在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學生作文海洋館游記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放暑假了，我們就可以出去玩，爸爸說：“完成暑假作業(yè)，就可以出去大玩特玩。”
終于寫完暑假作業(yè)了，真開心，我問爸爸可以去海洋館嗎？爸爸說：“好，行程由你規(guī)劃�！蔽腋鷭寢屔暇W(wǎng)查海洋生物館住宿費、票價多少錢，又去看有沒有導游介紹，還去查哪里有好吃的山珍海味以及好玩的地方。
我們終于把行程規(guī)劃完了，第二天就可以快快樂樂的出發(fā)了。我們從中壢出發(fā)，開往臺南，先去接爺爺，再一起去廣州海洋生物館。
下午四點終于到了海洋館，我們先去看住宿的'地方，再去領枕頭和棉被，就跟導游人員去吃晚餐。
吃完晚餐后，導游人員說：“現(xiàn)在要去喂水母，千萬不要碰到水母，不然皮膚會很癢，到時候就要擦藥藥了�！蔽覀円ノ顾赋曰ㄖ�，我看水母兩分鐘就把小小的花枝吃完了。水母整天泡在水里，一定很涼爽，胃口才能這么好！
后來導游人員說：“我們要去喂一只很大很大的魚，你們猜猜看是什么？”有人說“是海豚！”又有人說：“是虎鯨�！蔽艺f：“是鯨鯊嗎？”導游人員驚訝的說：“答對了，就是——鯨鯊！”我真佩服自己的神機妙算。
導游人員送我一條二十五公分的魚，他說：“把它丟去給鯨鯊吃吧！”我用力一丟，丟到水里，鯨鯊一口就吃掉了。還好被丟下去的不是我，要不然，我也被一口就吞下去了。鯨鯊又游回 水中了，水濺到我們的衣服都濕了。
我們回去三亞水域館，媽媽給我和爺爺一枝螢光棒。時間到了，工作人員就關燈了，一關燈在上面就有兩個燈，一個是紅，一個是藍，好漂亮喔！因為玩得疲憊不堪，所以我們一下子就睡覺了。半夜一點，興奮的我跟爺爺一起去看魚，五彩繽紛的魚在我眼前游來游去，害我眼花撩亂。過了十分鐘我和爺爺又回去睡回籠覺。
一大早起來，我們先去吃飯，再去跟導游人員一起去看潮間帶生態(tài)觀察，我看到好多小魚、寄居蟹……大洋池喂食秀開始了，工作人員說：“小魚來吃飯吧！”小魚圍著工作人員，好可愛，它們可真聽話！
快樂的暑假，爸爸還帶我去很多地方玩，但是我還是喜歡去海洋館玩。
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