在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的寒假里,我最開心的一件事-寒假作文800字,希望對(duì)大家有所幫助。
寒假里,我最開心的事不是收紅包,不是放鞭炮,更不是玩游戲。而是交到了一位在學(xué)習(xí)上幫助我,在精神上鼓勵(lì)我的朋友:戴嘉佑。
他不是很高,很瘦。但臉上那副眼鏡,將文質(zhì)彬彬的氣質(zhì)毫無(wú)保留的釋放出來(lái)。炯炯有神的眼睛搭上俊俏的臉龐,帥氣十足。他總喜歡穿著一件藍(lán)色的毛衣外套,冬天的氣息由他傳遞給我們大家。下身一條潔白的運(yùn)動(dòng)褲,看上去就像是一位專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員。
我參加了這個(gè)寒假的奧數(shù)班,在其中認(rèn)識(shí)他的。剛開始的時(shí)候,我認(rèn)為他只是虛有外表,并沒有真材實(shí)料。但事實(shí)說(shuō)明我錯(cuò)了,他無(wú)論是在分析問(wèn)題時(shí)還是在與人交際時(shí)都比我強(qiáng)上一大截。但他每次都愿意和我坐在一起,耐心的教我不會(huì)的題目。也就是自那一次之后,我和他成為了無(wú)話不說(shuō)的朋友。
寒假班的第三節(jié)課,他一如既往的和我坐在一起。今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容是數(shù)論,雖然老師已經(jīng)將最基本的方法交給了我們,但是那些更加深?yuàn)W的題目我就無(wú)從下手解答了。題目是:一個(gè)六位數(shù)的末尾數(shù)字是2,如果將它移到首位額袁術(shù)就是新數(shù)的3倍,原數(shù)是多少。這道題就讓我束手無(wú)策。就在這時(shí),旁邊的戴嘉佑像在黑暗中迷茫的我找來(lái)了一縷光明。“李興豪,”戴嘉佑微笑著說(shuō),“你應(yīng)該是剛從A班升上來(lái)的吧,對(duì)這些不太了解我來(lái)給你交接一下這道題的解題思路。”他把每個(gè)條件都給我清晰的.說(shuō)了一遍,接著說(shuō):“把變了位置的五位數(shù)設(shè)為X,那么這樣也就是說(shuō),原來(lái)的數(shù)相當(dāng)于10X+2,而現(xiàn)在的書根據(jù)原來(lái)三倍的關(guān)系就是3x(200000+X)。這樣一個(gè)方程就列出來(lái)了,由方程解出X為85714這就是原來(lái)2前面的五位數(shù),把二再補(bǔ)充到末尾,這個(gè)六位數(shù)就是857142.明白了嗎?然后你再給我重新敘述一邊解題過(guò)程!蔽倚南耄哼@個(gè)同學(xué)將是我在這個(gè)班學(xué)習(xí)時(shí)不可缺少的伙伴和小老師。他將讓我的學(xué)習(xí)更上一個(gè)臺(tái)階,讓我的知識(shí)更深入一個(gè)層次。于是我對(duì)他說(shuō):“戴嘉佑,以前我對(duì)你的態(tài)度不好,但我以后一定不會(huì)了。你的才干讓我不僅欽佩你,我還想和你做朋友,我們以后做朋友好嗎?”聽了這句話以后,他先是愣了一下,然后對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系的。從現(xiàn)在開始我們就是朋友,有困難要互相幫助。”“好!”這下,我才把原來(lái)的解題過(guò)程敘述一遍。不知不覺中,下課鈴打響了,互相道別后才各自回家。
戴嘉佑是我在奧數(shù)班最好的朋友,有了他的幫助,我再也不會(huì)追不上班里同學(xué)前進(jìn)的腳步,謝謝我的朋友,戴嘉佑。
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