在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的海洋夢(mèng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
海洋夢(mèng)作文 篇1
仰望歷史在華夏天空上留下的片片污漬，星辰已讓它們暗淡無(wú)色。曾經(jīng)那褪去光芒的東方巨龍，現(xiàn)在卻染上了耀眼的金霞，飛向無(wú)際的海洋。
少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步!梁?jiǎn)⒊脑捝钌畹乜淘诹嗣恳粋�(gè)中國(guó)人的心里。
小時(shí)候，我就聽(tīng)爸爸說(shuō)，鄭和是一位非常了不起的船長(zhǎng)，他帶領(lǐng)我們中國(guó)人民向海洋邁進(jìn)了一大步，并給世界帶來(lái)了和平。我對(duì)鄭和不由得生起了一番敬佩之意。
我想，我要是能成為和鄭和一樣可以開(kāi)啟海洋大門(mén)的人，我們中國(guó)就不會(huì)流光那么多英雄豪杰的鮮血了!鄭和之所以可以成為一位名留青史的偉人，是因?yàn)樗哪芰κ怯脕?lái)讓世界恢復(fù)和平，恢復(fù)那欣欣向榮的世界!美國(guó)，已是世界上赫赫有名的強(qiáng)國(guó)了，為什么他不能將全球各地的國(guó)家聯(lián)合起來(lái)，共同打造一個(gè)美好的世界?我們中國(guó)要站上海洋的頂端，召賢者為己任，我們不會(huì)像象族酋長(zhǎng)那樣，把強(qiáng)者驅(qū)逐出去，好讓自己安享晚年。鄭和說(shuō)得好，”國(guó)家欲富強(qiáng)，不能至海洋于不顧。財(cái)富取之于海，危險(xiǎn)亦來(lái)自海上!”我們國(guó)家在海洋上已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于人了，在以后的幾十年，海洋一定會(huì)變成一個(gè)美麗的旅游圣地，我要讓全世界看看這美麗的一幕!
想要站上海洋的頂端，不付出百分之兩百的努力是不行的`。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，多看看課外書(shū)，最好還是關(guān)于海洋的知識(shí)。如果在未來(lái)，我們能把海洋變成一個(gè)游樂(lè)園，就想迪尼斯樂(lè)園那樣，讓全世界的人都來(lái)到這里參觀�？�!那無(wú)數(shù)珊瑚將這里映襯得如同天堂的宮殿，金碧輝煌，又五彩斑斕，有的像一朵碩大的荷花靜靜地開(kāi)在海底;有的像一簇簇舞動(dòng)著的焰火將海底照得亮堂堂的，也照亮了各國(guó)人民的心。
世界是多么燦爛耀眼，昔日的繁華大地如今卻烏煙瘴氣。作為一名中國(guó)人，我們不僅要愛(ài)2國(guó)，更要愛(ài)世界!海洋，是地球母親最珍貴的東西，我們同是地球媽媽養(yǎng)育出來(lái)的一分子，不該把它剝?nèi)�，而是把海洋這個(gè)小朋友打扮得漂漂亮亮的，讓她更加耀眼不是嗎?
海洋夢(mèng)作文 篇2
海洋是生命的源泉，是人類(lèi)生活必不可少的一部分。23世紀(jì)的人們更是越來(lái)越了解海洋，更加懂得開(kāi)發(fā)、利用海洋。
千百年快來(lái)，科學(xué)家們不停研究，終于如愿以償?shù)貙⑷藗兊纳婵臻g拓展到海洋里了。
瞧!看似平靜的海面似乎沒(méi)什么變化，但大海深處，卻又是另一番景象。各種魚(yú)兒自由自在地游著;形狀各異的珊瑚仍是那么美麗;水草隨著海水不停地?fù)u曳著……再往前走，便慢慢看到了人影，一個(gè)人，兩個(gè)人……越來(lái)越多!這里竟有一座城市，而且一點(diǎn)也不比陸地上遜色。樓房形狀各異，并非用磚砌成，而是用一種超級(jí)元素制成。這種元素制成的房子十分神奇：它可以自動(dòng)變化大小，而且海水也不會(huì)浸濕它，當(dāng)然，海底城市的物品只要注入了這種無(wú)害的超級(jí)元素，都不會(huì)被浸濕。最重要的是，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，只要一點(diǎn)“緊急按鈕”，它便會(huì)自動(dòng)縮小轉(zhuǎn)移到安全地方。
看到這兒，你一定會(huì)問(wèn)，那么人類(lèi)又怎么在海底呼吸呢?這里就不得不提一提偉大的`科學(xué)技術(shù)了。在人類(lèi)移居到海里前，都必須服用一種叫“超氧丸”的產(chǎn)品。吃了它，就可以在大海中呼吸，自由走動(dòng)。最有趣的是，吃了它，還可以和魚(yú)兒交談。
當(dāng)然，大海是魚(yú)兒的領(lǐng)土，人類(lèi)要移居到海中，必定要跟魚(yú)兒“約法三章”。人類(lèi)通過(guò)“超氧丸”和“魚(yú)王”談好了條件：魚(yú)兒們歡迎人類(lèi)，但人魚(yú)兩類(lèi)不得相殘，否則將付出代價(jià)，人類(lèi)將永遠(yuǎn)不能再涉足大海。因此，人魚(yú)兩類(lèi)相處甚好，常常能看到人魚(yú)在一塊玩耍。在海中，魚(yú)類(lèi)不是寵物，而是人類(lèi)的朋友，與人是平等的。
人魚(yú)共處不是夢(mèng)，只要心中有夢(mèng)，總有一天會(huì)成真。
海洋夢(mèng)作文 篇3
她，在夢(mèng)的海洋的深處艱難地遨游著，那里一片黑暗，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。而在這里，許多人追逐著，想要見(jiàn)到一縷陽(yáng)光，他們?yōu)橹@個(gè)夢(mèng)，拼命向海岸游著。
慢慢的，慢慢的，有些人支撐不住了，被旁邊的黑洞吸了進(jìn)去，而這些人將再也不能看見(jiàn)光明，他們是失敗之人。
你看見(jiàn)了嗎？她，在為著夢(mèng)努力著、拼搏著，她并沒(méi)有讓旁邊的黑洞吸進(jìn)去。你在深海中會(huì)看見(jiàn)黑洞中的人，有的哭著，有的絕望著，有的拼命掙扎著，還有的已經(jīng)沉睡了。那些拼命掙扎著的人，呼喊著，用著渴望的眼神看著洞口，他們無(wú)法出去......漸漸的，漸漸的，他們沒(méi)有了力氣，也不再呼喊了，他們閉上雙眼沉睡了。
你會(huì)看見(jiàn)有幾個(gè)人一直停留在原地，他們就是停留在夢(mèng)的長(zhǎng)河中的人，他們沉入海底，最后他們就被所有的人遺忘了......
她，在不斷堅(jiān)持著，奮斗著，她在為著自己的夢(mèng)鋪一條平坦的道路。慢慢的，她看見(jiàn)了一小縷陽(yáng)光！她的眼里充滿了激動(dòng)，眼淚情不自禁的流了下來(lái)。那，是激動(dòng)的淚水，她知道自己的努力會(huì)換來(lái)自己的夢(mèng)。他看了看四周，只有幾個(gè)人，本來(lái)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人在自己身邊，可怎么變成了幾個(gè)人？
她，繼續(xù)努力游著，越來(lái)越多的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，她的身上充滿了溫暖。最后，她沖出海面，臉上帶著笑容。她笑得那么燦爛，那么美麗。她上了岸，走上高山的頂峰，吸著新鮮空氣，看著這美麗的.風(fēng)景。深海里的人看著她，那渴望的眼神，敬佩的眼神，她一生都不會(huì)忘記。
夢(mèng)想，是一個(gè)詞，但卻有千千萬(wàn)萬(wàn)的人在追尋，你要問(wèn)為什么？因?yàn)檫@個(gè)詞很不平凡，它蘊(yùn)含著人們的想法，人們的目標(biāo)。去追尋，你將會(huì)走上人生的巔峰，但只要停下腳步，你將會(huì)被人們遺忘。
走上成功的道路很艱難，但只要你努力，就一定會(huì)成功。
海洋夢(mèng)作文 篇4
這次夏令營(yíng)中我最喜歡，最好看的地方當(dāng)然是海洋奇夢(mèng)館了。在大巴車(chē)上我們就在討論海洋館是怎么樣的？里面有什么東西？會(huì)不會(huì)很好玩呢……帶著一大串疑問(wèn)我走進(jìn)了海洋奇夢(mèng)館。
我們先來(lái)到了夢(mèng)幻水母世界。夢(mèng)幻水母世界向我們展示著千姿百態(tài)的各種水母，如紫紋海刺、白色霞水母、黑星海刺，澳洲斑點(diǎn)等二十余種。形態(tài)各異：有的像倒掛的吊鐘，有的像漂浮的蛋黃，有的像花菜和幽靈。有紅的，藍(lán)的，黃的…….色彩斑讕。在燈光的變幻下，水母更顯得神秘莫測(cè)。其中，有一種奇特的白色水母，它的觸角長(zhǎng)達(dá)4.6米，比我們的人還要長(zhǎng)好多好多。似乎只要它高興，隨時(shí)都可以去擁抱別的同伴。
看完如夢(mèng)幻般的水母，我們來(lái)到了繽紛珊瑚之家。繽紛珊瑚之家是通過(guò)模似海樣地質(zhì)，為我們展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的自然生態(tài)環(huán)境。這里不僅有五彩繽紛的珊瑚，還有許多許多不同的'小魚(yú)�？粗鼈�?cè)谶@么美麗環(huán)境中自由自在的生活，還有專(zhuān)業(yè)的工作人員給它們喂食，我都想變成一條小魚(yú)融入其中，和它們一起展現(xiàn)海底的美麗壯觀。
接著，我們又去了歡樂(lè)的海獅劇場(chǎng)。那里有三只可愛(ài)的小海獅：一個(gè)是舞林高手，一個(gè)是淘氣小子，還有一個(gè)優(yōu)雅女郎。其中我最喜歡就優(yōu)雅女郎琳達(dá)了。它長(zhǎng)得非常非常的可愛(ài)，讓我大吃一驚的是一下子轉(zhuǎn)十幾個(gè)圈動(dòng)作還有那么優(yōu)雅，更讓人佩服的是它竟能用單手撐住自己整個(gè)身體…….我和小伙伴都驚呆了。
時(shí)間在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄的溜走了，這么快就要說(shuō)再見(jiàn)了，可我還戀戀不舍地回頭張望�！敖裉炜烧婧猛嫜剑 蔽亦哉Z(yǔ)。
海洋夢(mèng)作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，而每個(gè)夢(mèng)都是五彩的。就是這樣，在天涯海角，有一個(gè)夢(mèng)的海洋。海洋里有一個(gè)神，名叫夢(mèng)神，是玉帝派來(lái)掌管所以夢(mèng)的神�？墒�，在一片又覺(jué)得大森林里，有一群小夢(mèng)妖。小夢(mèng)妖是靠吃夢(mèng)生存的每當(dāng)太陽(yáng)剛剛掛起，小夢(mèng)妖們就知道了，夢(mèng)最甜的時(shí)候來(lái)了。
