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賞荷花作文

2022-01-28 荷花

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的賞荷花作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

賞荷花作文 篇1

  太陽(yáng)高照,我和媽媽還有伙伴們來(lái)到四海公園的荷花池邊賞荷花。這時(shí),正是下午,太陽(yáng)的光芒灑在荷花池上,荷花池仿佛鍍上了金漆一樣金碧輝煌,再加上池中的漣漪反射出刺眼的光芒,顯得更加美麗了。

  瞧,池里的荷花多美呀!有的完全綻開(kāi),露出了中間金黃色的花蕊,就像一個(gè)妙齡少女展示自己那美麗的臉龐和苗條的身材。有的還是一朵花骨朵,好像一把紅纓槍。有的荷花像一個(gè)正在鞠躬的信男信女。有的荷花像一個(gè)看守城門的士兵屹立在那堅(jiān)守崗位。還有荷花的花瓣像一個(gè)個(gè)杯子站立在那里等待著人們給它倒茶斟酒,多么神氣呀。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧”啊。這里的荷葉有的地方茂盛,也有的地方萎謝,但是,它們綠得有層次,淡綠、翠綠、碧綠、墨綠,綠的難以形容。每片荷葉上,幾乎都有幾滴小水珠在葉片上面打滾,就像調(diào)皮可愛(ài)的小精靈在嬉戲、玩耍。在荷葉之中還有蓮蓬,他們一個(gè)個(gè)直立在水中,給荷花池帶來(lái)了另一番別具一格的樣貌。不知不覺(jué)就又到下課的時(shí)候了。我只好依依不舍地離開(kāi)了荷花池。

  我愛(ài)荷花,愛(ài)它青翠欲滴,愛(ài)它的冰清玉潔,更愛(ài)它出淤泥而不染的精神。

賞荷花作文 篇2

  入秋后的天氣漸漸地涼快了起來(lái),今天的天氣顯得格外涼爽,微風(fēng)輕盈地在空中回蕩,吹在我的臉上讓人感覺(jué)舒服極了,乘著涼爽的天氣和開(kāi)學(xué)前的空隙,我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。

  809路汽車穿過(guò)隧道飛快地行駛著,不一會(huì)兒就把我們安全地送到了西 湖邊。站在湖岸上,向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那里,我邁著輕快的步子來(lái)到湖邊,想和荷花靠近一點(diǎn),只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái),沁人肺腑,讓人感覺(jué)心曠神怡。

  白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著,鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

  一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)花瓣的荷花,長(zhǎng)在綠油油的荷葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵,側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè)會(huì)……。

  荷葉又大又圓,綠熒熒的,像一塊碧綠的翡翠盤;又像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美:“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”,好看極了。

  荷花真美啊!大自然的萬(wàn)物真是充滿生機(jī)!

賞荷花作文 篇3

  七月,透藍(lán)的天空,風(fēng)和日麗,時(shí)而會(huì)有清風(fēng)拂面而過(guò)。這樣的日子,賞荷是不容錯(cuò)過(guò)的,我同朋友一起前往茶亭公園散心。

  這兒的風(fēng)景果然美不勝收。各種各樣的荷花公主們紛紛前來(lái)赴約會(huì):艷陽(yáng)天、紅千葉、千瓣蓮、粉千葉……她們?cè)谖L(fēng)的邀請(qǐng)下扭動(dòng)著輕盈的身軀,揮舞著各色的衣裙翩翩起舞。一旁又綠又大的玉盤般的荷葉映襯著這花的世界,仿佛忠于職守的護(hù)花使者!皳渫ā睅字活B皮的小魚(yú)不時(shí)跳上水面,和我們一起呼吸著這清新的空氣。我們?cè)缫烟兆碓诹诉@詩(shī)一般美妙的境界。

  突然,無(wú)數(shù)豆粒般大的雨點(diǎn)從天空中砸下來(lái)。這突如其來(lái)的暴風(fēng)雨,令我們和其他正在觀賞荷花的游客一樣,措手不及。人們有些慌忙地朝亭子飛奔而去,本來(lái)安靜的亭子現(xiàn)在因?yàn)橛晁膩?lái)臨變得喧嘩不堪。我抖了抖身上的水珠,看了看外面,雨水像是斷了鏈的珍珠,止不住地往下掉,嬌艷的荷花被打得抬不起頭,顯得有氣無(wú)力。人們不約而同地生氣地抱怨:“這是什么鬼天氣啊!本來(lái)好好的天氣,卻忽然下起傾盆大雨!”“我們都沒(méi)有帶傘,萬(wàn)一這雨不停了,那我們?cè)趺椿丶野?”……我也在暗暗地抱怨老天不作美,在這個(gè)時(shí)候突降大雨。忽然一個(gè)清脆的童聲響起:“讓我來(lái)給大家講個(gè)笑話吧!緩解一下心情……”

