在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的桂花香_小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桂花香_小學(xué)生六年級(jí)作文1
又一年秋，又一年桂花，默默散發(fā)清香。
大概是十月底，學(xué)校里開(kāi)始彌漫著花的香氣，那特別的香氣，縈繞在心頭。
走進(jìn)桂花樹(shù)，抬起手輕輕撥開(kāi)綠葉的屏障，那嬌羞的桂花便露出了小臉。小心翼翼地用手捏捏花瓣，小小的，軟軟的。再聞一聞手，桂花香早已留在了手上。
湊近瞧，那橙黃的花兒簇?fù)碓谝黄�，賞心悅目。遠(yuǎn)處看，真像一點(diǎn)黃色粘在了綠葉之間。
桂花的香氣是特別的、獨(dú)特的。深深一聞，談不上濃郁，也說(shuō)不上清淡，只知一股清新流入鼻中，令人沉醉不已。
“甜蜜，苦澀”，這些詞都無(wú)法準(zhǔn)確地形容桂花香，與其說(shuō)桂花的香味奇特，不如說(shuō)桂花香味的復(fù)雜。說(shuō)不出形容的詞語(yǔ)，也想不出什么好句來(lái)襯托，只是一個(gè)勁地說(shuō)著：“好香，好香……”
往后退，手里還殘留著桂花香，望望四周，仍是那教學(xué)樓。
一轉(zhuǎn)眼，便成為了這個(gè)學(xué)校里的最高年段了，仿佛昨日還是個(gè)期盼長(zhǎng)大的小孩，一個(gè)夢(mèng)想著成為六年級(jí)的新生，今日，就已實(shí)現(xiàn)。算算，大概只有一個(gè)學(xué)期留在小學(xué)的日子。我，期盼著未來(lái)，憧憬著以后的生活。盡管未來(lái)的日子也許是艱難的，枯燥的，也許是有趣的，我依然向往著，那未知的前方。我也向往著未來(lái)的每一個(gè)秋天，向往那桂花香彌漫的日子，向往著桂花在的每一天。
我愿腳踏實(shí)地地走著未來(lái)的路，我愿用心聞桂花的辦法用心看世界，我也愿用鼻子，聞那桂花香……
盼望著，盼望著，未來(lái)的日子即將來(lái)到，盼望著，盼望著，桂花又一次綻放，桂花香又一次流入鼻間。
桂花香_小學(xué)生六年級(jí)作文2
冷風(fēng)習(xí)習(xí)，送來(lái)了陣陣涼意。人們漸漸地加起了外衣。現(xiàn)在正是金黃的季節(jié)，大地?fù)Q去了濃厚的綠裝，帶著大家一起走入秋的懷中。
清晨，我披著夾克衫快步走入學(xué)校，冷風(fēng)一吹，令人充滿了涼意。不對(duì)！這當(dāng)中怎么有股特殊的味道？雖然不濃郁，但卻能喚醒你所有的靈感；雖然不張揚(yáng)，但卻能舒發(fā)你所有的熱情！是什么？竟能讓你感到如此得與眾不同？是什么？竟能讓你感到如此得煥然一新？向四周望去，一棵不起眼的桂花樹(shù)映入眼簾。哦，原來(lái)是你，這不落眼的小東西，介也只有你，能帶來(lái)如此的清淡，而又不失典雅的芬芳。
