在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的寫海洋館的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫海洋館的作文1
今天我們要去中國水族館春游，我們很開心。即使是通常令人不安的小號聲，今天也非常親切。
去的時候有說有笑
我們上了“監(jiān)獄大巴”，老師走后，我們肆無忌憚：玩手機(jī)，聊天，打電話。階段總結(jié)：一塌糊涂。
看到時間讓人大開眼界
到達(dá)目的地后，我們一路走到海洋劇院。隨著激動人心的音樂，訓(xùn)練有素的海獅出現(xiàn)了。我們一玩，就笑了。主持人問它，你準(zhǔn)備給大家表演什么？但它搖搖頭，說還沒準(zhǔn)備好。過一段時間，他可能會想好了，走在自己頭上。主持人還叫它表演頂球，主動扔垃圾等。贏得了觀眾的掌聲。白鯨出現(xiàn)了。潛水員下水后，它和潛水員一起玩，用力推潛水員。終于，演員的“老大”海豚——出現(xiàn)了。他們一上臺就跳下水，贏得了觀眾的掌聲。然后，他們又唱起了甜甜的歌，像小娃娃的笑聲。然后，他們再次高高躍起，擊球。然后，他們在水里跳舞，一會兒倒立游，一會兒跳出水面，一會兒潑水，讓觀眾大開眼界。階段總結(jié)：驚呆了。
玩的時候看的東西太多了
表演結(jié)束后，我們組可以自由活動了。我們首先參觀了中華鱘館。一進(jìn)博物館，就看到幾個龐然大物。我問王著鋒，“這是鯊魚嗎？”他說：“你真瞎，這是中華鱘！”我能不做鯊魚嗎？你看，最大的有四米長，最小的有一米長。是一雙眼睛炯炯有神的大眼睛，那么威風(fēng)凜凜，頗有王者風(fēng)范。就算是鯊魚，也必須算吳夏萌，看到中華鱘也要向風(fēng)低頭。離開博物館后，我們看到了許多古代化石。其中，一種叫做膠帶鯊的古老生物引起了我的注意。它的嘴朝外翻，真不知道它是怎么捕食的。轉(zhuǎn)眼間，幾條蝠鲼吸引了我的目光。它們是扁平的，尾巴尖尖的，但它們有一米多寬。但是還年輕。成年蝠鲼一般一米多寬！之后我們看到了很多海洋生物，這里就不一一介紹了。階段總結(jié)：眼花繚亂。
當(dāng)我回來時，我的心情很復(fù)雜
就這么幾個小時過去了，學(xué)生們非常不愿意去。然而，壞事接踵而至�；貋淼臅r候天氣不太好，下起了傾盆大雨，臉上不知是雨是汗是淚，車也沒來，同學(xué)們都急著回去。階段總結(jié)：無法形容自己的心情。
經(jīng)歷了這么多事情，也學(xué)到了很多海洋知識。未來要好好學(xué)習(xí)，深入探索，積極創(chuàng)新，成為生物學(xué)家。
寫海洋館的作文2
媽媽，水母每天在水里轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠的，或者有意思嗎？
啊？水母雖然是一種低等生物，可它卻比恐龍出現(xiàn)的還早呢。在六億五千年前就在世上出現(xiàn)了。它的觸手囊具有敏銳的感覺能力，仿生學(xué)家利用它的觸手囊原理成功的制造了風(fēng)暴預(yù)測器，怎么樣，水母是不是對人類也有重要的意義�。�
是呀，那么既然低等生物都有它獨特的了不起的用處，那我們?nèi)祟愡@種高等動物呢？像藝術(shù)家為我們帶來美的享受；像科學(xué)家為我們生活中的科技發(fā)展做出了貢獻(xiàn)；像文學(xué)家筆下的作品讓我們的精神世界有了更高的追求與寄托；那我呢，我要做什么呢？我還正在不斷思考著
海洋館里我印象深的不只是水母，還有海豚和鯊魚。我非常喜歡海豚，因為它很聰敏，還通人性。它具有動物世界最大的大腦，是動物世界最聰明的動物之一，也是最友好的動物。在海豚表演中，三只海豚默契、完美的完成了每一個華麗的高難度動作。表演最后的海豚之吻讓我很羨慕。
