在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的規(guī)則優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
規(guī)則優(yōu)秀作文1
或許，有時候，沒有什么的日子還能陸續(xù)生活下去，但是我想沒有規(guī)則的日子一定很慘。
如果沒有了交通規(guī)則，那么現(xiàn)在街道上的樣子，肯定是一片狼藉。闖紅燈的人多，酒后駕車的人也多，造成交通事故的人還是多，傷亡慘重的人一定更多了!違章罰款早已成為“家常便飯”，不管是誰都可以亂停車，誰都不用害怕闖紅燈，出交通事故的后果是多么的嚴(yán)重，不僅僅是受傷，還有可能死亡!
如果沒有了公共規(guī)則，那么不僅僅是大街上，就連公園，小區(qū)，湖泊，旅游景點，也會一樣的狼狽。隨地大小便，隨地亂丟垃圾，領(lǐng)著一大群人上街游行，帶著一些偷偷的購買來的武器，反抗政府，還有一些小人們趁機販賣毒品，例如，等等。世界，將會變得多么的混亂啊!
我們將范圍縮小縮小再縮小，縮小到——校園規(guī)則。
如果沒有了校園規(guī)則，那么校園也會變成十分不堪的樣子。高年級學(xué)生欺負(fù)中，低年級學(xué)生，常事!天天都有!，曠課的學(xué)生們越來越多，在上課時對老師做鬼臉，對老師做惡作劇，與兇惡的老師作對，欺負(fù)溫柔的老師。最后，他們聯(lián)合起來一起反抗老師!反抗校長!
請大家好好地想一想，想一想沒有規(guī)則的日子是多么的恐怖。在此，我想對大家說：“請遵守每一項規(guī)則，請做一個文明的人!”
規(guī)則優(yōu)秀作文2
規(guī)則是我們生活中的好伙伴，如果沒有規(guī)則 ，生活中一切將會無法進行。我們聽得最多的莫過于交通規(guī)則了，世界上有許多違反交通規(guī)則的人，他們就等于拿自己的生命當(dāng)兒戲，世界上幾乎每天都會發(fā)生交通事故，不但有人因此受傷，還有人因此喪命。
“紅燈停，綠燈行”。這句話大家可能都聽過，但是又有誰去想過它的意義呢？是的，讀過這句話，你們肯定覺得這句話很普通，但是如果不遵守的話，就會帶來災(zāi)禍。就在前不久鄭州就發(fā)生了一起車禍。一名男子醉酒駕車，他開著車來到了一個十字路口，十字路口的交通信號正好是紅燈，可是他還是不顧交通規(guī)則就沖了過去，正好碰上迎面而來的一輛汽車，可是那名男子還沒有發(fā)覺，又橫沖直闖的撞倒四個人，這時他才發(fā)覺。可是已經(jīng)晚了。
就這簡單的一句話，不遵守也會有這么大的災(zāi)禍，這表明交通規(guī)則是很重要的，遵守了交通規(guī)則，就等于愛護了自己的生命。
規(guī)則優(yōu)秀作文3
有各種各樣的規(guī)則：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規(guī)則面前，我選擇遵守，使我永遠(yuǎn)記在心里。
那一日，我拿著一元錢去小店買吃的，一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆慈祥地說：“你要什么?”我一邊把錢遞給老婆婆一邊說：“給我一個五毛錢的糖果!”老婆婆瞇著眼睛接過我的錢，拿了一個五毛錢的糖果以及找我的零錢。我接過糖果和那張褶皺的零錢一看，哇!竟然是一張十元錢耶!真是天上掉餡餅啊!我怕老婆婆發(fā)現(xiàn)，就迅速地把錢塞進口袋，離開了。在回家的路上，我一邊走，一邊甜滋滋地想：這回可發(fā)大財了!一元錢拿去就找了個十元錢，是買餅?zāi)兀�是買米米卡呢，還是……我想著想著，突然小店里那位老婆婆微微馱著的背脊浮現(xiàn)在我眼前，我想：老人生活很困苦，沒了十元錢，她一定很著急吧!于是，我返回了小店……
“老婆婆，你剛剛找錯錢了，把十元錢當(dāng)成五毛錢找給我啦!”我說道�！笆菃�?”老婆婆瞇著眼睛接過我的`錢看了看，臉上露出了欣慰的笑容，“你真是個好孩子!”
