在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寒假見(jiàn)聞作文5篇，希望能夠幫助到大家。
寒假見(jiàn)聞作文 篇1
“今年的冬天為什么沒(méi)有下雪呢？姐姐……”“因?yàn)榻衲晔桥！薄芭�？暖冬就不下雪了嗎？”“�?dāng)然！”我得知這個(gè)消息后必然是十分的失望，要知道在我們這要想見(jiàn)到一場(chǎng)雪是十分的不易的。 除了20xx年的那一場(chǎng)雪外我就沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)比這還大的雪了。所以我十分想見(jiàn)雪，就在這天我這個(gè)愿望也實(shí)現(xiàn)了。
那天，爸爸開(kāi)著車漫無(wú)目地的跑著。我問(wèn)爸爸“要去哪？”“帶你欣賞自然風(fēng)光�！薄霸谀�？”“不知道。慢慢走總會(huì)有的。”不一會(huì)，前面就出現(xiàn)了一塊大石碑上面寫(xiě)著“藥王谷”“走，進(jìn)去看看。 ”爸爸把車開(kāi)了進(jìn)去。一進(jìn)去就是盤(pán)山公路彎彎曲曲的直通山頂。越往里走就感覺(jué)越冷，看著溫度計(jì)上的度數(shù)一度一度的往下降身上就感覺(jué)越發(fā)的冷。不禁意間忽然發(fā)現(xiàn)從天上飄落下來(lái)幾個(gè)小白點(diǎn)，仔 細(xì)一看是雪！“雪！雪！……”我不禁喊出聲來(lái)。車慢慢的往上開(kāi)，雪也不斷的增多。漸漸的快到山頂了，山上的雪越發(fā)的多了。依稀能看見(jiàn)幾棵樹(shù)上有幾片稀稀疏疏的雪。再繼續(xù)往前就能看見(jiàn)成片成 片的雪景。呈現(xiàn)在我眼前的是一片冰雪的世界無(wú)比的美麗。
我迫不及待的沖下車，捧起一把白雪像是見(jiàn)到了久違的朋友感覺(jué)好親切��！我拿起一坨雪，放在地上滾啊、滾啊、滾啊、滾……，滾成了一個(gè)大雪球，堆成了一個(gè)雪人。我和媽媽打雪仗你一下，我一下 玩的十分的開(kāi)心。雖然手凍的冰涼但我始終不愿放下手中雪球，因?yàn)檫@里實(shí)在是太美了。
時(shí)間總是在你最快樂(lè)的時(shí)候過(guò)的最快。很快夜幕就將臨了，我該回去了。我望著這滿山的白雪默默的在心里說(shuō)了一聲“再見(jiàn)！”雖然我要這座美麗的“藥王谷”說(shuō)“再見(jiàn)！”和這美麗的雪說(shuō)“再見(jiàn)！” 但我總算圓了我的'冰雪夢(mèng)。
寒假見(jiàn)聞作文 篇2
終于放寒假了，我好開(kāi)心！雖然假期不長(zhǎng)，但因?yàn)橛辛舜汗?jié)的氣息，那歡樂(lè)自然感染了我，我要好好放松一下！
在寒假期間，我最高興的是我們一家去皇帝故里的那天。
黃帝故里景區(qū)位于新鄭市區(qū)軒轅路，黃帝故里祠始建于漢代，后經(jīng)破壞，明清修葺。明隆慶四年（1570年）于祠前建軒轅橋。
在景區(qū)里，先入目的就是滿眼的花燈。上面，左面，右面全都是花燈。花燈的下面掛著一條條不同的字條，上面寫(xiě)著一些謎語(yǔ)，叫燈謎。我和我的妹妹一起去猜一個(gè)個(gè)燈謎，我的爸爸和其他人在我們的后面跟著。一路走來(lái)，我們欣賞著一個(gè)個(gè)的燈展造型，有“子鼠賀歲”、“卡通城堡”、“和諧思明”等。有一處圖案為“龍騰虎躍，龍馬精神”，此造型寓意著新春勵(lì)志祝福，流暢地勾勒出升騰的龍和奔騰的馬，寥寥數(shù)筆，栩栩如生，光芒璀璨而熱烈，讓人油然而生一種對(duì)生活滿懷希望的憧憬與向往。
之后，就是軒轅黃帝的拜祖儀式。我到的時(shí)候就拜了三下就結(jié)束了，沒(méi)看到之前的，很可惜。
然后我和妹妹一起去搖錢樹(shù)那里一起祈福。我們選的是“學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康”的福袋。上去交了三十元錢，在搖錢樹(shù)旁轉(zhuǎn)了三圈，然后把福袋掛在了東邊的樹(shù)干上。
我們感謝燈展的設(shè)計(jì)師和工人，是他們用自己的雙手和智慧，是他們用勤勞的雙手創(chuàng)造出的巨大財(cái)富，為我們營(yíng)造出今天繁榮昌盛、和諧美好的家園。
寒假見(jiàn)聞作文 篇3
在寒假里，我還有一個(gè)小小的個(gè)人愛(ài)好，每當(dāng)和爸爸媽媽開(kāi)車出去玩或走親戚時(shí)，在車上的時(shí)間難免會(huì)浪費(fèi)掉，所以在這些時(shí)間里，我就選擇了聽(tīng)評(píng)書(shū)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)，這樣一來(lái)在車上的時(shí)間就不會(huì)被浪費(fèi)掉了！
在評(píng)書(shū)里，我找到了屬于我的樂(lè)趣，寒假里，我仔細(xì)的品味了“童林傳”、“白眉大俠”、“燕王掃北”、“三俠五義”“遼沈戰(zhàn)役”、“武則天”、“明朝那些事兒”……
