無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的河南作文6篇，希望能夠幫助到大家。
河南作文 篇1
中國(guó)商文化博物館，又名商丘博物館新館，是中國(guó)首座集中展示商文化歷史文明的博物館，也是商丘市最大的綜合性博物館，位于河南省商丘市睢陽(yáng)區(qū)國(guó)家AAAA級(jí)景區(qū)商丘古城西南1.5公里，西鄰華商文化廣場(chǎng)，南臨華商大道，周圍毗鄰燧皇陵、閼伯臺(tái)、商祖祠、宋國(guó)故城、三陵臺(tái)、文雅臺(tái)、開元寺、八關(guān)齋、隋唐大運(yùn)河商丘碼頭遺址、張巡祠、應(yīng)天書院、侯方域故居、歸德府文廟、穆氏四合院等著名文物古跡。
商丘博物館總占地面積74000平方米（約110.4畝），總建筑面積29672平方米，展廳陳展面積8000平方米，館藏文物800余件。20xx年12月奠基，20xx年開工建設(shè)，歷經(jīng)6年，于20xx年5月18日試開館，6月6日正式開館。
商丘博物館的建筑設(shè)計(jì)構(gòu)思源于商丘古城，完美地表現(xiàn)出古城“外高內(nèi)低”之布局和“城壓城”之結(jié)構(gòu)的典型特征，體現(xiàn)收藏、陳列、展示中國(guó)商文化的“濃縮之城”這一概念。
進(jìn)入商丘博物館，先由面向華商大道的大臺(tái)階和坡道登臨堤臺(tái)，沿大引橋凌水進(jìn)入博物館序言大廳。站在大廳上，可居高臨下俯視十二米高的序言大廳背景墻，領(lǐng)略由“玄鳥生商”肇始的神秘、厚重、悠遠(yuǎn)的中國(guó)商文化歷史。從序言大廳下至一層大廳，就進(jìn)入了十八米通高、象征商丘古城的共享大廳，自下而上沿坡道可以陸續(xù)參觀各個(gè)展廳。到達(dá)屋頂平臺(tái)后，站在四角的眺望臺(tái)，可遠(yuǎn)眺閼伯臺(tái)、商丘古城、隋唐大運(yùn)河商丘碼頭遺址等周圍歷史文物。
進(jìn)入商丘博物館，我們可以先由面向華商大道的大臺(tái)階和坡道登臨堤臺(tái)，沿大引橋凌水進(jìn)入博物館序言大廳。站在大廳上，我們可居高臨下俯視12米高的序言大廳背景墻，領(lǐng)略由“玄鳥生商”肇始的神秘、厚重、悠遠(yuǎn)的中國(guó)商文化歷史。從序言大廳下至一層大廳，就進(jìn)入了18米通高、象征歸德古城的共享大廳，自下而上沿坡道我們可以陸續(xù)參觀各個(gè)展廳。到達(dá)屋頂平臺(tái)后，站在四角的眺望臺(tái)，可遠(yuǎn)眺閼伯臺(tái)、歸德古城、隋唐大運(yùn)河碼頭遺址，盡抒懷古之幽思。
河南作文 篇2
河南大旱，人皆聞之，今游河南，小雨依稀，旱情緩解，天高氣爽，五谷豐登。
聽說(shuō)河南大旱，媽媽想到了在河南老家的舅舅，覺得他家也許會(huì)受到這次大旱的影響，于是像舅舅家打了一通電話，在電話中聞?wù)f舅舅家也出現(xiàn)了旱情。而姥姥在我家也住了將近一年了，想去舅舅家了，回去了可以幫舅舅做一點(diǎn)事情，給舅舅減少一些負(fù)擔(dān)。我們一家人也順便去河南玩一玩，就當(dāng)做是旅游了。
