在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的學(xué)校桂花樹(shù)作文,歡迎大家分享。
學(xué)校桂花樹(shù)作文1
學(xué)校門口的右側(cè)花壇里有一棵桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)剛長(zhǎng)出的葉子是嫩紅色的,不幾天,葉子長(zhǎng)大了,就變成了嫩綠色。一個(gè)星期后,嫩葉就變成了翠綠色。綠葉呈橢圓形葉片,葉子的邊緣,凹凸不平,摸上去十分粗糙,就像一把小鋸刀。葉尖一順兒朝下,好一個(gè)微形卷葉,在枝干上長(zhǎng)得層層疊疊、密密麻麻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既像一把綠油油的大傘,又像一朵綠色的大蘑菇。
每當(dāng)秋季的時(shí)候,桂花樹(shù)上就會(huì)開(kāi)滿金黃色的桂花。桂花長(zhǎng)在枝干和葉子交界的地方。這些小巧玲瓏的桂花總是“三個(gè)一群,五個(gè)一伙”地簇在一起。仔細(xì)一看,每一朵桂花都有四片花瓣,花蕊是棕色的,就像一個(gè)小圓點(diǎn)。桂花的姿態(tài)各不相同,有的像害羞的少女躲在綠葉叢中,有的則勇敢地扒開(kāi)綠葉,好奇地往外張望……偶爾一陣微風(fēng)吹拂過(guò)來(lái),就會(huì)飄過(guò)一陣濃濃的香味,深呼吸一口,哈!頓時(shí)令人心曠神怡。若是你有什么煩惱,只要你聞一聞桂花的香氣,就會(huì)什么事情都忘了。
每當(dāng)狂風(fēng)將要來(lái)臨時(shí),桂花就會(huì)紛紛地往下落,就像下了一場(chǎng)“桂花雨”,桂花就像一只只金黃色的蝴蝶在天空中飛舞。桂花落在地上,就像秋姑娘給大地繡上的花紋。
桂花不但可以觀賞,還可以做桂花茶、桂花糕、桂花糖……它不僅奉獻(xiàn)了自己的清香,還無(wú)私地把甜蜜留在人間……
走在校園的小路上,我隨手撿起落在地上的一朵桂花,心里想:我們一定要學(xué)習(xí)桂花樂(lè)于奉獻(xiàn),不求回報(bào)的精神,要把自己的愛(ài)留給身邊的人。啊!桂花樹(shù),我愛(ài)你!
學(xué)校桂花樹(shù)作文2
秋天,秋高氣爽,百花爭(zhēng)艷。
秋風(fēng)拂過(guò),校園墻頭上粉紅色的牽;,還有教室門前花圃里紅艷艷的雞冠花都悄悄地凋謝了,然而讓我覺(jué)得意外的是那芳香撲鼻的桂花樹(shù)卻悄然怒放著。你們看,我們學(xué)校大門前就有一排亭亭玉立的桂花樹(shù)呢。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那桂花樹(shù)像穿上了一件綠中帶黃的大黃袍,好看極了!
支撐著這高大的桂花樹(shù)的是它那又粗又長(zhǎng)的樹(shù)干,樹(shù)干上長(zhǎng)滿了黑斑,摸上去非常粗糙。它筆直地生長(zhǎng)在土里,為小花、小草遮風(fēng)擋雨。
它的葉子是那么地與眾不同,葉尖稍稍向上翹起,就像一只只小船;葉子的兩邊象兩排大鋸子,刺到人,有種說(shuō)不出的痛。葉子的生長(zhǎng)也是蠻有規(guī)律的,中間有一條又細(xì)又長(zhǎng)的脈絡(luò),兩邊均勻排列著小脈絡(luò)。
桂花要數(shù)主角兒了,它是由四、五片小花瓣圍成的,中間還有兩個(gè)肉眼不易看清楚的小花蕊。它們有的含苞欲放,有的含羞半開(kāi),有的正盛開(kāi)著金黃色的小花瓣兒朝我們笑呢!用手輕輕一搖,落英繽紛,仿佛把我們帶到了花的世界。它的香味更是使人陶醉,一陣陣清香真是沁人心脾。