  聽(tīng)完小女孩的笑話。不知為何,我們的心情變好了許多,她給了大家一個(gè)甜美的微笑:“大家看!雨停了!蓖饷媸怯赀^(guò)天晴后的一片美景,花兒在雨水的洗滌下閃閃發(fā)光,顯得更加精神,雨后的空氣更加新鮮!翱窗桑∮行┦虏灰欢ㄊ菈牡,我們應(yīng)該換一個(gè)角度去看它,那它就會(huì)給我們不一樣的感受!毙∨е鵂N爛的微笑高興地說(shuō)。我不由得暗自喝彩,為這女孩的美麗心靈。

  那天,荷花的綻放,從天而降的大雨,小女孩所說(shuō)的話,以及她那個(gè)美麗的微笑,一直在我的腦海中揮之不去。

賞荷花作文 篇4

  “予孤愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭凈植!敝芏仡U在愛(ài)蓮說(shuō)里是這樣描寫(xiě)蓮的。和他一樣,我對(duì)蓮也是“情有獨(dú)鐘”。

  蓮還有一個(gè)名字叫“荷花”。記得我小時(shí)候的一個(gè)夏天,我和家人一起到頤和園賞荷花。初見(jiàn)荷花時(shí),我仿佛看到了一個(gè)個(gè)少女站在水中。荷花的花瓣,白里透著粉嫩,嬌滴滴的,可愛(ài)又美麗。荷花的莖是空的,不過(guò)卻十分筆直,潔凈地挺立在水中。

  站在荷花的旁邊,一陣微風(fēng)吹來(lái),花與葉子都有了顫動(dòng)。荷花好像翩翩起舞的仙子,荷葉就是它的舞裙,隨風(fēng)飄逸著。荷花隨風(fēng)晃動(dòng),是仙子跳起的舞蹈。荷之舞,裊娜多姿、神采斐然。很多荷花在一起,那更顯得壯觀了,讓人流連忘返、心旌搖蕩?粗苫ǖ奈璧福乙渤隽松,仿佛自己也變成了一枝荷花,夾在荷花的隊(duì)伍中翩翩起舞。

  荷花紅通通的,連成一片,我不禁想起宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@里有詩(shī)情,更有畫(huà)意,使人走進(jìn)畫(huà)卷之中。

  這樣看似嬌嫩的花,卻有著它的倔強(qiáng)與堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)夏天的雨猛烈而肆意地下起來(lái)時(shí),荷花在風(fēng)雨中搖曳,卻屹立不倒。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗滌后,它又以不顯得嬌艷,讓人不禁心生憐愛(ài),想保護(hù)它,想再看看它。

  常伴它身邊的是荷葉,荷葉又綠又大,總是為水下的生物遮風(fēng)擋雨,默默地奉獻(xiàn)著。人們?cè)谟^賞荷花時(shí),總是忽略了它的美與獨(dú)特。它與荷花一樣,都從淤泥中生長(zhǎng)卻不受沾染,都能夠散發(fā)著淡淡的清香。

  我愛(ài)蓮花,同時(shí)也欣賞它身邊的荷葉。他們都是高潔的象征,都代表君子,正所謂“蓮,花之君子也!

  自古綠葉襯紅花,不過(guò)我認(rèn)為荷葉與荷花卻是相輔相成、互相輝映的。因?yàn)橛辛撕扇~才襯托了荷花的美,因?yàn)橛辛撕苫ㄒ惨r托了荷葉的無(wú)私與頑強(qiáng)。

  無(wú)論我們是花還是葉,都要發(fā)揮著自己的職責(zé),不斷地成長(zhǎng),就像我所珍愛(ài)的“蓮花”與“荷葉“一樣。

賞荷花作文 篇5

  夏天,會(huì)叫人想起炎炎的烈日,也立即會(huì)讓人想起那天仙般的荷花。在我們馬鞍山,要看荷花,自然是要到濮塘。

  今天,我們來(lái)到這里,就被荷花的美景吸引到走不動(dòng)了。一股清香的氣味迎面撲來(lái),近些,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我第一眼就看見(jiàn)了荷葉,碧綠碧綠,像一塊碧綠的地毯;再近些,片片像小青蛙的歌唱臺(tái),又像小青蛙的守衛(wèi)臺(tái);站在荷葉邊時(shí),我看到上面還有幾滴晶瑩的露珠呢!風(fēng)吹來(lái),一搖一擺的,小露珠把荷葉當(dāng)成了搖籃,它在“小床”上呼呼睡大覺(jué)……

  荷花最美了。它們有的含苞欲放,像害羞的小姑娘,躲在媽媽?xiě)牙铮桓衣冻鲂∧;有的大方些,迎著微風(fēng),昂首挺胸地站在荷葉叢中。荷花的顏色很多,粉色的、白色的、還有半粉半白的,美麗極了!

