在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼暮Q笞魑6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
海洋作文 篇1
小時候,大海對于我來說是一個美麗的夢想,和煦的陽光、溫柔的海風(fēng)、金黃的沙灘,湛藍(lán)的海水只是在夢中才能見到。那時,我經(jīng)常想著有一天能夠踏著細(xì)軟的沙灘,在大海邊盡情喊叫和狂奔,然后,快樂地拾起一個個斑斕的紅貝殼。這樣一個湛藍(lán)的夢,伴著我度過了一個又一個春夏秋冬。
今年的暑假,我看海的愿意終于實(shí)現(xiàn)了,爸爸帶著我,坐上了開往海濱度假村的旅游車。多年的夢想即將實(shí)現(xiàn),我抑制不住內(nèi)心的興奮。一個勁地問爸爸什么時候才會到啊。爸爸總是對我說,不急不急,很快就要到海邊了。經(jīng)過兩個小時的路程,我們終于來到了海邊。一下車我顧不上放下行李就直奔海灘,向著一次又一次出現(xiàn)在夢中的那可愛的大海奔去。眼前的大海,一望無際,卻并不似我想像中的那般大,海水不是那種寶石般的湛藍(lán),卻呈現(xiàn)出一種土黃色,顯得渾濁不堪。沙灘的確是金黃色,卻在金黃中夾雜著一些灰黑的顏色。心中那籠罩著的光環(huán)一下黯淡了許多。盡管這樣,我依然十分開心。面對著大海,我能感受到它的博大,雄渾。這種感覺震撼著我的內(nèi)心,幼小的我翻遍了大腦中匱乏的知識庫,竟沒頭沒腦地吟出了一句“寄蜉游于天地,渺滄海之一粟”。
我在海灘上足足瘋玩了一整天。在沙灘上堆沙丘,在亂石縫中找貝殼,捉螃蟹。當(dāng)然,我還不忘品嘗了一下海水的味道,咸咸的,帶著一股苦澀的腥味。
第一次的大海之行在我的歡笑聲中結(jié)束了,大海那博大的胸襟,雄渾的氣勢給我留下了很深的印象。盡管他不似心中那般完美無缺,但我依舊深愛著大海,渴望下一次再見到大海。
第二次與大海的“親密接觸”仍然是在一個暑假,也同樣在那片海灘,但我卻目睹了大海另一種風(fēng)姿。
白天的玩鬧自是不必說。到了夜晚,我突發(fā)奇想,想見識一下夜晚的大海。父母自是不同意的,他們忙著聊天,與別人打麻將,讓我一個人去他們又不放心。去是一定要去的。我瞞著他們,悄悄溜出了旅社,來到了海邊。夜里的大海是很安詳?shù),波濤親吻著海岸,發(fā)出輕微的“唰唰”聲,白天那調(diào)皮的浪花早已不見,似乎早已安睡。此時的大海顯得如此神秘,朦朧,仿佛一位蒙著面紗的少女。望著平靜的海面,我的心也開始沉寂,完全陶醉在這夜色之中,竟不自覺地哼起了黃磊的《我想我是海》。四周一片寂靜,只有幾艘漁船上的漁火在黑暗中明明滅滅。
海洋作文 篇2
水遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來,始自涓涓細(xì)流,在永不停息的流動中壯大和充實(shí)著自己。無論高山積雪,還是地底清泉,相同的生存理念將它們緊緊凝聚在一起,嘩嘩作響是它們不離不棄的質(zhì)樸允諾。
水加快了前進(jìn)的步伐,在茂密的林間左沖右突,橫沖直撞,肆無忌憚地延續(xù)跑的軌跡。水的心中只有朝理想奔騰的理念,他毫不顧及天空的臉色、山的表情,甚至連樹枝友好的招呼都懶于理睬。自恃美艷的花瓣悄然飄落水的胸膛,卻纏繞不住水前進(jìn)的方向,反而自己陷入空前的迷亂。陽光尖銳而強(qiáng)烈地直刺水的脊梁,然而水清澈得無隙可擊,它絲毫不在乎這遍野的燥熱,他藐視鳴蟬耐不住寂寞的俗套語言,忘情地奔跑,直至抵達(dá)懸崖邊。
空蕩的谷底是未知的命運(yùn),連風(fēng)也不曾透露半點(diǎn)秘密,水會聽下來嗎?就在這里仰望白云幻化的自在,傾聽風(fēng)過枝丫的逍遙?不!水不會停止向目標(biāo)奔跑的腳步,它拒絕被囚禁在懸崖上。水曾經(jīng)忘情奔流因?yàn)樾南颠h(yuǎn)方,曾經(jīng)風(fēng)雨兼程也是情牽浩海。水的理想是海洋,它曾想變成大海里一朵小小的浪花,悄悄地?fù)P起美麗,它也想起成為瀚洋里洶涌的波濤,盡情地演繹壯闊,水以堅(jiān)毅的步伐,勇敢地邁過懸崖,以最美的姿勢朝命運(yùn)的深處縱身一躍,在耀眼的瞬間水支離破碎,飛濺的水滴如同雙雙鮮活的眼眸,透露出智慧的靈感和生命的火花,水的靈魂絢爛中得到升華。
紛飛飄揚(yáng)的水重新聚攏,再次踏上漫漫征途,谷底只余下水四散的芬芳,彌漫了整個山岡。
水永無止境地往前跑動,它心靜卻也鏘然作響,跑的過程中它不斷成長,白浪滔滔奔騰向海洋,即使有天蒸發(fā)后重回原點(diǎn),依然會再才向它的理想奮力奔跑,那不是宿命的輪回,那是一次重生!