聽(tīng)爸爸說(shuō),桂花既可以用作觀賞類植物美化環(huán)境,又可以入藥當(dāng)藥引,還可以用桂花餡做可口的湯圓,而且還可以做桂花糖吃呢!看來(lái)桂花的用途可大了。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)那芳香撲鼻的桂花。
學(xué)校桂花樹(shù)作文3
秋天,起風(fēng)了,隨風(fēng)飄落的掛花香彌漫著整個(gè)校園。我像是一只蜜蜂,尋找那甜蜜的源頭,那是一棵棵高大挺拔的桂花樹(shù),向我招手。
走進(jìn)了,走進(jìn)了。只見(jiàn)一片片橢圓形的葉子,襯托著一簇簇金色的小花,好像夜空里的小星星,可美了。我忍不住抬頭仰望,小巧玲瓏的桂花又化身成一個(gè)個(gè)身材婀娜的小姑娘,穿著媽媽新買的黃色長(zhǎng)裙,仿佛隨時(shí)會(huì)躍下枝頭,跳起優(yōu)美的舞姿。我看得入迷了,仿佛自己也成了其中的一朵桂花,穿著一條小黃裙與樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩的節(jié)奏舞了起來(lái),快樂(lè)極了。突然,一滴雨點(diǎn)滴在我頭上,我才知道我不是桂花,而是在看桂花。
秋雨,起初只有點(diǎn)點(diǎn),不一會(huì)兒,漸漸地大了起來(lái)。一滴滴雨珠滴落在桂花上,像是晶瑩的珍珠在給桂花洗澡。桂花在雨中玩的可開(kāi)心了,你擠擠我,我擠擠你,都爭(zhēng)著要洗澡。還有的害羞地把黃裙子收了起來(lái),躲在里面不肯見(jiàn)秋雨姑娘。而那些沒(méi)開(kāi)花的花兒聽(tīng)見(jiàn)外面那么熱鬧,也想快點(diǎn)長(zhǎng)大,去和它們一起玩耍、洗澡。
雨后桂花的香氣,被沖淡了很多。但洗完澡后的桂花,更顯得嬌艷動(dòng)人。如果你能靜下心來(lái),深吸一口氣,就能感覺(jué)到空氣中的香氣,一縷縷地鉆進(jìn)鼻孔,在不經(jīng)意間,駐進(jìn)你的心田。
這般美麗的桂花,與隨處彌漫花香的校園,我很喜歡,你喜歡嗎?在秋風(fēng)起,桂花香的時(shí)節(jié),你一定不要錯(cuò)過(guò)哦。
學(xué)校桂花樹(shù)作文4
星期一的早晨,我一踏進(jìn)校門,就聞到了一股濃濃的香味。我心想:這是那里來(lái)的香味?于是,我便隨著這股香味尋找著,終于我在三號(hào)樓前找到了它。原來(lái)是桂花開(kāi)了。別提我有多有多高興了,又是跳又是叫的。
你看那一棵開(kāi)滿整數(shù)黃花的桂花樹(shù),它長(zhǎng)得多么瀟灑,多么挺秀啊!桂花樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直的,上面有數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)的樹(shù)枝,縱橫交錯(cuò)著,再往上看便是稍微隱藏在桂花下面的樹(shù)葉。這些葉子是深綠色的,橢圓形,兩頭尖尖的像一只小船。繼續(xù)往上看就是那密密層層的桂花了。每一朵小花有四個(gè)花瓣,像一只只小喇叭在吹奏著美妙的樂(lè)曲。而且它是小小的,一小簇一小簇的綻放在枝頭。我踮起腳尖輕輕摘下一片,放在鼻子上聞了一聞,那是一種怎么也形容不了的香味。無(wú)論你走到校園的任何的地方都能聞到桂花的香味。聽(tīng)徐老師說(shuō)桂花樹(shù)的生命力很強(qiáng),一年四季都是深綠色的。而且桂花有三種:金桂、銀桂、丹桂。
啊!可愛(ài)、美麗的桂花你是美麗使者的化身,讓人留戀的香味就是最好的祝福!