這天，我剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，就遇到了小夢(mèng)妖。小夢(mèng)妖身穿黑皮襖，手拿大網(wǎng)，輕輕地走進(jìn)我們家的大門(mén)。小夢(mèng)妖悄悄的來(lái)到了我的房間，迫不及待地拿起網(wǎng)，慢慢的靠近我。這時(shí)，夢(mèng)神來(lái)了，帶我離開(kāi)了這。一起飛進(jìn)夢(mèng)的海洋，躲著小夢(mèng)妖。我進(jìn)了夢(mèng)的`海洋，發(fā)現(xiàn)每一顆小水珠都是每個(gè)生物的夢(mèng)，這么多的夢(mèng)，才組成了夢(mèng)的海洋。我在海里自由游動(dòng)，看看這，看看那，尋找自己的夢(mèng)。這時(shí)，夢(mèng)神對(duì)我說(shuō)：“每當(dāng)你們找到了自己的夢(mèng)，夢(mèng)就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)�！边@時(shí)的我便更想找到自己的夢(mèng)了。這時(shí)，我看到一個(gè)夢(mèng)，這是魚(yú)兒的夢(mèng)，我一點(diǎn)，魚(yú)兒的夢(mèng)就像圖畫(huà)一樣展現(xiàn)了出來(lái)。我一看：看到了無(wú)數(shù)的垃圾淹沒(méi)了水世界，成千上萬(wàn)的魚(yú)兒莫名其妙的死去；看到了無(wú)數(shù)的雙手捉起魚(yú)兒······這時(shí)，我一驚，讓夢(mèng)神把我?guī)Щ厝ァ?/p>
回到了家，夢(mèng)神怕小夢(mèng)妖再來(lái)?yè)寜?mèng)，給了我一粒水珠，便走了。我立刻呼吁人們保護(hù)魚(yú)兒，將水粒中的畫(huà)給他們看。于是，有成千上萬(wàn)的人們保護(hù)魚(yú)兒。我回了家，雖不見(jiàn)了夢(mèng)神，但看著水珠，我知道，夢(mèng)神來(lái)過(guò)。
海洋夢(mèng)作文 篇6
“小時(shí)候我有一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，長(zhǎng)大后我就`在夢(mèng)中飛翔；牽著彩虹，我是一只吉祥的鳥(niǎo)；穿過(guò)風(fēng)雨，我是一只勇敢的鷹……�！�
說(shuō)到這里大家一定猜到我長(zhǎng)大后的夢(mèng)想了吧！那就是一名光榮的飛行員！還記得上次我看的一部是我熱血沸騰的電視劇《鷹隼大隊(duì)》，在劇中，都是光榮的飛行員發(fā)生的故事。我常�？吹娜肓嗣裕�(jīng)常為劇中的好片斷拍手叫好，看！劇中飛行員馬赫，駕駛著一架殲‘十’殲擊機(jī)，在祖國(guó)的藍(lán)天中自由地翱翔！“多么帥，多么好，開(kāi)著飛機(jī)在祖國(guó)的上空保衛(wèi)人民的安全，自由的在藍(lán)天之中翱翔，多好呀！”我看著看著不禁感嘆起來(lái)。看后，我想：如果我也開(kāi)著一架飛機(jī)在祖國(guó)的'上空翱翔，保衛(wèi)人民群眾的安全，祖國(guó)的壯麗山河盡收眼底和那該多好呀！
我盼呀盼呀，一天，夢(mèng)想終于成真了！那天，我穿上飛行服，登上機(jī)艙，駕駛著飛機(jī)來(lái)到起飛跑道上，我慢慢加大油門(mén)，拉起伸降桿，滑行了一段距離后，飛機(jī)飛起來(lái)了。因?yàn)檫@次任務(wù)是去消毀“敵人”的一個(gè)防御工事。我立刻趕到靶場(chǎng)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)———發(fā)射！我立刻發(fā)射了兩枚中距空對(duì)地導(dǎo)彈，隨著兩聲巨響，“敵人”的防御工事瞬間土崩瓦解。完成任務(wù)后，我立刻調(diào)轉(zhuǎn)機(jī)頭，返回機(jī)場(chǎng)。我降落后，首長(zhǎng)夸我打的不錯(cuò)，圓滿完成任務(wù)呢！
“醒醒，上學(xué)要遲到了�！蔽胰嗳嚯鼥V的睡眼原來(lái)是和藹可親的媽媽輕聲叫醒了我。雖然這是一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，但我想當(dāng)一名光榮的飛行員的熱情依然未減！但愿這藍(lán)色的夢(mèng)不會(huì)永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)。
海洋夢(mèng)作文 篇7
微風(fēng)一過(guò)，“海浪”此起彼伏，這不是在大海里，一大塊黃色的顏料從天而降，這不是在調(diào)色盤(pán)里，一陣香味撲鼻而來(lái)，這不是在香水瓶里，醒醒腦，呵，這是在油菜花的海洋里阿!
野外，汩汩溪水嘩啦啦的流著，細(xì)細(xì)一嗅，喲，這小溪里還帶著野花的香味呢!這小溪里流淌著春日的陽(yáng)光，帶著山莊里人們的歡聲笑語(yǔ)，飄向那金色的`海洋，瞧，金色的海洋中有一些勤勞的工作者——蜜蜂正忙碌著。我不禁對(duì)他們肅然起敬——我似乎看到了，看到了了他們辛勤的身影，看到了他們眼中閃爍著驕傲的光芒……此時(shí)，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，頓時(shí)，海面上悶雷滾動(dòng)，海浪逐漸拉長(zhǎng)，變粗，波濤洶涌，如千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，狂風(fēng)卷起一陣黃色的巨浪，朝我鋪天蓋地的席卷過(guò)來(lái)，黃色的浪濤在海面上翻著，海浪濺濕了我的衣襟，海浪所到之處，無(wú)不為之陶醉，正在這時(shí)，一隊(duì)蜜蜂好先要跟海浪一決高下，一會(huì)兒在浪尖上飛舞，一會(huì)兒又讓自己藏身于大浪深處，當(dāng)大浪這又要包裹住它們時(shí)，它們又靈巧的來(lái)了一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，避開(kāi)了，也沖出了了黃色的包圍圈，我睜開(kāi)眼睛的一瞬間，一陣清香不請(qǐng)自來(lái)，我在這芳香中舞蹈著，仿佛自己也變成了花仙子，走進(jìn)一看，油菜花的的枝葉雖然參差不全，但它們卻努力讓自己頭頂?shù)囊黄炜崭觿?dòng)人，
黃色的海浪，讓人心曠神怡，黃色的海浪，洗去我身上的勞累，黃色的海浪，讓我為之沉醉!
海洋成了一個(gè)名副其實(shí)的“人間天堂”。一條條堅(jiān)硬無(wú)比的透明管道，從陸地一直通向海底。人們沿著玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看見(jiàn)許多奇異的海洋動(dòng)物和植物。一直通向海底博物館。這里有許多潛水艇、水雷、航母……的標(biāo)本。隔壁是海洋夢(mèng)幻世界，在里面，你可以盡情的玩耍，游戲的項(xiàng)目也五花八門(mén)，有“極速360°大漩渦”，有“直沖云霄”，有“爽到心底”……各種驚險(xiǎn)刺激的游戲，令海洋變得無(wú)比熱鬧。
一陣風(fēng)溫柔地?fù)崦�，把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)中。不過(guò)我堅(jiān)信，只要我們好好保護(hù)海洋、珍惜海洋資源，我的幻想終有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
海洋夢(mèng)作文 篇8
Hello！大家好，我是地球媽媽的其中個(gè)孩子，我的名字叫海洋，排行老五，每天，我過(guò)的都很開(kāi)心，很滿足！
早晨，當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，我就和我的老搭檔——源源開(kāi)始演出。源源是鯨類(lèi)王國(guó)中最最優(yōu)秀的“口技”專(zhuān)家，而我是海洋中的跳舞冠軍。每到凌晨5點(diǎn)，我就會(huì)穿上漂亮的禮服，去表演。當(dāng)源源唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲時(shí)我就跳起了自編的舞蹈，那舞姿使全場(chǎng)觀眾為之傾倒。
中午，我和其他小動(dòng)物起嬉戲，捉迷藏，丟手絹，玩的可開(kāi)心了！
夜幕降臨，我們陸續(xù)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，期待明天的黎明。
可是,好光景不長(zhǎng)，幾億年后，場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨了。
有些人只顧己之利，在我身邊建造了無(wú)數(shù)個(gè)化工廠，把污水、化工原料排放到了我的身體里，把我染成奇異的顏色，將我的.藍(lán)紗裙弄得塌糊涂，在我周?chē)娜前咨乃芰洗推�，毒死了無(wú)數(shù)魚(yú)兒，并且讓吃魚(yú)的鳥(niǎo)兒也受害匪淺。
這時(shí)，我看見(jiàn)了只面容驚恐、深色慌張的小松鼠，便問(wèn)：“小松鼠，你怎么了？”小松鼠答道：“那些可惡又可怕的人類(lèi)把我們的家園破壞掉了，害得我們家破人亡，現(xiàn)在連住的地方也沒(méi)有。”說(shuō)著，‘嗚-嗚’的哭了起來(lái)。我連忙安慰它，說(shuō)：“小松鼠，你別哭了，我知道個(gè)好地方，那兒的環(huán)境應(yīng)該很適合你們生活，從這里沿著山路走，到下管去吧，那里是個(gè)山清水秀的好地方！”小松鼠聽(tīng)了，馬上破涕為笑，高興地說(shuō)：“好，我現(xiàn)在就帶著我的家族和其他小動(dòng)物去你說(shuō)的那個(gè)地方，謝謝您！”說(shuō)完，就蹦蹦跳跳地離開(kāi)了。
晚上，我翻來(lái)覆去直睡不著，便想去看看我的母親，第二天，我來(lái)到了母親住的地方，看到的母親跟以前大不相同了。原來(lái)，白色的塑料袋、廢舊的電池、成堆的垃圾已把她毀得面容全非；工廠的廢棄物已使她美麗的紗衣——大氣層的臭氧層已經(jīng)有了許多洞；瘋狂的濫砍亂伐已使她美麗的紗衣——森林越來(lái)越少了;她的血液---小河已渾濁的不成樣子了
無(wú)知的人類(lèi)，清醒清醒吧，好好反省反省自己吧，做錯(cuò)了那些，不要成為把人類(lèi)文明推向滅亡的罪人!讓我的母親恢復(fù)往日的容顏吧！