除了山東，剛到河南就下起了小雨，僅僅夠打濕地面，夜幕降臨之時(shí)我們到達(dá)了舅舅家，處于山與山之間農(nóng)村的夜晚讓人有一絲絲涼意，在院子里呆久了便感覺炎炎夏日已經(jīng)進(jìn)入深秋，媽媽為了不讓我感冒，特意帶了幾件長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲，讓我穿上，大人們?cè)谠鹤又袊梢蝗�，談�(wù)撝┨旖┠臧l(fā)生的事，了解著對(duì)方的生活。
到舅舅家的第二天，依舊下著小雨，這對(duì)我們來(lái)游玩的人來(lái)說(shuō)也許不是件好事，但是對(duì)于河南大旱已久的莊稼人來(lái)說(shuō)，這真的是不錯(cuò)的一件事。這一場(chǎng)雨為澆灌莊稼省了不少事。而這一夜的小雨，也讓整個(gè)村莊充滿涼意，感覺和夏日的感覺截然不同。再回想到淄博那個(gè)大火爐，簡(jiǎn)直是天壤之別啊。
到達(dá)那里的第三日便感到有些無(wú)趣了，于是我們開著車從舅舅家出發(fā)到達(dá)另外一個(gè)河南的城市：舞鋼市。那里有不少景點(diǎn)，二郎山，石漫灘，水上樂(lè)園等等。在舞鋼市游玩了一天，雖然曬黑了不少但是心情卻無(wú)比的愉快，全家人一起出游的感覺真好。
剩下的幾天，無(wú)疑是在那個(gè)小村莊中度過(guò)，村莊雖然很小，但是村莊里的人都很熱情，而且家家戶戶的關(guān)系都不錯(cuò)，一片和諧的景象。
河南之旅，趣味無(wú)窮。
河南作文 篇3
從100分退到98分，親吻變耳光；從55分升到61分，耳光變親吻——身邊不時(shí)聽到這“唧唧”“啪啪”的變奏，上演的是一出出教育的悲劇。
悲劇起因很簡(jiǎn)單，教育者的眼光只盯著一個(gè)東西——分?jǐn)?shù)。在很多家長(zhǎng)和老師眼里，分?jǐn)?shù)是衡量孩子的唯一指標(biāo)，且只能升不能降。于是，學(xué)業(yè)原本優(yōu)秀的孩子，也有厭學(xué)、萎靡乃至自殺的；學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太好的孩子，為了提升分?jǐn)?shù)，往往不惜弄虛作假。試卷上的分?jǐn)?shù)，本是檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)的手段，有時(shí)卻成了扭曲學(xué)生心靈的枷鎖。
這凸顯的是教育者的心理浮躁，急功近利。如果都這樣的話，很多名人都成不了才。北宋著名散文家蘇洵，27歲才發(fā)憤讀書。近代歷史小說(shuō)的鼻祖——英國(guó)大文豪沃爾特·司各特，小時(shí)曾是全校成績(jī)倒數(shù)第一的孩子。二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家愛因斯坦，3 歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話，10 歲時(shí)才進(jìn)入慕尼黑的一家小學(xué)讀書。讀書時(shí)成績(jī)壞透了，被人叫做“小笨蛋”……無(wú)數(shù)的事實(shí)說(shuō)明，人的成長(zhǎng)非常復(fù)雜，從先天到后天，從某一階段到整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，都千差萬(wàn)別。如果簡(jiǎn)單地只用一個(gè)模子去套，唐宋八大家里便少了蘇洵，歷史小說(shuō)的出生不知會(huì)延捱到何時(shí)，相對(duì)論恐怕難有誕生之日。