我曾經(jīng)養(yǎng)過一只金毛狗，剛滿兩個月，非�？蓯�，粘人程度也非常高。每次離開它，哪怕很短的時間我都會覺得戀戀不舍。不過好景不長，沒過幾天，它就被送人了。那天我哭了半天，不知道該如何表達(dá)離別之苦。因此，我特別喜愛動物，想和可愛友善的動物親密接觸�？吹胶ｋ嗑妥屛蚁肫鹨欢蚊篮玫挠洃洝�
鯊魚，海洋動物中邪惡出了名的動物。正是這個原因，很多同學(xué)都對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，它也幾乎成為了去海洋館必看的動物。這次看到的鯊魚的嘴是長在肚子靠近上部位的，肚皮是白色后背是灰黑色的，我不知道它們這個品種的名字，但記得它在鯊魚家族中，是很有代表性的。
這次去海洋館已經(jīng)和以前觀察的角度不一樣了。以前去海洋館只是單純的看海洋動物有哪些，現(xiàn)在看完回家會查詢資料去了解它了。這讓我感覺成長很快樂。
寫海洋館的作文3
今天我們要去中國水族館春游，我們很開心。即使是通常令人不安的小號聲，今天也很親切。
去的時候有說有笑
我們上了“監(jiān)獄大巴”，老師走后，我們肆無忌憚：玩手機(jī)，聊天，打電話。階段總結(jié)：一塌糊涂。
看到時間讓人大開眼界
到達(dá)目的地后，我們一路走到海洋劇院。隨著激動人心的音樂，訓(xùn)練有素的海獅出現(xiàn)了。我們一玩，就笑了。主持人問它，你準(zhǔn)備給大家表演什么？但它搖搖頭，說還沒準(zhǔn)備好。過一段時間，他可能會想好了，走在自己頭上。主持人還叫它表演頂球，主動扔垃圾等。贏得了觀眾的掌聲。白鯨出現(xiàn)了。潛水員下水后，它和潛水員一起玩，用力推潛水員。終于，演員的“老大”海豚——出現(xiàn)了。他們一上臺就跳下水，贏得了觀眾的掌聲。然后，他們又唱起了甜甜的歌，像小娃娃的笑聲。然后，他們再次高高躍起，擊球。然后，他們在水里跳舞，一會兒倒立游，一會兒跳出水面，一會兒潑水，讓觀眾大開眼界。階段總結(jié)：驚呆了。
玩的時候看的東西太多了
表演結(jié)束后，我們組可以自由活動了。我們首先參觀了中華鱘館。一進(jìn)博物館，就看到幾個龐然大物。我問王著鋒，“這是鯊魚嗎？”他說：“你真瞎，這是中華鱘！”我能不做鯊魚嗎？你看，最大的有四米長，最小的有一米長。是一雙眼睛炯炯有神的大眼睛，那么威風(fēng)凜凜，頗有王者風(fēng)范。就算是鯊魚，也必須算吳夏萌，看到中華鱘也要向風(fēng)低頭。離開博物館后，我們看到了許多古代化石。其中，一種叫做膠帶鯊的古老生物引起了我的注意。它的嘴朝外翻，真不知道它是怎么捕食的。轉(zhuǎn)眼間，幾條蝠鲼吸引了我的目光。它們是扁平的，尾巴尖尖的，但它們有一米多寬。但是還年輕。成年蝠鲼一般一米多寬！之后我們看到了很多海洋生物，這里就不一一介紹了。階段總結(jié)：眼花繚亂。
當(dāng)我回來時，我的心情很復(fù)雜
就這么幾個小時過去了，學(xué)生們非常不愿意去。然而，壞事接踵而至�；貋淼臅r候天氣不太好，下起了傾盆大雨，臉上不知是雨是汗是淚，車也沒來，同學(xué)們都急著回去。階段總結(jié)：無法形容自己的心情。
經(jīng)歷了這么多事情，也學(xué)到了很多海洋知識。
寫海洋館的作文4
暑假里的一天，頂著火辣辣的太陽，叔叔帶著我和奶奶來到了盼望已久的地方——-武漢極地海洋館。
經(jīng)過公交地鐵來回倒騰，終于到達(dá)了目的地。走進(jìn)海洋館，一股涼氣撲面而來，只見一個巨大的玻璃館呈現(xiàn)在我們面前，真的像一個“海洋”，各式各樣，大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地游來游去。這里還有形態(tài)不一、長相不同的水母。它們長得異常好看，不禁讓我看得入了迷。叔叔告訴我水母是海洋中重要的大型浮游生物，屬于刺絲胞動物。而且壽命很短，平均只有數(shù)個月的生命。
