在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的海洋作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
海洋作文 篇1
徜徉在文字的海洋里，聆聽(tīng)心的聲音，傾聽(tīng)心地訴說(shuō)。一字字，發(fā)自內(nèi)心的呼喚；一句句，都記喜怒哀樂(lè)；一曲曲，皆是人間情歌！拾一朵蓮花，坐在荷葉上。細(xì)看庭前花開(kāi)花落，眷戀人間朝朝暮暮。
倚樓聽(tīng)風(fēng)雨，淡看江湖路。這是風(fēng)對(duì)夢(mèng)的呼喚，這是風(fēng)與夢(mèng)的心聲。淡卻江湖的刀光劍影，忘記武林的恩恩怨怨。上善若水，讓心靈去旅行。遠(yuǎn)離塵世的喧囂，褪去人間的浮華。徜徉在文字的海洋里，洗盡鉛華！
徘徊于唐詩(shī)宋詞中，品一杯清茶。文與字，字與情，情如茶，越品越香厚。便是千山萬(wàn)水，也總關(guān)情！
喜歡徘徊，徘徊于詩(shī)經(jīng)的古典風(fēng)韻中，昔我往矣，楊柳依依。五千年的歷史洗禮，造就了這永不褪色的人間光華！
徘徊于唐詩(shī)宋詞中，沉浸在唐宋的盛世雄風(fēng)里。古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。心靈與文字的交合，鑄就了這永不腐朽的人間華章！
唱大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。這千古風(fēng)流，總被雨打風(fēng)吹去，留下的是亙古的真情！
站立在豪放與婉約的文字中，我聽(tīng)到了人世間最美的聲音，見(jiàn)到了最真摯的人類情懷。萬(wàn)物皆備于我矣！
在文字的海洋里，讀著李白的詩(shī)，吟著易安的詞，流淌于唐詩(shī)宋詞的歷史長(zhǎng)河中。
讀李白的詩(shī)，最喜歡，仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。那是何等的風(fēng)流與灑脫，又是何等的自由與浪漫。也只有他，也唯有他，才能是謫仙人。
大唐的盛世庭院，竟容不下這么一位風(fēng)流才子，但卻造就了一位酒癲與詩(shī)仙。只有酒，只有詩(shī)，才是他真正的朋友；只有酒和詩(shī)，才是他一生的朋友。為了酒，為了詩(shī)，五花馬，千金裘，皆可拿去當(dāng)美酒。
吟易安的詞，只覺(jué)凄凄慘慘戚戚。與丈夫的分別，對(duì)丈夫的思念；孤獨(dú)與寂寞，伴著她一生。紅綃帳里，人比黃花廋；衰草凄清，片片相思情！可憐還在苦相思，明月何時(shí)知我心？
徜徉在文字的海洋里，與文字傾心。沉浸在文字的風(fēng)鈴中，吟一曲世間真情！
海洋作文 篇2
“哇哦！”聽(tīng)！這驚喜的叫聲是從哪兒傳來(lái)的？嘻嘻，是我在驚呼哦！因?yàn)檫@次我去了福州左海公園的海洋館游玩。現(xiàn)在，就讓我們一起去海洋王國(guó)里暢游吧！
邁進(jìn)海洋館的大門，一陣咸濕的海風(fēng)撲面惡來(lái)，引入眼簾的是一群血鸚鵡（一種熱帶魚(yú)）。這些渾身紅艷艷的魚(yú)兒可愛(ài)極了。見(jiàn)了我們，便快活的跳起了迎客舞，紅彤彤的小尾巴俏皮地扭動(dòng)著，好像在說(shuō)：“歡迎！歡迎！”