說(shuō)起桂花樹(shù)，就能讓我想起過(guò)去的美好的回憶。在讀小學(xué)時(shí)，我總是坐在窗邊，在那幢教學(xué)樓邊上，有一根正值是旺年的桂花樹(shù)。它的樹(shù)干有三個(gè)小朋友才能圍起來(lái)，并且它長(zhǎng)得很高，恰好到了教學(xué)樓的的頂層。小學(xué)的我就像小豆豆那樣調(diào)皮，上課時(shí)，總會(huì)溜神開(kāi)小差，每當(dāng)秋天到來(lái)，桂花樹(shù)上傳來(lái)的香味，總讓我忍不住去聞，多懷念那時(shí)的桂花樹(shù)啊！每到下課時(shí)，我就會(huì)把手伸出窗外，默默地享受這迷人的桂花香。有時(shí)上課外活動(dòng)時(shí)，我也會(huì)偷偷地和小伙伴溜到樹(shù)下，撿些剛落下的桂花，裝在小布袋里，做成荷包，每當(dāng)心煩或無(wú)聊時(shí)，就會(huì)掏出花包，聞聞那令人難忘的香味。
而現(xiàn)在，我只能遙遙地望著這些桂花樹(shù)，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，它們也離我越來(lái)越遠(yuǎn)；因?yàn)樗鼈円裁靼祝乙巡荒茉偃碛兴鼈兞�，只能偶而嗅到那淡淡的、模糊的香味�?/p>
桂花香_小學(xué)生六年級(jí)作文3
今天我放學(xué)回家的時(shí)候，我聞到了一股淡淡的花香味，我一開(kāi)始以為是種的什么花開(kāi)了，可我的眼睛掃視過(guò)了各種花，發(fā)現(xiàn)它們都沒(méi)開(kāi)，我又向唯一的那顆桂花樹(shù)仔細(xì)的看去，哦，原來(lái)是桂花開(kāi)了。
到星期六的時(shí)候，我讓媽媽帶我去人民公園看桂花。平時(shí)，我和媽媽一樣愛(ài)看桂花，每年秋天都會(huì)去公園里看桂花、聞桂花香。每年的十月國(guó)慶節(jié)都會(huì)去人民公園觀賞桂花，我們把去觀賞桂花一天叫做“賞桂日”
我們來(lái)到人民公園，可我連一點(diǎn)花的影子都沒(méi)看見(jiàn)，我在心里疑惑，不會(huì)是都凋零了吧？我問(wèn)媽媽：“桂花在哪呢，不會(huì)都凋零了吧？”媽媽給我解釋：“桂花一般都是很小的，只有仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)它的身影。”
我們來(lái)到桂花林，頓時(shí)我感到了一股香味，這種香味雖然撲面，但不刺鼻和濃郁，如果不仔細(xì)聞，是根本聞不到的。我們來(lái)到桂花林下面，那股香味變得比原來(lái)更淡了，倒是真奇怪。
我在桂花林下面觀賞著桂花，真是如媽媽所說(shuō)，桂花特別小，只有仔細(xì)觀察才能看見(jiàn)。那金黃的金桂、火紅的丹桂，都令我陶醉。一瞬間，我想到了李清照的《鷓鴣天》。
暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。
何須淺碧深紅色，自是花中第一流。
梅定妒，菊應(yīng)羞，畫(huà)欄開(kāi)處冠中秋。
騷人可煞無(wú)情思，何事當(dāng)年不見(jiàn)收。
都說(shuō)金秋送暖，丹桂飄香�？晌抑挥须x著很近，將鼻子湊上去才能聞到丹桂甜甜的香味，反倒是那金桂，讓我隔著老遠(yuǎn)就聞到了了香味，但我仍然喜歡這桂花香。
我愛(ài)桂花，不知你呢？
桂花香_小學(xué)生六年級(jí)作文4
幾年前，當(dāng)我仍是一個(gè)年幼的小孩時(shí)便來(lái)到了上海，這里有數(shù)不清車流，望不穿的人海，而在那記憶深處徘徊著的便是那門(mén)口的桂花樹(shù)。