看過漂亮的水母，我們還看到了兇惡的鯊魚，可愛又美麗的白鯨，長滿帶毒的刺兒的河豚，伸著長長的嘴巴的“長嘴吻”。這些形態(tài)各異、姿態(tài)萬千的海洋生物讓我大開了眼界，增長了知識。不過最讓我難忘的還是那場海象的精彩表演。
走進(jìn)劇院，就看見有一只海象趴在地上休息，我很好奇，為什么它叫海象呢？我就問叔叔，他說讓我好好觀察。我就仔細(xì)看看了海象，發(fā)現(xiàn)它的身體很龐大，還長著兩枚長長的牙，與大象很相似。因為它在海里生活，所以才叫海象吧。
表演的時間終于到了，只見馴獸員拿了好多套圈，告訴觀眾要一個一個扔給海象，讓它接住。��？這不好接住吧，全場的.觀眾都議論紛紛。我的心也一下子懸了起來，只見馴獸員叔叔輕輕一拋，海象那龐大的身體竟然一躍而起，接住了飛過來的套圈，穩(wěn)穩(wěn)地套在了它的頭上。訓(xùn)練員站的地方也越來越靠后，一次次的增加難度，海象是不負(fù)眾望，全都接住。接下來，海象還表演了與它體型完全不符的體育運動——-仰臥起坐，那動作真是可愛極啦，惹的全場的觀眾哈哈大笑。據(jù)說，這只海象去年還獲得了運動健將第一名呢，真讓人佩服！
這次海洋館之游，讓我體會到了海底的美麗，還了解了許多海洋知識，以后有機(jī)會我還會再來的！
寫海洋館的作文5
家長說：這次是墨墨第一次離開家長獨自去夜宿，并且是與海洋館的動物一起。對于熱愛動物的墨墨來說，這次體驗將會非常的美妙！從報名開始，她就一直期待著這一天早日到來。從她走，再到第二天把她接回來，一路說個不停，介紹了許多種類的海洋生物，還有獨自一晚的生活感受。讓我也增長了不少知識，同時也讓我感受到，有時候放手或許才能讓她更快的成長。
8月的第三天下午，我非常興奮的來到了海洋館，參加海洋館夜宿活動。
進(jìn)了海洋館，首先看了海豚表演。海豚還會跳起來頂球呢。
出了海豚館，我們集合用擊鼓傳花的方式選了隊長，副隊長。再從最后留下來的三人中選舉了安全隊長。
吃過晚飯，我們又去看了江豚。由于它喜歡跟著船后面的螺旋槳游，而螺旋槳的轉(zhuǎn)動又經(jīng)常傷害到它，所以現(xiàn)在江豚的數(shù)量越來越少，成了國家保護(hù)動物。接著我們?nèi)⒂^了白鯨。白鯨與海豚最大的區(qū)別是白鯨沒有背鰭，而海豚有背鰭；還有黑鰭鯊，白鰭鯊，護(hù)士鯊。
在這些動物里面還有護(hù)士鯊。據(jù)說它以前膽子很大，因不小心誤吞了漁民的鉤子傷了嗓子，就改吃素了。但是由于身體結(jié)構(gòu)原因，全素食會影響身體。所以現(xiàn)在，它會趁晚上吃一些睡著了小魚。工作人員也會把黃瓜掏空塞入肉來給它喂食。護(hù)士鯊頂護(hù)士帽，看上去沒有別的鯊魚那么兇猛，好似海洋中一名溫柔的小護(hù)士所以我最喜歡它了。
虱目魚是海底隧道中數(shù)量最多的魚。別看它數(shù)量多，長得溫柔，卻是名副其實兇猛的食肉魚。
第二天早上，我們?nèi)タ戳吮睒O熊。它在那里來回轉(zhuǎn)圈，我叫了它好幾聲，它也不動，所以失望的去看了北極狼。北極狼一直在跑圈，這是在晨練嗎？
這些海洋館的小動物們都非�？蓯蹆�(yōu)秀�？上r間過的真快，最后看了海獅和海象表演，和海獅揮手后我就該和他們告別了。
希望下次還有機(jī)會能再體驗一次海洋館之夜。
寫海洋館的作文6
今天，我去了水族館。一進(jìn)去就看到幾個魚缸里有幾條小丑魚。他們很可愛，像水中的小丑一樣表演。再往里走，我看到了海龜，這是海龜目海龜?shù)慕y(tǒng)稱。廣泛分布于大西洋、太平洋和印度洋。中國龜是日本龜，分布從北方的山東到南方的北部灣。它可以超過1米長，最大壽命約為150年。頭頂有一對額頭鱗片。四肢像槳，前肢比后肢長，內(nèi)指和腳趾各有一爪。頭部、頸部和四肢不能縮入指甲。它主要以海藻為食。生活在大西洋、太平洋、印度洋，在陸地上產(chǎn)卵孵化幼體。肉是可以吃的，脂肪是精制的。目前，海龜是國家二級保護(hù)動物。她很可愛。