無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的寫桂花作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫桂花作文400字 篇1
金秋十月桂花飄香。在我們富陽的公園里、小區(qū)里、桂花路兩旁、在學校、醫(yī)院等空地上的桂花樹都盛開了，香氣四溢，沁人心扉。人們到處可以看到金色的、橙色的、白色的、紅色的桂花，可以聞到桂花樹的陣陣飄香。所以我們富陽人都特別喜歡桂花，喜歡她錯雜藝術(shù)般的樹桿樹枝、喜歡她的綠葉、喜歡她那陣陣的芳香。
桂花樹不高，沒有冷杉那樣一氣沖天，在一米多高時就舒展開她的分枝，像一把大傘一樣吸收著的陽光。桂花樹也不挺拔，不像桉樹那樣筆直，而是像藝術(shù)作品那樣曲折多姿，像蜘蛛網(wǎng)那樣枝上生枝。桂花樹不大，沒有大榕樹那樣的百桿千枝、枝上生根，卻長的枝繁葉茂、婀娜多姿。即便她沒有其他樹的優(yōu)點，她茂盛的綠葉、長滿嫩枝上的金色的小花，也足以讓人喜愛。
桂花更是香氣迷人，那香味如同一道氣流會在空氣中擴散彌漫，聞到香味的人往往會情不自禁的抽起鼻子，好像那香氣會從鼻中逃走似的。散發(fā)這香氣的就是那些了不起的金色小黃花，桂花的花瓣只有米粒大小，三五成群的長在嫩枝上，嘻戲玩耍著。在這些小黃花的旁邊總有綠葉在守護，綠葉長著鋸齒形的葉邊，雖然起不到大作用，仿佛是在警告別人不許欺負小黃花。小黃花總是不聽話地探出頭來窺視外面的世界。
桂花，是多么討人歡喜、多么令人愉快呀。那使人神清氣爽的香氣，那金黃色的嬌嫩的小花朵，那碧綠的葉片，都給我美好的遐想。
寫桂花作文400字 篇2
我們學校六樓，有一個圖書館。我想在讀書臺旁放置個巨大花盆，種上一棵樹。但種什么好呢？榕樹？蒼綠一片，卻沒色調(diào)。蘋果樹？餓了可以啃啃蘋果，可我不喜歡吃蘋果。不如種些花吧！給圖書館增添清新空氣。種梅花？雖然漂亮，但枝葉不茂盛……
就種桂花樹好了，秋天，桂花密密麻麻布滿枝頭，淡淡的芳香悠悠飄蕩，小鳥飛到枝頭唱歌。調(diào)皮的`孩子們“蹭蹭”上了樹（如果夠結(jié)實），搖晃著小腿，坐在枝杈上看書，葉子在耳邊“沙沙”響，多么美妙！如果樹長的太高了，就在天花板上挖個洞（這是頂層），最好直入云霄，淘氣的男孩一定會順著樹干爬上去，極目遠眺，或是大聲尖叫，聽聽回聲，真好。
樹下建個“桂花休閑吧”。茶色長沙發(fā)上，軟軟地靠墊里裝滿桂花，午休時刻，枕著靠墊休息下，準能做個又香又美的桂花夢。透明玻璃桌上是桂花糕點，方格水壺里盛滿桂花茶，質(zhì)樸的陶罐里隨意插著幾枝桂花，紅白花色相間，錯落有致，香氣撲鼻。課間，約上幾個好友，看看書，聊聊天，餓了，還可吃上桂花湯園，渴了，有清香的桂花茶，多自在……
20年后，我重回母校，桂花樹枝干更粗壯了，枝葉更加繁茂。奇怪的是這棵樹竟成了心愿樹，葉子上掛滿花花綠綠的小紙條，寫滿了孩子們的心愿�？粗⒆觽兊男脑�，我倍感幸福，覺得自已做了件非常有意義的事情。
不過，目前，這還只是個大大的幻想，真想在圖書館里種樹，我得先和校長商量商量。
寫桂花作文400字 篇3
拉開教室里的窗簾，透過窗子，看見操場的那棵桂花樹。我久久凝望著。
假如我變成一朵桂花，長在操場一棵桂花樹的高枝上，看著你在操場上玩耍，奔跑。你會從這么多桂花中認出我嗎？
當你課間休息時，坐在桂花樹下靜靜地看著冰心的《繁星春水》，我要透過陽光，把我的影子照在你的書上，你絕對想不到那嬌小的影子是我的。
當你因找不到我而著急，在操場上尋找我時，我是絕對不會變回你的好朋友，因為我還 要默默地陪伴你。
中午的課程結(jié)束了，你在籃球場上飛快地奔跑著。突然，你摔倒了，我本以為你會立馬站起來，但你卻久久地坐在地上。你的汗水與淚水從臉上滑落，你受傷了。一陣風吹過，我的香氣隨著風飄到了你的身邊，香氣化為你的動力。你猛地站起來，斷掉對方的球，一個三步上籃，球進啦！我高興地隨風搖晃，恨不得立馬變回你的好友為你慶祝。
放學了，我乘坐著風婆婆的大巴車，飄到你的身邊，變回你的好朋友�！澳闳ツ膬毫�？”你的語氣中有些著急，也有些責怪�！班�... 不告訴你，這是個秘密。”我們在歡笑聲中結(jié)伴回家了。
桂花樹還 在那兒，氣味清香，就如同我們的友誼揮之不去。
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