水還在往前不住地奔跑,它的理想永不擱淺、觸礁,如同旗幟的飄揚(yáng),我仿佛看見了青春的本質(zhì),在于奔跑的同時帶上理想,自信而敢于展露,堅(jiān)強(qiáng)而意志飽滿。
海洋作文 篇3
小時候,時;孟胫砸涯苡幸婚g書房把所有自已喜愛的書都放進(jìn)去。長大后,“太平洋”的夢想沒能實(shí)現(xiàn),但我正在把自己的“游泳池”擴(kuò)大為“小梅沙”。
書,從小就伴著我成長,我慢慢長大,書的種類也開始慢慢增加。我看書很快,但我想自己不是一目十行,而是書太妙了,我什么書都會去嘗試著看,看看自己能不能在更廣擴(kuò)的領(lǐng)域找到自己喜愛的書。
五年級時,在爸爸那找到一部書,叫做“貨幣戰(zhàn)爭”,當(dāng)時以為是關(guān)于金融的,就翻翻,抱著想學(xué)學(xué)操盤的心態(tài)?僧(dāng)我打開時立刻就被吸引住了,只花了一周便看完了,而對于現(xiàn)在找不到書看的我正準(zhǔn)備去溫習(xí)一下呢!
提起書,對于我現(xiàn)在面言,想到的第一本書便是《明朝那些事兒》。去年年底買的,新版本共9部在上個月終于看完了,這本書寫的真是好,剛開始我還以為是什么不入流的小說,看了之后發(fā)現(xiàn),根本停不下來呀!當(dāng)我看到后面對這本書的評價,沾沾自喜之風(fēng)逐漸來襲,F(xiàn)在,我把它收藏著。
最近,我在網(wǎng)上看到一本愛麗比。門羅獲諾貝爾獎的作品立刻買了下來,名字叫《逃離》,后來我發(fā)現(xiàn)我真的還得歷練歷練,后來我發(fā)現(xiàn)外國名著我也看不過都是老師推薦的,什么《羊脂球》《歐也妮葛朗臺》之類的?伞短与x》我翻到第三頁便看不懂了,然后發(fā)現(xiàn)自己一般是看中國書,所以就準(zhǔn)備多進(jìn)購幾本外國名著來看……
書,一直都伴著我的成長,從剛開始的《三只小貓》到三四年級的《第四十八個腳趾》到五六年級《紅巖幣戰(zhàn)爭》到現(xiàn)在的《明朝那些事》到以后規(guī)劃的.外國名著,他給了我無數(shù)的知識,甚至讓我在收煩意亂時丟掉煩惱。
他幫了我很多,教會了我很多,是我一生的摯友。
海洋作文 篇4
也許你不會相信,我曾犯過毀書罪。
小時候的我,頑皮、任性,是掌管著書族生死大權(quán)的“皇帝”,只要我一生氣,書們就都在可能被我“五馬分尸”,神通廣大的“孫悟空”,樂于助人的“薛寶釵”、神機(jī)妙算的“諸葛亮”,忠義兩全的“宋江”不知在我的“統(tǒng)治”下吃過了多少苦頭,要是不皇太后——母親大人的再三阻撓,“他們”早已“暴尸荒野”、“魂飛魄散”了。因此媽媽常斥責(zé)我說:“書讓你了解了知識,懂得了道理,你不珍惜它,怎么反而把它當(dāng)作出氣桶,平白濫殺無辜?你不適合擁有現(xiàn)在的權(quán)利!”隨后,給我判了個“毀書”的罪名,并告訴我,以后不許犯同樣的錯誤。
懂事后,我永記兒時的教訓(xùn),發(fā)誓一定要把所有的書看得比金子還要貴重,所以從上學(xué)的第一天起,我便開始愛惜書,珍惜書,漸漸地,我與書有了感情,并與之成了形影不離的好朋友:走路拽著它,游玩帶著它,上廁所也捧著它……
從此,我在書海中徜徉,于是獲益匪淺。
初上學(xué)時,因?yàn)槲页3i喿x課外書籍,知識面稍廣一些,所以在班里,我的成績總能名列前茅,正如媽媽所說,書,開啟了我的心靈之窗,它不僅教給了我豐富的知識,還教給了我許多做人的道理,他凈化了我的心靈,讓我的心在書海里自由翱翔。
小學(xué)時,當(dāng)陶淵明披著柔柔的晨光,踏著輕飄的流云來時,我驚呆了。
所有陶淵明的故事,又何必再說呢?不論是《歸去來兮辭》的清談脫俗;還是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;不論是五棵柳樹隨風(fēng)搖曳的雅致;還是那“不為五斗米折腰”的剛韌,又有哪一點(diǎn)不是他執(zhí)著追求心靈自由的堅(jiān)貞不渝呢?