不過(guò)，問(wèn)題也不全在家長(zhǎng)和老師，人才選拔機(jī)制的單一是禍?zhǔn)�。多年�?lái)，高考很少顧及人的差異，一卷分?jǐn)?shù)定升學(xué)，讓萬(wàn)千學(xué)子擠在一根窄窄的獨(dú)木橋上拼殺，拼殺成功的前程錦繡，掉橋落水的，恐怕終身難有出頭之日。這樣一來(lái)，逼使著家長(zhǎng)在教育視域上一再窄化。很多用人單位，僅以一紙文憑為依據(jù)錄人，看到“985”便舍棄“211”，很少考慮應(yīng)聘者的實(shí)際能力。缺乏理性，盲目跟風(fēng)等不良風(fēng)氣，無(wú)形中強(qiáng)化著家長(zhǎng)和老師對(duì)考試分?jǐn)?shù)的偏重。
成長(zhǎng)是個(gè)系統(tǒng)工程，考試成績(jī)只是其中的一點(diǎn)，這一點(diǎn)確實(shí)重要，但若因這一點(diǎn)導(dǎo)致教育方法的簡(jiǎn)單化，那是教育的失敗。我們可以想像，不管是青少年時(shí)期的蘇洵，還是孩童時(shí)的司各特、愛因斯坦，一定曾讓他們的父母和老師憂傷煩惱，而這些可敬的'家長(zhǎng)、老師并沒(méi)止于憂傷煩惱，而是在保護(hù)人格自尊的前提下，盡量給他們營(yíng)造寬嚴(yán)相濟(jì)的成長(zhǎng)環(huán)境，并不斷使用巧妙方法點(diǎn)燃他們內(nèi)心進(jìn)步的火苗，讓他們一步步褪去懵懂和愚頑，最終成為人中之杰。這過(guò)程中，需要眼光、胸懷和智慧，滲透著愛心、細(xì)心和耐心，這些，是教育者實(shí)施有效教育的真正法寶。
創(chuàng)新社會(huì)的要求，為教育者提出了新課題，正在大力推行的教育改革必將引領(lǐng)著教育者改變觀念和做法。我相信，“唧唧”“啪啪”的簡(jiǎn)單變奏定會(huì)消失，富有愛心的家長(zhǎng)和老師定會(huì)譜出優(yōu)美交響曲。
河南作文 篇4
四月二十六日中午，一路風(fēng)塵仆仆，由蘇皖兩地五百人組成的旅游團(tuán)，終于到達(dá)河南省輝縣境內(nèi)的萬(wàn)仙山風(fēng)景區(qū)。
景區(qū)門口不遠(yuǎn)處，新鄉(xiāng)市旅游局舉辦的小型歡迎儀式正在舉行。這是由新鄉(xiāng)市旅游局與蘇皖兩地旅行社共同舉辦的一次活動(dòng)，旨在對(duì)外宣傳太行山下的萬(wàn)仙山風(fēng)景區(qū)，宿州市也是首次推出這一新的旅游景點(diǎn)。
此時(shí)，天朗朗，風(fēng)暖暖，旅途的疲勞于這一刻，頓減許多。
歡迎儀式結(jié)束后，根據(jù)預(yù)先的日程安排，先游覽萬(wàn)仙山絕壁長(zhǎng)廊，接著郭亮村，再去南坪等景點(diǎn)。
在車進(jìn)入景區(qū)大門時(shí)，就遇到了麻煩。原來(lái)，山路狹窄，過(guò)往車輛錯(cuò)不開，造成道路阻塞，疏導(dǎo)的保安沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，以至車輛越堵越多，上下山的車輛都停滯不前。
導(dǎo)游只好勸大家下車徒步向前，并說(shuō)，什么時(shí)候道路通了，什么時(shí)候上山接人。
雖然大家埋怨，但，這也是沒(méi)有辦法的辦法，總比原地等待要強(qiáng)一些，誰(shuí)知道要等多久。