他在水里游來游去。旁邊是鱷龜，原產(chǎn)于北美和中美洲，也叫小鱷龜。近年來已成功引入中國進(jìn)行人工繁殖，以身體強(qiáng)壯、肉質(zhì)多而聞名。所以又叫肉鱉，是一種產(chǎn)肉量高、營養(yǎng)豐富、生長速度快、經(jīng)濟(jì)價值高的珍稀優(yōu)良龜種。其產(chǎn)肉量居甲魚之首，達(dá)85% ~ 89%，是普通甲魚的兩倍。鱷龜年平均增重550 g ~ 1100 g，是普通龜?shù)膸妆�。鱷龜肉細(xì)膩，酥脆可口，無異味。再往里走，我看到了長壽龜，長壽龜，還有學(xué)名中草龜。顧名思義，它是中國特有的一種龜，在中國的各種龜中，數(shù)量最多，分布最廣。
身體呈長方形，有略微凸起的甲殼，三條縱邊和明顯的脊邊。頭頂為黑橄欖，皮膚光滑，四肢鱗片細(xì)密。腹甲棕色扁平，后端有缺口。頸部、四肢和裸露的皮膚呈灰黑色或黑橄欖色。兩棲動物更喜歡水。雜食動物，冬眠。再往里走，我看到了鱷魚。鱷魚不是魚，屬于脊椎爬行動物，是祖龍唯一幸存的后代。它入水時會游泳，落地時會攀爬，而且很胖，所以被稱為“爬行動物之王”。它用肺呼吸，由于體內(nèi)氨基酸鏈的結(jié)構(gòu)，具有很強(qiáng)的供氧和儲氧能力，所以具有長壽的特點。鱷魚的平均壽命高達(dá)150歲，是爬行動物中壽命最長的。根據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，鱷魚長約12米，重約10噸，但大多數(shù)種類的鱷魚平均體長約6米，重約1噸。它們主要以魚、水禽、兔子和青蛙為食，是食肉動物.
最里面有一個放映室。
看了一會就回家了。今天我真的很開心！
寫海洋館的作文7
車窗外，下著蒙蒙細(xì)雨;車窗內(nèi)，卻是一片歡聲笑語。今天，我跟隨著富陽日報小記者團(tuán)來到了浙江余姚的“江和美海洋館”，開啟了三天的美好旅程。
“江和美海洋館”果然名不虛傳!踏進(jìn)這棟高大的建筑，就給了我一種進(jìn)入海洋大家園的感覺。我懷著新奇又激動的心情與海洋生物們打招呼：你好，龐大的檸檬鯊!你以風(fēng)馳電掣的速度在海水中穿行，是想和我一起賽跑嗎?你好，嬌小的寄居蟹!你小心翼翼地將自己藏在色彩斑瀾的海螺中，是要與我捉迷藏嗎?你好，五光十色的水母!你舞動著自己那美麗婀娜的身姿，好似一個夢幻的月光仙子在翩翩起舞，令我百看不厭;你好，五彩的飄飄魚!你扭著如羽毛般輕盈的身子，盡職盡責(zé)地為海洋居民們看病、治療，不愧為一個稱職的“海底醫(yī)生”;嘿，調(diào)皮的海龜，聚在一起在聊些什么呢?我猜你們興趣盎然的，定是在談?wù)撚涡兄械娜な聝喊?
參觀完海洋館后，小記者團(tuán)又開展了許多豐富多彩的活動，如：做樹葉化石、體驗鉆木取火、制做手工流水瓶等。但令我印象最深刻的，還是要數(shù)那場精彩的辯論賽了。這次辯論賽不分輸贏，辯手們將根據(jù)“海洋資源是否應(yīng)該被開發(fā)”這一主題進(jìn)行自由辯論。
“海洋是一座取之不盡，用之不竭的寶庫，所以我認(rèn)為海洋資源是可以被開發(fā)的。再說，如果任由海洋生物們生息繁衍，就有可能造成海洋空間不足、食物鏈被破壞等后果，既然這樣，倒不如讓它們造福于人類。”“同學(xué)們，要知道如今因為人類對海洋生物的肆意捕殺，有些海域的海水已被血液染成了鮮紅色，許多珍貴的海洋生物已瀕臨滅絕，聽到這些例子，我們還能對保護(hù)海洋的問題置之不理嗎?”辯手們精彩的爭辯令我們不禁拍手叫好。辯論賽雖然結(jié)束了，但意猶未盡的我們?nèi)栽诩ち业赜懻撝?/p>
難忘你，奇妙的海洋生物;難忘你，精彩的辯論會;難忘你，江和美海洋館!難忘你，三天美好的記憶!
【寫海洋館的作文(7篇)】相關(guān)文章：
3.神奇的海洋館作文
6.海洋館作文【精】
7.【精】海洋館作文
8.描寫海洋館作文
9.開封海洋館作文