學(xué)校桂花樹(shù)作文5
早晨,迎著朝陽(yáng)走進(jìn)學(xué)校,清風(fēng)送來(lái)陣陣沁人心脾的芳香。啊!是桂花,那香味濃濃的,還帶了幾分清爽,使人陶醉其中。
我加快腳步向前走去,近了些,只見(jiàn)前方出現(xiàn)了一棵樹(shù),那棵樹(shù)枝繁葉茂?墒牵葲](méi)有梧桐樹(shù)高大,也沒(méi)有柳樹(shù)秀美,它只是一棵極普通的樹(shù)。我走到那棵樹(shù)的旁邊,終于看清楚了,這是一棵桂花樹(shù)!它的葉子呈鋸齒狀,仿佛一種武器,用來(lái)保護(hù)那嫩黃色,只有米粒般大小的小桂花。我又扒開(kāi)葉叢,發(fā)現(xiàn):那桂花小巧玲瓏的,只有四片花瓣,有著金黃色的花蕊。而且它們長(zhǎng)得一簇一簇的,不留一點(diǎn)兒縫隙。它們有的躲在葉子后面,似乎非常害怕;有的大膽地展開(kāi)花瓣,為人們展現(xiàn)出自己的美麗;有的若隱若現(xiàn),像是在和大家做游戲似的。桂花們競(jìng)相開(kāi)放,比著誰(shuí)最美麗,誰(shuí)最芳香。那一朵朵可愛(ài)迷人的小桂花像灑了香水的星星,點(diǎn)綴在綠色的大地上,增添光彩。
有時(shí),風(fēng)會(huì)呼喚桂花,桂花們便會(huì)這一朵那一朵地落下來(lái),像一場(chǎng)金色的“桂花雨”,要是你正站在樹(shù)下,定要好好地欣賞,欣賞這迷人的“桂花雨”。
桂花,雖然不引人注目,但是它那芬香撲鼻的味道,卻會(huì)久久地留在大家心中,為校園添加一份迷人的芳香,我喜歡桂花!
學(xué)校桂花樹(shù)作文6
我們學(xué)校的教學(xué)樓和科學(xué)館后面都有一排桂花樹(shù),校園里的桂花樹(shù)作文500字.這些桂花樹(shù)比一個(gè)大人還高,主干大約和我們的手腕差不多粗,枝干不可計(jì)數(shù),一年四季常綠.那翠綠的葉子長(zhǎng)滿了葉脈,像老人臉上長(zhǎng)滿皺紋似的.我用手去摸一摸卻是光溜溜的,舒服得很.
今年中秋節(jié)過(guò)后,桂花樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠色的小花苞,像米粒般大小,看起來(lái)飽脹的要破裂似的.過(guò)了幾天,淡黃色的花從花苞里鉆了出來(lái),像是嬰兒從他媽媽的`肚里生出來(lái).幾天以后,有的開(kāi)出了兩三片花瓣,像一個(gè)小孩露出害羞的笑臉一樣.這是,你不仔細(xì)聞,還聞不到香氣呢?有的花瓣全開(kāi)了,像一把把金黃的四葉傘,為樹(shù)葉增添色彩.我們一走進(jìn)校園,就能聞到香味.上課時(shí),香氣偷偷地從窗戶里溜進(jìn)來(lái),教室里充滿了香氣,把我們都醺醉了,怪不得人們都說(shuō)桂子花開(kāi)十里飄香.田野里的油菜花是不能和桂花相比的.下課了,我和同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)旁,摘了一朵桂花放進(jìn)嘴里嚼,呀,真苦啊!原來(lái)桂花聞起來(lái)香,吃起來(lái)苦.我搖了搖桂花樹(shù),頭上、身上、都落滿了桂花,仿佛我就是一棵桂花樹(shù).蝴蝶停在我的頭上,告訴我飛行的快樂(lè);螞蟻從我的腳旁爬過(guò),跟我述說(shuō)昨天的趣事……一陣風(fēng)吹過(guò),我才記起我不是桂花樹(shù),而是再看桂花.
聽(tīng)大人們說(shuō),桂花可以泡茶,還可以做桂花糕,一年四季都能聞到桂花的香氣.我愛(ài)桂花樹(shù),更愛(ài)我們的校園.