雖然那十元錢沒留住，但是這件事卻印在了我的心里。
規(guī)則優(yōu)秀作文4
在規(guī)則面前，愿是一名學(xué)生，一邊認(rèn)真學(xué)習(xí)著規(guī)則，一邊自覺踐行著規(guī)則，以規(guī)則約束自己的言行舉止，使自己成為一名得到公眾好評的學(xué)生。
俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。這“規(guī)矩”就是人人必須遵守的規(guī)則，想、其內(nèi)涵應(yīng)該是包括守時、守信、守紀(jì)等，只有做到人人自覺遵守“規(guī)矩”，才有助于個人成長成才，才有助于社會的進步與發(fā)展；做為一名學(xué)生，必須遵守的是規(guī)則，就是學(xué)生守則，爭當(dāng)一名好學(xué)上進、銳意進取的好學(xué)生；做為一名成年人，就是要自覺遵守社會公德，爭當(dāng)一名合格的社會公民。遵守規(guī)則關(guān)鍵要從自己做起，從現(xiàn)在做起。從自己做起就是要以自己的守時、守信、守紀(jì)的實際行動來影響和帶動他人，從而共同營造信守規(guī)則的良好氛圍；從現(xiàn)在做起就是要立足當(dāng)前，不說空話，一步一個腳印地做一個信守規(guī)則的代言人。只要大家都能率先做到以上兩點，那么我想社會必將更加和諧進步。
無論是小孩子，還是成年人，但愿大家都能成為一名信守規(guī)則的積極向上的人。
規(guī)則優(yōu)秀作文5
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！蹦銈冇袥]有闖過紅綠燈呢？你們知道生命的寶貴嗎？現(xiàn)在有很多人，包括小學(xué)生，都是因為不遵守交通規(guī)則而喪失了寶貴的生命。每當(dāng)我看到新聞時，都會聽到許多關(guān)于發(fā)生交通事故而死亡的人，那人們?yōu)槭裁床徽湎ё约旱纳兀?/p>
記得那是一個炎熱的夏天，我和爸爸媽媽去選購新的夏裝。那天我心情格外開朗，因為又要與新衣服穿了。我們剛要過馬路時，紅綠燈變成了紅燈，我們只好靜靜的等待。突然一位漂亮的阿姨走了過來，從斑馬線上走了過去。我和爸爸媽媽說：“這人也太急了，只有十幾秒鐘就是綠燈了�！敝宦犚娖嚒爸ā钡囊宦�，那位阿姨被撞倒了。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)是都大叫“天哪”群眾有的報了警，有的打了急救電話。過了一會，救護車和警車趕來了，勘察完現(xiàn)場，那位阿姨剛被抬上車時，已經(jīng)沒氣了。就這樣一個年輕的生命離開了人世……
這件事讓我永遠(yuǎn)也不能忘懷，因為十幾秒鐘的時間那位阿姨閉上了眼睛，因為一個闖紅燈，一時的疏忽喪失了寶貴的生命。如果讓人們不闖紅燈，遵守交通規(guī)則，就不會喪失寶貴的生命了。請大家牢記：紅燈停、綠燈行。
規(guī)則優(yōu)秀作文6
孟子說：“不以規(guī)矩，不成方圓。這句話說得一點都沒錯，有了規(guī)則，遵守規(guī)則，人們才能和諧有序的生活，在一次游戲中，我做對了。
