在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的走進(jìn)桂花林作文_小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
3月9日上午，我們的小記者們一起早早來到滿隴桂雨邊上的杭州市少年兒童公園，參加“認(rèn)綠護(hù)綠——走進(jìn)花"桂花林”的.活動(dòng)。
說起桂花，首先想起的就是沁人心脾深入肺腑的馥郁香氣，每年，秋高氣爽時(shí)節(jié)，爸爸媽媽都會帶著我一起到滿隴桂雨來賞桂，今天，我可以認(rèn)養(yǎng)一顆桂花樹，興奮與喜悅之情，無以言表。
依序簽到后，小記者們都領(lǐng)到了“護(hù)綠小衛(wèi)士”的榮譽(yù)證書，稍事休息，大小記者們排排坐，玩起了飛行棋，這可是低年級的小記者們的最愛哦。排排坐，玩起了飛行棋，這可是低年級的小記者們的最愛哦。坐在她們中間的我在仔細(xì)回想著與桂花有關(guān)的古詩。最出名的當(dāng)然是王維的《鳥鳴澗》人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。但是我最喜歡的卻是李清照的《鷓鴣天·暗淡輕黃體性柔》暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。梅定妒，菊應(yīng)羞，畫欄開處冠中秋。騷人可煞無情思，何事當(dāng)年不見收。還有楊萬里的《詠桂》不是人間種，移從月中來。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開。這些古人筆下的桂花風(fēng)流倜儻，讀詩中，香氣撲鼻而來。
到了認(rèn)養(yǎng)桂花樹的環(huán)節(jié)，我率先登上山，在一顆茁壯枝繁葉茂的桂花樹前，站住了腳，爸爸媽媽幫助我一起將杭州網(wǎng)的小記者認(rèn)養(yǎng)牌仔細(xì)地掛在了這顆樹上，我與它悄悄約定，待桂花香起時(shí)，我一定再來看它！
接下來的山谷尋蘭的活動(dòng)，有驚無險(xiǎn)，蘭花并不難找，靜靜地長在那兒，難怪媽媽經(jīng)常希望我：嫻靜若蘭，蕙質(zhì)蘭心。小心情翼翼捧著公園管理處贈送的三株蘭花，回到家我就和爸爸找到一個(gè)精致的紫砂花盆，給它安了個(gè)家，等到我下次去看我的桂花樹時(shí)，我想帶上它一起，�；丶铱纯�。
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