在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的和諧作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
和諧作文 篇1
暑期已經(jīng)來臨。孩子在暑期的教育是一個不可忽視的問題，處理得好，孩子的身心會得到全面提升；處理不好，孩子身心俱疲，會為新學(xué)期甚至更長時期的學(xué)習(xí)、生活埋下隱患。因為我和孫女的父母進行了必要的溝通，孩子的父母已經(jīng)調(diào)整了他們?yōu)楹⒆釉谑钇谥心承⿲W(xué)習(xí)安排，為我們充分利用漫長的假期初步奠定了一個良好的基礎(chǔ)。可以說“隔代教育”出現(xiàn)了和諧。
學(xué)生在假期的學(xué)習(xí)、活動安排一般應(yīng)遵循三個原則，一是必需，如學(xué)校、老師布置的假期作業(yè)和某些活動，這是一定要按質(zhì)、按量、按時完成的；二是必要，根據(jù)孩子的個性特點和實際適當(dāng)安排孩子其他方面的學(xué)習(xí)或活動，這對孩子的素質(zhì)的提高是有益的；三是條件，所有孩子的假期學(xué)習(xí)或活動安排一定要因時因地制宜，根據(jù)自身的能力和條件，既不好高騖遠，也不要有從眾心態(tài)�？偟囊粭l是一切安排要有利于孩子的健康成長。
6月27日上午一年級期末考試結(jié)束，下午我放了孩子半天假，讓她自由活動。從28日起，在學(xué)校尚無具體安排的情況下，我們抓住每天的時間，不浪費，為孩子安排了如下學(xué)習(xí)與活動，一是閱讀。其實可供一年級這樣小的孩子閱讀的讀物很多，短小的，優(yōu)美的，與孩子在上學(xué)期學(xué)習(xí)的知識、能力能夠接軌的書有很多，不一定要貪大、貪多、貪新。如我先期給孩子選定的讀物就是孩子在這個學(xué)期學(xué)校發(fā)的《春天的圖畫》，它是與教材配套的“同步閱讀”教材，上個學(xué)期發(fā)的是《小熊過河》，可能因為學(xué)習(xí)緊張的緣故，孩子一篇都沒有讀過。這兩本書的內(nèi)容都很好。我讓孩子上下午各讀三篇，既練習(xí)了朗讀，又認了字，還學(xué)習(xí)了拼音。我還準備讓孩子到自己家把她的爸爸媽媽給她買的書全部整理一下，所有沒有讀過的，篩選一下，都可以用來作為孩子暑期的讀物。這樣做既不造成浪費，學(xué)習(xí)還容易見效。二是寫字，司馬彥的、百家姓的、三字經(jīng)的摹寫字帖，都是不錯的硬筆書法學(xué)習(xí)教材。我讓孩子上下午各寫三篇。同樣這些書學(xué)校發(fā)，家里買，一直閑著沒有利用。這樣的長期堅持練習(xí)，其功效不亞于讓孩子去參加社會上辦的書法學(xué)習(xí)班。三是自由活動。孫女喜歡手工，比較復(fù)雜的汽車組裝玩具，她可以根據(jù)圖紙自己動手組裝完成，完成的作品非常漂亮。前天我們給她買了橡皮泥，讓她根據(jù)《泥塑》一書的圖樣自己動手去做，這樣的活動是孩子自己喜歡的，她感興趣，當(dāng)然就會從中獲得審美的受益。過去學(xué)校美術(shù)課要用橡皮泥，不知給買了多少，要不就是買了在班里丟了，要不就是沒用多少，就閑置，最后橡皮干了。現(xiàn)在我和孫女說，你只要自己動手做，不管用多少，我都給你買。以上學(xué)習(xí)與活動只是暑期的一個熱身，等學(xué)校有了正式安排后，我們再以學(xué)校的`安排為基礎(chǔ)，結(jié)合孩子的實際，再將以上三項學(xué)習(xí)與活動進一步完善與充實。
和諧作文 篇2
和諧——什么才是和諧呢？
校園中有和諧，當(dāng)老師講課聲音沙啞，我們遞上一杯水時；當(dāng)同學(xué)不小心碰了你一下說：“對不起，你要說：“沒關(guān)系”時；當(dāng)你和同學(xué)發(fā)生誤會或矛盾，要有一顆寬容的心時；當(dāng)同學(xué)們有困難，盡量去幫助他時……等等，雖然，只是小小的三個字，雖然，只是小小的愛心，卻能使同學(xué)們感受到溫暖，使老師感到開心。
