教育。對(duì)于學(xué)生正常上網(wǎng)要求應(yīng)給予滿足，以利于取得他們的信任，建立溝通渠道。
對(duì)學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，上網(wǎng)次數(shù)過(guò)頻，上不健康網(wǎng)站，家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)和制止。而對(duì)于他們正常健康的交友，聊天應(yīng)給予指導(dǎo)和支持，這樣一方面制止學(xué)生上網(wǎng)的負(fù)面產(chǎn)生，另一方面支持學(xué)生上網(wǎng)的下面要求。使沉溺于網(wǎng)絡(luò)的孩子戒除網(wǎng)隱，同時(shí)也不會(huì)產(chǎn)生逆反心理，與子女商量文明上網(wǎng)，明確上網(wǎng)時(shí)間和內(nèi)容，使孩子免受不良網(wǎng)絡(luò)信息的影響和侵害。2不論工作多么繁忙，生活多么辛苦，請(qǐng)您繼續(xù)做孩子們的朋友，了解他們的內(nèi)心世界. 家長(zhǎng)除了以身作則正確使用互聯(lián)網(wǎng)之外，還要關(guān)注孩子的身心發(fā)展，了解和理解孩子的需求，要和孩子共同成長(zhǎng)。
作為孩子的監(jiān)護(hù)人，給孩子朋友式的關(guān)懷，多與他們談?wù)撍麄兊呐笥押突顒?dòng)，做他們的知心人。分享孩子從網(wǎng)絡(luò)世界中得來(lái)的樂(lè)趣。給孩子寬容而合理的引導(dǎo)，不能以強(qiáng)制手段限制孩子上網(wǎng)的需求，物極必反，孩子會(huì)尋找其他上網(wǎng)場(chǎng)所，比如非法網(wǎng)吧。如此，則得不償失。3教育孩子增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守社會(huì)公德。引導(dǎo)孩子安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、并監(jiān)督孩子不長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)等。家長(zhǎng)要身體力行，在網(wǎng)絡(luò)道德言行上給子女做表率，樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，家長(zhǎng)要帶頭學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法律，自覺(jué)遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，要堅(jiān)持自我約束，堅(jiān)決抵制網(wǎng)上色情、暴力等有害信息，以良好的品性修養(yǎng)為子女作表率，為孩子們帶好頭。4家長(zhǎng)和學(xué)校也應(yīng)該讓學(xué)生多了解網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的滲透。
如怎樣發(fā)電子郵件，搜索資料，下載軟件，怎樣安全上網(wǎng)，防止病毒等，還可以慢慢引導(dǎo)孩子文檔輸入，電腦繪圖，動(dòng)漫設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁(yè)制作和程序設(shè)計(jì)等知識(shí)，這樣孩子們就不會(huì)局限于上網(wǎng)只打游戲或聽(tīng)音樂(lè)了。網(wǎng)絡(luò)本身并沒(méi)有什么不好，新生事物的到來(lái)會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題是很正常的，關(guān)鍵要看我們?nèi)绾握_地對(duì)待它，要取之好處，去其壞處，它就會(huì)成為我們大家的朋友。這就需要我們一起行動(dòng)起來(lái)，積極參加網(wǎng)絡(luò)文明方面的學(xué)習(xí)。努力掌握計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等知識(shí)，創(chuàng)建文明網(wǎng)絡(luò)，共建和諧社會(huì)！
文明和諧作文 篇3
在我的腦海里，時(shí)常浮現(xiàn)出這樣的畫面：陽(yáng)光明媚，綠意盎然，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，爺爺奶奶，爸爸媽媽們面帶微笑，生活幸福；孩子們嬉戲追逐，健康快樂(lè)……大家的生活呈現(xiàn)出和諧之美。
