在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的河南作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
河南作文 篇1
連日的雨讓秋的腳步加快了，溫度驟然下降，在這涼涼的煙雨清晨，我走進(jìn)南湖。
沿著曲曲折折的花間小路繼續(xù)前行，一個(gè)大路從護(hù)城河和南湖之間穿過(guò)，延伸前方，路兩旁賣(mài)零食的、小飾品的、刻字的、畫(huà)畫(huà)的、打氣球的、臺(tái)球的應(yīng)有盡有。再往里，就是一個(gè)大型游樂(lè)場(chǎng)，暑天酷熱，孩子們?cè)谶@里嬉戲玩樂(lè)，大人們坐在湖邊納涼。孩子們歡快的笑聲在湖邊回響，驚起鳥(niǎo)兒飛旋。
游人漸漸多起來(lái)，在湖邊漫步的、坐著的、佇立的，更有人站在水淺處，拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，竹竿頂端綁上一個(gè)小網(wǎng)，從湖中撈魚(yú)。今天不知怎么了，一條條魚(yú)露出水面張著嘴喝水，人們很容易就撈出幾條來(lái)。
抬眼間，城門(mén)就在眼前，曰：拱陽(yáng)門(mén)，以一座大橋和南湖相連，橋下是護(hù)城河，橋上石獅栩栩如生。城樓和城墻均用藍(lán)色磚瓦砌成，經(jīng)歷歲月的侵蝕，磚風(fēng)化破損很多。弓形的城門(mén)已沒(méi)有門(mén)，可以暢通無(wú)阻。城墻厚重，這樣厚厚的城墻在古代擋住了多少次千軍萬(wàn)馬的侵入，免去了多少血光劍影，保護(hù)著城內(nèi)人們的安全。
南湖偏安一偶，人們?cè)诿ν攴彪s的工作和家務(wù)之余，逃開(kāi)城市的喧擾，來(lái)到這里，讓心門(mén)輕輕打開(kāi)，釋放惆悵和感傷，納進(jìn)空氣的清爽、花兒的清香，享受一份靜謐，沉淀一下思想，觀煙光云影，聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴唱，和草木結(jié)情，讓愜意、滿足、幸福浸染心房。
回望南湖，柳枝柔長(zhǎng)，隨秋風(fēng)輕擺，幾乎低垂至清清水面，湖水微波輕漾，清幽的湖水是否記得月兒皓潔的柔媚情懷？小舟輕蕩，蕩起千年的煙波，揚(yáng)起歲月的風(fēng)帆，又能承載幾多歷史的滄桑？岸邊的垂柳日夜在湖畔眺望，是否盼到了夕陽(yáng)下牧童歸家？誰(shuí)又在湖中采蓮清唱，灑滿情絲縷縷，收獲顆顆蓮子？誰(shuí)又以楓葉賦詩(shī)，寄情遠(yuǎn)方？
河南作文 篇2
沉積著千年不變的哲思，凝聚著亙古永存的力量，流傳著萬(wàn)古長(zhǎng)青的冥想，開(kāi)啟著塵封百代的文明。
河南，以其多彩的風(fēng)姿，向世界展示著這個(gè)磅礴厚重的生命猶存的風(fēng)韻;河南以其多元的文化，向世界彰顯出這個(gè)博采眾長(zhǎng)的學(xué)者寬廣的胸懷;河南，以其悠久的歷史，向世界顯示著這個(gè)雄才大略的偉人強(qiáng)健的體魄;河南，以其精致的舞步，向世界舞蹈出這個(gè)驚世駭俗的舞者絕艷的神姿。
滄海桑田，翻騰中，依舊才華橫溢;物換星移，流轉(zhuǎn)間，仍然風(fēng)姿綽約;硝煙彌漫，戰(zhàn)火中，依然英雄蓋世;流年飛逝，飄然間，仍舊風(fēng)華絕代!
