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和諧作文

2022-01-27 和諧

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的和諧作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

和諧作文 篇1

  我國(guó)今年是第六次列車大提速了,不僅列車每小時(shí)可達(dá)350千米以上,還發(fā)明了

  一種新列車,叫“和諧號(hào)”列車,也稱“子彈頭”。這種列車可達(dá)每小時(shí)350千米以

  上,它大部分都是白色,有少數(shù)藍(lán)色,整體呈流線體。

  我在新聞上看到這條消息后就盼望著能親眼看一看。老天果然不辜負(fù)我的愿

  望,在今年暑假我就在火車站欣賞到了這種場(chǎng)面。它原來(lái)也是電計(jì)劃列車的改造!

  但不像普通客車,它是一節(jié)一節(jié)的車廂分開來(lái)的?赐旰,我大叫說(shuō)好看。并想坐一

  回!后來(lái),我只要有時(shí)間,就會(huì)跑去看這輛火車!

  20xx年7月29日我又看到了一次!

和諧作文 篇2

  和諧,是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

  記得那次放學(xué)后,饑腸轆轆的我一到家便沖進(jìn)廚房,只見(jiàn)媽媽煮了許多好吃的:魚、紫菜湯、蘑菇……還有我最喜歡的雞腿、鴨翅,聞到那誘人的香味,我食欲大開,于是我大開吃戒,我左手一個(gè)雞腿,右手一個(gè)雞翅大吃起來(lái)。過(guò)了一會(huì),只見(jiàn)那小山似的雞腿鴨翅就快被我“鏟”平了——只剩一個(gè),我正要伸手去拿,突然看見(jiàn)了坐在一旁的媽媽,我不好意思地說(shuō):“媽,這個(gè)雞腿你吃吧!”“餓壞了吧,喜歡你就再拿去吃!我可不喜歡吃這個(gè)!”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)。那時(shí)雞腿對(duì)我的誘惑太大了,于是我毫不留情地把雞腿“消滅了”,F(xiàn)在,我漸漸明白媽媽不是不喜歡吃,而是讓我吃。每次一想到這,就有一股暖流在我心中上下翻騰,令我熱淚盈眶。其實(shí)生活中像這樣的“讓”可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù)……

  還記得那次,媽媽有一個(gè)外出游玩的機(jī)會(huì),還可以帶上一個(gè)家屬,媽媽怕影響我的學(xué)習(xí)本想和爸爸一起去,聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我失望極了,繃著一個(gè)苦瓜臉,爸爸看出了我的心思,于是說(shuō):“還是讓女兒去吧,可以讓她多長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)……”一聽(tīng)這話,我喜出望外,激動(dòng)得一邊歡蹦亂跳,一邊叫嚷:“你真是天底下最好最好的老爸!”就這樣,我又增添了一次難忘的快樂(lè)之旅。

  近墨者黑,近朱者赤。在爸媽的關(guān)愛(ài)下,我也學(xué)會(huì)了“讓”。有什么好吃好玩的,我不但會(huì)想到和爸爸媽媽分享。而且,周末或放假時(shí),我會(huì)學(xué)著幫媽媽做家務(wù),掃地、洗碗、洗衣服、疊衣服、炒菜……,我“讓”出了寶貴的休息時(shí)間,讓媽媽也能輕輕松松地休息片刻。每次我做家務(wù)時(shí),媽媽總會(huì)過(guò)來(lái)憐惜地親親我說(shuō):“我有一個(gè)貼心的女兒真是有福氣,現(xiàn)在我可輕松多了!彪m然掃過(guò)的地板上還會(huì)有很多塵土,雖然有也感覺(jué)做家務(wù)很辛苦,但是看到媽媽那開心的笑臉,我心里比吃了開心果還快樂(lè)。

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間,只有家庭和諧,才會(huì)有社會(huì)的和諧,才會(huì)有國(guó)家的和諧。

和諧作文 篇3

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,在繁華的溫哥華街道,出現(xiàn)了一群可愛(ài)的不速之客。

  草叢中,躥出了一隊(duì)鴨子“大軍”——一只肥肥大大,昂首挺胸的鴨媽媽走在前頭,她伸長(zhǎng)了頭頸,左顧右盼,警惕的張望。身后,六只憨態(tài)可掬,搖搖擺擺的小鴨子,乖巧服帖地跟著媽媽。