家庭中有和諧，當(dāng)你和父母生氣頂撞時，應(yīng)該好好想想，父母工作了一天，已經(jīng)很累了，疲憊地回到家后，我們還氣父母，父母該多傷心啊，我們應(yīng)該多多體諒父母，努力學(xué)習(xí)，好讓父母放心。
鄰里間、社會中有和諧，當(dāng)鄰居老奶奶提不動?xùn)|西，我伸手幫她，老奶奶說：“真是個懂事的孩子時；當(dāng)一個小孩子摔倒，我扶他起來他說：“謝謝時；當(dāng)我們過馬路，司機叔叔停下車來，讓我們先通過，我們沖他揮手致謝時，等等。雖然，這也許是一個不經(jīng)意的小動作，一個不引人注意的小手勢，一句關(guān)心的話語，卻能讓人感受像似春天………
由此可見，和諧就在我們身邊，雖然看似微小，卻蘊含著無窮無盡、強大的力量。只要我們在別人困難的時候，伸出一雙關(guān)心、幫助、體貼的手，在自己困難的時候，別人也會盡自己最大的力量來幫助你。
春雨綿綿，滋潤萬物，冬雪飄飄，蘊含生機，正是因這四季的變換交替，才促成了這個五彩的世界。只有與自然和諧相處，與人和諧，我們才能生活的更美好！
和諧作文 篇3
長這么大，從來學(xué)沒有與自己的父母溝通過，更別說理解他們了。
對于一個青春期的我來說，在這段時間內(nèi)我很難與父母溝通。因為我所說的與他們說的簡直就是兩碼事，再另上父母的文化程度遠遠落后于我們，我們的看法很難達成共識，再一點就是父母要求我們做的事我們不想做，這就產(chǎn)生了一種矛盾，覺得父母是最不理解兒女的人。
當(dāng)我靜下心來細想的時候，我才覺得自己是最無知、最不理解父母良苦用心的人。從我出生到現(xiàn)在，我吃的、穿的、住的、用的，所有這一切都父母親辛辛苦苦一分一分積累下來的，才讓我能有今天的幸福生活。想到地烈日的炙烤下，有兩個不起眼的人在田間勞作，汗水不時的灑在禾苗上，累得直不起腰來……我知道那兩個瘦小的身影就是我的父母親啊。是一輩子面朝黃土背朝天的老農(nóng)民，臉上布滿了皺紋，就像是那“溝壑縱橫”的黃土高原。
就是這樣的兩個人養(yǎng)育了我和姐姐這么多年，如今卻落得兒女們的不理解！
構(gòu)建和諧家園，幸福生活，不在于金錢的多少，而在于人與人之間的交流與溝通。理解父母的苦心，才是我們做好子女的根本呀。
和諧作文 篇4
每個人都有一個屬于自己的家。而這個家必定會存在著濃濃的親情，在乎你是否真正讀懂。真正親身體驗過家的感覺？享受過家的歡樂？
我的家由四個人組成。當(dāng)教師的雙親，讀小學(xué)的弟弟和讀初中的我。每天，我們?nèi)叶急疾ㄔ诩遗c學(xué)校之間。雖然如此繁忙，但繁忙中也會抽出一點的快樂。老媽是家里的老黃牛，她擁有著與牛一樣的勤勞品質(zhì)，勤勤兢兢地為這個家作出無私奉獻。她包攬家里所有瑣碎事，就連一根針不見了，她都要追根到底。你說我的老媽是不是太她跟我們孩子們呀，很談得來，只要不開心的事，NO
找她，保證讓你開心起來。哈哈而老爸就是家里的當(dāng)權(quán)者，他包攬家中的大事。他作出的決定，就像潑出去的水，一去無回頭。雖說他是個大男人，卻有著女人中極大的優(yōu)點——對孩子細心。他比媽媽更嘮叨，比奶奶更啰嗦�？偸窃谑吐鋾r收到他的關(guān)心；總是在勝利成功時接到他的祝賀；一年到頭，嘮嘮叨叨，啰啰嗦嗦惦記著我們的平安，我們的學(xué)業(yè)，我們的生活他還有一個特大的優(yōu)點：風(fēng)趣幽默。時不時會蹦出個笑話來，惹得我們笑破肚皮。老爸是我們的大朋友，陪伴著我們學(xué)習(xí)、運動。我跟弟弟總是在吵吵鬧鬧的氣氛中度過，總是在吵到臉紅耳赤的時候傳來老媽那大嗓子，“你們幼不幼稚呀？”這時總會馬上停止所有聲音。其實有時吵吵鬧鬧何不曾是增進親情的根源呢？打是情罵是愛，難道是真的？呵呵
每逢到了周末的晚上，廚房的燈永遠亮著，閃著那持久的燈光，充滿著無限的溫馨與暇意。父母們總會跟我們TALK個不停，總結(jié)錯誤，向前邁進。講訴自己對各種事的心得與體會。有時還會籌劃下星期的大事；有時誰獲得了榮譽，當(dāng)權(quán)者就會頒發(fā)各種獎勵進行鼓勵；有時因爸爸他這個大孩子的一句話都笑上大半天。開完會之后，我們都有會看一會電視娛樂娛樂