懷念著千年前的相遇，企盼著千年后的重逢，留戀于“昨夜星辰昨夜風(fēng)”的時(shí)光，卻嘆息著“君問(wèn)歸期未有期”的無(wú)奈。為何?已是風(fēng)燭殘年，卻依然不減當(dāng)年風(fēng)流。難道歲月僅僅蒼老了你的容顏，卻不曾枯萎你的心靈!是的，你孕育了他的詩(shī)才，他豐富了你的內(nèi)涵，你們?cè)缫讶跒榱艘惑w，深沉與激情的碰撞產(chǎn)生出活力與多情的火花。誰(shuí)道“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”?你的生命才剛剛開(kāi)始，誰(shuí)云“天意憐幽草，人間重晚情”?你的境界竟是這般恬淡靜美。是的，千年的風(fēng)波未曾沖淡彼此的印象，依舊是“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”的兩情相悅;依舊是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的堅(jiān)貞不渝;依舊是“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的深情相思;依舊是“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”的刻骨銘心!
詩(shī)中自有相思淚，才氣縱橫飄然間，卻不知 “古來(lái)才命兩相妨”“獨(dú)留巧思傳千古”,相思無(wú)益，未妨清狂。凌云詩(shī)才李商隱。最是風(fēng)流《無(wú)題》詩(shī)。魅力永存，風(fēng)韻猶在，你就是多彩的河南!他就是河南絕妙的詩(shī)篇!
曾記否，邊塞上雁唳聲聲，曠野凄寒?曾記否，戈壁灘飛沙走石，朔風(fēng)凜冽?曾記否，沙漠中駝鈴陣陣，驕陽(yáng)似火?你從中原走去，離開(kāi)時(shí)，擁有絕世容顏。你從蠻荒歸來(lái)，歸來(lái)時(shí)，已如殘花敗柳。人生的不幸凝結(jié)成《悲憤》的華章，真情窮切，激昂酸楚，但卻將胡琴、古箏演繹得出神入化。生于書(shū)香門(mén)第，處于戰(zhàn)亂時(shí)代，卻因你滿腹經(jīng)綸，令梟雄動(dòng)容。
你是中原大地上的一支舞曲，彈奏出古老的傳奇，你是中原大地上的一把古琴，演奏出深情的《胡笳》，你更是中原大地上一段飄飛的綢緞，一抹靈動(dòng)的色彩，一股噴涌的溫泉，你使歷史不在嚴(yán)酷，你使文明不在單調(diào)，你的音容雖然遺落于歲月的深淵，但你的靈魂早已融入故鄉(xiāng)的泥土。你就是河南絕美的樂(lè)章——曠世才女蔡文姬!
“三千功名塵與土，八千里路云和日”他戎馬一生，轉(zhuǎn)戰(zhàn)千里，“壯志饑寒胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”他殺敵抒恨，忠膽熱忱。然而奸臣當(dāng)?shù)溃紝?zhuān)權(quán)，縱然擁有朱仙鎮(zhèn)大劫的傳奇，卻依然無(wú)法抗拒亂臣賊子的誣陷，縱然擁有無(wú)堅(jiān)不摧的岳家軍，卻依然無(wú)法抵御十二道圣旨金牌。于是他“仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈”空有一腔抱負(fù)，徒然背負(fù)精忠報(bào)國(guó)的理想，他“欲將心事付瑤琴”，只可惜“知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”忠魂散，悲哉亦壯哉!
“何日請(qǐng)纓提銳旅，一鞭直度清河洛”鐵骨錚錚，他浴血奮戰(zhàn)，無(wú)怨無(wú)悔，他頂天立地，鞠躬盡瘁，死而后已!他就是河南絕代的英雄——岳飛!
“詩(shī)至于杜子美，文至于韓退之，書(shū)至于顏魯公，畫(huà)至于吳道子。而古今之變，天下能事畢矣”。丹青妙筆，悠然間，揮就柔美淺笑;輕重頓拙,飄忽中，繪成眉黛如絮。有竊眸欲語(yǔ)之功力，有盈盈若
步之靈動(dòng)，筆不周而意足，貌有缺而神全，吳帶當(dāng)風(fēng)，冠絕于世!一代宗師，萬(wàn)古流芳!用線條勾勒人生百態(tài)，用筆墨描繪盛世繁華《天王圖》成就鼻祖宗師，以《神仙卷》名垂千古�！爱�(huà)圣”吳道子，你就是河南絕世的風(fēng)景!
河南是培育人才的搖籃，你們就是河南的驕傲，河南因你們而多姿，你們?yōu)楹幽隙聿?