海洋夢(mèng)作文 篇9
我是安琪，是一名心學(xué)繼承者，我可以看透人的內(nèi)心，編出一個(gè)海洋送給他。那個(gè)海洋不是水組成的，是他的愿望與實(shí)際組成的。而我現(xiàn)在好苦惱，我失去了創(chuàng)作的靈感，不能再創(chuàng)造夢(mèng)之海。等等，那是什么？�。。�！�。 霸趺戳�，宇兒？”，一個(gè)看似35歲左右的中年女人問(wèn)道。“嗯，沒(méi)事媽?zhuān)皇且粋�(gè)噩夢(mèng)罷了�！蹦莻�(gè)被稱為宇兒的少年喃喃地回答。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)他換好了衣服，說(shuō)“媽?zhuān)铱爝t到了，就不吃早飯了。”轉(zhuǎn)眼間，那名少年就飛一般的跑出家門(mén)�！靶儆睿 币幻�13歲左右的女孩大喊道�！霸谶@兒！”那名少年回答道。那名少女笑著跑了過(guò)去，少年說(shuō)：“你怎么來(lái)了，申雪？”“跟你一起去上學(xué)呀，怎么，你不樂(lè)意？”少女用她那清脆的聲音回答道�！昂冒伞�
天上下起虛幻的小雨，少年聯(lián)想到他的夢(mèng)，心想：“這是不是一場(chǎng)夢(mèng)中的雨呢？”正想的`出神，一個(gè)和他同歲的胖子走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哎喲喲，是不是想你的雪兒呢？”“別瞎說(shuō)，雷子�！鄙倌昊卮鸬�。
一上午的課終于過(guò)去，少年回到他的家里，天上的雨仍然在下。這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在他的腦海里，“喜歡不喜歡我送你的禮物呢？”一個(gè)成年男人的聲音傳出。“禮物，什么禮物？還有，你是誰(shuí)？”少年害怕的問(wèn)。
海洋夢(mèng)作文 篇10
我一直在想：煙波浩渺，氣勢(shì)磅礴的大海底下究竟市怎樣的世界呢？我對(duì)于這個(gè)問(wèn)題一直充滿了好奇。突然有一天，一個(gè)夢(mèng)把我?guī)У搅撕５住?/p>
我坐在潛水器里，來(lái)到了太平洋的珊瑚海海底。我穿好潛水衣，戴好水肺，打開(kāi)門(mén)，暢游在這汪洋大海里。
珊瑚海海底的珊瑚從是個(gè)多姿多彩的世界。這些珊瑚的樣子有的像松柏，有的像菊花，有的像鹿角......這些珊瑚不僅姿色美觀，它的顏色也數(shù)不勝數(shù)！有紅.黃.藍(lán).綠.粉.黑.青.白......把這片珊瑚從點(diǎn)綴的像一座美麗的花園。
珊瑚海海底不僅有美麗的珊瑚，還有可愛(ài)的魚(yú)群。
珊瑚海里的魚(yú)兒總是成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去，好像一個(gè)大家庭，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。海里的魚(yú)種數(shù)非常多。有眼睛長(zhǎng)在一起的.比目魚(yú)啦，有兇惡的鯊魚(yú)啦，有會(huì)射水的射水魚(yú)啦，還有跑的最快的箭魚(yú)啦；有會(huì)掃雷的海豚啦，有捕食能手巨鰻啦，有威武的龍蝦啦等很多很多。
海洋里不僅有海洋生物，還有煤.鐵.石油和天然氣，以及陸地上儲(chǔ)存量很少的稀有金屬。大海真是無(wú)所不有。
第二天早上醒來(lái)，我把昨晚夢(mèng)到的海洋世界畫(huà)了下來(lái)，并且把它掛在我的床頭，我一直夢(mèng)想到真正的海洋世界里去。
海洋夢(mèng)作文 篇11
星期四下午，我們?nèi)チ藢幉êＱ笫澜纭?/p>
一進(jìn)海洋世界，眼前的一幕使我覺(jué)得自己就像是一只在水里的小水母，四周是罩在玻璃中藍(lán)盈盈的海水，我似乎在海水中自由自在地游泳。我“游”到一棵珊瑚邊上，一只憨厚的海龜正爬到沙石上睡覺(jué)。我調(diào)皮地用觸角碰了碰它的腦袋，趁它發(fā)現(xiàn)之前迅速躲到了珊瑚后面。突然，一只小烏賊從我眼前輕盈地游過(guò)，像胡須一樣的觸角一伸一縮地?cái)[動(dòng)，身體朝著反方向彈去。我調(diào)皮地跟著它向前游，一不小心竟然進(jìn)入了鯊魚(yú)的地盤(pán)。好在這些小鯊魚(yú)好像并不餓，像我這樣的小水母身上的肉也少，它們對(duì)我沒(méi)有什么興趣，只顧自己悠然地玩耍。
隨著流動(dòng)的'水流，我離開(kāi)了鯊魚(yú)池。哈哈，這下可來(lái)對(duì)地方了！這里是熱帶魚(yú)的天堂。瞧，一群色彩斑斕的小丑魚(yú)靈巧地游來(lái)游去，它們的行動(dòng)是那么的整齊，就像在跳團(tuán)體操。我可不能靠得太近，撞到可不是好玩的。海鰻伯伯正在巖石縫里伸著懶腰，幾只小螃蟹無(wú)聊地在捉迷藏。突然，我看到幾條銀光閃閃的鯧魚(yú)從眼前迅速游過(guò)，那么鮮亮的魚(yú)鱗，味道肯定好極了……
難道水母也喜歡吃魚(yú)嗎？我突然發(fā)現(xiàn)，自己只是做了一場(chǎng)白日夢(mèng)，正隔著海洋世界的玻璃流口水呢！
海洋夢(mèng)作文 篇12
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，開(kāi)發(fā)海洋的新時(shí)代已經(jīng)到來(lái)�，F(xiàn)在，我和父母住在一個(gè)新的水下城市！
啪啪的響聲把我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)，我揉著朦朧的睡意坐了起來(lái)。哦，是調(diào)皮的海豚圓圓在窗外叫我！突然想起上周剛和父母從一個(gè)擁擠的城市搬到這個(gè)美麗的海上明珠城市。這座城市是一個(gè)被特殊透明膜包圍的球體，由此衍生出海上明珠的城市名稱。這種膜雖然看起來(lái)透明柔軟，但實(shí)際上非常堅(jiān)韌，這是海水的強(qiáng)烈沖刷和大白鯊鋒利的刀狀牙齒的'撕咬所不能幫助的。而被城里人感動(dòng)的片子，像一層薄薄的霧，可以伸手和螃蟹、士兵、蝦米一起玩。人們也可以通過(guò)這部電影看到一個(gè)多彩的水下世界，各種各樣的奇怪的魚(yú)，排成一行的海馬，章魚(yú)揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的四肢，水生植物隨著水流扭動(dòng)著......
早飯后，我和父母告別，穿過(guò)新建的玻璃通道去上學(xué)。學(xué)校是一座書(shū)形建筑，象征著我們?cè)跁?shū)的海洋中游泳。學(xué)校周?chē)孱伭幕ú�，種著化肥果凍。他們很好吃！
晚飯后，我?guī)е业聂~(yú)在海里自由散步。多么悠閑。如果你的寵物是鯊魚(yú)和海豚，你也可以坐在上面像騎馬一樣轉(zhuǎn)身�；氐疥懙厣�，你也可以讓魚(yú)像狗和小貓一樣在街上走。
哦，水下城市真美！如果人類(lèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們將生活在哪里？
海洋夢(mèng)作文 篇13
目前陸地上許多地方“能源危機(jī)”，人類(lèi)面臨食物匱乏的威脅。于是，在科學(xué)專(zhuān)家們的呼吁下，人類(lèi)開(kāi)始充分地開(kāi)發(fā)和利用海洋，各種計(jì)劃逐步由幻想變成了現(xiàn)實(shí)。海洋成了人類(lèi)生存的新天地！
浩瀚無(wú)邊的海洋是個(gè)聚寶盆。它蘊(yùn)藏著豐富的石油、天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等，取之不盡，用之不竭。人類(lèi)充分利用了海洋資源，建設(shè)海底城市，制造了許多由水力驅(qū)動(dòng)的交通工具，從而開(kāi)拓了這片生存的“新天地”！于是，在海底生存的人類(lèi)每人穿戴一套輕薄貼身的潛水服，頭盔上有個(gè)自動(dòng)氧氣采集管，一旦氧氣不足，就從海洋生物里利用化學(xué)反應(yīng)自動(dòng)分離出氧氣，以確保人類(lèi)隨時(shí)呼吸。
長(zhǎng)期居住海底的人類(lèi)，幫助科學(xué)家們不斷發(fā)現(xiàn)新生物。他們的日常生活和更奇妙的深海未知領(lǐng)域的涉及，更有利于科學(xué)家們對(duì)整個(gè)深海領(lǐng)域的研究。隨著科學(xué)探索的深度越深，人類(lèi)對(duì)宇宙的'認(rèn)知越來(lái)越廣。人類(lèi)甚至有可能揭開(kāi)地心的秘密。說(shuō)不定，在深海還會(huì)發(fā)現(xiàn)有蟲(chóng)洞，通往宇宙各地，這對(duì)人類(lèi)進(jìn)一步探究宇宙奧秘可有很大的幫助哦！
未來(lái)的海洋，完全不用擔(dān)心人類(lèi)的海底生活。人類(lèi)依然可以享受到甚至比陸地上更優(yōu)質(zhì)的生活品質(zhì)。動(dòng)物園、超市、餐廳、學(xué)校以及圖書(shū)館等樣樣俱全。人類(lèi)的餐桌上擺著高蛋白的海鮮，家里用著水力自動(dòng)發(fā)電的電器，靠浮力如魚(yú)兒般行走，利用超聲波對(duì)話……
未來(lái)的海洋，成了名副其實(shí)的人類(lèi)生存的新天地！人類(lèi)只有保護(hù)海洋、開(kāi)發(fā)海洋，才能百分百擁有這個(gè)地球樂(lè)土！
海洋夢(mèng)作文 篇14
傍晚，我迎著徐徐的海風(fēng)，走在沙灘上�？粗煌麩o(wú)際的大海，浮想聯(lián)翩。
未來(lái)的海洋是什么樣貌呢？我想，它必須是秀麗的。深藍(lán)色的大海風(fēng)平浪靜。一群群海鷗展翅飛翔，一艘艘輪船在海面航行，一座座人工小島佇立在海面上。這些小島上種著各種各樣的植物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)綠色的花園，秀麗極了。
海底又是另一番景象，一條條海底隧道四通八達(dá)的通向世界的各個(gè)角落。在海洋的深處，有一條隧道個(gè)性寬廣，這條隧道能夠讓好幾輛騎車(chē)同時(shí)并排進(jìn)出。這條隧道是用特殊玻璃做成的。人們?cè)谒淼览锬軌蚩吹胶５椎母鞣N動(dòng)物和植物，真是美不勝收。
未來(lái)的`海洋必須是清潔的，沒(méi)有污染的。人們?cè)陂_(kāi)放利用海洋資源的時(shí)候，個(gè)性注意保護(hù)海洋環(huán)境，人們不再向海里亂丟雜物，不再隨意排放污水。人們建立了海底城市，各種公共設(shè)施十分齊全，不斷的有人來(lái)到海底城市生活。人類(lèi)與海洋構(gòu)成了完美的和諧和統(tǒng)一，這是多么完美的事情阿。真期望那一天能夠快點(diǎn)兒到來(lái)阿！