  喧鬧的街道上,紅燈亮起,一輛輛轎車停了下來(lái),機(jī)智的鴨媽媽兩邊翅膀護(hù)著小鴨,浩浩蕩蕩地走上了大街?伤鼌s渾然不知危險(xiǎn)的到來(lái)。一只呆頭呆腦的小鴨,腳下沒(méi)留神,一個(gè)倒栽蔥,“撲通”一聲掉進(jìn)了井里。有兩只好奇的小鴨,探著腦袋,往井里望,結(jié)果也跟著掉了進(jìn)去。剩下三只小鴨,哆哆嗦嗦地在井邊徘徊著。鴨媽媽這才反應(yīng)過(guò)來(lái),焦急的樣子馬上掛在臉上。它緊張地向里頭看,里面黑洞洞的。幾個(gè)小腦袋向上揮著,想爬上來(lái),可卻沒(méi)能成功。媽媽踱著步子,繞著井蓋轉(zhuǎn)著。它嘴巴伸了進(jìn)去,想將小寶貝們叼上來(lái),可卻無(wú)能為力。

  這可怎么辦?說(shuō)來(lái)也巧,一個(gè)身著藍(lán)色制服的巡警正在路邊巡查。也不知怎的,這鴨媽媽突然沖上前,大聲地“嘎嘎”叫著。巡警怎么會(huì)讀懂它那焦急的心情?他一頭霧水。鴨媽媽咬住他的褲管,使勁往前拉。眼前,三只小鴨子正六神無(wú)主地繞著井蓋。他疑惑地看了看井蓋,這才恍然大悟——原來(lái)這只“瘋鴨”正在向他求助!

  這種小事可難不倒警察叔叔。他飛奔回警亭,取了一把嚴(yán)實(shí)的梯子和一把手電筒。他先是那手電筒向里邊照了照,發(fā)現(xiàn)井不深,幾個(gè)圓溜溜的小腦袋正靠在一起瑟瑟發(fā)抖。他小心翼翼地把梯子放進(jìn)井內(nèi),把手電筒插在腰間,謹(jǐn)慎地往下爬。他輕輕地捧起三只小鴨。小鴨好像得到了他*的保護(hù),頓時(shí)安靜了下來(lái)。巡警救了小鴨們,好像如負(fù)重釋一般,輕松的回到了地面。

  鴨媽媽看見(jiàn)了它親愛(ài)的小寶貝,十分欣慰,用翅膀撫摸著小鴨,“嘎嘎”地輕輕叫喚,好像在安撫受傷的'寶寶。好了之后,沖著巡警嘎嘎地輕喚兩聲,表示感謝。巡警微笑目送著小鴨和母鴨,搖搖擺擺地上路了。

  自評(píng):我覺(jué)得這篇文章寫得不錯(cuò),開頭“一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,在繁華的溫哥華街道,出現(xiàn)了一群可愛(ài)的不速之客!边@段話中“不速之客”一次讓讀者被吊起了胃口,想讀下去,知道誰(shuí)是不速之客。

  互評(píng):一只肥肥大大,昂首挺胸的鴨媽媽走在前頭,她伸長(zhǎng)了頭頸,左顧右盼,警惕的張望。身后,六只憨態(tài)可掬,搖搖擺擺的小鴨子,乖巧服帖地跟著媽媽。這句話,描寫了鴨媽媽和鴨寶寶的特點(diǎn),寫出來(lái)它們的可愛(ài),乖巧。許多四字成語(yǔ),能讓讀者更加喜愛(ài)它們。

和諧作文 篇4

  我們每天都幸福地生活在大自然這幅美輪美奐的圖畫里。仰望日月星辰,縱看江河湖海,遐想太空奧秘,探索地下寶藏,欣賞花草,品嘗美味佳肴……這一切都是大自然的禮物。千萬(wàn)年來(lái)人類無(wú)窮無(wú)盡地向大自然索取,她卻用博大的胸懷包容著我們,毫不吝嗇地奉獻(xiàn)自己。 德國(guó)名人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言“萬(wàn)物相形發(fā)生,眾生互惠而成。提醒我們要保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源,珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一塊橡皮、每一朵鮮花、每一棵樹木…… 現(xiàn)在人們提唱的和諧是如此:和諧是“民主法治”;和諧是“充滿活力”;和諧是“安定有序”;和諧是同時(shí)也“人與自然和諧相處”。

  我記得我5周歲時(shí)非常調(diào)皮,爸爸媽把我當(dāng)成掌上明珠,外公外婆更把我當(dāng)作心肝寶貝,使我養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣,經(jīng)常拿一些小石子砸鳥、打鳥,或者有時(shí)爬上一棵枝繁葉茂的大樹上捉知了和小鳥,偶爾還可以看見(jiàn)幾只毛茸茸的小松鼠在樹枝間嬉戲玩耍,可愛(ài)極了!我經(jīng)常會(huì)故意浪費(fèi)幾滴水、幾度電、幾粒米和一些用過(guò)的臟橡皮、、碎橡皮。我更喜歡浪費(fèi)本子,特別是那種沒(méi)有寫過(guò)字的新本子,在紙上涂涂抹抹,畫點(diǎn)什么、寫點(diǎn)什么,還沒(méi)等到本子用完的時(shí)候就扔掉了,有時(shí)候,我簡(jiǎn)直就是一個(gè)瘋瘋癲癲、貪玩的淘氣包,整天拔一些草啊,花啊什么的,還找來(lái)了一大堆器具,鍋?zhàn)、有鏟子、有勺子、有小碗、還有筷子……擺起了“小攤”。還馬不停蹄地從四面八方請(qǐng)來(lái)了一系列的小伙伴,玩起了過(guò)家家的游戲……

  讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書,我受益匪淺:我們無(wú)窮無(wú)盡地向大自然索取禮物,大自然卻無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己,我們要保護(hù)壞境、節(jié)約資源,珍惜每一根筆芯、每一塊橡皮、每一元錢、每一棵樹木、每一粒米……11歲了,我應(yīng)該站在新的起跑線上,傾力打造全新的自我,改正壞習(xí)慣,培養(yǎng)好習(xí)慣。成為一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好孩子,成為一個(gè)能與大自然和諧相處的小公民,來(lái)創(chuàng)造和諧社會(huì)、和諧家園! 讓我們每一個(gè)人從身邊的每一件小事做起,與大自然和諧相處。

和諧作文 篇5

  自古以來(lái),和諧一詞是多少人夢(mèng)寐以求的大同社會(huì),人們希望一切都以和諧為前提,如今的世界,大概也是如此吧!

  和諧不僅代表人與人之間要和諧,也代表著物與物的和諧。

  北京奧運(yùn)會(huì)與上海世博會(huì),都是以和諧為前提才能如此成功。他們希望來(lái)參觀與比賽的國(guó)家與我們國(guó)家能更好地了解彼此,能更好地和諧相處。

  不過(guò)也因?yàn)槿祟惖牟缓侠砝门c破壞大自然,才使種種危難落到人類自己身上,每當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),許多人才意識(shí)到是因?yàn)闆](méi)有愛(ài)護(hù)自然沒(méi)有尊重它們,才會(huì)遭遇大自然帶來(lái)的厄運(yùn)。日本不就是一個(gè)很好的例子嗎?日本遭遇了9.0級(jí)地震,使整個(gè)國(guó)家遭受巨大的人力財(cái)力資源損失,雖然說(shuō)日本是個(gè)多地震的島國(guó),但這次的9.0級(jí)地震是一次多么巨大的災(zāi)難?

  日本之所以會(huì)遭遇如此之大難,我想可能也與他們的不和諧吧!是因?yàn)樗麄儧](méi)有做到與自然和諧相處,才導(dǎo)致地震頻發(fā),導(dǎo)致核輻射爆發(fā)。

  如果,他們意識(shí)到了災(zāi)難會(huì)帶給他們?nèi)绱藗Γ矔?huì)與自然和諧相處吧!這是人類與自然沒(méi)有做到和諧相處才會(huì)遭遇的后果。

  可平常生活中,人與人之間也有不和諧相處的,有的人可能會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而大吵大鬧甚至更嚴(yán)重的事,那是因?yàn)樗麄儧](méi)有想到和諧二字了吧!如果他們?cè)诿苓沒(méi)有被激發(fā)的同時(shí),想到了“和諧”二字。那么一切都不會(huì)變得復(fù)雜了吧!

  和諧,讓生活更美好?酌纤鲝埖暮椭C大概就是想讓人們生活變得安穩(wěn)而又快樂(lè)吧!

和諧作文 篇6

  和諧,多么美好的字眼啊!

  和諧是什么呢?我一下子也說(shuō)不清楚,說(shuō)它復(fù)雜,其實(shí)也很簡(jiǎn)單。

  和諧到底是什么呢?

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)淺藍(lán)色的云層,灑在綠葉的露珠上,青翠欲滴,晶瑩透亮,鳥兒用清脆的歌聲迎來(lái)了微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨。閉上眼睛,呼吸著新鮮的空氣,多么和諧的早晨!

  孩子們?cè)谏揭巴嫠;老人們(cè)诰G蔭下做早操;清晨趕集的人們來(lái)來(lái)往往,談笑風(fēng)聲;學(xué)生們朗朗的讀書聲在校園里回蕩

  當(dāng)你牽過(guò)老奶奶的手走過(guò)川流不息的人群,當(dāng)公車上你讓出自己的座位給行動(dòng)不便的人,當(dāng)你在困境中別人向你伸出援助之手設(shè)想一下,這一切不都是那么美好嗎

  請(qǐng)讓一聲“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”在人際交往中傳遞,我們的社會(huì)將會(huì)更加進(jìn)步。

  讓我們與大自然,與全人類和地球上所有的生物一起和平共處吧!像對(duì)待自己一樣善待他人,關(guān)愛(ài)他人,共創(chuàng)和諧社會(huì)!

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