在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的寒假學(xué)東西作文550字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假學(xué)東西作文550字篇1
寒假到了,奶奶帶我去老家學(xué)騎自行車(chē)。奶奶說(shuō):“玲玉呀,你不僅要努力學(xué)習(xí),還要學(xué)騎自行車(chē),等三年后上了初中,自己騎自行車(chē)去上學(xué)該有多好。 蔽衣(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天,奶奶帶我到大廣場(chǎng)上騎自行車(chē)。她讓我騎在車(chē)上,兩手抓著車(chē)龍頭,眼看前方,兩腳用力蹬腳兒,她在后面扶著后架。就這樣,我騎著自行車(chē)在大廣場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈子,心里高興極了,想:騎車(chē)有什么難的,我剛學(xué)不就會(huì)了嗎?正當(dāng)我高興時(shí),想不到車(chē)龍頭突然不聽(tīng)指揮了,摔了一個(gè)大跟頭;仡^一看,原來(lái)是奶奶悄悄地放手了,我埋怨奶奶,奶奶卻笑著說(shuō):"我不放手,你怎么會(huì)騎呢?”
以后,奶奶每天都帶著我去大廣場(chǎng)上學(xué)自行車(chē),一共學(xué)了四次,四次都失敗了。我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我不想學(xué)自行車(chē)了!”"為什么?”"我才不是自行車(chē)的料呢!”
“胡說(shuō),誰(shuí)不是自行車(chē)的料?”然后,奶奶開(kāi)始向我講述布魯斯帶領(lǐng)軍隊(duì)抵抗外國(guó)的侵略者,這個(gè)故事使我感動(dòng)極了。他率領(lǐng)軍隊(duì)一臉打了七次仗,但他也沒(méi)有灰心,四處奔走,招集打散的'軍隊(duì),動(dòng)員人民起來(lái)抵抗,經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)后,終于敢跑了外國(guó)侵略者。布魯斯的第八次成功了,我為什么就做不到呢?
想到這里,我要奶奶再帶我到大廣場(chǎng)上學(xué)騎自行車(chē)。由于我的努力,第五次終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。當(dāng)時(shí),我特別高興!
通過(guò)學(xué)自行車(chē),我知道了一個(gè)道理:失敗乃成功之母啊!
寒假學(xué)東西作文550字篇2
每當(dāng)我走在大街上,看見(jiàn)小伙伴們騎著自行車(chē)在街上自由自在在穿梭,揮灑自如,我心中羨慕極了,我也渴望自己像小鳥(niǎo)一樣自由自在的在大街上奔馳。
寒假里,我懇求爸爸教我學(xué)騎自行車(chē),沒(méi)想到爸爸爽快的答應(yīng)了。我們來(lái)到小區(qū)的空地上,爸爸先給我做了個(gè)示范。我想:原來(lái)騎自行車(chē)這么簡(jiǎn)單!我迫不及待地騎上去,誰(shuí)知?jiǎng)偵先ィ宦?tīng)“呯”的一聲,我就摔倒了。像一只四腳朝天的烏龜,笑得爸爸合不攏嘴。爸爸扶我起來(lái),告訴我學(xué)自行車(chē)首先要學(xué)會(huì)掌握平衡,上車(chē)時(shí)先把車(chē)身斜點(diǎn)過(guò)來(lái),然后左腳踏地,右腳踏上車(chē)去。我心想,這有什么難的。可是,沒(méi)走幾步就又摔倒了。頓時(shí),我就像一只泄了氣的皮球一樣。爸爸說(shuō):“學(xué)東西,都會(huì)受到挫折的,要有戰(zhàn)勝挫折的信心”。我又重整信心,再一次騎上了自行車(chē)開(kāi)始練習(xí)。以過(guò)反反復(fù)得地練習(xí)和努力后,我終于能坐在車(chē)上搖搖晃晃地騎上一段路了。正在我為自己的成績(jī)洋洋得意的`時(shí)候,突然看到前面有一堵墻。眼看就要撞到墻上了,我想來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎,可是車(chē)子偏偏和我做對(duì),不但不轉(zhuǎn),反而加快向墻撞去。爸爸跑過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō):“呵呵,有進(jìn)步了,摔一下沒(méi)什么,騎自行車(chē)重點(diǎn)要學(xué)會(huì)拐彎和剎車(chē)。隨時(shí)也要掌握平衡,不能像一只無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞!蔽翌I(lǐng)悟了這些要領(lǐng),經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),我終于可以輕松自如地騎自行車(chē)了。
通過(guò)學(xué)自行車(chē),我深深地悟出了:“世上無(wú)難事,只要肯攀登”的含義。遇到困難和挫折還要有戰(zhàn)勝它的信心和勇力,才能登上勝利的山峰。
寒假學(xué)東西作文550字篇3
今天一大早,我就打開(kāi)VCD機(jī),躺在床上聽(tīng)儲(chǔ)老師講作文。
儲(chǔ)老師講的題目是:“怎么拍照片就怎么寫(xiě)作文”。咦!拍照片和寫(xiě)作文也有共同點(diǎn)嗎?我頓時(shí)有了興趣,想尋個(gè)究竟。
儲(chǔ)老師在班上找了幾個(gè)會(huì)拍照的小朋友,問(wèn)他們是怎樣拍照的,他們回答說(shuō),首先要構(gòu)思拍什么主題,然后調(diào)整好角度,再拍照。儲(chǔ)老師說(shuō):“對(duì)的,我們寫(xiě)作文也有這樣的過(guò)程,這好像是在拍照,都有一個(gè)復(fù)雜的思維過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,選好題材很重要,這個(gè)題材往往可以在生活中找到,可以通過(guò)生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)反映大視野!崩蠋熯選擇了唐宋八大家的作品,來(lái)說(shuō)明他們是通過(guò)哪些小事在作品中反映社會(huì)時(shí)弊的。例如柳宗元的“捕蛇者說(shuō)”就是寫(xiě)了一個(gè)窮人為了養(yǎng)家糊口冒著生命危險(xiǎn)去捕蛇,可還是不夠來(lái)還債,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)勞動(dòng)人民的生活疾苦這樣的大視野。這種寫(xiě)作方法稱(chēng)為“小角度大視野”。
我聽(tīng)完課以后,立即拿出上學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)來(lái),想找一下哪些課文是這樣寫(xiě)的。找到了!課文“我的外公”是通過(guò)“我”與“外公”的兩次簡(jiǎn)短的談話來(lái)寫(xiě)出做人的大道理的.;課文“這條小魚(yú)在乎”是通過(guò)“小男孩”將淺水洼里的小魚(yú)撿起來(lái)扔回大海的小事,來(lái)反映熱愛(ài)動(dòng)物、珍愛(ài)生命這樣的大題材的;還有課文“大作家的小老師”也是通過(guò)描寫(xiě)作家肖伯納和一個(gè)小姑娘交往的細(xì)節(jié)來(lái)塑造大作家肖伯納的形象的。
如此看來(lái),“怎么拍照片就怎么寫(xiě)作文”很實(shí)用,“小角度大視野”真是大有學(xué)問(wèn)呢!
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