海洋夢(mèng)作文 篇15
未來(lái)的海洋里住著很多人，他們把烏龜當(dāng)單車(chē)，鯨魚(yú)當(dāng)汽車(chē)。在海洋里人們還可以上班、上學(xué)，錢(qián)是每個(gè)月從天上灑下來(lái)的！每個(gè)人都是億萬(wàn)富翁，從沒(méi)有小偷、壞人、家庭暴力……每個(gè)人都有自己的寵物――魚(yú)！
生活在海底世界的人沒(méi)有煩惱，可以長(zhǎng)生不老，他們的衣服是貝殼用還在編織而成的！上面還有幾顆耀眼的大珍珠！到了晚上，每種植物身上都發(fā)出了光芒，時(shí)的`路上么有那么黑暗。
教室里沒(méi)有老師，每位學(xué)生面前都有一臺(tái)筆記本電腦，老師就在辦公室還能觀察每位學(xué)生，考試的時(shí)候可以把自己的知識(shí)下到U盤(pán)里，考試時(shí)插進(jìn)腦袋上的孔孔知識(shí)就浮現(xiàn)在腦海了。必得100分……下課是教室里很安靜為什么呢？因?yàn)樗麄冋趻霶呢！辦公室里不是人在工作而是機(jī)器人在工作！我們吃的飯是由海洋里知識(shí)最高的阿凡達(dá)先生做的！那飯、菜、湯美味可口，十萬(wàn)里之外都能聞到，飄飄悠悠的飛過(guò)去吃上一大碗。
海洋夢(mèng)作文 篇16
伴隨著高新科技的發(fā)展和時(shí)期的發(fā)展趨勢(shì)，一個(gè)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)海洋的新時(shí)期已經(jīng)到來(lái)。現(xiàn)如今，我正與我的爸爸媽媽住在新的海底城市呢！
“啪啪”一陣陣聲響把我在夢(mèng)境中拖了回家，我揉了揉若隱若現(xiàn)的睡眠坐站起來(lái)呀，哎喲，原來(lái)是鯨魚(yú)圓溜溜這一淘氣鬼在窗前要我呢！我這才猛地記起來(lái)：上星期剛和爸爸媽媽從擁堵的城市搬至這座漂亮的“深海耀眼明珠”城市。城市由一層獨(dú)特的全透明薄膜包圍著成的圓球，“深海耀眼明珠”的市名從而獲得。這類(lèi)薄膜看起來(lái)盡管全透明綿軟，事實(shí)上卻十分堅(jiān)毅，海面猛烈的沖洗、鯊魚(yú)銳利似刀的`牙的啃咬都怎奈不上它。而在市區(qū)的大家觸碰到的薄膜卻如一片薄薄霧水能夠伸手來(lái)與蟹兵蝦將玩耍、玩樂(lè)。大家根據(jù)薄膜還能見(jiàn)到一個(gè)多種多樣的海洋世界，各種各樣奇特的魚(yú)兒，排列成隊(duì)的福美來(lái)，揮舞長(zhǎng)肢的烏賊，伴隨著流水一扭一扭的各類(lèi)植物······
吃過(guò)早餐，我道別了爸爸媽媽?zhuān)透鶕?jù)在建的夾層玻璃安全通道，去上學(xué)了。院校是一座書(shū)形工程建筑，代表著我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游。五彩繽紛的花草植物緊緊圍繞校園內(nèi)的周邊，那就是用有機(jī)肥水晶果凍種的，可香了！
晚飯后，我拉著自身的魚(yú)兒在海洋中隨意地散散步，多么的悠閑自在。假如你的小寵物是大白鯊、鯨魚(yú)得話，還能夠像騎著馬一樣坐著他們的的身上轉(zhuǎn)上兩圈。返回陸上上，還可以讓魚(yú)兒在街上像小狗狗、小貓咪一樣散散步。
哦，海底城市真幸福！假如人們?cè)僭俅慰茖W(xué)研究，大家還會(huì)繼續(xù)住在什么地方？
海洋夢(mèng)作文 篇17
“啊——哈”我伸了個(gè)懶腰，從床邊隨手摸出了氣象儀器，海面無(wú)風(fēng)，25℃，適合出游。“哎，媽?zhuān)裉爝m合出游呢!”我高興地叫道。“是嗎?那我們?nèi)ズＣ嫔限D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧�！眿寢屧趶N房里邊做飯邊說(shuō)。“哦，太好了!”我興奮地穿好衣服，跑到廚房給了媽媽一個(gè)吻。
出門(mén)左轉(zhuǎn)，我們來(lái)到電梯入口，和一些衣冠整齊的人們一同走進(jìn)了電梯。電梯是用玻璃做的，直通海面上的玻璃管道。在通往海面的路上，我看到了五顏六色的魚(yú)兒，它們身上漂亮極了：有紅白條紋的，有彩色斑點(diǎn)的……它們有的不緊不慢地游蕩著;有的十分迅速，像道閃電突然從眼前劃過(guò);還有一些時(shí)快時(shí)慢的魚(yú)兒，像是頑皮的孩童。突然，我眼前的魚(yú)兒一下子全部消失了，怎么回事?原來(lái)電梯已經(jīng)到了玻璃管道。
我和媽媽漫步在玻璃管道里，看著由近到遠(yuǎn)無(wú)數(shù)個(gè)開(kāi)采礦物的大型機(jī)器。不時(shí)發(fā)出“轟轟”的聲音。海面上一艘貨船滿載而歸，正向陸地駛?cè)ァＮ姨ь^看著那些工廠，想尋找?guī)讉�(gè)月前見(jiàn)過(guò)的煙囪，卻怎么也找不到了。原來(lái)是科學(xué)家把機(jī)器改良了，現(xiàn)在的.機(jī)器再也不會(huì)排放出廢水、廢氣，污染環(huán)境了。我又低頭看了看海底，由于波浪而模糊不清的家園——巨型貝殼若隱若現(xiàn)，它們美麗端莊，就像一個(gè)藝術(shù)品矗立在海底。
未來(lái)的海洋不僅是人們的生存地，還是人們的旅游勝地。
下午，在飽餐一頓后，我們來(lái)到了海底公園。海底公園可不同于陸地上的公園。這里滿地都是美麗無(wú)比的珊瑚、五彩繽紛的�？�、色彩亮麗的海星、光燦奪目的貝殼。在人們的身邊，總會(huì)有一些噴云吐霧的烏賊、古老的海龜、憨態(tài)可掬的海豹、聰明靈巧的海豚等動(dòng)物。軟軟的泥沙搔著我的腳心，真舒服。旁邊，一些小伙伴們正在和動(dòng)物們嬉戲玩耍……
為了能有一個(gè)很棒的生存環(huán)境，我們現(xiàn)在要保護(hù)海洋、珍惜海洋資源。如果我們?nèi)祟?lèi)依然執(zhí)迷不悟，這種生存地，我們絕不會(huì)在擁有了。
海洋夢(mèng)作文 篇18
晚風(fēng)徐徐地吹，輕輕地拂過(guò)我的臉頰。合上語(yǔ)文課本，腦子里回想著第13課《海洋——21世紀(jì)的希望》的課后題：你心中未來(lái)的海洋是什么樣子？我閉上眼睛，浮想聯(lián)翩……
21世紀(jì)的海洋上建立著一座座海洋石油平臺(tái)和能源利用平臺(tái)，這些平臺(tái)上的一切設(shè)備都是純自動(dòng)的，不需要任何人力。因?yàn)槿祟?lèi)已經(jīng)意識(shí)到環(huán)境的重要性，所以這一切的能源開(kāi)采和利用都是有節(jié)制的，不會(huì)對(duì)海洋的生態(tài)環(huán)境造成任何破壞。
遠(yuǎn)離了能源開(kāi)采區(qū)，居民區(qū)映入眼簾。一座座小島漂浮在海面上，其中多數(shù)為人工制造的。雖為人工制造的，但它們的質(zhì)量與載重量卻可與真正的小島相媲美。島上，一座座摩天大樓插入云霄，一輛輛太陽(yáng)能、電力等環(huán)保能源的汽車(chē)在林蔭大道上馳騁。道路上干凈極了，看不見(jiàn)一片紙屑。人們漫步在綠樹(shù)環(huán)繞的街道上，相互傾訴今天發(fā)生的各種各樣的事情。
在離居民區(qū)不遠(yuǎn)的地方，建立著許多發(fā)電站。有風(fēng)力發(fā)電站、海水溫差發(fā)電站、潮汐發(fā)電站等，這里的發(fā)電效率特別高，甚至連海水波動(dòng)一下就能將其轉(zhuǎn)為電力。居民區(qū)的全部用電都是來(lái)自這里。
稍微往前走一點(diǎn)，便是海水淡化區(qū)。一個(gè)個(gè)如盛開(kāi)蓮花般的'巨大淡化器里盛著海水，它會(huì)一邊注入海水一邊向居民區(qū)移動(dòng)，等它盛滿水后，花瓣會(huì)自動(dòng)合上，海水便在封閉的“蓮花”淡化器里進(jìn)行淡化，整個(gè)淡化過(guò)程只需要1分鐘左右。待它將一花朵的海水淡化完畢后，它也就到了居民區(qū)的自來(lái)水廠的水庫(kù)中。它會(huì)感受到水廠發(fā)出的超聲波，自動(dòng)將干凈的淡水倒入水庫(kù)中去。島上居民的日常用水都是通過(guò)許多個(gè)“蓮花”淡化器的淡化才得以使用。
沒(méi)有人可以預(yù)見(jiàn)未來(lái)，我只是試著去勾勒出未來(lái)海洋的樣子而已。這些都是我對(duì)未來(lái)海洋的一種展望，一種期待，一種向往，雖然只是幻想，但也不排除實(shí)現(xiàn)的可能。畢竟，其中有一些已經(jīng)在逐步走向?qū)崿F(xiàn)。我們要好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)去打造我們心中的海洋，將夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，將幻想逐一實(shí)現(xiàn)。
海洋夢(mèng)作文 篇19
未來(lái)的一切都無(wú)法預(yù)測(cè)，但是每個(gè)人都不停地在幻想。也許某一天，你的幻想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我期望未來(lái)的海洋，人與自然合二為一，我們友好相處，這樣的生活充滿了樂(lè)趣與溫馨。
早晨，溫暖的陽(yáng)光散在海面上，辛勤的人們?cè)缭绲钠鸫�，大人們總是步行去上班，他們手中拿著公文包，時(shí)不時(shí)向兩側(cè)的'鯊魚(yú)，海馬，小蝦……打招呼。孩子們代替父母去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，總會(huì)去玩具店看看自己心愛(ài)的玩具。下午，總是三五一群的去游樂(lè)場(chǎng)，他們騎著小鯊魚(yú)到處跑，“海底城”中總是充滿歡樂(lè)。
我們能夠在海底里種水果，蔬菜，每一天都要給它們施肥。每一棟樓前都會(huì)有一盆花，人們總會(huì)在馬路兩邊種上許許多多的樹(shù)、花與草，給人一種舒服，溫馨的感覺(jué)。
夜晚，人們總是喜歡出來(lái)散步、跳跳舞，就算互相不認(rèn)識(shí)，也總能搭上話。生活在那里的人們總是那么和諧，那么親密。
想象的空間是無(wú)垠的，如皋我們要想要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就必須要去保護(hù)好大自然！
海洋夢(mèng)作文 篇20