這就是我的家，家對于我來說是溫馨的搭諄。建立一個家不容易，創(chuàng)造一個家更不容易。我們要珍惜并愛護自己的家，并為這個家作出一份力量。家是心靈的港灣，是饑餓的源泉，是肢體的依靠。要它永永遠遠擁有著愛的氣息，停滯著愛的分流——這就是溫馨的家，和睦的家，和諧的家。
和諧作文 篇5
在人們紛紛為迎接奧運如火如荼、不辭辛勞地工作著時，在高大宏偉、舉世矚目的奧運體育場拔地而起時，我們也要反問一句，我們也為奧運筑起了同樣高大宏偉的公德大廈了嗎？
什么是公德呢？簡單地說，公德就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。公德，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，更是城市的臉面，國家的臉面。所以我們作
為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講公德、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在我們校園里，一部分同學(xué)也把公德丟在一些不文明的行為里。樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，花園里不時會發(fā)現(xiàn)大大小小的腳印，風(fēng)起時也有隨風(fēng)而起的食品袋，課間還有同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話竟習(xí)以為常，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。
在我們這個縣城，大多數(shù)人把公德與垃圾丟在了角落里。在我上學(xué)必經(jīng)的那條繁華的街道，似乎是用廢紙、油污砌成的地面，不堪入目。途中不時看到父母抱著四五歲的小孩在路邊大小便，不時聽見“咳——呸”的吐痰聲響。對此，我深惡痛絕，但卻只能無能為力、無可奈何地轉(zhuǎn)過頭。在我們小縣城是這樣，那我們即將舉辦奧運會的首都怎樣呢？
今年夏天，我隨同父母一同來到我從小就心馳神往的皇城古都——北京。北京是個美麗莊嚴的城市，交通便利，市民友好，就連最繁華的王府井大街都看不見一片紙片。就在我逐漸愛上這座城市時，同樣發(fā)現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象。當(dāng)我在北京的地鐵上左右搖擺時，無意發(fā)現(xiàn)一彪形身后幾個鮮紅的字跡——孕婦與殘疾人專用座位，而他身旁卻擠著一個楚楚可憐的孕婦，我第一次坐地鐵的興奮和喜悅被一掃而光……
報紙上常常報道中國公民素質(zhì)低下，可我卻不服氣，但“翻身”的信心卻一次又一次被“眼見為實”打消。
中國創(chuàng)辦北京奧運的理念是“綠色奧運、人文奧運、科技奧運”。而其中的人文奧運就是要求我們繼承中華民族的優(yōu)良品質(zhì)和傳統(tǒng)美德，遵守社會公德是最基本的要求。中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和奧林匹克具有同樣淵源的歷史，但她卻常常只是掛在人們的嘴上，它的本質(zhì)卻像一本厚重的書，被時間的灰塵所掩蓋。我希望奧運會像一場海的波瀾，沖走塵埃，沖走人們心底的陰霾，讓人們重新打開那本意蘊深厚的書，使有漢白玉玉潤光澤、如琉璃瓦一樣閃亮樸實的中華民族美德融化在人們的心底，溶解在現(xiàn)代奧林匹克中，溶解在和諧社會里……顧拜旦說：“你像高山之巔出現(xiàn)的晨曦，照亮了昏暗的大地”，我希望奧林匹克神圣的光輝能夠照亮中華民族每一個炎黃子孫的的心。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
和諧作文 篇6
在一個風(fēng)和日麗，陽光明媚的上午，我們幾個小伙伴站在老鷹山頂峰，靠在圍欄上，吹著風(fēng)，愜意地俯瞰著整個諸暨城，心里滿是愉快�？捎钟姓l注意到了不遠處漸漸靠近的一大片烏云呢？
就在我們哼著小曲，悠閑地漫步在半山腰時；就在我們?yōu)榱嗣利惖木吧钌钐兆頃r，小雨滴滴答答地落下來，我們大吃一驚，急忙快步跑下山去，可這雨越下越大，終于將所有人渾身上下淋了個濕透，頭發(fā)滴著水，一個接一個地打著噴嚏，樣子狼狽不堪。