學(xué)校桂花樹(shù)作文7
每當(dāng)我走進(jìn)校園,便會(huì)看到那棵桂花樹(shù)。那株陪伴我六年的桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)像一把綠色大傘,撐在校園上空,繁茂的枝葉向四周伸出六七米遠(yuǎn),葉子在陽(yáng)光照耀下,閃爍著綠色的光澤,顯得挺有精神。“沙沙沙” “沙沙沙” 一陣雨后,樹(shù)葉上掛著晶瑩的水珠。這時(shí),葉子的綠是嫩生生的綠,是透明的綠,是迷人的綠,仿佛要把它全部綠色的光澤獻(xiàn)給校園,獻(xiàn)給全校師生.。
到了八月間,桂花開(kāi)了。它的花簇生在葉腋,呈金黃色。桂花沒(méi)有牡丹那樣華貴,沒(méi)有雞冠花那樣絢麗,它卻以玲瓏的身姿,芬芳的香味博得了人們的稱贊。
秋風(fēng)拂拂,桂花在綠葉的襯托下,星星點(diǎn)點(diǎn),好看極了;還不時(shí)飄下幾朵燦爛的花朵。
“秋風(fēng)掃落葉”,我看是“秋風(fēng)送桂花”吧!過(guò)了一個(gè)夜晚,落花便使小操場(chǎng)變成了一塊金色的毯子。一下課同學(xué)們輕輕悄悄的來(lái)到桂花樹(shù)下?lián)旃鸹,然后用紙巾包好藏在口袋里,藏在鉛筆盒里,藏在……帶回教室,在好朋友的書包了藏一包,在老師的備課本里夾一包;帶回家去,送給奶奶做調(diào)料,送給爺爺泡香茶。
六年了這棵桂樹(shù)伴隨著我們一起成長(zhǎng)著,它見(jiàn)證了我們的喜怒哀樂(lè),見(jiàn)證了我們成功和失敗?扇缃瘢覀円x去了。可親愛(ài)的桂花樹(shù)呀,請(qǐng)代替我們守護(hù)著這美麗的校園,守護(hù)這里敬愛(ài)的老師吧!
學(xué)校桂花樹(shù)作文8
每當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你就會(huì)聞到陣陣花香,什么花香。颗,原來(lái)是校園里的九棵桂花樹(shù)呀!一進(jìn)校園,就會(huì)聞到清香四溢花香。
看,就是從花壇那兒發(fā)出來(lái)的。
花壇中的花雖開(kāi)的不多,但香氣撲鼻。
這時(shí),已經(jīng)的桂花樹(shù)高大的站在那兒,十分威武。
在望一下,滿目堆青疊之中,點(diǎn)綴著一簇簇米的桂花,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子向外好奇的望著美麗的世界。
從遠(yuǎn)望去,她是那么的素雅,那么玲瓏,那么引人注目,仿佛又是一位亭亭玉立的少女,在靜靜地看書,一會(huì)兒飛來(lái)一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞,一會(huì)兒飛來(lái)一只蜜蜂來(lái)采摘花蜜,一會(huì)兒又飛來(lái)一對(duì)小鳥在這兒唱。
誰(shuí)說(shuō)春天才生機(jī)勃勃,我們校園的秋天難道沒(méi)有生機(jī)嗎?特別是那濃郁的花香,叫人一聞就充滿無(wú)窮的活力。
下課時(shí),剛上完一節(jié)課的我們,便會(huì)跑到花壇邊,有的在桂花樹(shù)下寫作業(yè);有的在下面玩耍打鬧;有的就會(huì)拿起一個(gè)小瓶子,將飄落下來(lái)的桂花樹(shù)花瓣放里面作一個(gè)記念;還有的將花瓣放進(jìn)書包等文具里,文具就會(huì)充滿秋天的氣息;而我,就喜歡下課后拿起一本作文書在桂花樹(shù)下看,有時(shí)看一半上課了,我就會(huì)從地下?lián)炱鹨粋(gè)飄落花瓣做。
我喜歡可愛(ài)的校園,更喜歡那歷史悠久的桂花樹(shù)!
學(xué)校桂花樹(shù)作文9
在我們美麗的校園里,各種各樣的樹(shù)木郁郁蔥蔥,我唯獨(dú)愛(ài)那棵枝繁葉茂綠絨大傘般的桂花樹(shù),總是十分引人注目。
春天,桂花樹(shù)發(fā)芽了,紫紅色的小芽,像給桂花樹(shù)戴上了紅頭巾。過(guò)了些天,這些小芽變成嫩黃色。接著,有的漸漸變成新綠,再漸漸的變成翠綠,猶如無(wú)暇的翡翠。小鳥在桂花樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫,仿佛是在為桂花樹(shù)的美麗唱起了贊歌!