那時(shí)的上海，不如現(xiàn)在的繁華，但也已經(jīng)初具規(guī)模，當(dāng)我隨著父母的腳步來(lái)到這座城市，便停留在了南匯，這是一片略顯荒涼的城市，街上盡是行人匆匆的腳步，沒(méi)有人關(guān)心著周圍的一切，他們的眼中只有時(shí)間，只有堅(jiān)毅的步伐，包括我的父母。于是，童年的灰色回憶僅僅伴隨著空曠的房間，那時(shí)的我們，不哭也不鬧，每天最開(kāi)心的時(shí)光便是用破舊的門(mén)窗在門(mén)前的樹(shù)下搭建一個(gè)小屋，一個(gè)僅屬于我們的小屋，然后偷偷的從家里拿出錢，買上一盒吃的，靜靜的享受，偶爾幾天，當(dāng)樹(shù)開(kāi)出了奇異的花朵時(shí)，樹(shù)下的我們便能聞到一陣清香，于是，這陣淡淡的清香陪伴著我們度過(guò)了上海的年華，但終于，卻還是不認(rèn)識(shí)這棵樹(shù)，只是從此以后，記憶中便多了這一陣清香。
當(dāng)我生命的年華里第二次出現(xiàn)這芬芳，我己步入初中，幾年的思念，最后終于想見(jiàn)，聞到這陣陣的芬芳，勾勒出太多的記憶，那時(shí)的天真無(wú)邪早已在這凡塵中散失，那棵記憶中的桂花樹(shù)，或許早已不在，化為了塵埃。
每當(dāng)?shù)搅斯鸹ㄊ㈤_(kāi)的季節(jié)，我便會(huì)來(lái)到桂花樹(shù)下，享受這一片靜謐，抬起頭看著火紅的太陽(yáng)下盛開(kāi)的花朵總會(huì)勾起我太多的回憶，也會(huì)讓我充滿信心，生活本如此，我愿像桂花樹(shù)一樣的默默奉獻(xiàn)，傳給這世界芬芳。
桂花香_小學(xué)生六年級(jí)作文5
有人喜愛(ài)高貴的牡丹，有人喜愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)的梅花，有人喜愛(ài)欣欣向榮的荷花，而我卻獨(dú)愛(ài)那香氣四溢、沁人心脾的桂花。
桂花雖小，但它的香氣十分迷人。中秋節(jié)前后，在家鄉(xiāng)淮安的大街小巷，學(xué)校公園，風(fēng)光帶或小區(qū)的某角落，總會(huì)飄來(lái)陣陣花香。它或濃或淡的香氣就會(huì)飄溢出來(lái)，不說(shuō)香飄十里，至少左鄰右舍的人都能聞到香味。
桂花在花苞時(shí)是嫩黃色的，幾片花攏在一起，也沒(méi)香味，毫不引人注意。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，桂花悄悄地開(kāi)放了，走在遠(yuǎn)處便能聞到香味。離桂花樹(shù)近了，香味愈加濃郁，抬頭仰望卻不見(jiàn)桂花，只有用手拔開(kāi)層層枝葉，才能看見(jiàn)幾朵金黃色的桂花。小小的桂花擠在一起，像一串串金色的葡萄，有的擠成一團(tuán)在跳舞，有的聚在一起說(shuō)悄悄話，還有的像害羞的小姑娘，躲在碧綠的葉子后面呢。
桂花用處很大，把桂花放在外面曬上一兩天，就可以做桂花糕，泡桂花酒。曬干后，還能做桂花枕，做出來(lái)的枕頭不僅香噴噴的，還能起明目的作用呢。
桂花，它雖然沒(méi)有玫瑰美麗，沒(méi)有牡丹高貴，沒(méi)有桃花嬌艷，沒(méi)有梅花那么堅(jiān)韌不拔，可它樸實(shí)無(wú)華，就算沒(méi)人欣賞，也要做最好的自己。
這就是我喜歡桂花的原因，因?yàn)樗銡饷匀�，因�(yàn)樗锰幎啵惨驗(yàn)樗茏鲎詈玫淖约海?/p>
桂花香_小學(xué)生六年級(jí)作文6
