在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的歡樂國慶作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歡樂國慶作文 篇1
國慶節(jié)到了，今年是中華人民共和國成立六十三周年。
十月三日，大姨開車帶我、媽媽、姐姐、姨爸爸和外公去上海游玩。一路上，我看見寬闊的馬路上車輛來來往往，川流不息。馬路兩邊高大的樹上，金黃的樹葉像翩翩起舞的蝴蝶飄落下來。田野里稻子熟了，像鋪了一層金色的地毯。我非常興奮，不停地問媽媽：“什么時候到啊？”媽媽總是笑瞇瞇地說：“別著急，就快到了。”啊，長江，我看到長江了，一望無際的長江，好像一條長長的綢緞，那江面上星星點點的輪船，仿佛綢緞上的`花朵，把長江點綴得更加美麗。江面上霧氣蒙蒙，江水奔流不息，直往天邊，抬眼望去，真是水天一色啊。
上海終于到了。大街上人真多啊，到處是人山人海。商店門前張燈結(jié)彩，人人臉上笑容滿面，好一派歡天喜地的節(jié)日景象。在上海，我們玩了好多地方，我最喜歡海洋館了。那里有水母、螃蟹、鯊魚、海龜、企鵝……好多好多平時只能在電視上看到的動物。晚上我們?nèi)ネ鉃┳^光，五光十色的燈火讓人眼花繚亂，好美�。�
回來的路上，我心里戀戀不舍，我們的祖國經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，我一定會努力學(xué)習(xí)，長大后，把祖國建設(shè)得更加富強。
歡樂國慶作文 篇2
10月2日那天，我們在爺爺家吃好中飯，大家（爺爺、奶奶、大伯伯、大媽媽、爸爸、媽媽、我和妹妹）提議去乍浦看跨海大橋。我們一路上，一邊看風(fēng)景一邊大媽媽給我和妹妹提問題，讓我們提高觀察能力。
在不知不覺中我們已經(jīng)到了看橋的地方。我們的汽車就停在引橋旁邊，我們一下車看見了一望無際的大橋，大橋上的擋桿還沒有建好，所以我們只在大橋觀光臺上看橋。妹妹看見了這座長長的橋，而且海水不停地濺起勇浪就好奇地問我：“這么大的工程怎么建造的？”我對妹妹說：“這是所有參加設(shè)計和建造人員的智慧結(jié)晶，他們先用空心鐵柱子插入很深的海底，先抽出柱子中的水，再在柱子中放入大量的水泥、鋼筋混泥土澆灌后一個橋墩子造好了，所有的橋墩子按照剛才的方法全部造好后用梁連接起來，這樣橋的基本步驟完成了。等明年橋造好通車后我們?nèi)幉ㄖ恍枰粋�半小時，”妹妹聽了以后半信半疑地說：“那造橋的人太偉大了。”
后來我們走到了海堤，看見了波濤滾滾的海水，海水比較黃，和其他大海的水不一樣，問了爸爸才知道因為這是黃海的水下面的泥沙多而造成的。
藍(lán)藍(lán)的天空、一望無際的橋、黃黃的海水連成一片，在這個大自然中，我和妹妹拍了好些照片。我們玩得很開心，等明年國慶大橋造好通車后我們一定再來玩。
歡樂國慶作文 篇3
十月一日，風(fēng)和日麗，春光明媚，我和爸爸媽媽坐著公共汽車來到了神光山，我首先去了娛樂場，在那里我第一個內(nèi)容就是玩火車，我一進去就坐上了火車頭，火車開的時候，我的心里很愉快，因為我坐上了火車頭，可以把后面的人帶好。學(xué)習(xí)上也一樣，班長就是我的火車頭，在她的帶領(lǐng)下，同學(xué)會做得更好，更棒。所以我很開心，心想：我終于和班長一樣，起到了一次火車頭的作用。
玩完火車后，我和爸爸媽媽來到了登山的地方，先是到了新神光寺，然后又繼續(xù)上了老神光寺。到了那里我還是覺得不夠意思，還想往電視塔上面去，我就向爸爸提出了請求，我繼續(xù)往上爬吧？爸爸說：你有干勁就好，那去吧。我一鼓作氣，很快就爬到了電視塔旁的藍(lán)球場上，但是爸爸和媽媽可能有點累了，他走得很慢，我在上面等了好久，他終于走上來了。然后我慢步在電視塔旁邊，那里的景色很好，我遠(yuǎn)看電視塔感覺很小，近看可就大了。我在那玩了一會兒，就往石古大王那邊下了山。然后高高興興的坐著公共汽車回家了。
這一天我雖然玩得有點累，但我心里還是很愉快的。因為我得到了很大的收獲，比如：我坐上了火車頭，好象起到了一次班長的作用，還有近看和遠(yuǎn)看電視塔的感覺等等……，真是快樂的國慶節(jié)。
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