在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的游澳洲海洋館小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　今年夏天，我參加了學(xué)校組織的澳洲游學(xué)。我們?nèi)チ讼つ岽髮W(xué)，沖浪者天堂，動(dòng)物園……等，但令我最難忘的則是海洋世界。

　　一進(jìn)海洋世界大門，我便看到了seaworld幾個(gè)大字，我們先去了海下觀景臺(tái)，一進(jìn)去，我就被這美妙的情景吸引住了，幾只小魚悠閑的`游著，二只魔鬼魚搖著長長的尾巴，在海水中‘飛行’。一只千年老海龜，靜靜的漂著，仿佛在思考‘龜生’，海下還有許多五顏六色，高大？O密的珊瑚，真是讓我眼花繚亂，美麗極了！

　　之后，我和小伙伴們又去看海豚表演。隨著美妙動(dòng)聽的音樂聲響起，五只萌萌噠的海豚一躍而起，在空中整齊翻了個(gè)跟頭，十分可愛，接著，它們盡然隨著音樂節(jié)拍跳起了迪斯科，不信的話，你瞧，它們尾巴一擺一擺，頭一扭一扭的，真像一個(gè)個(gè)小舞蹈家。接下來是海豚救人，只見一個(gè)小孩拈進(jìn)水里，他手足無措，驚嚇的哇哇大哭，一看就不會(huì)游泳，我都為他捏了一把汗，這時(shí)，一只游過來的海豚來到了小孩下方，不費(fèi)吹灰之力就將小孩送到了岸上，我感嘆到：“海豚真是人類的好伙伴呀！”

　　現(xiàn)在估計(jì)只有海洋世界才能見到如此美麗的場面了，我們一定保護(hù)好海洋，讓它重現(xiàn)之前的美麗！

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