在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我喜歡的桂花作文6篇，歡迎大家分享。
我喜歡的桂花作文 篇1
我喜歡亭亭玉立的荷花，喜歡富貴的牡丹，喜歡冰清玉潔的茉莉，但我最喜歡的還是芳香醉人的桂花。
桂花開(kāi)的最漂亮的時(shí)候是秋天。走在小橋上、公園里，都能聞到一股醉人的芳香，仿佛在花的海洋里暢游。
遠(yuǎn)看桂花樹(shù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)底下的泥土是一片棕色，而桂花樹(shù)之外是深棕色，說(shuō)明在下雨時(shí)桂花樹(shù)為地下的泥土擋著雨，而自己任由風(fēng)吹雨打，在直直的樹(shù)干上面還有一些綠色的青苔，桂花樹(shù)的樹(shù)干十分粗糙，摸上去像老人的皮膚，上面還有一些斑點(diǎn)。樹(shù)干上面有一個(gè)“交叉口”，樹(shù)枝就在“交叉口”那兒盤(pán)旋而上。
樹(shù)枝上的葉子十分茂盛，我仔細(xì)一看，葉子上有一根主莖，從主莖旁邊又分出幾根細(xì)線。我摸摸葉子，發(fā)現(xiàn)它的兩旁十分刺手。我又摸了一片小葉子，發(fā)現(xiàn)這個(gè)一點(diǎn)都不刺手。后來(lái)，我去問(wèn)老師，老師告訴我大葉子是有刺的，剛長(zhǎng)出來(lái)的小葉子是沒(méi)有刺的。我這才恍然大悟。
現(xiàn)在桂花完全綻放了，那桂花一簇簇的長(zhǎng)在一起，像一群團(tuán)結(jié)的兄弟緊緊擁抱著。我摘下一朵花，放到鼻子邊聞了聞，發(fā)現(xiàn)香味十分的濃郁；又仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)桂花是由四片花瓣組成的，有一點(diǎn)黃色的花蕊，不仔細(xì)看還真看不出來(lái)。我把花放到嘴里嘗了嘗，桂花的味道好苦哇。原來(lái)桂花把香味留給別人，把苦澀留給自己。一股敬佩之情油然而生。
桂花不僅長(zhǎng)的好看，而且還有很多作用。人們可以把它曬干，做成桂花糕、桂花餅、桂花茶和桂花酒等，還可以加工做成噴香料和噴香精，它還有藥用價(jià)值。
桂花樹(shù)陪伴我成長(zhǎng)，桂花開(kāi)花一次，我就長(zhǎng)大一歲。我永遠(yuǎn)愛(ài)桂花樹(shù)。
我喜歡的桂花作文 篇2
這是個(gè)桂花飄香的季節(jié)，空氣中飄蕩著馥香濃郁，把我從混亂的思緒中拉扯出來(lái)，駐足于那個(gè)飄滿桂花雨的年少。
正是金秋，桂花又開(kāi)了，滿樹(shù)金黃細(xì)小的花兒，雖然它沒(méi)有玫瑰的花枝招展，沒(méi)有百合的高貴淡雅。但有濃郁的芳香，又在芳香中帶有一絲甜意，使人百聞不厭。桂花有一個(gè)特點(diǎn)，它們總挨在一起，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地開(kāi)，單單的一朵桂花什么也顯現(xiàn)不出來(lái)，不夠美麗，也不夠燦爛，卻只有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的'花香。
而它們開(kāi)在一起就有所不同了，美麗，燦爛，香氣怡人， 桂花的生命雖然短暫，但是它卻在生命中僅有的幾天里把自己的渾身解數(shù)釋放出來(lái)，讓自己活得充實(shí)，活得飽滿，再把花香味兒帶給人們，這是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這種精神讓我深深地敬佩，更讓我深有感觸到，其實(shí)人生也是如此，只有做每一件事都盡心竭力，問(wèn)心無(wú)愧，我們才能充實(shí)，才能飽滿，才能讓自己的人生更有價(jià)值!我知道，花開(kāi)了，花終究會(huì)謝。
可是，桂花謝了的時(shí)候，我想我不會(huì)有太多失落。因?yàn)�，桂花的香，是可以留存下�?lái)的，可以留在食品上，花謝了，花還是會(huì)再開(kāi)。
我愛(ài)桂花!