好在路不太遠(yuǎn)，山不太高，大家結(jié)伴同行，互相打氣鼓勁。有人沿之字型山道緩慢上山，有人穿樹叢，攀山石，直接爬過(guò)一段一段陡坡。
我們車上的地導(dǎo)和全陪導(dǎo)游起先還看地到，后來(lái)全不見了，尤其地導(dǎo)，跟著也沒(méi)起什么作用。她是一名大二的在校學(xué)生，被旅行社急招到此，第一次來(lái)這個(gè)景區(qū)，第一次正式帶團(tuán)，并且對(duì)景點(diǎn)絲毫不熟悉。這是她在車上做自我介紹時(shí)如實(shí)告訴大家的，她說(shuō)不忍心騙大家，是經(jīng)理要他們一定裝做會(huì)講解的樣子。單純而誠(chéng)懇的小姑娘就這樣開始了她一天的惴惴不安，并且接受了大家的許多責(zé)怪和不滿，在她向大家連連道歉之時(shí)，眼淚呼之欲出，楚楚可憐。我的眼淚也差點(diǎn)落下來(lái)，想，若是我女兒第一次參加工作就遇到這種情況該怎么辦，要是我看到該多心疼啊。我和同事王姐坐最前排，對(duì)女孩小聲說(shuō)，小導(dǎo)游，不要緊，以后多學(xué)習(xí)，多練習(xí)就好了，責(zé)任不全在你。其他人也都這么說(shuō)。
的確，責(zé)任不全在她，當(dāng)?shù)芈糜紊缭诮哟芰τ邢薜那闆r下，面對(duì)500人的旅行團(tuán)，急招了十多名在校學(xué)旅游專業(yè)的大學(xué)生，而這十多名大學(xué)生也是首次帶團(tuán)，既沒(méi)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，也沒(méi)來(lái)過(guò)景點(diǎn)，怎能不出亂子？當(dāng)天晚上全部被解聘，徐州來(lái)的組織者連夜重新安排講解員。這是后話，不提也罷。
自此，我們開始了一盤散沙似的東一伙西一伙的旅程，還好，看到哪里有講解員，我和王姐趕緊跟過(guò)去，不論是哪個(gè)團(tuán)的，反正回來(lái)都在一個(gè)大門集合。
等我們爬到絕壁長(zhǎng)廊時(shí)，已是氣喘噓噓，但卻不得不慨嘆這一人工奇跡的產(chǎn)生！
絕壁長(zhǎng)廊是郭亮人用生命和血汗在120余米高的丹崖絕壁上開鑿的一條長(zhǎng)1300米，寬6米，高4米的人工通道。別說(shuō)眼見，就是聽著也不可思意，而這一人間奇跡就在眼前！
絡(luò)繹不絕的游人眼看著底下的萬(wàn)丈深淵冷汗颼颼，感嘆如此長(zhǎng)廊怎樣造就。我們站在長(zhǎng)廊的崖邊洞口，望向峽谷對(duì)面的絕壁，一樣峭立筆直，一樣直入云端，不說(shuō)攀登，就是看著也令人望而生畏，頭暈?zāi)垦�，可想�?dāng)年那些開鑿者是如何艱難完成。
千百年來(lái)，郭亮人僅以會(huì)寨天梯與外界溝通，幾乎與世隔絕。1972年郭亮人申明信帶領(lǐng)村內(nèi)12名壯士，歷盡艱難，苦戰(zhàn)6年，打爛了4000把8磅鐵錘，消耗了12噸六棱鋼釬，硬是在堅(jiān)硬的石英巖絕壁上，打開了通往世界的希望大道。這，該是怎樣的量化概念？！
