在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的窗外桂花作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
窗外桂花作文400字 篇1
秋日的中午，我早早吃完了飯，作業(yè)也已完成，我倚在窗口，不經(jīng)意地往窗口看去�？旖偾锏奶�(yáng)，已失去了初秋的余威，靜靜地掛在天空，吐著一絲絲金色的陽(yáng)光，為遠(yuǎn)處的屋頂溫柔地披上了金色的輕袍，就連和煦的微風(fēng)也被染成了金色，輕輕地拂弄著臉龐。不經(jīng)意間聞到一種淡淡的清香，是那么清新、自然。哦，原來(lái)是桂花開(kāi)了！
桂花的開(kāi)放，讓我想起自家門(mén)前的那棵桂花樹(shù)，那是爺爺栽下的，但是可惜的是花開(kāi)時(shí)，栽花的人已不在。每次看見(jiàn)門(mén)前那棵桂花樹(shù)，我都會(huì)想起爺爺，聞著桂花香，讓我倍感親切。那不是花香，而是爺爺?shù)撵`魂，所以我愛(ài)秋天，到那時(shí)，爺爺就會(huì)“回來(lái)”和我一起度過(guò)。那一陣陣的花香是爺爺所變的。
從那天學(xué)校的桂花開(kāi)放，我每次上課都能聞到，我此后每次上課都精神飽滿。爺爺生前常提醒我：“上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，可不能開(kāi)小差�。≈绬�？”每次我都會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，爺爺去了。我便更加努力，要完成爺爺?shù)脑竿L(zhǎng)大做個(gè)律師，為民除害。做人要正直，公私分明。我很聽(tīng)爺爺?shù)脑�，所以我做事從�?lái)都是公公平平，絕不偏袒任何一方。為此，我也和好朋友發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，但我卻還是這么做了。
秋天是美好的一個(gè)季節(jié)，等著我們?nèi)ハ硎埽覀儗W(xué)校里，空氣如此清新，難到不正預(yù)示著同學(xué)又有了一個(gè)新起點(diǎn)嗎？聞著迎面而來(lái)濃郁的桂花香,我不禁從心底發(fā)出一聲親切的呼喚：哦，美好的秋！
窗外桂花作文400字 篇2
清晨，打開(kāi)窗戶，一股撲鼻而來(lái)的花香沁入心田。不需分辨，就懂得如此濃郁的香氣，不是桂花的，又會(huì)是誰(shuí)的呢？
小區(qū)里的桂花總是比其他地方的開(kāi)得稍晚一些。當(dāng)我們校園里的桂花開(kāi)得絢爛時(shí)，它才慢悠悠地吐出黃色的花蕾，一點(diǎn)也不在乎，一點(diǎn)也不被同伴們的熱鬧所左右。它醞釀著金黃的燦爛，用的時(shí)間總是很長(zhǎng)，很莊重。
終于，花開(kāi)了，與眾不同�；▋撼蹰_(kāi)時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)卻無(wú)情地讓它們匆匆地凋謝了。八月十五那天，桂花未開(kāi)。一年前的此時(shí)，同樓的人們?cè)诠鸹?shù)下飲著浸過(guò)桂花的酒，賞著掛在夜空的月，好不愜意�？扇缃竦墓饦�(shù)下卻空無(wú)一人，冷清了很多。風(fēng)把桂葉卷走了，枝頭亦無(wú)花。但是，它又開(kāi)了，花兒們終究沒(méi)有辜負(fù)桂樹(shù)！這時(shí)，儼然已是寒露。晚來(lái)的花香更為濃郁，一樹(shù)金黃！
下樓吧！拿起一頂傘，接起抖落的桂花，再在陽(yáng)臺(tái)晾干，一股香味便彌漫在房間，縈繞于鼻尖，久久不散去。夜晚，游離在鼻尖的香氣依舊，夢(mèng)中也時(shí)常浮現(xiàn)桂花的身影。再醒來(lái)，又是一陣幽香。
踱閑庭，桂似錦。
起風(fēng)處，香如海。
窗外桂花作文400字 篇3
冷風(fēng)習(xí)習(xí)，送來(lái)了陣陣涼意。人們漸漸地加起了外衣�，F(xiàn)在正是金黃的季節(jié)，大地?fù)Q去了濃厚的綠裝，帶著大家一起走入秋的懷中。
清晨，我披著夾克衫快步走入學(xué)校，冷風(fēng)一吹，令人充滿了涼意。不對(duì)！這當(dāng)中怎么有股特殊的味道？雖然不濃郁，但卻能喚醒你所有的.靈感；雖然不張揚(yáng)，但卻能舒發(fā)你所有的熱情！是什么？竟能讓你感到如此得與眾不同？是什么？竟能讓你感到如此得煥然一新？向四周望去，一棵不起眼的桂花樹(shù)映入眼簾。哦，原來(lái)是你，這不落眼的小東西，介也只有你，能帶來(lái)如此的清淡，而又不失典雅的芬芳。
說(shuō)起桂花樹(shù)，就能讓我想起過(guò)去的美好的回憶。在讀小學(xué)時(shí)，我總是坐在窗邊，在那幢教學(xué)樓邊上，有一根正值是旺年的桂花樹(shù)。它的樹(shù)干有三個(gè)小朋友才能?chē)饋?lái)，并且它長(zhǎng)得很高，恰好到了教學(xué)樓的的頂層。小學(xué)的我就像小豆豆那樣調(diào)皮，上課時(shí)，總會(huì)溜神開(kāi)小差，每當(dāng)秋天到來(lái)，桂花樹(shù)上傳來(lái)的香味，總讓我忍不住去聞，多懷念那時(shí)的桂花樹(shù)��！每到下課時(shí)，我就會(huì)把手伸出窗外，默默地享受這迷人的桂花香。有時(shí)上課外活動(dòng)時(shí)，我也會(huì)偷偷地和小伙伴溜到樹(shù)下，撿些剛落下的桂花，裝在小布袋里，做成荷包，每當(dāng)心煩或無(wú)聊時(shí)，就會(huì)掏出花包，聞聞那令人難忘的香味。
而現(xiàn)在，我只能遙遙地望著這些桂花樹(shù)，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，它們也離我越來(lái)越遠(yuǎn)；因?yàn)樗鼈円裁靼�，我已不能再去擁有它們了，只能偶而嗅到那淡淡的、模糊的香味�?/p>
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