煙火籠起的天邊，是你光榮的過(guò)去;霞光繚繞的遠(yuǎn)方，是你輝煌的未來(lái)。河南，因其忠厚、樸素的品格，成就其厚德與博學(xué)的美名;因其滄桑、悠遠(yuǎn)的歷史，塑成其龐大、壯闊的體格。河南，你蒼老卻仍舊年青，你傳統(tǒng)卻并不守舊，你謹(jǐn)慎卻依然開(kāi)放!以博大的胸懷，去容納各色的文化，去其糟粕，取其精華，深入藝術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域，涉越千年，以獨(dú)有的魅力吸納各界精英，在中華大地獨(dú)成一體。
發(fā)源于萬(wàn)年之前，奔騰于萬(wàn)年之后，見(jiàn)證了中華成長(zhǎng)，壯大了文明的力量!
河南作文 篇3
從100分退到98分，親吻變耳光；從55分升到61分，耳光變親吻——身邊不時(shí)聽(tīng)到這“唧唧”“啪啪”的變奏，上演的是一出出教育的悲劇。
悲劇起因很簡(jiǎn)單，教育者的眼光只盯著一個(gè)東西——分?jǐn)?shù)。在很多家長(zhǎng)和老師眼里，分?jǐn)?shù)是衡量孩子的唯一指標(biāo)，且只能升不能降。于是，學(xué)業(yè)原本優(yōu)秀的孩子，也有厭學(xué)、萎靡乃至自殺的；學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太好的孩子，為了提升分?jǐn)?shù)，往往不惜弄虛作假。試卷上的分?jǐn)?shù)，本是檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)的手段，有時(shí)卻成了扭曲學(xué)生心靈的枷鎖。
這凸顯的是教育者的心理浮躁，急功近利。如果都這樣的話，很多名人都成不了才。北宋著名散文家蘇洵，27歲才發(fā)憤讀書(shū)。近代歷史小說(shuō)的鼻祖——英國(guó)大文豪沃爾特·司各特，小時(shí)曾是全校成績(jī)倒數(shù)第一的孩子。二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，3 歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話，10 歲時(shí)才進(jìn)入慕尼黑的一家小學(xué)讀書(shū)。讀書(shū)時(shí)成績(jī)壞透了，被人叫做“小笨蛋”……無(wú)數(shù)的事實(shí)說(shuō)明，人的成長(zhǎng)非常復(fù)雜，從先天到后天，從某一階段到整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，都千差萬(wàn)別。如果簡(jiǎn)單地只用一個(gè)模子去套，唐宋八大家里便少了蘇洵，歷史小說(shuō)的出生不知會(huì)延捱到何時(shí)，相對(duì)論恐怕難有誕生之日。
不過(guò)，問(wèn)題也不全在家長(zhǎng)和老師，人才選拔機(jī)制的單一是禍?zhǔn)�。多年�?lái)，高考很少顧及人的差異，一卷分?jǐn)?shù)定升學(xué)，讓萬(wàn)千學(xué)子擠在一根窄窄的獨(dú)木橋上拼殺，拼殺成功的前程錦繡，掉橋落水的，恐怕終身難有出頭之日。這樣一來(lái)，逼使著家長(zhǎng)在教育視域上一再窄化。很多用人單位，僅以一紙文憑為依據(jù)錄人，看到“985”便舍棄“211”，很少考慮應(yīng)聘者的實(shí)際能力。缺乏理性，盲目跟風(fēng)等不良風(fēng)氣，無(wú)形中強(qiáng)化著家長(zhǎng)和老師對(duì)考試分?jǐn)?shù)的偏重。