暮秋，天氣才慢慢地變涼，期待的桂花總不聞芳香。今天和同學(xué)在校園中玩耍，突然一股芬芳撲鼻而來(lái)�！鞍�！桂花樹(shù)開(kāi)花了！”我驚喜地大叫，同學(xué)們蜂擁而去……
不遠(yuǎn)處，一棵一棵的桂花樹(shù)上開(kāi)滿了金色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金燦燦的桂花在綠葉中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。陽(yáng)光撫育著它們，它們閃閃發(fā)亮，真是迷人！仿佛像哪位神仙灑下的無(wú)數(shù)金光！
走進(jìn)一看，許多掛滿枝頭的桂花連串?dāng)D在一起，壓滿了枝頭，像個(gè)金色的玻璃球。我掂起腳尖，仰起臉，伸出手，拉了一根細(xì)枝放在我的鼻子邊上，深深地吸了一口氣：“好香呀！”只見(jiàn)那層次分明的花瓣兒，緩緩張開(kāi)，如精雕般細(xì)刻，玲瓏剔透。那小米般的黃色花粒，一簇簇，一串串的掛滿枝頭，散發(fā)著誘人的清香。
我贊嘆著，忍不住誘惑，就順手摘了一把，小心的放在手心。我捧著金黃色的桂花，正要興奮的上樓，給同學(xué)們看，可正要跨出一步，一個(gè)調(diào)皮愛(ài)搗蛋的同學(xué)來(lái)桂花樹(shù)跟前。
他用雙手握住像碗口那么大的樹(shù)桿，搖了起來(lái)。一下子，桂花從樹(shù)上紛紛飄蕩，像下起了桂花雨。有的桂花灑落在地上，有的落到了頭上�？粗^戴桂花的同學(xué)手舞足蹈，我們不禁哄堂大笑。
同學(xué)們就像自在的小鳥(niǎo)一樣，在桂花樹(shù)旁玩耍。歡樂(lè)的笑聲在校園中回蕩。
今年又是一個(gè)桂花滿園的季節(jié)，我愛(ài)校園的桂花。
桂花香_小學(xué)生六年級(jí)作文7
它太不起眼了，花瓣兒小得幾乎看不見(jiàn)。
它既沒(méi)有牡丹那樣富貴，也沒(méi)有玫瑰那樣?jì)少F，更沒(méi)有桃花那樣妖艷。
它太樸實(shí)無(wú)華了，它既沒(méi)有用華麗的裙子裝飾自己，也沒(méi)有用艷麗的色彩來(lái)點(diǎn)綴自己。
它從不自卑，它不喜歡和別人比自己的美麗，它只有用自己唯一的優(yōu)點(diǎn)來(lái)默默奉獻(xiàn)給人們。每當(dāng)八月時(shí)，人們總會(huì)聞到一股清香，那是它的存在、是它在吐露著芳香。
金秋八月，我又聞到了桂花香，它勾著我呀，拽著我呀。花香沁人心扉，感覺(jué)心里甜蜜蜜的，所有煩惱都被桂花香清除了。如果沒(méi)有親身經(jīng)歷，是感覺(jué)不出來(lái)的。我被它的芳香引來(lái)了，我在林中尋找著它。它太調(diào)皮了，跟我玩捉迷藏。當(dāng)我找到它時(shí)，它朝我微微一笑。我不禁悲它感動(dòng)了，這是它嗎？花兒太小太小了，遠(yuǎn)看猶如米粒般大小。淡淡的米黃色襯托著它。它太弱不禁風(fēng)了，可能一場(chǎng)暴風(fēng)雨就會(huì)吧它從枝頭上打落下來(lái)，但它卻毫不懼怕。它們?cè)陉?yáng)光的照耀競(jìng)相開(kāi)放，好像說(shuō)：“我不怕風(fēng)吹雨打，就算有再大的困難，我也不怕�！蔽冶凰袆�(dòng)了，做為小小的桂花都有不怕困難、默默奉獻(xiàn)的精神，那我們?nèi)祟惸�？我不禁陷入了深�?......
