無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的寒假里一件哭笑不得的事_作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“話說東漢末年，皇帝無能，朝廷腐敗，黃巾軍起義。劉、關(guān)、張三人偶遇，結(jié)為兄弟……”這是大家耳熟能詳?shù)摹度龂萘x》。在這個(gè)寒假在我家也演了一次“三國”，來了一場“赤壁之戰(zhàn)”。
事情的導(dǎo)火線是一根小竹棍。
那天下午，我、表妹、表弟一起出去玩耍，無意中發(fā)現(xiàn)了兩根竹棍。因?yàn)槲沂歉绺�，便把竹棍讓給了弟弟妹妹�；氐郊�，我們一起把弄著竹棍。也怪我，突發(fā)奇想，把棍子往房頂上扔。（當(dāng)時(shí)在姥姥家，是平房。）沒料想，真的扔了上去。無奈之下，我爬上房頂，拿下了小棍�？墒堑艿軈s一口咬定妹妹的竹棍是他的�？晌颐髅骺吹搅嗣妹玫闹窆魃嫌幸粋�(gè)黑斑。而弟弟搶的正是有黑斑的那根。于是我對弟弟說：“那根是姐姐的，這根才是你的�！笨伤麉s依然我行我素，嘴里嘟噥著：“你們就是想要好的。”之后，他是處處找茬，無端挑釁。他仗著自己是最小的，胡作非為。我們一生氣，大人就會(huì)劈頭蓋臉地吵我們一通，說我們是哥哥姐姐，應(yīng)該讓著弟弟。哼！憑什么呀！現(xiàn)在我和表妹統(tǒng)一到了一條戰(zhàn)線。而弟弟在大人的保護(hù)下“孤軍奮戰(zhàn)”。我們戲稱自己是“蜀吳聯(lián)軍”，而弟弟則是獨(dú)霸一方的曹操。
我們倆拿出了煙花、鞭炮當(dāng)著弟弟的面，開心地玩了起來。弟弟十分嫉妒，急得直跺腳，卻又無可奈何，只是干著急。這戰(zhàn)術(shù)持續(xù)了兩三天�？吹降艿芄铝懔愕目蓱z樣，不由得同情起他了。我們兩個(gè)一番商議后，決定和弟弟簽署“和平條約”。聽到弟弟保證不無理取鬧，不搗亂時(shí)我們?nèi)齻�(gè)又重歸于好。
我本以為鬧得紛紛揚(yáng)揚(yáng)的三國時(shí)代將要變成晉國時(shí)，兩大派再次決裂。
好景不長，只持續(xù)了一天。晚上，我發(fā)現(xiàn)弟弟在玩大人們的麻將，便對他說：“一會(huì)大人們還要玩，你可別弄丟了，別玩了�！笨伤碇睔鈮训卣f：“姐姐剛才也玩了！”我又平心靜氣地對他說：“姐姐做得不對一會(huì)我說她。你先別玩，好嗎？”弟弟還是一口否定使起了性子。我便不再理他。過了一會(huì)兒他還在玩，我也沒辦法，便順著他的性子說：“好吧，我們一起玩，但可不要弄掉了�！笨伤荒槻恍�，我倆沒理他。弟弟看到我們玩得高興，便開始踢桌子故意搗亂。我倆辛辛苦苦堆起來的“金字塔”被弟弟“轟”的一聲弄塌了，麻將落了一地。我再也按捺不住心
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