星期六下午，我寫完作業(yè)，于是便對爸爸說：“爸爸，咱們來下五子棋吧?”爸爸說：“好�！钡谝痪职职众A了，我不服氣地說：“這次是我太粗心大意才讓您贏了�！卑职终f：“好，那就再下一局�！钡诙珠_始了，眼看我又要輸?shù)臅r候，爸爸的手機響了起來，爸爸在臥室里打電話，客廳里只剩下我一個人。我心想：現(xiàn)在改一下自己的棋吧!這可是千載難逢的好機會呀!忽然規(guī)則像一把利劍一樣打破了我這個不公平的想法。這時，我耳邊出現(xiàn)了兩個小人，一個說：“你不能這么做!你違反了游戲的規(guī)則!”另一個卻說：“不，你可以這么做!贏的感覺多好哇!”經(jīng)過了一番思想斗爭，我決定遵守游戲的規(guī)則。第二局我還是輸了，不過我輸?shù)闷?因為我遵守了游戲規(guī)則。
我們要遵守規(guī)則，如果違反了規(guī)則，不僅會對競爭對手不公平，還會傷了和氣。希望所有人都能遵守規(guī)則，創(chuàng)造一片和諧有序的地球家園!
規(guī)則優(yōu)秀作文7
有各種各樣的規(guī)則：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規(guī)則面前，我選擇遵守，使我永遠(yuǎn)記在心里。
那一天，我拿著一元錢去小店買吃的，一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆慈祥地說：“你要什么？”我一邊把錢遞給老婆婆一邊說：“給我一個五毛錢的糖果！”老婆婆瞇著眼睛接過我的錢，拿了一個五毛錢的糖果以及找我的零錢。我接過糖果和那張褶皺的零錢一看，哇！竟然是一張十元錢耶！真是天上掉餡餅��！我怕老婆婆發(fā)現(xiàn)，就迅速地把錢塞進口袋，離開了。在回家的路上，我一邊走，一邊甜滋滋地想：這回可發(fā)大財了！一元錢拿去就找了個十元錢，是買餅?zāi)�，還是買米米卡呢，還是……我想著想著，突然小店里那位老婆婆微微馱著的背脊浮現(xiàn)在我眼前，我想：老人生活很困苦，沒了十元錢，她一定很著急吧！于是，我返回了小店……
“老婆婆，您剛剛找錯錢了，把十元錢當(dāng)成五毛錢找給我啦！”我說道�！笆菃�？”老婆婆瞇著眼睛接過我的錢看了看，臉上露出了欣慰的笑容，“你真是個好孩子！”
雖然那十元錢沒留住，但是這件事卻印在了我的心里。
規(guī)則優(yōu)秀作文8
國有國法，家有家規(guī)，校有校規(guī)。在我們的生活中也有各種規(guī)則，道路有交通規(guī)則，就連游戲也有規(guī)則，各種各樣的規(guī)則約束著我們，讓我們在各種環(huán)境下能井然有序地生活著。
有一次，剛放學(xué)，就聽到有人喊道：“風(fēng)雨亭里有人打起來了，快去看啊！”出于好奇，我跑到風(fēng)雨亭。
走近風(fēng)雨亭才知道他們是四（1）班的小明和五（2）班的小東打架。此時，他們已經(jīng)被值日老師扯開了，小明的眼睛被小東打腫了，小東的臉上被抓破了皮。這表明小明是這場“戰(zhàn)爭”的“戰(zhàn)敗方”。小東低著頭，正在接受值日老師的批評。我想：小東應(yīng)該不會被校園強制退學(xué)吧！小東說：“誰讓他惹我，我已經(jīng)忍了他好久了�！痹捯魟偮�，就有人反駁道：“他惹你也不應(yīng)該挨打啊，你應(yīng)該告訴班主任。”