和諧是什么？和諧是大自然的和諧，是自然萬(wàn)物的原有本色，是文明的體現(xiàn)。當(dāng)你在林間漫步，是否也怕驚擾了樹(shù)上的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ)？當(dāng)你看到青青綠草，是否也“踩一腳，君心何忍”？當(dāng)你看到綠樹(shù)紅花，是否也不忍堪折？……有一次，我看見(jiàn)教學(xué)樓旁的一個(gè)角落里有一盆蘭草，好像是被誰(shuí)丟在那兒的，花盆上沿缺了兩三個(gè)口，蘭草快枯萎了，我不忍心看到它被遺棄，就把它帶回了家，我和媽媽一起給蘭草施肥、膠水，現(xiàn)在那蘭草長(zhǎng)得可茂盛了，成了我家陽(yáng)臺(tái)一道美麗的風(fēng)景。人與自然的和諧是人與自然的互敬互重，是最和諧的圖景。
和諧是什么？和諧是人與人之間的和諧，是愛(ài)的表達(dá)，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，你會(huì)伸出援助之手；當(dāng)你不小心撞到對(duì)方時(shí)，你會(huì)說(shuō)聲“對(duì)不起”；當(dāng)你見(jiàn)到長(zhǎng)輩時(shí)，你會(huì)親切地問(wèn)好……我們國(guó)家是文明古國(guó)，中華民族歷來(lái)重視到的教養(yǎng)與文明禮儀，做一個(gè)文明的人，做一個(gè)文明的學(xué)生其實(shí)并不難。有一次，我提了很多東西坐公交車回家，車上人太多，我只好站著，突然，一只手拍了拍我的肩，我回頭一看，是一位同學(xué)要給我讓座，我坐了上去，說(shuō)了聲“謝謝”，她也笑著對(duì)我說(shuō)“不用謝”，那種笑里帶著一絲溫暖，帶著一絲友愛(ài)，那是文明在向我微笑！
文明產(chǎn)生和諧，和諧產(chǎn)生美，只要我們有心做文明事，甘做文明人，文明就無(wú)處不在，它會(huì)像綿綿細(xì)雨灑落人間，像陣陣清風(fēng)吹進(jìn)我們心中，如屢屢陽(yáng)光照進(jìn)我們心底，讓整個(gè)世界充滿溫暖，變得更加和諧美麗！
文明和諧作文 篇4
文明是一塊寶，它能使我們的家園更加美麗；文明是一股暖流，它能讓被讓座的老奶奶有一絲暖意；文明是一種美德，它能讓我們的家園更加美好，文明，每個(gè)人身上應(yīng)有的品質(zhì)。
然而現(xiàn)在，有許多人不具備這種品質(zhì)。隨地吐痰，亂扔垃圾，亂砍伐樹(shù)木，亂貼小廣告，在墻壁上隨意粉刷或刻畫字，在地上也會(huì)發(fā)現(xiàn)貼的小廣告。我在網(wǎng)上看到視頻，工廠制造水果飲料，爛水果堆成一個(gè)垃圾堆，但是他們就是用這種已經(jīng)腐爛變質(zhì)的水果加上各種添加劑，生產(chǎn)出了一瓶瓶的毒飲料。還有可氣的是：在公交車上，老奶奶累得不行，請(qǐng)求身旁的小伙子讓一下座位，然而小伙子不但沒(méi)有讓座位，還說(shuō)：“我憑什么給你讓座呀？”看得出老奶奶真的是很無(wú)奈。這真是令人很氣憤呀！這個(gè)小伙子連最起碼的尊老愛(ài)幼的美德都沒(méi)有，我真想大聲呼吁：你們這樣做真不應(yīng)該呀。
“送人玫瑰，手有余香”，只要我們文明起來(lái)，城市才會(huì)變得更好。因此，我們應(yīng)該自覺(jué)抵制一些不良行為。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，見(jiàn)到有人貼廣告應(yīng)該撕掉。但這些還不足夠，我認(rèn)為最主要的是心靈文明。什么意思呢？不罵粗話，坐在公交車上主動(dòng)讓座位給老奶奶，扶老奶奶過(guò)馬路，鄰居家有困難了多幫助等等這些生活中經(jīng)常遇到的情況，一定要伸出援助之手。從身邊的每一件小事用心做起，幫助別人，快樂(lè)自己。以前我看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)老奶奶上了車結(jié)果一掏褲兜，沒(méi)帶錢，但是他家里這里很遠(yuǎn)。因?yàn)闆](méi)帶錢，只好朝車下走去，這時(shí)公交車上的司機(jī)阿姨說(shuō)不用交錢了，讓她上車。老奶奶剛要說(shuō)什么，阿姨說(shuō)：沒(méi)事，上車吧，這錢我替你交了，不能讓你自己走回去。有心的老奶奶記住了公交車的車牌號(hào)，第二天和她的老伴兒一起到了公交公司找到了車隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)明了司機(jī)師傅扶危濟(jì)困的過(guò)程，老夫婦倆非常激動(dòng)，不斷地表示感謝并執(zhí)意歸還給了司機(jī)墊付的車費(fèi)。事情不大，但是體現(xiàn)出來(lái)的精神卻讓人非常感動(dòng)，用心體會(huì)別人，用心回報(bào)他人，我們的社會(huì)真的需要這樣互助互愛(ài)，存滿正能量的行為。從這個(gè)故事里我想你們應(yīng)該明白了，這個(gè)公交車阿姨心靈很美，老夫婦更是一對(duì)知恩圖報(bào)的人。我想如果許多年過(guò)去了，公交車阿姨可能會(huì)不記得這對(duì)老夫婦，但老夫婦一定會(huì)記得她。