我摘下一顆小小的花朵，捧在手心，原來(lái)單只的桂花不起眼。它們?nèi)合嚅_(kāi)放，個(gè)個(gè)爬滿枝頭，猶如繁星一般。給大樹(shù)增添了點(diǎn)綴得衣裳。
風(fēng)一吹，桂花朵朵飄落，翩翩起舞。從我視線劃過(guò)，從空中飄落。好美��！
桂花香_小學(xué)生六年級(jí)作文8
今天，我像往常一樣，邁著輕盈的步伐踏進(jìn)了校門(mén)，一陣芳香撲鼻而來(lái)。�。≡瓉�(lái)是校園里桂花園飄出來(lái)的香味呀。
你瞧！那些桂花樹(shù)們爭(zhēng)奇斗艷，有的像一頂綠色的大傘，為人們遮風(fēng)擋雨；有的像一個(gè)綠色的繡球，滾動(dòng)在草地上；有的搖身一變，變成了幾位婀娜多姿的少女，再微風(fēng)的吹拂下，梳理著自己的枝條。
我走近仔細(xì)觀察。桂花樹(shù)的根深深地扎在了泥土里，任憑風(fēng)吹雨打，也絲毫不動(dòng)。從根部長(zhǎng)出了幾根粗壯的枝條，有手臂那么粗。又從這幾根枝條上伸出了無(wú)數(shù)“小手”。在“小手”上長(zhǎng)著碧綠的葉子，葉子好綠，綠得都看得見(jiàn)上面的紋路；葉子好綠，給人一種青翠欲滴的感覺(jué)。那是什么？原來(lái)是藏在綠葉中的桂花呀！它們緊緊地依靠在了一起。有的含苞待放，像一顆顆黃色的小米粒；有的剛剛綻放，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。它們像無(wú)數(shù)小星星布滿了綠色的天空。
當(dāng)我煩惱時(shí)，我會(huì)來(lái)到桂花樹(shù)下跟它傾訴；當(dāng)我高興時(shí)，我會(huì)跑到桂花樹(shù)下，興奮地告訴它，它也會(huì)散發(fā)出陣陣香味，好像在為我而高興呢！
媽媽說(shuō)：“桂花香味最濃的時(shí)候，可以打下來(lái)曬干，然后可以釀桂花酒、泡桂花茶、還可以做桂花糕呢！你嘗嘗�！蔽乙Я艘豢冢�！入口即化，還殘留著一股芳香�！罢婧贸�！”
我愛(ài)這香飄萬(wàn)里的桂花。
桂花香_小學(xué)生六年級(jí)作文9
小時(shí)候我上幼兒園時(shí)最喜歡花了，只要一提起花，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)一種討人喜歡的小黃花，它不像其它花美麗而繁花斗艷，但是它細(xì)小，花瓣像米粒一樣，會(huì)發(fā)出淡淡的清香，這種花就叫桂花。
我在幼兒園里也看見(jiàn)幾棵桂花樹(shù)，它長(zhǎng)的很矮，跟旁邊的松樹(shù)比哪可差多了，桂花樹(shù)就像松樹(shù)的小弟弟，桂花的葉子碧綠的很漂亮。在陽(yáng)光的照映下它的葉子，好像綠寶石一樣，一陣風(fēng)吹來(lái)桂花香吹到旁邊的教室風(fēng)里帶著香甜味真是迷人。
八月桂花香幼兒園里的桂花樹(shù)的香氣迷住了很多同學(xué)，只要下課鈴一打，幼兒園里的同學(xué)都跑到樓下，桂花樹(shù)周圍都擠得水泄不通，大家都大口大口地呼吸著它的香味，真香��！
有一天我對(duì)媽媽說(shuō)：“桂花這么香，我真想咬它一口，媽媽說(shuō)：“可以啊！但要把桂花做成桂花糖再做桂花元霄，哪可美味極了�！眿寢屨f(shuō)帶我去采點(diǎn)桂花做桂花糖，我高興地跳了起來(lái)，我和媽媽用小玻璃瓶采來(lái)桂花，再加了一些白糖腌上兩天當(dāng)我打開(kāi)時(shí)桂花糖那迷人的香甜真是難忘；媽媽做元霄加桂花糖，家中散發(fā)著桂花的香氣，吃著桂花元霄真是美味�。�
從此以后，桂花的香味刻在我的腦海里；每當(dāng)我聞到那迷人的香甜味我就知道那一定是桂花。每當(dāng)我吃元霄時(shí)我就會(huì)想到放點(diǎn)桂花糖。