聽另一團(tuán)隊(duì)導(dǎo)游講到，當(dāng)年開鑿這條通道時(shí)，這十三位壯士，每天以玉米面糊和野菜充饑，吃住在山上。最初，人先登到絕壁頂，由頂上系下一根纜繩，綁在腰間，吊在半空中，一點(diǎn)點(diǎn)鑿打巖石，日久，鑿出一洞，人進(jìn)入，再一點(diǎn)點(diǎn)向四周鑿開去，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)終于鑿出這條道。而這其間，第一年，一人在鑿壁中，墜下崖身亡，第三年，也在鑿壁過(guò)程中，頂上掉下一方石塊，砸中一人，也身亡。而今，歷經(jīng)滄桑歲月，活在世上的還有四人，不知他們?cè)撌窃鯓拥睦先耍衷鯓拥纳钪?/p>
聽著講解員的講解，看著洞內(nèi)數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的一道道鑿痕，我心中涌滿酸楚和悲涼，難以想象他們完成的艱難程度，內(nèi)心由衷地對(duì)這些英雄充滿了崇敬和景仰之情。
絕壁長(zhǎng)廊數(shù)十年過(guò)去了，山外世界發(fā)生著日新月異的變化，這里也靠著旅游業(yè)帶動(dòng)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)，而多少年來(lái)，必經(jīng)之地依然是當(dāng)年的那條通道。
造物主是不公平的，它在地域上造就了貧窮與富饒，落后與先進(jìn)，同時(shí)，它又是公平的，給了你這樣，就不會(huì)給你那樣。
這些開鑿者們堪稱是世界上第一個(gè)吃螃蟹的人，創(chuàng)造力達(dá)到了人類的極限。他們付出了難以言說(shuō)的艱辛，創(chuàng)造這人間奇觀，造福子孫后代。多少人享用他們的勞動(dòng)成果，多少人還記得他們的名字。
忽然大家看到對(duì)面的懸崖絕壁下，有三人在攀巖，宛如三只小小的螞蟻在蠕動(dòng)，肉眼幾乎看不清，如果不仔細(xì)看的話。
感慨萬(wàn)千，一步步踏入郭亮村。
這真是名副其實(shí)的石頭村，石桌石凳，石屋石院，古樸厚重，頗具特色，一棟棟，一樁樁依山順勢(shì)，高低錯(cuò)落，房前屋后，峰巒疊嶂，滿目蒼翠，山花浪漫，溪水淙淙，人們悠閑地或坐或走，安閑而寧?kù)o，宛如生活在世外桃源。
而今，這個(gè)位于1700米崖上的小山村，正吸引著四面八方的游人，畫者，文藝工作者。作為影視基地和100多所美院的寫生基地，郭亮村，正向世人展示著它純樸的民風(fēng)和奇特的景觀。
沿途但見三三兩兩的寫生者散落各處，或坐或站，如入無(wú)人之境，靜靜地描摹山水石壁這別樣的奇景�？粗麄儗Ｗ⒌纳駪B(tài)和美麗的畫布，羨慕之情油然而生，忍不住想起了自己很久以前的中學(xué)時(shí)代，也曾迷戀過(guò)畫畫，但終沒(méi)有堅(jiān)持到底。
出了村，順著彎彎的石徑，往西走，越往里，山色越秀，樹木越蔥蘢。賞著夾岸的山巒疊翠，清潭溪水，漸入佳景——喊泉，顧名思義，站在一凹陷的崖壁下，對(duì)著上方喊，就有清清的山泉滴落下來(lái)，且聲音越大，山泉越大，引得大人孩子都仰頭高喊，回聲也蕩漾在山谷。我和王姐則坐在喊泉下清幽的潭邊，歇息片刻，看著別人喊，只覺神清氣爽。
下來(lái)時(shí)，已五點(diǎn)多，還想去別的幾個(gè)景點(diǎn)，卻晚矣，只好坐了游覽車匆匆返回停車坪。導(dǎo)游集中好人后，又去南坪村，到那兒時(shí)，已臨近黃昏，我和王姐累的實(shí)在走不動(dòng)了，就在村前一店門口坐下，看來(lái)來(lái)往往的游人。約一小時(shí)后，去的人返回，說(shuō)景色和喊泉途中類似，我們也不再遺憾。