  。『苫,你的美讓人心動(dòng)!一眼望去,滿湖的荷葉一碧無(wú)際,在太陽(yáng)的映射下,荷花顯得格外紅艷別致。真是應(yīng)了楊萬(wàn)里的那首詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

賞荷花作文 篇6

  今天,我從學(xué)乒乓球的地方走到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的`門口,媽媽說(shuō):“我?guī)闳ダ锩婵春苫ㄈズ貌缓?”我興奮地說(shuō):“好”。

  我進(jìn)了學(xué)校的大門看見(jiàn)了一座座明亮的教師立在眼前,我拐了彎就看見(jiàn)了有一個(gè)大大的池塘,上面有媽媽說(shuō)的荷花還有荷葉,我看見(jiàn)了粉紅色的荷花緊閉著,好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。我又看見(jiàn)了幾朵開(kāi)放了的荷花,就像一個(gè)個(gè)有燦爛的笑臉的姑娘。旁邊還立著一個(gè)個(gè)綠色的蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面睡著一粒粒蓮子。

  我還看見(jiàn)那片片荷葉像撐開(kāi)后的一頂頂綠傘,亭立水上。把整個(gè)湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。荷葉上有晶瑩的露珠,我讓媽媽拍下來(lái)。走到湖的另一面,我又看見(jiàn)了水底下有紅色的小魚(yú),它們?cè)谒掠瓮妫械淖杂勺栽诘赜蝸?lái)游去。忽然,我看見(jiàn)了清澈的水面上有彩虹的倒影。我往天上一看果不其然,天空中掛著一條五彩繽紛的彩虹,真是太美了!

  荷花太美了!

賞荷花作文 篇7

  世界上有許多色彩艷麗,形態(tài)各異的花朵,比如:國(guó)色天香的牡丹,清新淡雅的百合,凌霜傲雪的梅花……可我偏偏喜歡哪出淤泥而不染的荷花。

  在我姑姑家,就有兩缸荷花,一缸是白的,一剛是紅的,每當(dāng)春天時(shí),姑姑就把荷花籽灑在荷花盆里,過(guò)了幾天,荷花籽就從盆中長(zhǎng)出了嫩祿色的根莖,過(guò)幾天后,盆中長(zhǎng)出了一片片碧綠的,好像大圓盤似的荷葉,荷葉被風(fēng)吹的左右搖擺,好像波浪起伏的一片‘小海洋’。初夏時(shí)節(jié),冒出了一個(gè)個(gè)好像小寶寶似的那些含苞待放的花骨朵,亭亭玉立在墨綠色的箭桿上,我?guī)缀趺刻於嫉焦霉眉胰,精心照顧‘小寶寶’,終于有一天荷花開(kāi)放了,兩盆美麗的荷花和荷葉交相輝映,十分有趣,荷花那清淡的香氣讓我陶醉。

  荷花每到晚上就要收朵,只見(jiàn)荷花輕輕的合了起來(lái),等到第二天又開(kāi)放了。荷花的花期只有幾天,幾天過(guò)后,這朵花就枯萎了,那朵花又綻放了。我最喜歡月光下的荷花,晚上,我坐在凳子上,一邊聞著荷花淡淡的香氣,一邊欣賞著月亮,仿佛自己在一片五彩繽紛的花海之中。

  荷花不僅可以用來(lái)觀賞,還有其他的用處呢!秋天,荷葉落了,只剩下了光禿禿的蓮藕,我坐在凳子上吃蓮子,蓮子可以煮粥喝,可以直接食用,還可以用在藥材中,有清熱去火的功效呢!

  荷花‘出淤泥而不染’,默默地,無(wú)償?shù)姆瞰I(xiàn)著陣陣清香,我愛(ài)那美麗的荷花。

賞荷花作文 篇8

  我愛(ài)荷花,每次站在荷塘邊每次站在夏日的荷塘邊,看著亭亭玉立的荷花,我的心中總會(huì)浮現(xiàn)出一種美的欲望荷花是君子的象征有著純潔美麗的形象這一次我在外婆家看到了我心愛(ài)的荷花!那是一個(gè)微風(fēng)徐徐的上午,炎熱的太陽(yáng)還沒(méi)有抬起頭來(lái),賞荷花作文。我獨(dú)自一人懷著激動(dòng)的心情快步走向我期待已久的荷花塘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷花塘中的荷花就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的凌波仙子在水面上輕搖慢舞,觀察植物作文《賞荷花作文》。再走近些,我又覺(jué)得這些玉潔冰清的荷花更像含笑迎風(fēng)的君子就像宋代的偉大詞人寫(xiě)的予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,令我仿佛也沉浸在賞荷花的情境中。想著我不禁笑出聲來(lái),情不自禁的說(shuō)道:“荷花真是太美了!”這時(shí)我又想到朱老師教導(dǎo)我們的話:要學(xué)習(xí)荷花的純潔和永不屈服的精神,頓時(shí)感到受益匪淺······· 又一陣微風(fēng)吹過(guò),我的臉上感到十分愜意再看荷花在風(fēng)中輕輕搖擺。似乎又跳起了精美絕倫的舞蹈,笑聲..水面泛起的波紋聲和荷花擺動(dòng)的聲音匯在一起聽(tīng)了使人心曠神怡,如同走進(jìn)了桃源仙境一般!· 這次我在外婆家看到的荷花既像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖面上載歌載舞的仙女;又像一朵朵潔白的翠玉。但在我心中影響最深刻的還是那份純潔無(wú)暇!

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