其實(shí)，聽(tīng)評(píng)書(shū)對(duì)我的益處也不小，抽出那些在車上的時(shí)間，既保護(hù)了我的眼睛，還獲得了那么多的知識(shí)，看來(lái)聽(tīng)評(píng)書(shū)還真是劃算至極呀！
短暫而漫長(zhǎng)的寒假就要結(jié)束了，我也收獲了一個(gè)多彩的寒假！明天，我就要重新背上書(shū)包開(kāi)始新學(xué)期的征程，相信我將會(huì)在五年級(jí)的下學(xué)期收獲滿滿！
寒假見(jiàn)聞作文 篇4
今天是正月初五，因?yàn)樘鞖夥浅：�，很適合外出游玩，于是我們決定去臨海望天臺(tái)路新修成的戚公祠游玩。
下午1時(shí)左右，我們先來(lái)到東湖，開(kāi)始徒步往前走，今天臨海格外熱鬧，商店都開(kāi)門(mén)了，人們都出來(lái)了，整個(gè)一個(gè)熱熱鬧鬧、歡天喜地、人山人海的景象。從長(zhǎng)城左轉(zhuǎn)，經(jīng)過(guò)了臺(tái)州教育中地位最高的兩座學(xué)府---哲商小學(xué)和臺(tái)州中學(xué)后，終于來(lái)到了與城隍山老年公園僅一墻之隔的戚公祠。
戚公祠，全稱戚繼光紀(jì)念博物館，是臨海市政府為了紀(jì)念他抗擊倭寇的杰出表現(xiàn)而建的，與20xx年10月完工，二期工程也已開(kāi)建。自從這個(gè)博物館落成后，就有許多游客紛至沓來(lái)，前來(lái)參觀。
戚公祠呈南北走向。一進(jìn)大門(mén)，呵！我們就被這氣勢(shì)磅礴的三個(gè)大字：“戚公祠”給“嚇”住了。原來(lái)戚繼光抗倭斗爭(zhēng)中的豐功偉績(jī)和英雄事跡，全部保存在主館里，主館的氣勢(shì)更加咄咄逼人，走進(jìn)一仔細(xì)看，還讓我長(zhǎng)了不少眼界。而在主館后面，左右有兩面大鼓，中間是一個(gè)大廣場(chǎng)，前邊則是戚繼光紀(jì)念殿，這是戚公祠的中心。紀(jì)念殿里陳立這戚繼光的塑像，形態(tài)逼真，非常精致。而從中心點(diǎn)向右轉(zhuǎn)，是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，這個(gè)走廊不是地板，也不是石板，而是玻璃做的，踩在腳下，內(nèi)心好像充滿了恐懼，令人心驚膽寒，那種滋味不言而喻。從這個(gè)走廊向下，就到了西廣場(chǎng)，這里有冷兵器博物館，里面全都是戚繼光抗倭?xí)r所留下的兵器仿制品，第一館是戚繼光的攻擊武器和防守武器，第二館是戚繼光的刀，十八種名刀。這些兵器，是戚繼光成功的關(guān)鍵，雖然是仿制品，雖然找不到當(dāng)年的影子，但是它能勾起我們的回憶，永遠(yuǎn)長(zhǎng)留我們的心間。
從南大門(mén)走出來(lái)，我的腳步似乎有些沉重，為什么？因?yàn)檫@些英雄們，他們?yōu)閲?guó)家的勝利而付出了努力，而現(xiàn)在為何有些人不為國(guó)家著想？我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)！
寒假見(jiàn)聞作文 篇5
從2月13日開(kāi)始，突然下起了大雪，到了2月14日的時(shí)候，地上的雪已經(jīng)很厚了。吃完午飯，爸爸說(shuō)：“好不容易下這么大的雪，我?guī)阆聵峭嫜┌桑俊蔽衣?tīng)了高興的跳了起來(lái)，連聲說(shuō)：“好啊好啊�！笨吹轿疫@么高興，爸爸又打電話約了我的好朋友文文一起去玩雪。打完電話，我和爸爸一人一個(gè)鏟子就下樓了。
到了樓下，文文還沒(méi)有來(lái)，我和爸爸決定先開(kāi)始堆雪人。我們堆了一會(huì)兒，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁囱�？”我很快意識(shí)到她想和我們一起玩。于是，我對(duì)她說(shuō)：“咱們一起堆雪人吧！”爸爸看她沒(méi)有工具，就把鏟子遞給她說(shuō)：“我來(lái)滾雪球，你們兩個(gè)來(lái)鏟雪�！边@時(shí)候，文文也下來(lái)了，還帶來(lái)了水桶和鏟子。大家一起堆了起來(lái)。
我和小女孩負(fù)責(zé)往小桶里鏟雪，文文負(fù)責(zé)運(yùn)雪，爸爸負(fù)責(zé)堆雪，大家干得熱火朝天。在我們的努力下，雪人的身子漸漸變大了。身子堆好后，爸爸弄了一個(gè)小雪塊放在上面當(dāng)做雪人的頭。我和小女孩看見(jiàn)了異口同聲地說(shuō)：“太丑了，太小了�！庇谑牵覀冇窒肓艘粋�(gè)辦法。我們把雪鏟進(jìn)水桶里慢慢拍結(jié)實(shí)，再把水桶倒扣在雪人身上，然后慢慢地把水桶拿起來(lái)，一個(gè)水桶形雪人的頭就完成了。然后，我們又用橡皮泥做了雪人的眼睛和鼻子，用紅紙條做了雪人的嘴巴。接下來(lái)，爸爸折了兩根樹(shù)枝當(dāng)做雪人的胳膊。最后，我們又撿了一個(gè)花盆給雪人當(dāng)帽子。一個(gè)可愛(ài)的小雪人終于誕生了。
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