獅子魚(yú)們舞動(dòng)著她們黑白相間的魚(yú)鰭，又大又長(zhǎng)的魚(yú)尾好似蝴蝶的翅膀，在水中輕輕搖拽。她那一身黑白相間的條紋，好像是獨(dú)一無(wú)二的盛裝，看起來(lái)是那樣優(yōu)雅、文靜。小淑女們?cè)谒休p盈地扭動(dòng)著身體，似乎在向同伴炫耀自己的美貌呢！鰻魚(yú)見(jiàn)了，紅著臉兒躲進(jìn)了屋里。爭(zhēng)強(qiáng)好勝的撚鬩膊桓適救酰拿出自己的獨(dú)門絕技——牢牢地吸附在墻壁上，怎么動(dòng)也摔不下來(lái)。
水木群更是五顏六色、絢麗多彩。一只只可愛(ài)的小水母肥嘟嘟、圓滾滾。不斷地變換著自身的顏色。五彩的小水母猶如一顆顆晶瑩剔透的寶石，閃爍著迷人的光芒。小水母又好似一幅美麗的畫，讓人百看不厭。一些體型細(xì)長(zhǎng)的橘黃色水母，在水中不斷畫著圈圈。一只連著一只，遠(yuǎn)看，就好像一圈橘色的花環(huán)。最好看的就屬那只體型最大最圓滑的水母了。她全身淡藍(lán)色，邊上的一層小膜晶瑩剔透，好似舞蹈家的蕾絲花邊。無(wú)數(shù)條嫩藍(lán)色的觸角細(xì)長(zhǎng)柔軟，就像一絲絲飄揚(yáng)的絲帶在舞動(dòng)著，在水中滑出一道道弧線。在她光滑的頭頂上，不斷地出現(xiàn)深淺不一的星點(diǎn)。好似夜晚的星空，充滿幻想的色彩……
我愿意邀你一起，去感受奇妙美麗的海洋世界……
海洋作文 篇3
藍(lán)藍(lán)的海洋，天空中的朵朵白云飄，倒映在了海洋上，我的腦海里被天空包圍了，海之美帶我感受了一番它的風(fēng)彩。
海洋萬(wàn)里無(wú)邊，看著它的浩瀚，心胸頓時(shí)寬廣了許多，這種舒服讓人不禁發(fā)出感嘆――海洋真美！
海洋的美，是帶有野性的，是狂風(fēng)暴雨沖刷而出狂熱地狂嘯。在狂風(fēng)暴雨來(lái)臨的時(shí)候，狂風(fēng)暴雨無(wú)情地?fù)舸蛑Ｃ妫Ｑ蠖急凰刂�，整片海洋都在它的怒吼中顫抖著，這種野性是多么狂妄，多么狂野，是海洋中最洪亮最不羈的聲音。
海洋的美，是無(wú)拘無(wú)束的，是海歐向往的天堂。海洋就是海鷗的巢，當(dāng)海鷗飛翔在汪汪的海洋時(shí)，就像一次迂回的旅途，圍繞著飛來(lái)飛去，不舍得離開(kāi)，那是海鷗在保護(hù)著它們的家園，是海鷗的使命。當(dāng)海鷗離開(kāi)海洋時(shí)，海洋就像一道大門，這一道大門會(huì)一直開(kāi)著，等它們凱旋歸來(lái)。
海洋的美，是純潔而溫順的，是白云倒印在海外上美好的象征。白云在漂浮時(shí)，倒映在了了整個(gè)海面上，就像一張暖暖的棉被，給海洋蓋上了保護(hù)摸，讓海洋不被破壞，捍衛(wèi)海洋的美麗。在海洋不開(kāi)心時(shí)，白云會(huì)輕輕撫摸它的臉頰，給它溫暖，無(wú)微不致地照顧它，讓它重現(xiàn)昔日地光彩，向整個(gè)海洋的生物獻(xiàn)上獨(dú)特的魅力。
海洋是個(gè)神一般的存在，外國(guó)有拿破侖游遍整個(gè)海洋的`傳奇，繼而又有了鄭成功征服海洋的佳話。這有關(guān)海洋的傳奇故事，更給自身帶來(lái)一種神秘的氣質(zhì)，渲染了它本身非凡的體態(tài)，讓美麗的資態(tài)全部流露而出，成了流芳百世的千古美話，讓世人永生留存于心，百感交集。
海洋的美，不得不承認(rèn)是難以釋懷的，讓我們帶著敬畏的心態(tài)，奔向那海洋之美吧。
有了海洋的存在，就再也不用擔(dān)心美麗的遺失，因?yàn)楹Ｑ蟮拿利�，所以我們要更加珍惜�?/p>
海洋作文 篇4