每當(dāng)吟誦陶淵明的詩文時,總覺得自己的心被慢慢凈化,升華,就仿佛整個天地只剩下了輕柔的風(fēng)和澄澈的水以及那湛藍(lán)的天。
中學(xué)時,我喜歡閱讀李白的詩,我驚慕李白的詩,我驚慕李白那一襲飄飄的白衣,一樽淳厚的美酒。
李白,欣喜于“朝辭白帝彩云間”,寂寞于“我歌月徘徊,我舞影零亂”,感傷于“棄我去者,昨日之日不可留,亂我心者,今日之日多煩憂”。李白,我永遠(yuǎn)也讀不透的李白,我喜歡,喜歡他的青山綠水,喜歡他的飄逸灑脫,喜歡他的自由自在。
想起陶淵明,想起李白,總是無限感動,感動于晴朗的天,皎潔和朦朧的影,也許你會說,這是我的懷古情緒,可我知道,我感動的是他們心靈的自由。
我對自己說:“讓心靈在書海中去自由翱翔吧!這樣才能讓心美的無可挑剔!”
我想,如果沒有書,那世界就失去了生機(jī),因?yàn)闆]有書的家,就像沒有水的大海;沒有書的家,就像沒有花的花園;沒有書的家,就像沒有學(xué)生的學(xué)校……總而言之,書,是生命之源它包羅萬象,無奇不有。
書,是知識的海洋,它讓我了解到關(guān)公的忠肝義膽,讓我認(rèn)識到保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)不屈,讓我看到武松的英雄之氣……
書,是知識的海洋,它告訴我,做人要堅(jiān)強(qiáng),遇到挫折,要勇敢面對,不能退縮;它告誡我,做人要誠實(shí),待人要寬容,人無完人,每個人都有犯錯的時候,但只要自己努力去改正,一樣會成為別人尊敬的人。
書,是知識的海洋,現(xiàn)在,讓我們一起出發(fā),去探索書海中的奧秘吧!