夏天,桂花樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的,茂密的枝葉鋪青疊翠。葉子有淡綠的,有濃綠的,還有墨綠的,有明的、暗的、深的、淺的……綠的難以形容,恐怕只有畫家才能描繪出這么多的綠顏色來(lái)吧!一棵亭亭玉立的桂花樹(shù)濃蔭遮日,我和伙伴們?cè)跇?shù)下嬉戲玩耍,涼風(fēng)習(xí)習(xí),讓人神清氣爽,上課的疲倦也一掃而盡。
秋天,丹桂飄香。桂花綴滿枝頭,一簇簇,一層層,像金子點(diǎn)綴在綠葉中,散發(fā)出令人陶醉的桂花香,使整個(gè)校園都彌漫著桂花的氣息。秋風(fēng)吹來(lái),桂花飄飄灑灑的落下來(lái),在地上鋪上了一層“金子”每次我路過(guò)的時(shí)候,一陣陣濃郁的香味撲鼻而來(lái),走過(guò)之后,心中都感覺(jué)戀戀不舍。
冬天,桂花樹(shù)依然蒼翠,綠的深沉。無(wú)論風(fēng)霜雨雪,它都毅然挺立著,把堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命力展示給人們。雪花飛舞,給桂花樹(shù)換上了一件雪白的棉襖,使桂花樹(shù)更加美麗動(dòng)人。同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)下堆雪人、打雪仗、滾雪球,歡樂(lè)的笑聲在校園里回蕩。
迷人的桂花樹(shù)啊,你給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè),你給學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī),我愛(ài)你!你是我們學(xué)校最美麗的樹(shù)。
學(xué)校桂花樹(shù)作文10
我們學(xué)校的教學(xué)樓和科學(xué)館后面都有一排桂花樹(shù),校園里的桂花樹(shù).這些桂花樹(shù)比一個(gè)大人還高,主干大約和我們的手腕差不多粗,枝干不可計(jì)數(shù),一年四季常綠.那翠綠的葉子長(zhǎng)滿了葉脈,像老人臉上長(zhǎng)滿皺紋似的.我用手去摸一摸卻是光溜溜的,舒服得很.
今年中秋節(jié)過(guò)后,桂花樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠色的小花苞,像米粒般大小,看起來(lái)飽脹的要破裂似的.過(guò)了幾天,淡黃色的花從花苞里鉆了出來(lái),像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來(lái).幾天以后,有的開(kāi)出了兩三片花瓣,像一個(gè)小孩露出害羞的笑臉一樣.這是,你不仔細(xì)聞,還聞不到香氣呢?有的花瓣全開(kāi)了,像一把把金黃的四葉傘,為樹(shù)葉增添色彩.我們一走進(jìn)校園,就能聞到香味.上課時(shí),香氣偷偷地從窗戶里溜進(jìn)來(lái),教室里充滿了香氣,把我們都醺醉了,怪不得人們都說(shuō)桂子花開(kāi)十里飄香.田野里的油菜花是不能和桂花相比的.下課了,我和同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)旁,摘了一朵桂花放進(jìn)嘴里嚼,呀,真苦啊!原來(lái)桂花聞起來(lái)香,吃起來(lái)苦.我搖了搖桂花樹(shù),頭上、身上、都落滿了桂花,仿佛我就是一棵桂花樹(shù).蝴蝶停在我的頭上,告訴我飛行的快樂(lè);螞蟻從我的腳旁爬過(guò),跟我述說(shuō)昨天的趣事……一陣風(fēng)吹過(guò),我才記起我不是桂花樹(shù),而是再看桂花.
聽(tīng)大人們說(shuō),桂花可以泡茶,還可以做桂花糕,一年四季都能聞到桂花的香氣.我愛(ài)桂花樹(shù),更愛(ài)我們的校園.