成長(zhǎng)是個(gè)系統(tǒng)工程，考試成績(jī)只是其中的一點(diǎn)，這一點(diǎn)確實(shí)重要，但若因這一點(diǎn)導(dǎo)致教育方法的簡(jiǎn)單化，那是教育的失敗。我們可以想像，不管是青少年時(shí)期的蘇洵，還是孩童時(shí)的'司各特、愛(ài)因斯坦，一定曾讓他們的父母和老師憂傷煩惱，而這些可敬的家長(zhǎng)、老師并沒(méi)止于憂傷煩惱，而是在保護(hù)人格自尊的前提下，盡量給他們營(yíng)造寬嚴(yán)相濟(jì)的成長(zhǎng)環(huán)境，并不斷使用巧妙方法點(diǎn)燃他們內(nèi)心進(jìn)步的火苗，讓他們一步步褪去懵懂和愚頑，最終成為人中之杰。這過(guò)程中，需要眼光、胸懷和智慧，滲透著愛(ài)心、細(xì)心和耐心，這些，是教育者實(shí)施有效教育的真正法寶。
創(chuàng)新社會(huì)的要求，為教育者提出了新課題，正在大力推行的教育改革必將引領(lǐng)著教育者改變觀念和做法。我相信，“唧唧”“啪啪”的簡(jiǎn)單變奏定會(huì)消失，富有愛(ài)心的家長(zhǎng)和老師定會(huì)譜出優(yōu)美交響曲。
河南作文 篇4
從小就聽(tīng)大人們說(shuō)外面的世界有多精彩、多美好，所以一直想出去看看，高考過(guò)后，我便有了這個(gè)機(jī)會(huì)。
填報(bào)志愿的時(shí)候，我沒(méi)有考慮新疆的學(xué)校，而是一直關(guān)注新疆外的學(xué)校，最后，我選擇了距離家鄉(xiāng)近4000公里遠(yuǎn)的鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
懷揣著欣喜又忐忑的心情，我開(kāi)始了在河南的求學(xué)生涯。欣喜，終于滿足了我內(nèi)心的憧憬——去新疆外面的地方上大學(xué)，去看看外面的世界；忐忑，到了一個(gè)陌生的地方，心里難免有些緊張，不知道如何與同學(xué)、與老師相處，畢竟這里與新疆的文化習(xí)俗等有一定差異。
這所大學(xué)里，老師和藹可親，學(xué)習(xí)中不懂的地方老師都會(huì)耐心的講解；同學(xué)友善和睦，與同學(xué)們一起解決困難、互相幫助鼓勵(lì)。因?yàn)橛兴麄�，我的大學(xué)生活才更加的快樂(lè)。
大學(xué)生活不像高中那么緊張，除了上課其余的時(shí)間都是自己的，所以我參加了學(xué)校的勤工助學(xué)，為家里減輕一部分負(fù)擔(dān)。
剛開(kāi)始，我負(fù)責(zé)公寓執(zhí)勤，負(fù)責(zé)公寓樓出入人員的登記，時(shí)刻注意樓內(nèi)動(dòng)向。當(dāng)時(shí)真的讓我感到很枯燥，覺(jué)得坐到那也沒(méi)有什么作用，慢慢地，也就沒(méi)有了動(dòng)力。直到有一次，我正在樓口執(zhí)勤，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)不太對(duì)勁，走路有點(diǎn)踉蹌。我走過(guò)去問(wèn)她是不是不太舒服，她說(shuō)她很暈，隨時(shí)可能會(huì)摔倒，我趕緊扶住了她，急忙聯(lián)系保安將她送到了醫(yī)務(wù)室，原來(lái)她低血糖，確定她沒(méi)有事兒了我才離開(kāi)。后來(lái)，我們?cè)僖?jiàn)面時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“謝謝你及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我不太舒服，要是我突然暈倒，也沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，后果都不敢想，謝謝你這么負(fù)責(zé)任，你這個(gè)朋友我交定了！”就這樣，我有了一位河南的好朋友。這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每一份工作都有它存在的意義，你既幫到別人，也能找到自己的價(jià)值。