行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起。我們學(xué)校行動(dòng)了，學(xué)校門口不再擁堵，學(xué)生排著井井有序的隊(duì)伍走出校門……我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染身邊的每一個(gè)文明參與者，爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，共建美好家園。
文明和諧作文 篇5
《創(chuàng)建文明和諧校園“迎四迎”,創(chuàng)建和諧文明》校園作文素材
學(xué)校: XX北路第一小學(xué) 姓名:陸X晝洹 ≈傅祭鮮X馮效軍
今年，上海將要舉辦女足世界杯?特奧會(huì)等一系列國(guó)際活動(dòng)。還要做好迎接北京奧運(yùn)會(huì)和上海世博會(huì)的工作。
女足世界杯就在上海的虹口足球場(chǎng)舉行。離我家非常近，如果有比賽我站在我家的陽(yáng)臺(tái)上都也能聽(tīng)到觀眾的吶喊聲。但到時(shí)，我還是要到現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽，以一個(gè)主人的身份歡迎來(lái)自世界各地的女足隊(duì)員們，為各國(guó)運(yùn)動(dòng)員加油?助威！做一個(gè)文明的觀眾。
20xx年10月2日開(kāi)幕的特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)也將在我們上海舉行。
我是一年前在電視里看到一些關(guān)于特奧運(yùn)動(dòng)會(huì)的介紹的。從那天起，我就經(jīng)常關(guān)注一些特奧的新聞，所以，對(duì)特奧也有了一些了解。我還從電視里認(rèn)識(shí)了特奧形象大使喬美麗姐姐。我覺(jué)得，我們不能歧視智障人士，應(yīng)該多關(guān)心他們，幫助他們?nèi)谌肷鐣?huì)，走向未來(lái)。
20xx年，我國(guó)北京將會(huì)迎來(lái)29屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。20xx年上海也將舉辦世博會(huì)，我想到時(shí)我們的祖國(guó)也將以更加和諧?更加文明的新面貌展示給全世界人看。
……
文明和諧作文 篇6
打從我記事起，媽媽每天就耳提面命，教育我要講文明，懂禮貌，我也一直是一個(gè)聽(tīng)話的乖乖仔�？刹恢獜暮螘r(shí)起，我迷戀上了說(shuō)臟話，什么國(guó)罵，標(biāo)準(zhǔn)罵，不說(shuō)幾句臟話就覺(jué)得不酷，急眼了，連日本罵，美國(guó)罵也來(lái)了。為此，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，苦口婆心地勸，軟硬兼施地嚇唬，就差巴掌摑到臉上了，可是我依然我行我素，死不悔改。直到有一天，一件事徹底改變了我。
有一次，媽媽用電動(dòng)車馱著我去家家悅體育基地店買東西，走到離超市不遠(yuǎn)的那個(gè)十字路口，一股腥臭迎面撲來(lái)，我被熏得差點(diǎn)背過(guò)氣去，胃里開(kāi)始翻江倒海得難受，酸水直往外流，開(kāi)始干嘔起來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，趕忙停車，扶我到馬路牙子上坐下歇息，我從小有一個(gè)怪病，對(duì)氣味特別敏感，聞不得怪味，我用眼睛朝馬路上一掃，不知哪個(gè)缺德鬼灑了一些臭魚(yú)爛蝦在路上，也不收拾，害的爺爺我……“媽的……”我氣急敗壞地正想酣暢淋漓地大罵一頓，以解我心頭之恨，還沒(méi)等我罵出口，媽媽就用她那比刀子還鋒利的眼神制止了我：“寶貝，這位司機(jī)的行為，不管是有意之舉，還是無(wú)心之過(guò)，他對(duì)環(huán)境造成了污染，讓你難受，可是，你說(shuō)臟話，難道不是一種污染嗎？”
“污染，我污染誰(shuí)了，我讓誰(shuí)難受了？”我忿忿不平地嘟囔著。
“誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)了你的臟話，你就污染了誰(shuí)的耳朵，你聞見(jiàn)了怪味就惡心，別人聽(tīng)見(jiàn)了怪話也要惡心的哦……”聽(tīng)了這番意味深長(zhǎng)的話，我第一次沒(méi)據(jù)理力爭(zhēng)，我第一次沉默了，我第一次覺(jué)得自己理虧氣短。我……
子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，禮是德之本。我要謹(jǐn)言慎行，從語(yǔ)言文明開(kāi)始，從我做起，從點(diǎn)滴做起，做和諧大家庭里的一朵文明的小花，把美麗和芬芳送給大家。
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