學(xué)校桂花樹(shù)作文11
如果你問(wèn)我的學(xué)校有多少花草樹(shù)木,那我就跟你娓娓道來(lái):“活化石”銀杏樹(shù)、四季常青的樟樹(shù)、朝氣蓬勃的松樹(shù)……其中,我最喜歡的卻是那茁壯的桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)的姿態(tài),常常使我著迷。他們有的躲在其他的樹(shù)后面,就像一位害羞的小姑娘;有的筆直地挺立在道路旁,猶如一位忠誠(chéng)的哨兵守衛(wèi)著校園;還有的向四周伸展開(kāi)那粗壯的樹(shù)枝,好似一把撐開(kāi)的大傘。風(fēng)兒一吹,桂花樹(shù)就枝搖葉動(dòng),發(fā)出“沙沙”的細(xì)響,好像在說(shuō):“我們一起跳舞吧!”霎時(shí),一朵朵淡黃色的桂花從那灰褐色的枝干上跳了下來(lái),就像在玩著跳傘的游戲;有的轉(zhuǎn)著圈兒落了下來(lái),就像在比誰(shuí)轉(zhuǎn)得更優(yōu)美;還有的左飄飄,右飄飄,好像一位頑皮的孩子,在跟我們玩游戲呢……每當(dāng)我看到校園的桂花樹(shù),心里就會(huì)暗暗贊嘆:好一棵姿態(tài)優(yōu)美的樹(shù)啊!
桂花那甜甜的香味,更是迷人呢!大體與桃花相似,但桃花的香味比較淡,不仔細(xì)聞是聞不到的。而桂花的香味是濃濃的,頗像是被噴了香水一樣。我常常站在那兒,聞著桂花濃郁的香味,感慨道:這迷人的香味兒,真是誘人呢!
桂花樹(shù)的樹(shù)葉也是校園的亮點(diǎn)。它們有的深綠,有的淺綠,還有的黃綠……真的是一片綠的海洋,綠的世界!
我愛(ài)學(xué)校桂花樹(shù),愛(ài)它美麗的枝干,愛(ài)它誘人香味,愛(ài)它漂亮的花,愛(ài)它生機(jī)勃勃的葉。
學(xué)校桂花樹(shù)作文12
距我們學(xué)校教學(xué)樓大約30米的地方有一棵桂花樹(shù),學(xué)校里的桂花樹(shù)不像梧桐樹(shù)那樣高大,也不像黃楊木那樣矮小。它挺拔直立,枝葉向四面八方生長(zhǎng)且常年蔥綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把綠色的雨傘。
春天,桂花樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝葉,新的葉子并不引人注目,引人注目的是長(zhǎng)大的葉子和開(kāi)花的季節(jié),讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。
夏天,桂花樹(shù)在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘,讓我們?cè)诘紫鲁藳觥?/p>
春天,桂花樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝葉,新的葉子并不引人注目,引人注目的是長(zhǎng)大的葉子和開(kāi)花的季節(jié),讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。
夏天,桂花樹(shù)在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘,讓我們?cè)诘紫鲁藳觥?/p>
秋天,桂花樹(shù)的花開(kāi)放了,那清淡的香味彌漫在校園中,讓人聞了神清氣爽,桂花樹(shù)有很多種,有銀桂,白白的,使你感到它無(wú)比的純潔;有金桂,金燦燦的,好像金色的彩霞。
冬天,很多樹(shù)種的樹(shù)葉枯萎了,可是,桂花樹(shù)還是綠綠的站在那邊一動(dòng)不動(dòng),寒風(fēng)吹來(lái)桂花樹(shù)把積雪抖下來(lái),發(fā)出響聲特有意思。。」鸹(shù)你是我們的向?qū),你好像是一位不?huì)屈服的軍人,和烈日寒風(fēng)拼搏,桂花樹(shù)啊桂花樹(shù),你的不畏艱難頑強(qiáng)向上的品德是值得我們學(xué)習(xí)的。
學(xué)校桂花樹(shù)作文13
我們學(xué)校里有幾棵高高大大的桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)的葉子長(zhǎng)得密密麻麻的,像一把綠色的傘,可以擋住火辣辣的大太陽(yáng)。夏天,桂花樹(shù)看見(jiàn)我們熱得受不了,就會(huì)讓它們的綠傘張開(kāi)得更大,讓我們到下面躲躲大太陽(yáng)。