隨后我競(jìng)選儲(chǔ)備干部時(shí)，有什么困難和不懂的地方，為我們做培訓(xùn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們總會(huì)耐心指導(dǎo)，用他們的親身體驗(yàn)幫助我們解決問(wèn)題，我也漸漸地明白，勤工助學(xué)不但能幫助我減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還能讓我提升自己的修養(yǎng)和能力，所以，我更堅(jiān)定了在勤工助學(xué)這條路上繼續(xù)走下去的決心。
在這兩年里，我經(jīng)歷了許多的事情，也慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)。我知道有些東西不是物質(zhì)回報(bào)所能代替的，勤工助學(xué)不但使我認(rèn)真、踏實(shí)，還讓我更加注重責(zé)任意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)。勤工助學(xué)陪伴我的時(shí)光，讓我變成了一個(gè)有追求的人。
兩年的大學(xué)生活，使我更加堅(jiān)定了在河南發(fā)展下去的決心。我留下的原因，不僅是因?yàn)檫@里的文化吸引著我，這里還有質(zhì)樸的人們，河南，我將她作為我的第二故鄉(xiāng)！
河南作文 篇5
我想找回我的童年，因?yàn)槟菚r(shí)候可以跟著姐姐一起去她學(xué)校的澡堂里洗澡，大姐姐們脫得光溜溜的，我也脫得光溜溜的，大姐姐們一點(diǎn)也會(huì)感到不害臊，還會(huì)笑嘻嘻地彈著我的小JJ說(shuō)，呀，真好玩。彈得人家有點(diǎn)反應(yīng)了，也只是假裝不高興地說(shuō)，垂好，不許亂跳。
可是現(xiàn)在
我想找回我的童年，因?yàn)槟菚r(shí)候沒(méi)有工業(yè)污染，晚上的天空總是藍(lán)藍(lán)的，能見(jiàn)度超好。我趴在我家樓頂?shù)年?yáng)臺(tái)上拿著望遠(yuǎn)鏡朝公園望去，能看清一對(duì)對(duì)躺在草坪上各個(gè)角落的情侶們手里抓著的TT是什么牌子的。在每個(gè)不下雨的晚上，我都會(huì)叫上玩得好的小伙伴去我家，一人拿著一軍用望眼鏡，滿臉雞凍地看直播電影。蔚藍(lán)色的夜空下，盛開(kāi)著我們純潔的友誼之花。
可是現(xiàn)在
我想找回我的童年，因?yàn)槟菚r(shí)候每天晚上都是姐姐抱著我睡。我喜歡把頭埋進(jìn)姐姐飽滿的胸膛，聞著那淡淡的爽膚水的味道，睡得比嬰兒還香。就算有幾次姐姐躲著爸媽把她男朋友帶回家把我轟回自己的房間睡，我也能憑著小巧的身材拿著姐姐的防狼電gun偷偷地藏在她的床下，等到床的震蕩頻率變得很高時(shí)，我便悄悄地從床底爬起，趁他們不備瞄準(zhǔn)了那男的襠部給了他一10000v高壓。事后姐姐帶著我去醫(yī)院看望那男的時(shí)，那男的為了在姐姐面前表現(xiàn)自己，不顧虛弱無(wú)比的身體，還要掙扎著爬起來(lái)給我剝橘子吃。
可是現(xiàn)在
我想找回我的童年，因?yàn)槟菚r(shí)候只要一個(gè)棒棒糖就能親班上最漂亮的女孩子一下，一套美少女戰(zhàn)士貼花足以換來(lái)全校最漂亮的女孩子雖無(wú)比生疏卻無(wú)比熱烈的舌吻。每次學(xué)校組織晚上去看電影，我事先都會(huì)以我要告訴爸媽你把男的帶回家過(guò)夜哼哼相威脅從姐姐那討來(lái)足夠買(mǎi)10套美少女戰(zhàn)士貼花的錢(qián)，然后買(mǎi)好貼花再邀上10來(lái)個(gè)自己覺(jué)得起碼算得上是漂亮的女孩子，對(duì)她們說(shuō)：看電影多沒(méi)勁呀，走，咱上公園自己拍去。什么?不去呀?我有貼花喲，你想清楚了沒(méi)?對(duì)嘛，那破電影有什么看的，哈哈，走!