我喜歡的桂花作文 篇3
校園里種了三棵桂花樹(shù)，不像梧桐樹(shù)那么高，也不像黃楊木那么矮。
它挺立繁茂，從遠(yuǎn)處看就像一把綠色的大傘。當(dāng)秋風(fēng)凜冽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)時(shí)，小小的、淡黃的桂花一朵一朵地綻放，散發(fā)著迷人的芳香。每一朵桂花都像一個(gè)涂有黃色蠟的小十字架，它的外觀非常精致。幾朵小花形成一簇簇花球。他們就像躲在綠葉中的小精靈，和我們一起玩捉迷藏。它們也像一串串金色的小鈴鐺。當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí)，他們輕輕地?fù)u晃，好像他們還能聽(tīng)到美妙的鈴聲！滿樹(shù)的桂花樹(shù)散發(fā)出醉人的香味。校園里充滿了桂花的香味，讓人不禁深深地吸了一口氣。
我不禁贊嘆道:“太甜了，太甜了！”站在桂花樹(shù)下，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金色的桂花樹(shù)像一場(chǎng)桂花雨一樣落下來(lái)。感覺(jué)真好！桂花不僅香氣撲鼻，色澤艷麗，造型優(yōu)美，而且還有很大的作用。人們用它來(lái)制作桂花糕、桂花糖、桂花茶，也用來(lái)釀造美味的桂花酒。
肉桂可以用作腌料，水果也可以用作藥物。我喜歡桂花。它不像月季花那樣美麗，也不像曇花那樣?jì)赡郏狞S花可以做美味佳肴，可以不勞而獲地為人們做貢獻(xiàn)。
我喜歡校園里的桂花樹(shù)。
我喜歡的桂花作文 篇4
我們每個(gè)人都有自己喜歡的植物，我當(dāng)然也不列外。我喜歡的植物是桂花樹(shù)，一說(shuō)到桂花樹(shù)大家應(yīng)該都有所了解。
桂花是的葉子是綠色的，像一個(gè)橢圓形，旁邊有點(diǎn)鋸齒，桂花樹(shù)的樹(shù)桿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，是褐色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)綠色的小蘑菇，又像一把撐開(kāi)的綠色大傘。
桂花樹(shù)一年四季披綠裝。在它還沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候，一點(diǎn)也不引人注目。到了秋天，桂花樹(shù)上的桂花開(kāi)花了，仿佛一個(gè)個(gè)小娃娃扒開(kāi)綠葉，笑嘻嘻的往外瞧，又像桂花樹(shù)上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)顆金燦燦的小珍珠。要是你站在離桂花樹(shù)十幾米，那股沁人心脾的香味迎面撲來(lái)，我深深吸了一口氣，那股香味流入我全身的每個(gè)角落。
冬天，大雪紛紛，雪花還在飛舞，不管桂花樹(shù)有多冷，它還是挺著胸，筆直的站在風(fēng)雪里。桂花樹(shù)，你雖然沒(méi)有柏樹(shù)那么挺拔，沒(méi)有梧桐樹(shù)那樣高大，沒(méi)有柳樹(shù)那樣秀氣，但是你有一條頑強(qiáng)的生命。
我喜歡桂花樹(shù)，我更喜歡桂花樹(shù)的頑強(qiáng)！
我喜歡的桂花作文 篇5
我家門(mén)口有一顆桂花樹(shù)。開(kāi)花時(shí)節(jié)，上面擠滿了好多金黃色的小花，可香了！
開(kāi)放的桂花姿態(tài)各異。有的桂花躲在叢叢綠葉的后面，不仔細(xì)看是看不見(jiàn)的，好像是正待演出的小姑娘，在換衣服去參加舞會(huì)呢；有的桂花大方地探出頭來(lái)，像在看外面的風(fēng)景，它們卻不知道自己也是一道醉人的風(fēng)景。
夏末秋初，桂花就開(kāi)放了，散發(fā)著一股濃郁的香氣。當(dāng)你走近時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們都擠在一起，像是一家人在談話。遠(yuǎn)看，一嘟嚕一嘟嚕，像一個(gè)個(gè)用碎金串成的精巧圓球。
我經(jīng)常摘下一些桂花放在一個(gè)小杯子里。放學(xué)回來(lái)時(shí)，一打開(kāi)房門(mén)，就有一股迷人的香味兒撲鼻而來(lái)，仿佛我整個(gè)人都浸在香海中了。
你別看桂花小巧好看又香飄十里，其實(shí)花朵上會(huì)藏著一些小蟲(chóng)子。記得有一次，我搖桂花樹(shù)，好多的桂花都隨風(fēng)飄落下來(lái)了，仿佛下了一場(chǎng)香香的花雨。忽然，一條小蟲(chóng)子掉到了我的臉上，把我嚇得到處跑。之后，還是媽媽幫我把蟲(chóng)子拿下來(lái)的呢。
雖然桂花樹(shù)上有蟲(chóng)子，但我依然很喜歡它。
我喜歡的桂花作文 篇6
大自然有很多聲音，有河水稀里嘩啦的流水聲，(.)有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，有轟隆隆的打雷聲……我喜歡風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲。
我喜歡風(fēng)聲。春風(fēng)的聲音是輕柔的，吹化了冰川，吹綠了草坪，吹來(lái)了燕子。夏風(fēng)的聲音是熱烈的，吹走了棉襖，吹來(lái)了傾盆大雨，吹來(lái)了茂密的樹(shù)林。秋風(fēng)的聲音是穩(wěn)重的，吹黃了樹(shù)葉滿天飄，吹紅了楓葉送郵票。冬風(fēng)的聲音是冷漠的，吹來(lái)了棉襖，吹來(lái)了冰雪，吹走了大雁。
我喜歡雨聲。在家里，我聽(tīng)到雨不斷拍打著玻璃窗，發(fā)出“啪啪”的聲音。在去學(xué)校的路上，我聽(tīng)到雨水拍打著樹(shù)葉，發(fā)出“嘀噠”的聲音。在學(xué)校操場(chǎng)上，我聽(tīng)到大雨拍打著地面，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。
我喜歡讀書(shū)聲。在學(xué)校里，總是能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。有時(shí)是這幾個(gè)教室傳來(lái)讀書(shū)聲的，有時(shí)是那幾個(gè)教室傳來(lái)讀書(shū)聲的。讀書(shū)聲此起彼伏，匯成一個(gè)巨大的交響樂(lè)。這樣美妙的交響樂(lè)伴隨著我快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
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