第二天，我們班主任對我們說：“昨天五（2）班的小東出手打傷四（1）班的小明。小明住院了，小東承擔(dān)所有醫(yī)藥費。小東準(zhǔn)備留校觀察一段時間，如果再這樣便要退學(xué)�！爆F(xiàn)在我才明白“戰(zhàn)爭”沒有誰勝誰負(fù)，就像這樣，一個在醫(yī)院受肉體的折磨，另一個人在校園飽受精神的折磨。
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓，校園有校園的規(guī)則。通過這件事，讓我明白了，我們應(yīng)該遵守校園各項規(guī)章制度，大家應(yīng)和平共處，那么世界會更加美好。
規(guī)則優(yōu)秀作文9
前一陣，我們學(xué)習(xí)了《你應(yīng)該把這條魚放掉！》一文，課文告訴我們一個道理，不管有沒有人看見，我們都應(yīng)該遵守規(guī)定。為了鞏固所學(xué)的內(nèi)容，老師還讓我們做了一些填空題。比如：“馬路上，不管有沒有人看見，我們都應(yīng)該。”我們都填了“遵守交通規(guī)則、走人行橫道”等內(nèi)容。老師教育我們，生命很寶貴，一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時一定要走斑馬線。平時走路也要走人行道。老師還讓我們回去做好爸爸媽媽的教育工作，讓我們的小手牽著大手，一起遵守交通規(guī)則，平平安安過好每一天。
每天和爸爸媽媽收看新聞，總會看到一些新聞里放到高速公路或者交叉路口發(fā)生了嚴(yán)重的交通事故，造成一些人員的傷亡。有些人是不遵守交通規(guī)則，綠燈還沒有亮的時候就搶著過馬路，還有些人是喝了酒以后開車，還有的是開車的速度非�？�，簡直是風(fēng)馳電掣，結(jié)果就造成了車毀人亡的慘禍。這些事情讓我懂得，一個人，如果不遵守交通規(guī)則，就會造成無法挽回的后果，輕的磕磕碰碰，嚴(yán)重的還會失去寶貴的生命。
其實，很多事故，只要大家當(dāng)心，大家提高警惕，遵守規(guī)則是可以避免的。馬路上，有很多的警示牌，那些公益廣告都告訴司機，喝酒不開車，開車不喝酒。遵守交通規(guī)則，既保護了自己的生命，更保護了家庭的幸福美滿。我們小學(xué)生，在外行走時更要注意安全。讓我們一起遵守規(guī)則，文明出行吧！
規(guī)則優(yōu)秀作文10
我今天一睜開眼睛就想：“啊！今天終于到了，今天，這充滿“規(guī)則”的一天，終于到了！”規(guī)則是什么呢？人的規(guī)則是什么呢？物的規(guī)則是什么呢？這些規(guī)則我都不明白，希望我寫的是對的吧！
物和物是規(guī)則，纜車和纜繩是規(guī)則，纜繩和支撐它的柱子是規(guī)則，那纜車和支撐纜繩的柱子是規(guī)則吧。
我在遠(yuǎn)處看那些支撐著纜繩的柱子們，突然我看見有一個在山坡上的柱子傾斜了十幾度，于是我看見想：它的規(guī)則就是把纜車支撐起來，但是它這么的斜，可以把我們給支撐起來嗎？我一直懷疑著。
啊！這個纜車好漂亮��！我們終于到了！快點坐上去吧！于是，我們組的六個人分二輛纜車坐了上去。
剛坐上去的時候，我突然想起這是我有意識的坐的第一次纜車。我們的纜車一懸空，我和我們班的一個同學(xué)叫了起來，叫了一點點時間，不知哪個人叫了一聲：“聲音也有重量�！庇谑俏液湍莻�同學(xué)立刻不喊了，過一會兒，到了那根傾斜的柱子那里，突然震了幾下，我和那位同學(xué)又叫了幾聲，過了柱子，就不震了。我想：柱子即使可以支撐得住我們，但保護的過程中難免沒有小波折，就是這拐來拐去的規(guī)則，才讓我們懂得了規(guī)則中的道理，才讓我們懂得了規(guī)則中也有道理。