可是現(xiàn)在
我想找回我的童年，因?yàn)槟菚r(shí)候：奶粉不是用來(lái)送終而是用來(lái)送禮的，房子不是用來(lái)殺人而是用來(lái)住人的，地溝不是用來(lái)?yè)朴投怯脕?lái)排澇的，五毛不是用來(lái)妖言惑眾而是用來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒的，醫(yī)院不是用來(lái)敲詐勒索而是用來(lái)救死扶傷的，教育不是用來(lái)升官發(fā)財(cái)而是用來(lái)改變命運(yùn)的，高樓不是用來(lái)自殺而是用來(lái)觀景的，藝術(shù)不是用來(lái)潛規(guī)則而是用來(lái)熏陶人的，看守所不是用來(lái)見(jiàn)證奇跡而是用來(lái)洗刷罪惡的，官員不是用來(lái)尊敬而是用來(lái)問(wèn)責(zé)的，人民不是用來(lái)被而是用來(lái)請(qǐng)的。
可是現(xiàn)在
我想找回我的童年，可是我的童年，已經(jīng)死去很多年了
河南作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在河南，她位于黃河中下游，因大部分地區(qū)在黃河以南，故稱(chēng)河南。因古為“豫州”，簡(jiǎn)稱(chēng)“豫”，又因古時(shí)豫州位于九州中心，因此又有“中州”、“中原”之稱(chēng)。河南省域面積16。7萬(wàn)平方公里，位居全國(guó)第17位，占全國(guó)土地面積的1。73%。20xx年末全省總?cè)丝?918萬(wàn)人，是中國(guó)第一人口大省。全省轄17個(gè)省轄市、1個(gè)省直管市，21個(gè)縣級(jí)市、88個(gè)縣、50個(gè)市轄區(qū)，1889個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
河南是中華民族的主要發(fā)祥地之一。從中國(guó)第一個(gè)世襲王朝夏朝建都于河南，至清王朝覆滅的4000余年歷史中，河南處于全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心地域長(zhǎng)達(dá)3000年，先后有20多個(gè)朝代建都或遷都于此。中國(guó)八大古都河南有其四，即九朝古都洛陽(yáng)、七朝古都開(kāi)封、殷商古都安陽(yáng)、商都鄭州。
悠久的歷史給河南留下了大量寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。河南的地下文物居全國(guó)第一位，地上文物居全國(guó)第二位，館藏文物占全國(guó)的八分之一，有國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位189處。
河南也是我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地，20xx年糧食總產(chǎn)量達(dá)到2589億斤，今年上半年，河南全省生產(chǎn)總值增長(zhǎng)8.2%，比全國(guó)平均水平高1。1個(gè)百分點(diǎn)。一二三產(chǎn)業(yè)增加值分別增長(zhǎng)4.1%、7.6%、10.9%，均高于全國(guó)平均水平。全省夏糧總產(chǎn)達(dá)613億斤，連續(xù)6年實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)，占全國(guó)夏糧總產(chǎn)的四分之一。
河南已成為全國(guó)最大的交通樞紐之一。中國(guó)兩大鐵路干線京廣和隴海鐵路、兩大高速公路干線京珠和連霍公路都交匯于此。鄭州北站是亞洲最大的鐵路編組站，鄭州東站是全國(guó)最大的零擔(dān)中轉(zhuǎn)站，鄭州站是全國(guó)最大的客運(yùn)站之一。河南省內(nèi)已建成鄭州、洛陽(yáng)和南陽(yáng)三個(gè)民用機(jī)場(chǎng)。20xx年全省高速通車(chē)總里程4841公里，位居全國(guó)第1位。
河南作文 篇7
有人說(shuō)，人生最有意思的部分是那些沒(méi)有預(yù)見(jiàn)的經(jīng)歷。現(xiàn)在的我，很同意這個(gè)說(shuō)法。
20xx年的夏天，我順利從預(yù)科畢業(yè)，來(lái)到了河南安陽(yáng)師范學(xué)院人文管理學(xué)院。初到學(xué)校，我覺(jué)得所有事物都很新鮮，原來(lái)這才是真正的大學(xué)！我要彌補(bǔ)在預(yù)科的遺憾，不再做那個(gè)只知道學(xué)習(xí)的“傻妞子”。
在這所大學(xué)里，我遇到了我的第一位“貴人”，我的助理班主任。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，她堅(jiān)持選我做了班長(zhǎng)，我在她的關(guān)注下，把班級(jí)管理工作做得有聲有色。現(xiàn)在，我們?cè)合祵W(xué)生會(huì)13個(gè)部門(mén)，12個(gè)部長(zhǎng)是我們班的，4個(gè)副主席里有3個(gè)是我們班的！