傍晚躺在沙灘上，看著一望無(wú)際的海洋，聽(tīng)著浪花撲打岸邊礁石的響聲，又抬頭仰望天空，只見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的海鷗無(wú)憂無(wú)慮地掠過(guò)已被晚霞映紅了的天空，我看著這美好的情景，不由自主地想象著未來(lái)的海洋是什么樣的。
由于人類(lèi)數(shù)量增長(zhǎng)的太快，導(dǎo)致陸地已經(jīng)沒(méi)有空間來(lái)給予更多的人居住，因此，我猜測(cè)在不久的將來(lái)，會(huì)有專(zhuān)門(mén)為人類(lèi)建造的海底城市。這種城市十分美麗，在里面可以與許許多多陸地上沒(méi)有的動(dòng)物進(jìn)行親密接觸，這些動(dòng)物十分友善，只要不對(duì)它們進(jìn)行攻擊，它們就會(huì)和你相處的很好，甚至還可以將它們當(dāng)做寵物來(lái)養(yǎng)。
那我們應(yīng)該住在哪呢？不必?fù)?dān)心，只要給予水手機(jī)器人一張手繪設(shè)計(jì)圖，它就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)建造出你最滿意的房子。這種房子的'外圍是用玻璃制作而成，在里面也可以觀賞海底的風(fēng)景。如果人們要外出購(gòu)買(mǎi)一些生活用品，也可以乘坐海底小火車(chē)，這種火車(chē)和陸地上的公交車(chē)一樣，有很多條線路，想去哪都行。
在海底，也不用擔(dān)心沒(méi)有氧氣而無(wú)法生存的問(wèn)題，在這里，有最新發(fā)明的氧氣罩，里面還裝有一個(gè)氧氣轉(zhuǎn)化器，這樣氧氣就會(huì)無(wú)限循環(huán)了，它可以掛在衣服上，只要穿上衣服，把氧氣罩拉到臉上，人們就可以像在陸地上一樣盡情的呼吸啦！
人們也不用擔(dān)心食物匱乏，因?yàn)楹Ｑ笾械目臻g比陸地上的空間大出好多，里面有大片的農(nóng)田可以提供人們種植蔬菜，而且在海底種植的蔬菜要比在陸地上種植的收獲多幾十倍。
聽(tīng)了我的介紹，同學(xué)們是不是也很期待未來(lái)的海洋呢？是不是也很想體驗(yàn)一下海底的生活？
海洋夢(mèng)作文 篇21
街市旁是水晶宮。哇，不愧是水晶宮，不管是哪里，都是用水晶做成的呢。走進(jìn)去一看里面也全都是水晶做成的，我一會(huì)兒東瞧瞧。一會(huì)兒西望望，水晶桌上擺滿了好吃的食物，真想嘗一口試試，看看魚(yú)兒的食物好不好吃？
剛好，今天魚(yú)兒們將要舉行一場(chǎng)腦筋急轉(zhuǎn)彎大賽，我正好趕上了，所以可以參加，在水晶宮的后面是一個(gè)大舞臺(tái)，成千上萬(wàn)的魚(yú)兒站在臺(tái)下，在臺(tái)上主持的是一條活潑可愛(ài)的金魚(yú)，金魚(yú)說(shuō)：“女士們，先生們，大家好，今天我們將舉行一年一度的腦筋急轉(zhuǎn)彎大賽，獲勝者將得到一串五彩貝殼的項(xiàng)鏈”。底下的魚(yú)兒在歡呼，好像都想要得到那串五彩貝殼。我心想，不就是一串貝殼，有這么好嗎？金魚(yú)吧那條五彩貝殼拿出來(lái)，我一看，頓時(shí)驚呆了，每個(gè)五彩貝殼都閃耀著五光十色的光芒，它們忽暗忽明，時(shí)大時(shí)小，像一顆顆夜明珠，美麗極了。頓時(shí)，我決定一點(diǎn)要拿到那串貝殼。比賽開(kāi)始了，第一個(gè)上去的一條紅花魚(yú)，她胸有成竹的'說(shuō)：“太平洋的中間有什么”？我心想，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題誰(shuí)不知道啊，我把手高高的舉了起來(lái)，說(shuō)道：“是平字”。紅花魚(yú)生氣地下了臺(tái)。我跑上臺(tái)去，思索了一下，說(shuō)：“兩只螞蟻抬單杠，一只螞蟻上面望，打一個(gè)字”。我剛說(shuō)完，下面立刻就有人舉起了手，我有點(diǎn)緊張了，站起來(lái)的是一條斑點(diǎn)魚(yú)，他說(shuō)：“太難了，不知道”。我差點(diǎn)昏了過(guò)去，幾分鐘過(guò)去了，一直遲遲不見(jiàn)有魚(yú)起來(lái)回答，主持人舉起五根手指，興奮地說(shuō)：“五、四、三、二、一，這位小女孩獲勝”，我開(kāi)心極了，主持人把貝殼項(xiàng)鏈戴在我的脖子上，真好看。魚(yú)兒們都為我簇?fù)�、為我歡呼，這時(shí)，我仿佛成了水晶宮里至高無(wú)上的公主。
我相信，終有一天海洋將會(huì)變成人們安居的地方。
海洋夢(mèng)作文 篇22
2050年，海洋發(fā)生了前所未有的變化……
大洋深處建造了一座又一座海底城市，它們之間有著一條條類(lèi)似于陸地上高速公路的海底隧道。這些隧道里飛馳著無(wú)數(shù)的汽車(chē)，還廣泛分布著加油站。
再說(shuō)說(shuō)那些城市里的人們。他們過(guò)著安詳?shù)纳�，完全不用�?dān)心氧氣的問(wèn)題。在水下城市里，有著成千上萬(wàn)臺(tái)氧氣制造儀。人們也不用擔(dān)心海水會(huì)滲進(jìn)城市。這些城市外圍有三層像蛋殼一樣的玻璃罩。這些玻璃罩大約有十米厚，表層還有用納米材料合成的`堅(jiān)硬外殼。
在每一座城市的上方都有一個(gè)直徑百來(lái)米的人造太陽(yáng)。它的內(nèi)部是核反應(yīng)堆。四射的光芒給海底世界提供了足夠的光線與能量。計(jì)算機(jī)控制著太陽(yáng)內(nèi)部的核反應(yīng)速度，也精確地制造了晝夜和四季。
在海面上有著一座座原油開(kāi)采井，它們形成了一道壯觀的風(fēng)景線。
因?yàn)殛懙厣峡筛N的土地越來(lái)越少，人們就將海底的水草和其他水底植物進(jìn)行壓縮處理，使它們成為一塊又一塊廣闊的人工浮田。在這種浮田上可以種植任何植物，而且不需要施肥，因?yàn)橹参飿?gòu)成的浮田本身就有著豐富的有機(jī)肥。
這就是未來(lái)的海洋，我們美麗的家園
海洋夢(mèng)作文 篇23
隨著科技的飛速發(fā)展，到海洋中去定居已不是夢(mèng)想。2090年的人類(lèi)將移居到海洋深處，生活在“海底城鎮(zhèn)”中，與魚(yú)蝦為群，鯨鯊為伍，生活無(wú)拘無(wú)束，安逸舒適。
清晨，人們一打開(kāi)窗戶，就會(huì)望見(jiàn)小魚(yú)、小蝦從身邊游過(guò)，機(jī)器保姆早已準(zhǔn)備好了早餐，洗漱之后就能夠吃到營(yíng)養(yǎng)而又美味的高蛋白食品，什么魚(yú)阿，蝦阿，藻類(lèi)阿……應(yīng)有盡有，但是地地道道的“海味”。到了七八點(diǎn)鐘，海底城鎮(zhèn)的居民們都陸陸續(xù)續(xù)地走向街頭，登上“鯨魚(yú)公交車(chē)”向各自的目的地出發(fā)。學(xué)生們背起書(shū)包坐在巴士上，前往珊瑚叢中的海底校園學(xué)習(xí)，與小丑魚(yú)為伴，自由自在地嬉戲。
未來(lái)的海底將是綠油油的，一派勃勃生機(jī)。每一棵植物都是從陸地上移植過(guò)來(lái)的，有粗實(shí)的大樹(shù)，有秀麗的鮮花……它們?cè)诤５自�，長(zhǎng)得枝繁葉茂，構(gòu)成一片片無(wú)邊無(wú)際的森林。小鳥(niǎo)、蝴蝶、蜻蜓快樂(lè)地飛翔在林間，構(gòu)成一幅和諧而美妙的風(fēng)景畫(huà)。
晚上，“天空中”出現(xiàn)了無(wú)數(shù)閃爍的“星星”——那是游動(dòng)在“海底城鎮(zhèn)”防水罩外的`發(fā)光海生物。它們比陸地上夜空中的星星更加秀麗，更加引人遐想，孩子們都會(huì)仰望這些“星星”做著一個(gè)又一個(gè)秀麗的猜想：這天是燈眼魚(yú)在開(kāi)PARTY，還是燭光魚(yú)在搞聚會(huì)？每一天，都有無(wú)數(shù)的孩子要枕著這濃濃的“海意”安然入睡……
海洋，人類(lèi)未來(lái)完美的期望！
海洋夢(mèng)作文 篇24
80世紀(jì)，中國(guó)的首都有一棟十分神奇的教室。這是一間建在海洋中的教室。所有的學(xué)生都不用帶各種潛水裝備，只要有學(xué)生證就能進(jìn)去，里面的老師全是海洋生物。
教室門(mén)口有一扇水門(mén)，上面有一張笑臉，你必須先點(diǎn)一下眼睛，再把學(xué)生證放進(jìn)它的嘴里，等跳出一個(gè)提示“可愛(ài)的小同學(xué)你可以入內(nèi)了”，你就可以把書(shū)包放在笑臉上，然后撲入軟綿綿的門(mén)中，踏著“鋼琴”地，就像音樂(lè)家一樣，“彈”出美妙的音樂(lè)，同時(shí)一條五彩斑斕的蝴蝶魚(yú)會(huì)將你的書(shū)包放到水桌上，拉開(kāi)你的`椅子。這時(shí)你可以馬上坐到自己的位置上，海馬先生會(huì)幫你把作業(yè)交好的。
再看看正前方的黑板，當(dāng)老師寫(xiě)不下的時(shí)候，它會(huì)自己拉長(zhǎng)，或老師生病在“家”的時(shí)候，智能粉筆會(huì)通過(guò)老師的腦電波自動(dòng)寫(xiě)下來(lái)，下課時(shí)將黑板的字刪掉，只剩下一堵墻呢，是不是很神奇呢！
再看看我們的桌子吧！上面有一層透明的保護(hù)膜，你可以在上面亂涂亂畫(huà)，等畫(huà)好后再按一下刪除鍵，就可以啦。但是專(zhuān)門(mén)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，桌子上會(huì)出現(xiàn)一層白紙，如果畫(huà)錯(cuò)了，可以按一下回車(chē)鍵，就可以重畫(huà)那一步了。桌子底部貼著一只“章魚(yú)”，原來(lái)是吸塵器，它只要看見(jiàn)桌子下有垃圾，就馬上跳下桌子吸進(jìn)肚子里，對(duì)它們而言，這是一種美味佳肴呢！
座位旁有一個(gè)抽屜，如果里面很亂，它會(huì)幫你自動(dòng)將里面的垃圾吃掉。抽屜旁有一堵墻，會(huì)自動(dòng)隔音，在教室里連一億分貝的噪音都聽(tīng)不見(jiàn)了！
雖然這僅僅是我的想象，但只要人們堅(jiān)持不懈，努力探究，終能建造出這樣一間奇幻而又漂亮的海洋教室。
海洋夢(mèng)作文 篇25
在一個(gè)夏天的夜晚，我靜靜地來(lái)到了軟綿綿的沙灘上，看著那無(wú)邊無(wú)際的海洋，我不禁想到了未來(lái)的海洋。
未來(lái)的海洋，波濤洶涌，無(wú)邊無(wú)際。未來(lái)的海洋不會(huì)給人們帶來(lái)海嘯、颶風(fēng)……災(zāi)害，給航海出海的人提供了航行的方便，保證他們的生命安全。