下來了，我全身都放松了，但腦子里還想著規(guī)則。
當(dāng)然，我還沒把這是干嘛告訴你們呢！這當(dāng)然是我們學(xué)校的社會實踐活動，這當(dāng)然是充滿規(guī)則的一天，這，讓我懂得了什么叫做“規(guī)則�！�
規(guī)則優(yōu)秀作文11
“沒有規(guī)則，不成方圓。”這句話說得真好。
記得小時候，爸爸在河源做生意。有一次，媽媽就帶我下去玩，因為我口渴了，媽媽買了一瓶飲料給我，我喝完了飲料，想把瓶子扔了，但垃圾桶裝滿了，很臭，我捂著鼻子，像投球籃一樣，把瓶子向垃圾桶扔去，看也沒看一眼就頭也不回地跑了。媽媽皺著眉頭，對我說：“去撿起來，放到桶里去�！蔽毅蹲×耍瑡寢屢幌蚴莻�很愛干凈的人，為什么會讓我去那么臭的垃圾桶旁邊呢？
于是，我連忙解釋說：“那里太臭了……”可媽媽打斷我的話說：“如果每個人都像你一樣，那垃圾桶周圍都是垃圾，還要垃圾桶干嗎？去撿起來！”望著平日溫和的媽媽一下子變得那么嚴(yán)厲。我震驚了，“不就是一個瓶子嗎？媽媽為什么發(fā)那么大的脾氣？至于嗎？”我心里思索著。無可奈何，我只好順從了，但我一直不明白媽媽的用意。
隨著年齡的增長，我終于明白了：習(xí)慣只有從小做起，從自己做起，那才會成為一個擁有良好習(xí)慣的人。而一個好的習(xí)慣，往往在你不注意時就慢慢形成了。
規(guī)則優(yōu)秀作文12
我非常喜歡在公路上踢足球，但是經(jīng)過一件事后，改變了這個壞習(xí)慣——有一天放學(xué)后，因為心情不好，在回家的路上慢慢地走著。天漸漸地黑了，暗暗的，像要下雨一般，周圍很靜，只有幾聲喇叭，我覺得有微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，突然，從后面來了一個小同學(xué)，他像離弦的箭，后面緊跟不舍的兩個小同學(xué)跑過去，嘻嘻哈哈的，很開心，到了十字路口，他們橫沖過去。突然來了一輛環(huán)城車，“叭叭叭”汽車聲連綿不斷，只聽見“吱——”的一聲刺耳的聲音，車子急剎，車后身抬高八尺，我不由得跑過去看熱鬧。那三個小朋友正呆若木雞似的看著車，司機痛罵了他們一陣，又找來他們的家長進行了教育。他們說的是什么我沒聽見，但我知道他們在談怎樣教育孩子遵守交通規(guī)則，提高安全意識。那三個小朋友沒走人行道，在路上瘋打而險些造成慘劇，這件事教育我們，在路上不能瘋打、玩耍、更不能踢球，以免引起事故的發(fā)生。這件事雖然過去了很久了，可我至今難忘。
規(guī)則優(yōu)秀作文13
我總是認(rèn)為，那些規(guī)則只是來約束人們的，使人們做起事來不自由，從沒想過它有什么美麗之處，但是，自從經(jīng)歷了那件事，徹底改變了我的看法。倒使我覺得，規(guī)則是最美麗的！
那是去年冬天，我聽說洛陽龍門石窟因為被認(rèn)定為世界文化遺產(chǎn)，所以免費開放兩天，還正好是星期天，這可樂壞了我，天上終于掉餡餅了，還有這等好事？星期日，我整裝待發(fā)，上午八點多，我踏上了往車站的車，途中想起一件事，這次龍門石窟開放，肯定有成千上萬人前往，要是到車站坐不上車怎么辦？我不禁憂心忡忡，錯過了這個好機會可沒法彌補，一路上我的心都提著，直到車站，我看到這般景象，不禁大吃一驚。還沒到車站，長長的隊伍就排到了看不見的地方，人何止千萬？從遠(yuǎn)處看，簡直就是就是一條無尾之龍，前面一輛一輛車有序的載著乘客，后面一個個人整齊的排著隊，沒有一個“聰明人”試圖破壞這樣的秩序。