因?yàn)榈厍蚴沁\(yùn)動(dòng)的,所以一切是變化的;因?yàn)榧?xì)胞是要分裂的,所以生命是要蛻變的;因?yàn)橐磺惺菦](méi)有規(guī)律的,所以我們對(duì)未來(lái)是不可預(yù)知的; 在沒(méi)有愛(ài)的季節(jié)里，我是自己天空的翅膀，悄無(wú)聲息的飛過(guò)。 沒(méi)有期待，埋葬希望，只是一味地向前飛。 不管是否無(wú)力，是否蒼白，麻木過(guò)后總是讓自己學(xué)著長(zhǎng)大 …… 文字語(yǔ)言有時(shí)候是最蒼白無(wú)力的。 可是，有些時(shí)候又是最動(dòng)人心魄的。 是心碎的人的寫照。 別回頭去看那些溫情的回憶。
一個(gè)眼神，一句話語(yǔ)， 曾經(jīng)心湖中蕩起的漣漪。 別回頭去看那些破碎的支離。 一個(gè)背影，一片漠然， 悄無(wú)生息的改變和放棄。 現(xiàn)在這樣很好，跳走在一個(gè)人堆砌的幸福泡泡中．落寞的笑臉在執(zhí)著的眼神里溫暖地綻放。 那些鮮活的血液漸漸地滲透到腐爛的心， 開(kāi)始漸漸蘇醒，開(kāi)始能夠感覺(jué)甜蜜和幸福。 習(xí)慣了感情的破碎， 習(xí)慣獨(dú)自一人回憶過(guò)去， 習(xí)慣了在雨中流淚， 不要去問(wèn)到底哪一天能跟回憶再見(jiàn)， 也許有一天， 不會(huì)讓自已再在夢(mèng)里憔悴 。 日子變淺,又變得沉重...... 將心磨成一座石碑，我用含淚的眼， 研讀歲月在上面刻下的一個(gè)個(gè)無(wú)法詮釋的符號(hào)， 千年的承諾化為飛絮從我身邊輕輕飄起． 我沒(méi)有期待陽(yáng)光，只是喜歡在雨中靜靜流淚。 從哪里開(kāi)始到哪里結(jié)束，不必想、不必問(wèn)。 愛(ài)是追尋最原始的刺激，那是愛(ài)的起點(diǎn)和終點(diǎn)。 如日日拂面的風(fēng)，如季季飄落的花，簡(jiǎn)單、自然 。
不要假設(shè)、不要承諾、不要等待、不要責(zé)任、不要束縛， 不要情不自禁地出口的那個(gè)愛(ài)字，哪怕只那一瞬。 那一瞬里是我的，或許一個(gè)是醉意朦朧、一個(gè)是國(guó)色天香 …… 明知道總有一日 所有的悲歡都將離我而去 我仍然竭力地搜集 搜集那些美麗的糾纏著的 - - 記憶 若有一種愛(ài)是永不能相見(jiàn)永不能啟口 永不能再想起 就好像永不能燃起的火種孤獨(dú)地凝望著黑暗的天空 于是我不斷地在石頭森林里行走 …… 流落的光 依著微微搖曳的窗簾閃閃發(fā)亮 好似星星點(diǎn)點(diǎn)游曳的螢火蟲(chóng)在拼命尋找幸福 在這樣冷的屋 這樣黑的天 這樣灰的夜 執(zhí)著地一直飛翔 翅膀仆仆掀起一翻塵土飛揚(yáng) 奚奚落落 漫無(wú)目的 懷疑自己 看不清 聽(tīng)不見(jiàn) 摸不到 那線條清晰而模糊的輪廓 經(jīng)大雨的沖刷 經(jīng)風(fēng)沙的洗禮 卻還是 那樣的深刻~~
海洋作文 篇5
書(shū)是知識(shí)的海洋，我們每個(gè)人都要愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)要做到四到：眼到、心到、口到、手到。做到這四到才算是讀書(shū)。
我們要做到愛(ài)讀書(shū)。可能有人會(huì)問(wèn)：“我們?yōu)槭裁匆獝?ài)讀書(shū)呢？”我會(huì)不假思索的回答：“因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋，如果沒(méi)有書(shū)，我們的祖國(guó)就不會(huì)強(qiáng)大；如果沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有今天美好的世界。”