大一剛進(jìn)學(xué)校，就有個(gè)展示大學(xué)生風(fēng)采的比賽，我鼓起勇氣報(bào)了名，展示了新疆女孩特有的才藝。后來(lái)，我很幸運(yùn)代表我們?cè)合等⒓尤５谋荣�。也正是決賽的時(shí)候我才知道什么是人外有人。于是，在決賽前，我每天恨不得把24小時(shí)當(dāng)成30個(gè)小時(shí)用：下課后，下午5點(diǎn)練歌、7點(diǎn)練舞蹈、9點(diǎn)練習(xí)古箏，還要抽時(shí)間排練小品。那段時(shí)間真的超累，但很充實(shí)。
現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)能夠獲得亞軍，得感謝當(dāng)時(shí)那么拼命的自己，當(dāng)然，這個(gè)比賽也教會(huì)了我最簡(jiǎn)單卻最實(shí)用的人生道理——只要付出，就一定會(huì)有收獲。
我要感謝我的第二位“貴人”，我的輔導(dǎo)員時(shí)威老師。因?yàn)闀r(shí)老師的推薦，我進(jìn)入了院系學(xué)生會(huì)，而在學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷，讓我最快的成長(zhǎng)。
大二的時(shí)候，覺(jué)得自己玩夠了，就和時(shí)老師說(shuō)想進(jìn)學(xué)生會(huì)好好鍛煉自己的能力，于是時(shí)老師說(shuō)要“物盡其用”，推薦我進(jìn)入學(xué)生會(huì)文藝部。雖然之前沒(méi)有學(xué)生會(huì)的工作經(jīng)歷，但之前的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)幫了大忙，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)比紙上談兵強(qiáng)。
當(dāng)時(shí)正好趕上一年一次的院系迎新晚會(huì)。從征選節(jié)目、主持人培訓(xùn)到后來(lái)的一次次的彩排改進(jìn)，我從早上6點(diǎn)睜眼開(kāi)始忙碌，直到晚上12點(diǎn)才能完成每天的學(xué)生工作。臨近演出前，3個(gè)通宵完成整場(chǎng)晚會(huì)的主持稿，還教老師跳舞排節(jié)目。迎新晚會(huì)結(jié)束后，院系領(lǐng)導(dǎo)和老師都給了我們好評(píng)。
后來(lái)，網(wǎng)絡(luò)部部長(zhǎng)突然因故不能繼續(xù)工作，時(shí)老師問(wèn)我愿不愿意試試當(dāng)“一把手”。雖然當(dāng)時(shí)我連做PPT都費(fèi)勁，但我愿意挑戰(zhàn)自己。于是，我利用自己在學(xué)校的人際關(guān)系，找廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)了視頻的拍攝、剪輯處理等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，自己也在網(wǎng)吧通宵的查教程，不斷琢磨、嘗試。
當(dāng)時(shí)有人覺(jué)得我是沒(méi)事找事，瞎折騰，但我覺(jué)得青春本來(lái)就是瞎折騰，不然等老了回憶自己年輕的時(shí)候都沒(méi)個(gè)樂(lè)子。在我的折騰下，我們?cè)合档男麄髌某闪�，各大活�?dòng)的開(kāi)場(chǎng)視頻也拍出來(lái)了，還培養(yǎng)了合適的接班人，徹底把我們學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)部帶到了正道上。我想說(shuō)，只有用心付出了，才會(huì)嘗到苦澀背后的甘甜。
作為一個(gè)學(xué)生最不能落下的是學(xué)習(xí)，別看平時(shí)我參加很多社團(tuán)活動(dòng)，但學(xué)習(xí)在我心里一直是件大事兒！有再多的工作也不能落下學(xué)習(xí)，這是我的原則。大一，獲得校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金；大二，獲得校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金；大三，獲得“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”。今年4月底，還代表學(xué)校參加了重慶“全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)辯論賽”華西賽區(qū)的比賽。
大三了，很多人站在最后一把“保護(hù)傘”下面躊躇不前，感到“劍未配齊，出門(mén)便已是江湖”�？佳�、出國(guó)留學(xué)、找工作單位……我也在這個(gè)大三行列里，但我已經(jīng)有了方向——我要留校，留在讓我不斷成長(zhǎng)的地方。
平時(shí)和學(xué)弟學(xué)妹們交流的時(shí)候，她們總說(shuō)我很厲害，我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己哪里了不起，我只是在最應(yīng)該努力的年紀(jì)，做了最正確的選擇。
感謝這段經(jīng)歷，我在河南真的真的挺好的。
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