每到桂花盛開(kāi)的季節(jié)，懷念在幼兒園里的桂花樹(shù)，和美味的桂花元霄還有那桂花糖。
桂花香_小學(xué)生六年級(jí)作文10
九月過(guò)半。一個(gè)早晨，晴空萬(wàn)里，我還沒(méi)走到學(xué)校大門(mén)，就已經(jīng)聞到桂花香了。越往校門(mén)走，香味越是濃。順著香氣，我發(fā)現(xiàn)是一棵茂盛的桂花樹(shù)，不知何時(shí)，它已經(jīng)開(kāi)花啦！
桂花樹(shù)的樣子并不起眼，但因?yàn)殚_(kāi)了花，忽然就成了校園的明星，同學(xué)們經(jīng)過(guò)它，總要駐足觀望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，桂花樹(shù)仿佛婷婷玉立的少女，頭上正戴著金色的小花環(huán)呢！我走近桂花樹(shù)仔細(xì)端詳，桂花有的全開(kāi)了，好像在爭(zhēng)論誰(shuí)開(kāi)得更飽滿、更精神；有的半開(kāi)著，像一顆顆金黃色的小鉆石。還有的含苞待放，好像一個(gè)個(gè)小娃娃躲在花苞里和我們玩捉迷藏。
沒(méi)過(guò)幾天，下了一場(chǎng)秋雨，我惦記著桂花樹(shù)，一早就到了學(xué)校。我還是老遠(yuǎn)就聞到了桂花香，那香氣仿佛也是濕漉漉的。等我走近，才發(fā)現(xiàn)一朵朵金黃色的桂花灑落在地上，好像給地面鋪上了一張繡滿金色小碎花的地毯。同學(xué)們愛(ài)惜這落下的花朵，繞開(kāi)它們輕輕地走過(guò)，怕把花兒踩壞了；跑著的同學(xué)也放慢腳步，驚訝地張開(kāi)了嘴巴，停下來(lái)仔細(xì)看看地上的桂花；有些同學(xué)撿起幾片花瓣放在手中，邊聞邊走；還有些同學(xué)拿來(lái)了紙巾，收集花朵帶回家做成了香包……我呢，靜靜地看著桂花，嗅著香氣。
這就是校園的桂花樹(shù)呀，不僅給我們帶來(lái)了芬芳，也給我們帶來(lái)了秋天的消息。
桂花香_小學(xué)生六年級(jí)作文11
金秋時(shí)節(jié)，天高氣爽，丹桂飄香，在公園里、大路旁、校園里隨處都能聞到那迷人悠長(zhǎng)的桂花香氣。聞著這撲鼻香氣，路上的行人無(wú)論多么匆忙，都會(huì)情不自禁朝著桂花樹(shù)的方向看去，是呀，沒(méi)有人能抵抗桂花的香氣。
對(duì)于桂花的喜愛(ài)，緣于外婆家的院子里長(zhǎng)著的`一棵桂花樹(shù)。每年開(kāi)春前，外婆總會(huì)給它施足肥料，到了夏天桂花樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，像一把綠色的大傘。秋天，樹(shù)上開(kāi)滿了成千上萬(wàn)的黃色小桂花，一叢叢、一簇簇，猶如天上密密麻麻的小星星。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，一朵朵小花又像一個(gè)黃色小精靈在枝頭跳舞。蜜蜂被這花香吸引來(lái)了，忙著采蜜。蝴蝶也陶醉在這花香中，翩翩起舞。那時(shí)，我就會(huì)和外婆一起采摘桂花，做我最愛(ài)吃的桂花糕，外婆做的桂花糕真是一絕，甜中帶糯、糯中帶香，令人回味無(wú)窮。我最喜歡吃著桂花糕，聞著桂花香，坐桂花樹(shù)下看書(shū)，一坐就是半天。
前年，還有一只聰明的鳥(niǎo)媽媽，居然把窩子搭在桂花樹(shù)上呢，沒(méi)過(guò)多久，鳥(niǎo)媽媽便孵出了兩只鳥(niǎo)寶寶，我想鳥(niǎo)和人一樣也喜歡桂花香氣吧�？删驮谌ツ晖馄偶业姆孔颖徊疬w了，那棵桂花樹(shù)被移到別的地方，最后沒(méi)有成活，為此我和外婆傷心了好一段時(shí)間呢!