盡管我沒能走到龍門石窟，雖然眼前這種景象沒有絲毫美感可言，但我認(rèn)為這是最美麗的景觀之一，我從這條長龍中，看到了規(guī)則之美，人性之美以及規(guī)章之美！
規(guī)則優(yōu)秀作文14
規(guī)則在生活中無處不在，比如：不準(zhǔn)隨地吐痰、不準(zhǔn)亂扔垃圾、不能闖紅燈……可在那一次，我卻低下了頭。
時間定格在三年級的一次語文考試，我清晰的記得：那時我們都在埋頭苦干—考試，而我的“哥們”正抓耳撓腮，苦思冥想，好似一只猛虎攔住了他的“去路”，而我卻在“埋頭苦干”，我抬起頭來，突然看見我的“哥們”，好像想了一個妙招，把這個“猛虎”挪開—作弊。突然我潔白的卷子上出現(xiàn)了一張顯眼的小紙條。我奇怪地打開一看，原來有人想抄我的答案，我向四周望去，我明白了我的“哥們”想抄襲我答案。想起老師對我說的話，要做一個助人為樂的人。然后我就毫不猶豫地把紙條“還”給了他……
我回到家中，給我的媽媽說：我今天做了一件助人為樂的事！我的媽媽欣喜地問：“什么事？”“我今天……”我高興地答道。我的媽媽對我耐心地講道：“你做的‘助人為樂’和真正的‘助人為樂’意義完全相反……”。我恍然大悟“原來我不是在幫他，而是在害他呀！”……
作弊和幫人作弊都是不對的。這也是一條規(guī)則，生活中正是有了許許多多的規(guī)則，正是因為人們都遵守了這些規(guī)則，所以我們的生活才能這么有序，這么和諧，這么美好！在規(guī)則面前，我低下了頭。在以后，面對規(guī)則時，我一定會選擇遵守。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起！
規(guī)則優(yōu)秀作文15
火車要受軌道的約束，否則就要傾覆；飛機要受航線的約束，否則就要發(fā)生危險；干部要受法紀(jì)的約束，否則就要腐敗。
快考試了，教室里亂糟糟的，同學(xué)們都在討論考試的試題。突然，上課鈴聲響了，教室里的聲音戛然而止，老師走進教師對我們說了一句：“現(xiàn)在考試”。
幾分鐘過去了，我的心里充滿了恐懼和緊張，心里還在不停的念叨：不知道試題難不難呀，我是否能考個優(yōu)異的成績……。
老師又一次的重申了考場紀(jì)律，同時也祝愿每一個同學(xué)能考出一個好成績。
當(dāng)我寫到第六題精彩回放的時候，我愣住了，《落花生》的作者是誰？天呀，《落花生》的整篇課文我都可以默寫，這個作者我竟大意了，就在這時我僥幸的翻開課桌抽屜里的語文書，就在我正要翻到《落花生》一顆時�！皥蟾妗边@聲音好響亮啊而且很熟悉，我抬起頭原來是我的同桌，同桌指著我對老師說：“老師，我的同桌在偷看語文書“。考試后老師批評了我，違反了考試規(guī)則，影響了考試紀(jì)律。
經(jīng)過這件事后，我明白了：沒有規(guī)則，不成方圓。在這里我也提倡每一個人都應(yīng)該遵守規(guī)則，世界因我們的守則而益愈和諧、美麗。
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