此外，未來(lái)的海洋用淡化的方法把鹽提練出來(lái)，我們可能用淡水來(lái)洗衣服，用完的水不要浪費(fèi)，可以再用來(lái)沖廁，極大地節(jié)約了水資源。也可以讓農(nóng)民伯伯來(lái)澆灌田地，澆花澆草，而且未來(lái)的海洋用海水淡化的方法更可以緩解地球上許多干旱地區(qū)的水荒。
未來(lái)的海洋可以在海底建設(shè)城市，讓人們更好地近距離接觸海底，把家安在海底不僅是種不錯(cuò)的.享受，而且可以與各種各樣的魚(yú)兒盡情嬉戲，與可愛(ài)的大白鯨共舞，想想這是多么愜意的一件事。把家安在最深的海底處，海底的家里安有許多種按鈕，只要按其中的一個(gè)按鈕，它就會(huì)聽(tīng)你的指揮，上下左右地移動(dòng)。
在海底的家里，只要感覺(jué)累了，就可以走到窗戶邊，零距離觀賞五彩斑斕的深海魚(yú)，當(dāng)啟動(dòng)一種按鈕時(shí)，海底的家可以變換方位，我們就能夠看到更多的魚(yú)；當(dāng)早上出去散步時(shí)，你就可以按另一種按鈕，這時(shí)一只大烏龜就來(lái)到了你面前，你立即坐到烏龜背上，穿上隱身的防水服，烏龜就會(huì)帶你到外面呼吸新鮮空氣。
越來(lái)越多的人將去發(fā)掘海洋，建設(shè)海洋，用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無(wú)比的宏偉藍(lán)圖，廣袤的海洋將給人類(lèi)作出巨大的貢獻(xiàn)。
海洋夢(mèng)作文 篇26
海洋是生命的源泉，是人們生活中必不可少的一部分。此刻，人們已越來(lái)越了解海洋，也越來(lái)越開(kāi)發(fā)利用海洋了。在我心中，未來(lái)的海洋世界是這樣的：
蔚藍(lán)色的海洋水平如鏡，不再像一頭暴怒的獅子，無(wú)情地掀翻船只，沖垮海堤，一切都是那么安詳！在海洋的上方，時(shí)不時(shí)有幾只美麗的海鷗在大海的上方自由飛翔！這一切都是那么完美，但你明白這是為什么嗎？因?yàn)槿澜缛丝诘?急劇增加，陸地已經(jīng)不夠人們生存。所以此刻人們把期望投向了海洋，并在海洋里建起了城市。
在海洋的城市里，人們坐著一種新型的游艇在海洋里自由穿梭。這種游艇不但不會(huì)污染海洋，還能夠使嚴(yán)重污染的海水變得清澈無(wú)比，能夠給人們直接飲用。它不僅僅能在海里自由穿梭，還能在海面、陸地上高速、自由地行駛，把汽車(chē)等大型交通工具取而帶之，大大節(jié)省了空間。
在海洋城市里，人們住的是用特殊玻璃造的房子。這種房子冬暖夏涼，并且能夠通過(guò)玻璃欣賞美麗的海洋生物，真是美妙極了！人們吃的都是高蛋白的海鮮食品，如河豚、黃魚(yú)、帶魚(yú)、比目魚(yú)——————應(yīng)有盡有。
奇特、美妙的海洋城市是多么的令人向往啊！讓我們一起保護(hù)海洋，建設(shè)海洋吧！
海洋夢(mèng)作文 篇27
靜靜的夜晚，繁星滿天，調(diào)皮的對(duì)我眨著眼睛，我站在陽(yáng)臺(tái)上，手托著下巴，對(duì)廣闊無(wú)垠的大海情不自禁地浮想聯(lián)翩。
未來(lái)的大海清澈見(jiàn)底，藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融為一體。數(shù)葉白帆，在這水天一色、波光粼粼的海面上，就像幾片羽毛似的，輕悠悠地飄動(dòng)著。海水中矗立著一座座雄偉的石油平臺(tái)，宛如一個(gè)個(gè)巍峨的巨人。海底美不勝收，成了人們爭(zhēng)相居住的“風(fēng)水寶地”，這兒出現(xiàn)了一座座人造小島和海底城市。海底還有許多千奇百怪的國(guó)家：“灌頭國(guó)”的人長(zhǎng)著潔白的翅膀和魚(yú)樣的.嘴；“長(zhǎng)臂國(guó)”的人的手很長(zhǎng)，站著就能觸摸到地面，在海里捕魚(yú)只用手就可以了；“一臂國(guó)”的人只長(zhǎng)了一條腿，一只眼睛，一只耳朵……我們與這些“海洋人類(lèi)”相敬如賓，互相幫助，相處甚是友好。海爺爺對(duì)我們的友好相處很滿意。當(dāng)我們很乖時(shí)，他就會(huì)像母親那樣，親切、溫柔、細(xì)膩；但我們一不乖，他就像暴君般粗魯、陰郁。
海洋成了一個(gè)名副其實(shí)的“人間天堂”。一條條堅(jiān)硬無(wú)比的透明管道，從陸地一直通向海底。人們沿著玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看見(jiàn)許多奇異的海洋動(dòng)物和植物。什么魚(yú)中霸王呀，水精靈呀，應(yīng)有盡有.這條路一直通向海底博物館。這里有許多潛水艇、水雷、航母……的標(biāo)本。隔壁是海洋夢(mèng)幻世界，在里面，你可以盡情的玩耍，游戲的項(xiàng)目也五花八門(mén)，有“極速360°大漩渦”，有“直沖云霄”，有“爽到心底”……各種驚險(xiǎn)刺激的游戲，令海洋變得無(wú)比熱鬧。
一陣風(fēng)溫柔地?fù)崦�，把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)中。不過(guò)我堅(jiān)信，只要我們好好保護(hù)海洋、珍惜海洋資源，我的幻想終有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們，你們說(shuō)，對(duì)嗎?同學(xué)們，你們覺(jué)得哪?
海洋夢(mèng)作文 篇28
今天，我們學(xué)習(xí)了第十三課——《海洋—21世紀(jì)的希望》后，我幻想著未來(lái)的海洋世界。
未來(lái)的海洋世界一定是十分豐富的。醫(yī)院是扇貝的樣子，來(lái)醫(yī)院看病的人先付費(fèi)買(mǎi)卡，然后在特制的儀器上面刷一下，大扇貝就可打開(kāi)。若你是找人，那你還得叫門(mén)衛(wèi)把那人召出。如需等待，可以進(jìn)入休息室喝喝茶，下下棋。
學(xué)校呢？則大有不同了。學(xué)校是螺旋形，每個(gè)學(xué)生想要進(jìn)入教室，需要刷那個(gè)教室專(zhuān)屬的卡，然后坐著“滑梯”，便可直接到自己的教室。老師呢，需要刷職工卡，再坐電梯，就可到達(dá)教室。每位職工還都有自己專(zhuān)屬的電梯呢。每個(gè)年級(jí)至少有10個(gè)班，不再讓一大堆孩子擠在一個(gè)班。教學(xué)可不是坐在教室里就能完成的，是要到戶外去認(rèn)識(shí)海洋動(dòng)物，去講保護(hù)海洋的重要性。順便教大家一些英文，讓大家自己去讀，如果沒(méi)有完按要求完成作業(yè)，并且又撒謊說(shuō)自己完成了的，你的'誠(chéng)信度就會(huì)減少�？即髮W(xué)，找工作最看重的就是誠(chéng)信度，也就是說(shuō)你沒(méi)有誠(chéng)信，連大學(xué)都不能上。
在海底吃的食品，不光只有魚(yú)蝦，還有一些海草。海鮮可是很多的：清蒸大閘蟹、麻辣小龍蝦、烤魚(yú)、冰糖海草……如果是不喜歡吃海鮮的，那可能就只能皺眉頭了。
最重要的就是人類(lèi)的住所——房子。那時(shí)候家家都是別墅，形狀各異。大家不得擾亂鄰居，要不然就要蹲監(jiān)獄。那時(shí)候，大家都變得十分有序了。
這就是我想象未來(lái)的海洋世界，一個(gè)美麗的地方。
海洋夢(mèng)作文 篇29
28世紀(jì)后期的一天，我來(lái)到了海底城堡。哇！這真美，有水母、海馬、烏龜。國(guó)王是章魚(yú)。
它領(lǐng)我看了它們的高科技。它們有一種機(jī)器能將任何東西都能變成冰淇淋，但我不相信？章魚(yú)國(guó)王高興地說(shuō)：“不信試試。”我懷疑地說(shuō)好，于是我們就試了試，它把貝殼放里面，果然變成冰淇淋了，我太不敢相信自己的眼睛了。
我又來(lái)到了植物園，那的海藻五光十色，真美。有青色的、粉色的和黑色的。那的'貝殼各種各樣，有長(zhǎng)方形、有正方形。最小的只有一毫米，最大的有幾十千米。
我又來(lái)到牧場(chǎng)，這的烏賊可不好惹，誰(shuí)一碰它，它就會(huì)向你吐墨水。鯊魚(yú)，披著一身鋼甲真帥呀！
哇！當(dāng)我向國(guó)王揮手告別時(shí)不禁贊嘆！真不想走，這真美呀！
海洋夢(mèng)作文 篇30
海洋是生命的源泉，是人們生活中必不可少的一部分�，F(xiàn)在，人們已越來(lái)越了解海洋，也越來(lái)越開(kāi)發(fā)利用海洋了。在我心中，未來(lái)的海洋世界是這樣的：
蔚藍(lán)色的海洋水平如鏡，碧波蕩漾，在陽(yáng)光下波光粼粼，海面微微浮動(dòng)，這時(shí)的海面就像是一匹匹亮閃閃的藍(lán)色綢緞，輕輕被人抖開(kāi)。微風(fēng)拂過(guò)海面，大海泛起了漣漪，一閃一閃的，像一面反光的鏡子，將太陽(yáng)的溫暖照耀到每一個(gè)角落；海鷗掠過(guò)蔚藍(lán)色的海面，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在……你知道這是為什么嗎？因?yàn)槿澜缛丝诘募眲≡黾�，陸地已�?jīng)不夠人們生存。所以現(xiàn)在人們把希望投向了海洋，并在海洋里建起了城市。海洋成了一個(gè)水底太空，一條條堅(jiān)硬無(wú)比的透明玻璃管道，從陸地一直通到海底。人們沿著玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看見(jiàn)許多奇異的水底動(dòng)物和植物。
未來(lái)人們將與水中的魚(yú)兒親密接觸，在那時(shí)潛水已不再是難題，只要吃下一片特別的藥片，你就可以像魚(yú)兒一樣在水下呼吸。在那時(shí)只要達(dá)到一定的年齡，你就可以潛水上學(xué)，也許你會(huì)擔(dān)心鯊魚(yú)吧！我告訴你在那時(shí)，人與所有的魚(yú)兒和動(dòng)物都是朋友，所以你也不會(huì)擔(dān)心鯊魚(yú)了。未來(lái)的家是用巨大的'人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的美麗而又端莊，看起來(lái)就像是一個(gè)巨大的工藝品。
越來(lái)越多的人將去發(fā)掘、建設(shè)海洋，用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無(wú)比的宏偉藍(lán)圖。海洋的未來(lái)向人們展示了輝煌的前景，廣袤的海洋將給人類(lèi)作出巨大的奉獻(xiàn)。未來(lái)是美好的，只有我們先保護(hù)海洋，才能夠利用海洋。到那時(shí)，我們的夢(mèng)想就會(huì)成真了！
隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，一個(gè)開(kāi)發(fā)海洋的新時(shí)代己經(jīng)來(lái)臨。
在開(kāi)發(fā)海洋中，人們更有效地從海洋中取得更多財(cái)富。許多國(guó)家已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場(chǎng)，人們正在從過(guò)去單純的海洋捕撈時(shí)代，逐漸過(guò)渡到“耕海”時(shí)代。人們?cè)诤５滋飯@和海底牧場(chǎng)中，比在陸地上的農(nóng)牧場(chǎng)中工作得更出色、更有效，因?yàn)橥娣e的單位產(chǎn)量，海洋養(yǎng)殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出100倍。
海洋夢(mèng)作文 篇31
我站在未來(lái)海洋邊際的沙灘上，凝視著波濤洶涌的海洋，心中不禁泛起陣陣波瀾。隨著日歷的頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)，轉(zhuǎn)眼已是科技十分發(fā)達(dá)的2065年了，我已是年近七旬的老人了。望向早已是如同芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高的海洋正在日夜興旺，我情不自禁的笑了。如今，海洋已是人們最不可或缺的事物，海洋，已是人類(lèi)最好的朋友。人類(lèi)正在不斷的開(kāi)發(fā)和利用海洋呢！
我按下岸邊的浮起鍵，只是剎那間的事，一條曲折蜿蜒的小道在層層水花的包圍下浮此刻了海面上。我邁著穩(wěn)健的步伐踏上小路，前腳剛踏上，小路就緩緩下沉，帶我進(jìn)入美妙絕倫的海底世界。緩緩下沉的時(shí)候，總有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的魚(yú)類(lèi)成群結(jié)隊(duì)的從我身旁掠過(guò)。它們完全不用擔(dān)心我們會(huì)傷害它們，因?yàn)槿伺c魚(yú)，人與海已是密不可分的朋友。走過(guò)魚(yú)群，小路已來(lái)到了大海的深處。你怎樣也不會(huì)想到，一座座新興科技的城市已在海里拔地而起。人們的`生活充滿了情趣，每一天清晨，魚(yú)兒們會(huì)充當(dāng)你的“鬧鐘”拍打你的窗戶，每個(gè)清晨都在清脆悅耳的拍打聲中醒來(lái)，多么愉悅阿！在海底，人們的交通更是獨(dú)一無(wú)二，不是汽車(chē)，不是摩托車(chē)，而是一個(gè)晶瑩剔透的大泡泡。那里邊裝滿了充足的空氣，并且里面還有電視、電腦等娛樂(lè)設(shè)備，讓人能在行駛的過(guò)程中享受旅途的愉悅。沒(méi)有廢氣，沒(méi)有污染，真是既方便又低碳環(huán)保！瞧！海底的風(fēng)景多么秀麗，那珊瑚這兒一簇，那兒一處，不是在波濤中搖曳著她那秀麗的身姿；那小丑魚(yú)東游游西看看，仿佛在數(shù)海里來(lái)了多少新朋友；那小海星緊緊吸在玻璃上，緊盯著里面看……
民無(wú)海洋不富，國(guó)無(wú)海洋不強(qiáng)。來(lái)吧，親愛(ài)的朋友們，讓我們?cè)谖磥?lái)的海洋中盡情歡樂(lè)吧！
海洋夢(mèng)作文 篇32
不知不覺(jué)中，我暈暈乎乎地踏上了時(shí)間轉(zhuǎn)換儀，伸出手，摸索著找了一個(gè)按鈕，隨便按了下去，頭頂立刻飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，瞬間，我坐著巨大的氣泡來(lái)到了2143年的海洋。
我四下張望了幾下，經(jīng)過(guò)幾年的環(huán)境整治，海水重又變得清澈無(wú)比。
一群有一群僅幾厘米的小沙丁魚(yú)從我身邊繞著圈游過(guò)。一頭巨大的藍(lán)鯨笨拙的扭動(dòng)自己龐大的身軀，發(fā)出低沉的聲音從我旁邊“爬”了過(guò)去。好幾只可愛(ài)的海豚一上一下的游著，那動(dòng)作活像是在水中跳著芭蕾舞。
不知在海中浮了多久，突然眼前一亮，我立刻站了起來(lái)，定睛一看，原來(lái)是成千上萬(wàn)只發(fā)光的'水母。我在這一大群水母中緩緩的浮動(dòng)著，它們就像放大了的星星一樣可愛(ài)。我仿佛置身處在了到處都是熒光般的世界里，如同童話，又如同夢(mèng)幻。
剛出水母群，一只小丑魚(yú)游了過(guò)來(lái)，擺擺尾鰭，碰了碰我身處的氣泡，我用手指逗了逗它，小丑魚(yú)便調(diào)皮地游走了。
漸漸地，我感覺(jué)有些累了，便敲了敲氣泡，打著哈欠說(shuō)：“回去吧�！睔馀萘⒖唐屏蚜�，我摔倒了床上，揉揉眼睛睡覺(jué)了。
未來(lái)的海洋，哈，就讓我設(shè)計(jì)一座海底村莊。大家隨我來(lái)逛逛吧！
我和好朋友從海底隧道走了進(jìn)去，眼前一閃，啊，多么美麗的村莊呀。正方形的藍(lán)色屋頂，圓柱形的粉色屋子，一個(gè)連著一個(gè)，像是心連心。
在屋頂遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大魚(yú)小蝦在游動(dòng)，還有懶洋洋的海星躺在石頭上，真有趣呀！螃蟹舞動(dòng)著大鉗子，好威武！
午飯時(shí)間到了，我們來(lái)到海綿寶寶營(yíng)業(yè)的“蟹黃堡”快餐店，吃著蟹老板獨(dú)家秘制的美味蟹黃堡，觀看著派大星獻(xiàn)上的肚皮舞，聽(tīng)著章魚(yú)哥美妙的笛聲，哎，真是悠哉游哉。
吃飽喝足，該消消食了，于是我們來(lái)到海底皇家花園。彩帶一樣的海帶、貝殼，而且加工過(guò)后都能成為美味可口的食品。嗯，正好，可以當(dāng)甜品！
欣賞完美景后，我們開(kāi)著貝殼做的汽車(chē)，開(kāi)始到處兜風(fēng)，欣賞著神秘的海底世界。
當(dāng)我戀戀不舍的離開(kāi)時(shí)，還帶了一顆閃閃發(fā)光的珍珠。
我心中未來(lái)的海洋是美麗無(wú)比的，也是水平如鏡的！
海洋夢(mèng)作文 篇33
由于世界人口的急劇增長(zhǎng)，加上土地沙化等生態(tài)環(huán)境的惡化，一些科學(xué)家便想把目光轉(zhuǎn)向海洋，決定在海底建設(shè)城市，因?yàn)檫@樣既可以擴(kuò)大人均面積，也可以美化地球。
沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，海底城市完工了，大家都往新的城市搬家。我和家人也一起搬去�？墒堑搅撕＿�，便把大家給難住了怎么到海底城市里去呢。突然，總指揮來(lái)了，他按了一個(gè)按鈕，頓時(shí)出現(xiàn)了一條道，總指揮對(duì)大家說(shuō)：“你們順著這條道走就行了，上面這個(gè)玻璃罩不僅可以提供氧氣，還可以防一些大型魚(yú)類(lèi)的攻擊，所以你們就放心的走吧！”到了海底城市，只見(jiàn)馬路上人山人海，車(chē)水馬龍，可熱鬧了！有的人急忙乘車(chē)去工作，有的人在商店里購(gòu)物，還有很多學(xué)生都趕著去上學(xué)。學(xué)�？善亮�，有明亮整潔的教室，有廣闊的操場(chǎng)，美麗整潔的校園令人向往。馬路邊矗立著高樓大廈，休閑廣場(chǎng)的草坪里開(kāi)滿了五彩繽紛，絢麗多彩的鮮花�？傊�，陸地上有的東西，海底城市里都有……
因?yàn)楹Ｑ笫莻�(gè)聚寶盆，它蘊(yùn)藏著許多礦物和許多稀有的金屬，所以人們利用它們，生產(chǎn)出了許多高科技的產(chǎn)品……
多么美好的海底城市啊，我以后一定要更加努力的學(xué)習(xí)，造出這未來(lái)世界，未來(lái)人們居住的海底城市！
由于人類(lèi)的急劇增多，資源的急劇減少，我們已經(jīng)越來(lái)越不能在這個(gè)陸地上生活下去了，只能向海洋索取資源。
因?yàn)楹Ｑ罄锩婢哂胸S富的礦產(chǎn)資源，它蘊(yùn)藏著豐富的石油、天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等，因?yàn)殛懙厣系?礦藏已經(jīng)很少了，所以海洋變成了礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)的新的目標(biāo)。以后的海洋里，在海底深處，或許有一座座海底城市；或許在不久之后，我們已經(jīng)從索取了人類(lèi)應(yīng)該向海洋索取食物！可是那些科學(xué)家們有沒(méi)有想過(guò)海洋愿不愿意做出它的奉獻(xiàn)呢？陸地已經(jīng)被我們給破壞掉了，已經(jīng)無(wú)法生存。如果海洋也也因?yàn)檫^(guò)度開(kāi)發(fā)而無(wú)法生存的話，我們?cè)摵稳ズ螐�？所以，如果不久之后我們要搬遷至海洋的話，請(qǐng)先保護(hù)海洋吧！這樣，海洋才愿意為我們付出！
海洋夢(mèng)作文 篇34
未來(lái)的海洋里住著很多人，他們把烏龜當(dāng)單車(chē)，鯨魚(yú)當(dāng)汽車(chē)。在海洋里人們還可以上班、上學(xué)，錢(qián)是每個(gè)月從天上灑下來(lái)的！每個(gè)人都是億萬(wàn)富翁，從沒(méi)有小偷、壞人、家庭暴力……每個(gè)人都有自己的寵物――魚(yú)！
生活在海底世界的人沒(méi)有煩惱，可以長(zhǎng)生不老，他們的衣服是貝殼用還在編織而成的！上面還有幾顆耀眼的大珍珠！到了晚上，每種植物身上都發(fā)出了光芒，時(shí)的路上么有那么黑暗。
教室里沒(méi)有老師，每位學(xué)生面前都有一臺(tái)筆記本電腦，老師就在辦公室還能觀察每位學(xué)生，考試的時(shí)候可以把自己的知識(shí)下到U盤(pán)里，考試時(shí)插進(jìn)腦袋上的`孔孔知識(shí)就浮現(xiàn)在腦海了。必得100分……下課是教室里很安靜為什么呢？因?yàn)樗麄冋趻霶呢！辦公室里不是人在工作而是機(jī)器人在工作！我們吃的飯是由海洋里知識(shí)最高的阿凡達(dá)先生做的！那飯、菜、湯美味可口，十萬(wàn)里之外都能聞到，飄飄悠悠的飛過(guò)去吃上一大碗。
海洋夢(mèng)作文 篇35
有一晚，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。夢(mèng)到了我隨著Z博士一起踏入時(shí)光道，眼前霎時(shí)一片空白。沒(méi)過(guò)幾秒，我和Z博士便來(lái)到了3025年的海底里......