八月,桂花樹(shù)上開(kāi)出了嫩黃色的桂花。早晨走進(jìn)校園,一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我們有時(shí)停下腳步靜靜地聞一聞這花香。下了課,我走到桂樹(shù)旁,然后踮起腳尖輕輕摘下一朵桂花,放在手心中。桂花只有米粒般大小。嫩黃的顏色,閃閃發(fā)光。有許多蜜蜂和蝴蝶一起吸花密呢。上課了,一陣淡淡的清香吹進(jìn)了教室。
一旦過(guò)了八月,桂花就要從樹(shù)上飄落下來(lái)。起風(fēng)了,你站樹(shù)下往上看,桂花就四處飄落,好像正在下一場(chǎng)桂花雨。這時(shí)樹(shù)下就熱鬧了,到處擠滿了小朋友,有的把香香的桂花收進(jìn)自己的口袋里,做一個(gè)香包掛在家里,讓家一下子香起來(lái)。有的帶回去為爸爸媽媽、爺爺奶奶泡杯香香的桂花茶喝。
桂花樹(shù)的生命力很強(qiáng),冬天雖然葉子掉光了,但是,到等二年的春天它長(zhǎng)得更茂盛了。
我愛(ài)學(xué)校里的桂花樹(shù),它陪伴著我們一起學(xué)習(xí),一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
學(xué)校桂花樹(shù)作文14
我們的校園雖然不大,卻有許多值得我們細(xì)細(xì)欣賞的地方,尤其是在深秋的時(shí)候。
我們的教室離操場(chǎng)很近,近水樓臺(tái)先得月,操場(chǎng)成了我們課間活動(dòng)的好場(chǎng)所。下課了,我們就飛出教室來(lái)到操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍。
一次,我和小伙伴在操場(chǎng)上做游戲。突然,一股香味撲鼻而來(lái),我們便加快腳步,仔細(xì)地尋找這香味的來(lái)源,原來(lái)是一棵金桂樹(shù)!這棵金桂樹(shù),長(zhǎng)在沙堆邊上。與別的樹(shù)相比,它顯得很小很小。走近它,可以看到它的花,它的花也是一小朵一小朵的,不大引人注意。但它的香味,卻可以讓人沉醉。這香味沁人心脾,讓我們覺(jué)得無(wú)比美好。這香味是濃濃的,讓我們覺(jué)得夢(mèng)幻神奇。
要不是親身體驗(yàn),我是絕不會(huì)相信的,一朵朵小得需要仔細(xì)去看的花兒,能散發(fā)出如此香的味道,真是奇特!
如果你覺(jué)得桂花的美僅僅在于香味的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí),桂花雖小,但也是很有美感的。你看,桂花的花形很漂亮,很像手。桂花的顏色很美,金黃金黃的,跟金子沒(méi)什么兩樣。
我愛(ài)校園的桂花樹(shù),愛(ài)它神奇的味道,愛(ài)它美麗的花朵!你如果感興趣,也可以去欣賞一下喲!
學(xué)校桂花樹(shù)作文15
夏天,桂花樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的,茂密的枝葉鋪青疊翠。葉子有淡綠的,有濃綠的,還有墨綠的,有明的、暗的、深的、淺的……綠的難以形容,恐怕只有畫家才能描繪出這么多的綠顏色來(lái)吧!一棵亭亭玉立的桂花樹(shù)濃蔭遮日,我和伙伴們?cè)跇?shù)下嬉戲玩耍,涼風(fēng)習(xí)習(xí),讓人神清氣爽,上課的疲倦也一掃而盡。
秋天,丹桂飄香。桂花綴滿枝頭,一簇簇,一層層,像金子點(diǎn)綴在綠葉中,散發(fā)出令人陶醉的桂花香,使整個(gè)校園都彌漫著桂花的氣息。秋風(fēng)吹來(lái),桂花飄飄灑灑的落下來(lái),在地上鋪上了一層“金子”每次我路過(guò)的時(shí)候,一陣陣濃郁的香味撲鼻而來(lái),走過(guò)之后,心中都感覺(jué)戀戀不舍。
冬天,桂花樹(shù)依然蒼翠,綠的深沉。無(wú)論風(fēng)霜雨雪,它都毅然挺立著,把堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命力展示給人們。雪花飛舞,給桂花樹(shù)換上了一件雪白的棉襖,使桂花樹(shù)更加美麗動(dòng)人。同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)下堆雪人、打雪仗、滾雪球,歡樂(lè)的笑聲在校園里回蕩。
桂花不僅可以讓人觀賞,他還可以做成香甜可口的桂花糕、清涼解渴的桂花茶……
桂花雖小,不起眼,不引人注目,比不上玫瑰的艷麗多彩,比不上牡丹的國(guó)色天香,比不上菊花的瑰麗多彩,但是,桂花帶給我們的是充滿愛(ài)的香味,它讓我們整個(gè)校園都彌漫著沁人心脾的香味,我愛(ài)桂花,更愛(ài)校園里的桂花樹(shù)。
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