第一天就這么匆匆忙忙過(guò)去，回到輝縣百泉賓館時(shí)，人很累，飯也不想吃，洗洗休息了，主要是上山那段路耽誤時(shí)間消耗體力，加之坐了一上午的車。
河南作文 篇5
“哇，這次的燒餅真的好好吃��！”我贊嘆道。不由自主地緊緊地抓著燒餅，立刻感到手里暖乎乎的，我的舌頭只要咕嚕一轉(zhuǎn)，隨即甜燒餅?zāi)翘鹛鸬淖涛栋殡S著燒餅特有的香味頓時(shí)在我的身體里蔓延開來(lái)。我敢肯定，這一定是我吃過(guò)的最好吃的一次燒餅！
陽(yáng)光下，燒餅上的微小的小洞清晰可見。上面的黑芝麻緊緊地貼在上面，散發(fā)著濃濃的燒餅的香味。我頓時(shí)胃口大開，大咬了一口。感覺燒餅有的地方嫩嫩的，有的地方卻脆脆的，一軟一硬，正合我的胃口。有種怪舒服的感覺，伴隨著甜甜的滋味，在我的心中到處游蕩，令我回味無(wú)窮。我輕輕地呼了一口氣，頓時(shí)感到全身有說(shuō)不出的痛快。燒餅的香味充斥著我周圍的空氣，我一吸氣，那噴香的味道頓時(shí)就從鼻孔里涌入。我舒舒服服地享受著燒餅的美味，那感覺簡(jiǎn)直真是棒極了！
只片刻，燒餅就被我“消滅”了大半，我仍然舊意猶未盡。我伸出舌頭，在我的嘴巴周圍舔來(lái)舔去，像掃蕩似的，不肯放過(guò)一點(diǎn)美味。我就這樣痛快地大口大口地吃著，感覺自己從來(lái)沒(méi)有過(guò)像今天這樣狼吞虎咽過(guò)，能吃得這么香，這么爽！
燒餅很快就被我吃光了，但我仍蠢蠢欲動(dòng)，還想再買一個(gè)來(lái)品嘗品嘗。我咽了一口口水，只感覺滿嘴都是燒餅的味道，真是棒極了！
河南作文 篇6
今年暑假，我們一行三人踏上了暑假第二次旅行--河南之行。河南是中華民族與華夏文明的發(fā)源地，是中國(guó)四大發(fā)明中的指南針、造紙術(shù)、火藥三大技術(shù)的發(fā)明地。且有著“天下名人，中叫過(guò)半”的盛譽(yù)。這里是我向往已久的地方。
旅途第一站，司徒小鎮(zhèn)。窄小卻繁華的街道，卻展示這琳瑯滿目的商品。有能發(fā)出撥浪鼓聲音的口哨；有各種能工巧匠制作人仔；有神奇的米上刻字讓人看的眼花繚亂！
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺目的地河南就到了。在這里，最令我難忘的項(xiàng)目就是漂流。來(lái)到這里，我們穿上橙色救生衣，慢慢的走到浴場(chǎng)中間。我心里不禁問(wèn)起：咦？怎么沒(méi)有水浪啊？正在這時(shí)，岸邊的大電視突然響了起來(lái)：“各位旅客朋友們，請(qǐng)跟我一起倒數(shù)，海浪就要來(lái)了。5-4-3-2-1！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只聽叮的一聲，海浪真的來(lái)了！那海浪有6層樓的高度，像一個(gè)巨人正向我們迎面撲來(lái)。我害怕極了，緊緊地抱住媽媽。我拼命的掙扎著、努力的想要站起來(lái)、使勁的睜開眼睛，可是即便我使出渾身解數(shù)卻還是被海浪吞沒(méi)了。還好，海浪不一會(huì)兒就退了下去，恢復(fù)了平靜。這一切來(lái)的那么突然，仿佛做的一個(gè)夢(mèng)，那么真實(shí)、那么刺激。
河南之行雖然短暫，但是果實(shí)累累。那么難忘、那么懷念！這么有趣的暑假，你們呢？又有什么新奇的旅行故事呢？
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