進(jìn)入海底，我才驚奇的發(fā)現(xiàn)：3025年的海洋不僅是個(gè)“聚寶盆”，還是一個(gè)“海底世界”。
我隨著Z博士一同走進(jìn)“海底樂(lè)園”。那海底樂(lè)園的圍墻是有個(gè)特別的透明薄膜組裝成的，它可以抵擋住任何外來(lái)入侵者的攻擊，人們可以在里面盡情的游玩。海底樂(lè)園的左側(cè)是一個(gè)小型花園，人們可以透過(guò)玻璃窗飽覽海底奇景：奇形怪狀的礁石，五彩繽紛的珊瑚，各種各樣的魚(yú)兒及奇趣的海星，�？取Ｔ谛蕾p音樂(lè)的同時(shí)，花園里的大嘴音樂(lè)箱還會(huì)播放出令人沁人心脾的美妙音樂(lè)。
更為奇趣得的'是，我們還可以跟海底的生物盡情游玩。在那時(shí)，潛水不再是個(gè)問(wèn)號(hào)，我們只要服下專(zhuān)為海底呼吸的微小型片就可以像魚(yú)兒自由自在的游，可以跟海底的魚(yú)兒捉迷藏 ，同蝦兵蟹將打撲克，和海豚“貝貝”玩皮球�！艾F(xiàn)在人類(lèi)和海底生物都成了好朋友了”Z博士不禁贊嘆道。是啊，現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，人們已經(jīng)在海底建設(shè)“家園”，海底生物自然是離不開(kāi)我們。
飽覽一番風(fēng)景后，我和Z博士的肚子竟唱起了“空城計(jì)”。于是，蝦大嫂便帶領(lǐng)我們?nèi)チ恕懊牢逗Ｖ畯d”。剛踏進(jìn)門(mén)欖，那香味便引誘著我們。不知不覺(jué)中，我們循味來(lái)到一桌美味佳肴前，做好隨時(shí)準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”的姿勢(shì)。“開(kāi)始吃吧”蝦大嫂話剛落，口水滴滿地的我和Z博士狼吞虎咽的吃了起來(lái)�！罢婧贸浴蔽疫叧赃呝潎@�！澳钱�(dāng)然，現(xiàn)在人類(lèi)的餐桌上所有的高蛋白食品都是海洋提供的，這才有了這桌美味�！盳博士語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
深邃的海底不再寂寞，將會(huì)跟大陸一樣熱鬧非凡。
海洋夢(mèng)作文 篇36
海洋，是一個(gè)多么秀麗的地方，而我心目中未來(lái)的海洋更是令人向往。
走進(jìn)我心中的海洋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處是五光十色，而且色彩光澤度高，還不時(shí)閃現(xiàn)出一行整整齊齊的藝術(shù)字：歡迎人居海底城市！瞧，小朋友們正和可愛(ài)的魚(yú)兒玩耍呢！他們個(gè)個(gè)臉上樂(lè)開(kāi)了花，散發(fā)處太陽(yáng)的氣息。
從右邊起，一座座高樓大廈拔地而起，顯得十分耀眼。魚(yú)兒在這些房子的周?chē)覒�，人們也�?lè)意和它們玩耍，這樣促進(jìn)了人與生物之間的友誼。走入房子里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子全是海底的高蛋白食品。有：海藻、海帶、魚(yú)、蝦等這些食品。更搞笑的是，人們此刻已經(jīng)把“鯊魚(yú)先生”和魚(yú)兒們當(dāng)作一家人，并邀請(qǐng)它們一起用餐。此刻的人們已經(jīng)不愁沒(méi)水喝了，因?yàn)榭茖W(xué)家已把海水緩解為淡水。走到海底的街上，如果你口渴了，只要張開(kāi)嘴巴，就能夠喝上一口甘甜的`水。
這就是我心目中未來(lái)的海洋。朋友你心目中未來(lái)的海洋又是怎樣的呢。
海洋夢(mèng)作文 篇37
未來(lái)的海洋是什么樣貌的？擁有取不盡的寶物？蘊(yùn)藏?cái)?shù)不清的奧秘？
未來(lái)，應(yīng)當(dāng)會(huì)建造海底田園牧場(chǎng)吧。在海底，會(huì)培育很多的藻類(lèi)，草類(lèi)，來(lái)供應(yīng)人們的身體的身體需求會(huì)綽綽有余。世界海底田園的產(chǎn)量將會(huì)從目前的2000萬(wàn)噸躍增到5000萬(wàn)噸。
在不遠(yuǎn)的將來(lái)，人們還將建造“海上城市”。它大多用鋼鐵做成，中心是一座6層高的大廈。設(shè)有室內(nèi)小花園、電影院，水電全部自我供應(yīng)。它能夠滿足海上采油工作人員文化娛樂(lè)的需要。這個(gè)浮動(dòng)城市是靠12根高大柱子托起的，把它們收起來(lái)，就能夠當(dāng)船行駛。相信，未來(lái)人們必須會(huì)建造海上城市，以拓展人們的生存空間。
未來(lái)的海底房必須與地面上的'大不一樣，有的是珊瑚做的房子，有的是貝殼堆徹成的房子，還有的住的是礁石建造的房子。
未來(lái)的海洋水面風(fēng)平浪靜，水波不驚，在海水中矗立著一座座海洋石油平臺(tái)，一艘艘海洋石油船的身影也出此刻大洋深處。
人們的交通工具也也與陸地上不一樣，小船幾乎是每家必備，就如同陸地的自行車(chē)一樣，而家庭條件較好一些的，則會(huì)有像快艇這樣的交通工具。
未來(lái)的海洋到底是什么樣的？
海洋夢(mèng)作文 篇38
在科技飛速發(fā)展的21世紀(jì)，人類(lèi)已步入開(kāi)拓、利用海洋的新時(shí)代。海洋已成為人類(lèi)生存和開(kāi)發(fā)的美好家園，我已經(jīng)入住海底家園了。
海洋里有礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)平臺(tái)，海水發(fā)電站，海水淡化站。海水淡化站是海底城市的淡水來(lái)源。礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)平臺(tái)則可以開(kāi)采海洋深處的煤、石油、天然氣等礦藏，而海水發(fā)電站能利用海水的運(yùn)動(dòng)、溫差來(lái)提供更多價(jià)格低廉的電力。
陸地上的人們坐上潛水艇，系緊安全帶，潛水艇即刻就會(huì)帶人們進(jìn)入海底。走出潛水艇，就可以在海底家園自由活動(dòng)。
今天，我和爸爸媽媽去了海洋風(fēng)景區(qū)之——珊瑚森林。坐上靠推力前進(jìn)的海底交通工具——水車(chē)，很快便到達(dá)了目的`地。放眼望去，不禁令我大吃一驚，一片五彩繽紛，簡(jiǎn)直就像一個(gè)奇幻仙境。可愛(ài)的粉紅、純凈的天藍(lán)、高貴的紫紅、淡雅的鵝黃……像鹿角、似山石，如碧玉。廣闊無(wú)邊，奇妙無(wú)比。走在幽深寧?kù)o的珊瑚森林，沐浴著海水透過(guò)濃密的珊瑚散發(fā)出的柔和的藍(lán)色光芒，我深深地陶醉了……
我們又來(lái)到海洋采珠場(chǎng)，眼前是一大片貝殼，我輕輕拾起一片，里面有一顆散發(fā)著柔和而瑩白光芒的小珍珠在安然入睡。我愛(ài)不釋手，帶回家，把它放在我的床頭。
中午，在海洋餐廳，我飽餐一頓，午飯是什么呢？它和陸地上的飯菜很不一樣。是由海底的各種水產(chǎn)品如魚(yú)蝦、海藻、烏賊章魚(yú)等經(jīng)過(guò)加工制成的高蛋白的可口而有豐富營(yíng)養(yǎng)的食品，足可以滿足人們一天的營(yíng)養(yǎng)需求。
又在海底游玩了一圈，我們乘坐潛艇來(lái)到沙灘上曬太陽(yáng)。人們?cè)谏碁┥险勑︼L(fēng)生。我躺在椅子上喝著果汁，吹著涼爽的海風(fēng)，好不愜意。
天色漸晚，海水不如白天那么透藍(lán)。在溫柔的夜色下，宛如披上了一件藍(lán)色的薄紗。水車(chē)載我們?nèi)チ擞^夜塔。坐上電梯，幾秒鐘后，我們便站在觀夜塔頂端。我站在塔頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望我們的海底家園。一座富麗堂皇的海底建筑在藍(lán)藍(lán)的海水映襯下，變幻莫測(cè)，散發(fā)出神秘的色彩。
結(jié)束了一天的旅程，我不禁為人類(lèi)的聰明才智與時(shí)代的飛速發(fā)展而驚嘆不已。
海洋夢(mèng)作文 篇39
我心中未來(lái)的海洋是美麗無(wú)比的，也是水平如鏡的！
由于世界人口的急劇增長(zhǎng)，加上土地沙化等生態(tài)環(huán)境的惡化，一些科學(xué)家便想把目光轉(zhuǎn)向海洋，決定在海底建設(shè)城市，因?yàn)檫@樣既能夠擴(kuò)大人均面積，也能夠美化地球。
沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，海底城市完工了，大家都往新的城市搬家。我和家人也一起搬去�？墒堑搅撕＿�，便把大家給難住了怎樣到海底城市里去呢。突然，總指揮來(lái)了，他按了一個(gè)按鈕，頓時(shí)出現(xiàn)了一條道，總指揮對(duì)大家說(shuō)：“你們順著這條道走就行了，上頭這個(gè)玻璃罩不僅僅能夠供給氧氣，還能夠防一些大型魚(yú)類(lèi)的攻擊，所以你們就放心的走吧！”到了海底城市，只見(jiàn)馬路上人山人海，車(chē)水馬龍，可熱鬧了！有的.人急忙乘車(chē)去工作，有的人在商店里購(gòu)物，還有很多學(xué)生都趕著去上學(xué)。學(xué)�？善亮耍忻髁琳麧嵉慕淌�，有廣闊的操場(chǎng)，美麗整潔的學(xué)校令人向往。馬路邊矗立著高樓大廈，休閑廣場(chǎng)的草坪里開(kāi)滿了五彩繽紛，絢麗多彩的鮮花�？傊�，陸地上有的東西，海底城市里都有……
因?yàn)楹Ｑ笫莻�(gè)聚寶盆，它蘊(yùn)藏著許多礦物和許多稀有的金屬，所以人們利用它們，生產(chǎn)出了許多高科技的產(chǎn)品……
多么完美的海底城市啊，我以后必須要更加努力的學(xué)習(xí)，造出這未來(lái)世界，未來(lái)人們居住的海底城市！
海洋夢(mèng)作文 篇40
學(xué)了《海洋——21世紀(jì)的期望》這篇課文后，我不由得浮想聯(lián)翩。
我想出了未來(lái)海洋的樣貌，未來(lái)的海洋將會(huì)是人類(lèi)的家園，人類(lèi)的度假勝地，那該有多么奇妙啊！
在未來(lái)的海洋里里，人能夠無(wú)拘無(wú)束的生活，不用擔(dān)心沒(méi)有氧氣，每家每戶都裝有氧氣凈化器，那能夠使海水變成新鮮的空氣，人們能夠在海底世界里自由自在地玩耍。早上，一打開(kāi)門(mén)，便能看到湛藍(lán)的海，還能夠輕撫可愛(ài)的小魚(yú)，也能夠捉幾只小魚(yú)或海豚當(dāng)寵物，和他們做朋友，帶著它們?nèi)ド⒉健Ｔ诤５资澜缋�，人們能夠騎大魚(yú)去想去的地方，只需要將2元人民幣投入大魚(yú)的嘴里，說(shuō)出想去哪，大魚(yú)就會(huì)帶你去，你只需要坐在它的背上，這樣既方便，又能夠不污染環(huán)境。
“海水淡化裝置”能夠?yàn)槲覀児┙o每一天需要的淡水�！昂５拙W(wǎng)絡(luò)超市”是一個(gè)網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)，每家每戶都有一個(gè)，只要在上頭選擇你需要的物品，物品就會(huì)從陸地上寄過(guò)來(lái)，貨到付款就能夠了。經(jīng)過(guò)“四季循環(huán)裝置”，人們能夠感受到春天的春暖花開(kāi)，夏日的烈日炎炎，秋天的`秋高氣爽以及冬天的寒氣逼人。只要有了這幾個(gè)神奇的裝置，在海底的生活就和陸地的差不多了，人類(lèi)就能夠在海底生活了。
未來(lái)的海洋是人類(lèi)的生存地。我們此刻就要保護(hù)海洋，珍惜海洋資源，這樣未來(lái)才會(huì)有美麗的海底家園了！
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