彎著腰，縮著頭，好不容易看見了一個小小的亭子。這時，我和表妹起了爭執(zhí)，我認為這雨一時半會停不了，快沖下去好回家。而她認為雨總是會小的，應(yīng)該再等一等。望著越來越猙獰的烏云漸逼漸近，我毫不猶豫地斥責(zé)了她。正在我們爭執(zhí)不下時，亭角的兩只小鳥吸引了我們的眼光。它們頭碰頭，偶爾還用嘴巴替對方理理羽毛。這讓我倆若有所思。
亭外，雨還在滴滴答答地下著，而小鳥們已經(jīng)迫不及待地沖向了天空。淅淅瀝瀝的雨聲、悅耳動聽的鳥叫聲、鳥兒們展開翅膀的撲棱聲，組成了一首絕妙的大自然的樂曲。這些“音樂”，讓人放松，讓人心生愉悅，我們愣愣地看著鳥兒其樂融融，和諧相處的樣子，又想想自己，臉色不禁由憤怒，咬牙切齒轉(zhuǎn)變?yōu)榱藘?nèi)疚，臉紅。表妹鼓起勇氣走到我跟前，給了我一張紙巾說：“擦一下吧！”又說：“的確，聽你的，會更好，抱歉�！薄安贿^景色挺美的，留下來也不錯�！蔽一貞�(yīng)道。很快，我們又變得開開心心，和和睦睦，親親密密了。
人情暖暖，和諧相處，多么美麗！
和諧作文 篇7
有位著名的化妝師在談及“妝”的藝術(shù)時，說了一句讓人感到意外的話：“最高超的妝是無妝�！比缓笏⑿χ忉專骸鞍岩磺卸蓟貜�(fù)到原來的自然狀態(tài)，也就回復(fù)其最真實的美麗中去了�！�
誠然，信賴著化妝品的人們是忽略了這一點——自然的美才是最美。人們在化妝的時候只是把自己的臉當(dāng)成了調(diào)色盤，這兒應(yīng)該是白色，那兒應(yīng)該是黑色，頰上應(yīng)該添點紅色。就像一個對畫畫一竅不通的人，認為藍天應(yīng)該是藍色，于是一筆輾過一片藍，純潔得只能看到一片藍;太陽應(yīng)該是圓，圓得讓人只會想到祖沖之。人們就是這樣“起先是為了欺人，后來是為了自欺”的胭脂水粉中把自己變成了一個頰則的標(biāo)本供人觀覽，標(biāo)準得毫無可言。這就是一種不和諧——漂亮但不美麗。
聰明的化妝者選擇素面朝天，選擇自然，同時也選擇了個性——這樣一張臉，怕是再高明的易容術(shù)也造不出一張一模一樣的吧!有雀斑怎么樣?有皺紋又怎么樣?我照樣可以笑得很瀟灑。早春自有一種柔嫩的美，晚秋更有它的萬種風(fēng)情。
無妝，美在和諧，美在自然�？輼渲ι弦稽c綠，很美;一樹濃得像能滴出水來的綠，也很美;被秋風(fēng)吹枯的綠，卻仍然很美，因為從沒有人刻意要求它們怎樣綠。
和諧是一種美麗，不是完美，也不是美得無所適從，這是最平凡的一種美。
譬如，家和萬事興。不管這個家有什么樣的背景，什么樣的人，它所要具備的只是一個“和”字，由此便可以知曉這個“和”的重要了。有位雕塑大師曾經(jīng)連夜完成了一副作品，他興奮地叫來他的學(xué)生們觀賞，“這雕塑真是太美了，特別是這只手，我敢保證，這是世界上最完美的手!”他們?nèi)缡钦f，甚至忍不住伸出手去握那只絕世之作，藝術(shù)家威了眉頭，操起一把斧子毫不猶豫地打碎了那只讓人嘆為觀止的手，“手應(yīng)該是身體的一部分，它應(yīng)該與身體保持諧調(diào)，而這只手，它已經(jīng)不屬于這個身體了�！彼囆g(shù)，也追求和諧。
再譬如，音樂。音樂沒有了和諧就變了質(zhì)，變成燥音了。不同的音樂配上一定環(huán)境才可以稱為音樂，喧燥的搖滾放到俱樂部中才有適合它的舞臺，假如把它挪到校園中的話就只能和機器絞碎砂子的聲音歸為一類了;叮咚的楊琴配上一段低吟淺唱想必會很美，但換成一段奔放的“rap”會有什么效果?氣氛和環(huán)境的不和諧會讓一種美麗在另一種美麗中腐爛。
和諧，源于自然歸于自然，不要讓唐脂俗粉掩蓋了自然的美，因為我們并不需要一種僵硬的美麗。
【【精選】和諧作文錦集7篇】相關(guān)文章：
精選和諧作文錦集八篇12-25
精選和諧作文錦集9篇12-17
精選和諧作文錦集五篇10-02
【精選】和諧作文錦集6篇06-30
和諧作文錦集八篇10-06
和諧作文錦集6篇07-15
和諧作文錦集五篇06-24
和諧作文錦集九篇06-20
和諧作文錦集5篇06-19
有關(guān)和諧作文錦集八篇12-26