記得四五歲的時(shí)候，我鐘情那精彩紛呈的漫畫書(shū)，時(shí)不時(shí)要父母買上幾本。我漸漸長(zhǎng)大，對(duì)那些帶拼音的童話讀物產(chǎn)生了濃濃的興趣，每天都愛(ài)不釋手。記得有一次周末，媽媽叫我睡覺(jué)，我卻躲在被窩里偷偷看書(shū)。到了四年級(jí)，我已經(jīng)不滿足看那些書(shū)了。于是，一本本世界名著在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在我正看《水滸傳》呢！當(dāng)然，書(shū)要讀得進(jìn)還要出得來(lái)。上課時(shí)只要有關(guān)那些書(shū)，我都能侃侃而談。下課和同學(xué)聊天時(shí)，豐富的知識(shí)又使我大顯身手。
書(shū)，不僅讓我知識(shí)豐富，還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網(wǎng)》里找到了生命的真諦。讀一本好書(shū)可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，使人的境界更高一成。
讀科技書(shū)，讓我和那些科學(xué)家們“相處”。光陰似箭，歲月如梭。從最原始的馬車到?jīng)_上云霄的“神六”，這短短幾千年間，有多么大的變化呀！這其中，凝聚著多少代人的辛苦和汗水！天文學(xué)家布魯諾為了推廣和堅(jiān)持哥白尼的“日心說(shuō)”，不顧宗教對(duì)他的陷害，依然站在真理一邊。結(jié)果被愚昧的宗教活活燒死。
朋友們，記住這句話吧：讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話。書(shū)使我終生受用。
海洋作文 篇6
一年一度的海洋狂歡節(jié)又到了，所有的魚(yú)兒都把自己打扮得美麗動(dòng)人：蝴蝶魚(yú)穿上了彩衣裳，讓自己更加引人注目；像荷包一樣的鰩魚(yú)也帶上了一朵小花，威風(fēng)十足地走在海洋大街上……
在小燒烤店中，龍蝦大叔正準(zhǔn)備免費(fèi)送給海洋所有朋友一流的小吃呢！體育館中，旗魚(yú)正在和海馬老兄比跑步呢！本來(lái)得過(guò)跑步第一名的旗魚(yú)，因?yàn)樘湴粒Y(jié)果名落孫山。才藝大比拼節(jié)目更讓人開(kāi)心，大家猜猜是什么呢？原來(lái)是烏賊在教海龜寫毛筆字呀！只見(jiàn)烏賊從身上擠出點(diǎn)墨汁，在白紙上寫道“綠染乾坤萬(wàn)物蘇，春回大地人間暖”幾個(gè)筆鋒足足的大字，該輪到海龜了，它也用手使勁向身體中擠，可它左擠右擠都擠不出，沒(méi)法子，只好不好意思地借錢去門外買了一盒墨，橫不像橫、豎不像豎地亂寫了幾筆，逗得觀眾哈哈大笑。舞廳里，水母和海星正在跳美麗的倫巴呢！優(yōu)美的音樂(lè)和動(dòng)人的舞姿把在場(chǎng)的每一個(gè)人都陶醉了。
“哈哈哈哈……”海洋中傳來(lái)一陣陣笑聲，如果你也想?yún)⒓拥脑�，就�?qǐng)你等到明年的今天，來(lái)東海開(kāi)開(kāi)眼界吧！
【【實(shí)用】海洋作文錦集6篇】相關(guān)文章：
5.海洋作文錦集9篇
6.海洋作文錦集5篇
7.海洋作文錦集6篇
9.海洋作文錦集7篇