在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的國學(xué)的智慧作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國學(xué)的智慧作文1
今天，我已和奶奶連續(xù)殺了五盤跳棋。前兩盤由于我戰(zhàn)術(shù)不精，被奶奶輕取城池。中間兩盤，奶奶成了我友好對(duì)手，她邊進(jìn)攻，邊教我戰(zhàn)術(shù)，我還算進(jìn)步挺大，這兩盤我還小勝奶奶。第五盤是關(guān)鍵的一盤，奶奶以她穩(wěn)健的步伐，屢屢向我進(jìn)攻，我也胸有成竹，向奶奶大本營挺進(jìn)。
雙方都進(jìn)入了主戰(zhàn)場(chǎng)，開始了激烈的白刃戰(zhàn)。我指揮的先頭兵像調(diào)皮的小兔子，順著我和奶奶搭的浮橋一步一跳地蹦入奶奶的大本營。
只見奶奶的先鋒部也順勢(shì)靈活地插入我軍陣地。突然，我發(fā)現(xiàn)了一步妙棋，后繼人馬可直趨目的地�？晌覄傁氩缄�，就被奶奶的火眼金睛識(shí)破，馬上過河拆橋，只晚了一步，便前功盡棄。我不灰心，自己搭橋，終于全部人馬提前進(jìn)入了奶奶的陣地，取得了第五回合的勝利。
國學(xué)的智慧作文2
國學(xué)是中國古代文化的集中體現(xiàn)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的論語、唐詩、宋詞，都是國學(xué)的重要組成部分。它的表達(dá)方式，語言習(xí)慣與現(xiàn)代相比，都有很多不同。有的比較難理解，有的讀著很奇怪。雖然難懂，但是我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下閱讀理解后，發(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)藏著無窮的智慧和美。
國學(xué)中蘊(yùn)含著做人的道理。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常去上班，那時(shí)候的我常常會(huì)哭鼻子。長大后，讀了蘇軾的'《水調(diào)歌頭》，結(jié)合起小時(shí)候的情景，便理解了詞里所說的一切，“人有悲觀離合，月有陰晴圓缺�！笔前�，有相聚就會(huì)有離別。這首詞告訴我們，人生不可能都萬事如意，不如意的時(shí)候，不要過分的計(jì)較，最好坦然面對(duì)。論語中有子說道“其為人也孝弟，而好犯上者鮮矣，不好犯上，而好作亂者，未之有也�！本头浅Ｓ械览�，有些人在家不尊重父母，更不用說在學(xué)習(xí)上聽從老師教誨。有些人在家聽從父母的指令，那么不可能在學(xué)校不完成老師的任務(wù)。
國學(xué)中蘊(yùn)含著生活的美。就像《望廬山瀑布》一樣，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！弊髡呃畎自敿�(xì)描寫了廬山瀑布的雄偉和自然風(fēng)景的壯觀。當(dāng)我真正到三疊泉去看的時(shí)候，這句詩情不自禁的脫口而出，詩人真的把自然景觀的狀麗表達(dá)的淋漓盡至。蘇軾的《題西林壁》中說道：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！边@也描寫了廬山的山從各各角度看都是不一樣的。這兩首詩真正把生活的美展現(xiàn)了出來。
國學(xué)中還蘊(yùn)含著做事的方法。論語里的一句話就讓我受益匪淺�！皽毓识�，可以為師矣�！本褪侵笍�(fù)習(xí)舊的知識(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)，就可以當(dāng)老師了。比如，以前我看過《西游記》，很多詞都不懂，前幾天又拿出來翻了一遍，許多不懂的詞，現(xiàn)在全明白了。直到現(xiàn)在我才體會(huì)到這就是國學(xué)里的學(xué)習(xí)方法。
國學(xué)是個(gè)博大精深的學(xué)問，我現(xiàn)在了解的只是冰山一角，以后還要繼續(xù)學(xué)習(xí)它吸收它有益的影響，讓我能更好的成長。
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