海洋作文 篇5
曾幾何時,再一次遨游于符文海洋時,遇見了你,有了一次奇妙的邂逅,鮮有的,我的好奇心被你勾起,開始了對你的鉆研,因?yàn)槟闩c眾不同的特質(zhì),也為了你的奇異名稱,“π”。
據(jù)傳言,你有兩個神奇的特性,無限,和不循環(huán),你還有一個特別的身份,圓在實(shí)踐的代言,也曾費(fèi)盡心思挖掘出了你的身世,在利用高科技設(shè)備反復(fù)推算后,再用顯微鏡仔細(xì)地觀察了你的“基因”結(jié)構(gòu)后,我不得不承認(rèn)了你的獨(dú)特,卻也從你的身上看出了幾分自我,看到了你的幾分優(yōu)點(diǎn)并期望可以化為己用。
不循環(huán)
一成不變的數(shù)字是枯燥的,一如既往的日子是單調(diào)的,不循環(huán)確實(shí)一種可以驅(qū)除無聊的獨(dú)特方式,一種追尋探求的樂趣也會在枯燥數(shù)字不枯燥的循環(huán)中于心底滋生,那么生活呢?周而復(fù)始地過著一樣的清晨,一樣的正午,一樣的傍晚,一樣的深夜,猶有樂可尋,那么永遠(yuǎn)變化的日子又將帶來何種新奇呢?當(dāng)“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”變?yōu)椤盎ㄉ僮饲螤庡,人衍千行笑河天”時。不知你心中是否涌現(xiàn)出幾分期待,幾絲豪情?有了“π”我的人生不再單調(diào)。
圓
圓這個圖形,于道家可謂至高無上的存在,象征周而復(fù)始,生生不息,而在結(jié)識“π“以后,卻又了解了另一種含義,包容,圓潤,包容萬物,圓潤于世,若在加些道家色彩即為包容天下可容物,圓潤道法自然成,容,容善而誅惡,潤,潤心而喻神,容天下而忘我,潤萬物而遺身。亦有人言:圓包容下了圓內(nèi)之物,但當(dāng)你真正懂得它你會發(fā)現(xiàn)圓亦包容了圓意外的廣袤世界,在“π”的指引下以內(nèi)心為半徑畫一圓,忘記了自我,卻容下了世界。
漫步于紛繁多姿的世界,我興奮激動,歡呼雀躍,“不以物喜,不以己悲”的圣賢之道雖不能為,包容天下之心卻已具備,目光堅(jiān)定,步履沉穩(wěn),千事萬事一笑而過,不滯于心,因?yàn),有“π”同行?/p>
海洋作文 篇6
如果我的胸懷能包容宇宙,那么我的身軀又該在哪里呢?
——題記
聞四時風(fēng)聲雨唳,聽四季花開花落,望天上云卷云舒,觀四海潮起潮落,于是心靈便在那份自然的宏偉與絢爛中變得豐富而深刻。
自然的魅力在于它改變你于無形之中。像風(fēng),你無法捕捉它的身影,卻無法否定它將頑石侵蝕成沙粒的力量。于是在你置身山川峰流之間,心便受著自然的熏染。
日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。僅是曹孟德眼中的盛況嗎?汩汩涌現(xiàn)出的是那滄海般博大的心靈與深沉睿智。海本沒有路,而它卻擁有無數(shù)條路,豪華的巨輪,負(fù)載的船只蕩漾過后它依舊沉默。于是有人“面朝大海,春暖花開”,海洗滌著靈魂沉重的負(fù)載:于是有人“面朝大海,轉(zhuǎn)過身你已是海洋”,海滋潤著你的氣質(zhì)與品性。
海于深沉中孕育著智慧,山則在莊嚴(yán)中詮釋著寬容。排山倒海的氣魄被山博大寬容的胸襟氣度包容。攀登的愉悅是山的饋贈,“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的暢快和“山至絕頂我為峰”的自豪豈不是山的恩惠?堅(jiān)強(qiáng)與坦然是山的秉性,于是山在云霧繚繞中挺拔,在海浪拍打中聳立。在險峻已極的高山上,向遠(yuǎn)方眺望,任白云在身邊飄動,任飛瀑在腳下轟響,在你驚喜的雙眸里,有輕盈的旭日,有蘇醒的原野,有起伏的海洋,于是你陶醉于大自然鬼斧神工的杰作,卻渾然不知,當(dāng)你屹立于高山之巔,便把自己也升華為一幀風(fēng)光。不覺間,我們便在與大自然的親密接觸中拋卻了煩惱,淡去了世俗的包袱,心中便植入了一座大山,一座可以讓你俯視人生的峰巔。
生命需要內(nèi)涵,生命也需要搏擊,在搏擊中堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中坦然,在坦然中豐富靈魂,于是便有了“要看銀山拍天浪,開窗放人大江來”、“慣行不解愁風(fēng)水,瀑布灘雷只臥聽”的深蘊(yùn)。
讓心靈像宏宇一樣,保留一份枕峰聽濤的興致,于人生航程的潮起潮落中保留一份寵辱不驚的姿態(tài)。思索在過往的沙灘,聽大海演奏如泣的慢板,擺動不懈的雙腳,聳起巍峨的信念,讓今日的寧靜,掀起明天的狂濤巨瀾!
【【推薦】海洋作文錦集六篇】相關(guān)文章:
【推薦】海洋作文錦集7篇10-20
【推薦】海洋作文錦集5篇10-19
【推薦】海洋作文錦集9篇12-09
【推薦】海洋作文錦集10篇11-22
【推薦】海洋作文錦集五篇11-18
【推薦】海洋作文錦集8篇11-14
【推薦】海洋作文錦集6篇11-12
【推薦】海洋作文錦集九篇11-01
【推薦】保護(hù)海洋作文錦集5篇01-03