在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的雨中荷花作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
雨中荷花作文 篇1
一直感受著的都是那 “映日荷花別樣紅”， 周六的時(shí)候，我和媽媽一起去曲院看荷花。天氣陰沉沉的。因?yàn)榍耙惶焱砩嫌辛艘魂嚧笥�。媽媽一邊教我擺弄她那很重的相機(jī)，一邊告訴我荷花的生長(zhǎng)習(xí)性。我才知道，為繁衍后代，荷花必須讓自己授粉成功，花會(huì)開放兩天，第一天早上開花，到接近中午時(shí)花瓣會(huì)全部收攏，仍然變成花蕾，第二天早上再重新開放，到中午時(shí)花瓣就脫落了，已經(jīng)授粉的蓮蓬會(huì)留在枝頭慢慢成熟。所以，早上是拍攝荷花的最佳時(shí)機(jī)，初次綻放的花蕾像少女一樣含苞欲放，微微張開花瓣；而前一天已開放過的荷花則急不可耐地舒瓣揚(yáng)蕊。
媽媽還說，天氣越熱，荷花開得越艷。因此，太陽越大的時(shí)候，也是拍荷花的好時(shí)間哦。
一陣大雨，那荷塘里為數(shù)不多的幾朵荷花，在風(fēng)雨中搖曳著，雖然是風(fēng)吹雨打， 但是卻依舊揚(yáng)頭挺胸。在雨里，嬌滴滴的，仿佛那正在沐浴的花仙子，是那么柔美嬌嫩。和那陽光下嬌艷的花兒比起來，更讓人覺得有另一番味道。還有那蜻蜓，也在雨中陪伴著它們呢。
我也趕緊跟著媽媽按下了快門。
雨中荷花作文 篇2
今天，我和外婆外公一起去了新北區(qū)看荷花。剛一走進(jìn)，我就大吃一驚!荷花開的亭亭玉立的，在走近一瞧，我發(fā)現(xiàn)了許多蓮子。當(dāng)時(shí)真想摘個(gè)嘗嘗。正玩的開心的時(shí)候，突然傾盆大雨從天而降。我連忙到雨棚下躲雨。忽然，我又發(fā)現(xiàn)荷花開的更美了!像是在迎接雨的到來呢。
雨中荷花作文 篇3
今天上午，雨水淅淅瀝瀝地下著，如珍珠，如絲線，美不勝收。我想：雨中賞景應(yīng)該別有一番風(fēng)味吧。于是，我們向公園走去。一路上，我們歡聲笑語，其樂融融，期盼著公園的大好風(fēng)光。
來到公園，我們突發(fā)奇想：雨中的荷花一定更加美麗，更加清秀吧，于是，我們來到了荷花池。
池中有不少荷花還是含苞欲放，被雨水一打，搖搖晃晃，忽忽閃閃，那花莖仿佛已承受不了了，在風(fēng)雨中舞動(dòng)著，似乎馬上要倒下去�；ò锖孟癫刂粋�(gè)小娃娃，把花苞塞得滿滿的.，還在里面亂動(dòng)，想讓荷花盡快開放。
在荷花池中，最引人注目的是盛開的荷花，雨水將它沖洗得干干凈凈，露出了粉紅的面容，它白處雪亮，紅處鮮艷，一幅害羞的樣子，風(fēng)一吹，它就想用荷葉遮擋自己的臉龐。在那荷葉上，一顆顆雨露如同晶瑩剔透的珍珠，在碧綠的荷葉上滾動(dòng)著，不一會(huì)兒，便紛紛地跳入水中。
開敗了的荷花，剩下了蓮蓬，它為人們奉獻(xiàn)了它的一生：開花時(shí)，供人觀賞，花敗時(shí)，供人食用。
我目不暇接地看著荷花，心中有一種莫名的震撼，現(xiàn)在，我的心情可以用這句詩來描述：斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
雨中荷花作文 篇4
今天我、媽媽、姐姐、哥哥一起踏著細(xì)雨去看荷花
淅瀝淅瀝，毛毛細(xì)雨從天上撒落下來，為荷園增添了許多樂趣。像霧似的雨，絲絲縷縷纏綿不絕。
看，那雨中的荷花是更加的美麗！它們婀娜多姿，亭亭玉立。這時(shí)許多荷花已經(jīng)不同程度地綻開了：有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的才開了兩三片花瓣，像含羞的少女敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞，像一雙手緊緊地合在一起……
荷葉出水很高.像亭亭的舞女的裙.層層的葉子中間.零星地點(diǎn)綴著些白花.有裊娜地開著的.有羞澀地打著朵兒的,正如一粒粒的明珠.又如碧天里的星星.
我像用手去摸那從天而降的“仙水”和給魯班啟示的荷葉。可手剛放上去“仙水”就從我的指尖滑入了水中，而且還激起了一朵小水花。
過了一會(huì)兒，雨漸漸大了起來，我們躲到了一個(gè)雨棚下。望著河面上跳躍的水珠和那婀娜多姿的荷花，我不禁想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩。
太好了，今天我見到了我國(guó)十大名花之一, “花中君子”——荷花
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