當(dāng)我再聞到桂花的香味時(shí)，我就會(huì)想起那棵桂花樹(shù)和那幾只小鳥(niǎo)。
我常常想，那幾只小鳥(niǎo)后來(lái)有沒(méi)有回來(lái)尋找它的“家”呢?
桂花香_小學(xué)生六年級(jí)作文12
金秋時(shí)節(jié)，桂花飄香，每當(dāng)?shù)竭@個(gè)季節(jié)，我便會(huì)想入非非。這個(gè)季節(jié)使我難忘，使我感動(dòng)，使我回味，使我覺(jué)得愛(ài)如桂花。
小時(shí)侯，我們居住在農(nóng)村，媽媽一直把我拉到獨(dú)立小院給我進(jìn)行啟蒙教育。小院出奇地有生機(jī)，一棵桂花樹(shù)站立在小院的一角，那只可愛(ài)的小貓經(jīng)常在樹(shù)上爬來(lái)爬去。我不知怎的，就迷戀上了桂花，可媽媽為了讓桂花長(zhǎng)得好些，所以不讓我摘。最后我們約定好，只要能記住媽媽的話，就能摘下一枝玩。
那天，我早早地起床，催媽媽快起來(lái)，給我講故事，讓我回答問(wèn)題，給我摘桂花。媽媽拿了一張椅子和一張桌子放到小院,給我倒好水,讓我坐好,而我卻已是急不可耐,想讓媽媽馬上坐下給我講。媽媽今天教我寫(xiě)名字：“口天吳，口像嘴巴天像人�！蔽覍W(xué)著媽媽的樣子，握著筆，寫(xiě)了一個(gè)“口”字，又勉強(qiáng)寫(xiě)了一個(gè)“天”字，雖然看上去一點(diǎn)也不像，但是對(duì)的�！瓣伞笨删碗y倒我了，我的“曰”是寫(xiě)對(duì)了，但是，“成”我不管媽媽怎么教我，我都不會(huì)寫(xiě)。可我為了桂花是怎么也不會(huì)放棄的。媽媽見(jiàn)我不行，就握住我的手，一筆一劃地教我，我心中暖洋洋的，覺(jué)得媽媽是最好的。經(jīng)過(guò)我的努力，我學(xué)會(huì)了“晟”和“華”，這時(shí)我已迫不及待地想快點(diǎn)拿到桂花了，可媽媽卻慢吞吞地走到樹(shù)前，給我摘了一枝很大的桂花。
我拿著它，心中似乎被這股充滿了母愛(ài)的桂花香所陶醉了，是那樣的純潔。愛(ài)如桂花，純潔而又飄香。
桂花香_小學(xué)生六年級(jí)作文13
俗話說(shuō)，“八月的桂花芬芳十里。。這絕對(duì)是真的。我家的窗臺(tái)下有一棵高高的桂花樹(shù)。當(dāng)八月和九月到來(lái)時(shí)，淡黃色的小花將在蠟質(zhì)的綠葉旁開(kāi)放。碎片，像滿天的星星；花瓣是小塊，但可以說(shuō)它們是以三片和五片為一組的。
桂花的花瓣很嫩，就像嬰兒的皮膚。如果余姐姐來(lái)了，她會(huì)毫不猶豫地吮吸甘霖。被雨水浸濕后，她會(huì)尋找陽(yáng)光的足跡，等待另一次照射。在桂花芬芳的秋天，她會(huì)開(kāi)出清新的花朵，帶給人們最美的享受。
桂花樹(shù)的葉子可以說(shuō)是桂花的配角。雖然人們想在樹(shù)葉中間看到輕盈精致的花朵，但他們一眼就能看到綠葉。月桂樹(shù)的葉子又平又長(zhǎng)，像一把鏟子。它似乎涂了一層蠟，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，樹(shù)葉像一個(gè)優(yōu)雅的少女一樣自由地?fù)u擺，讓人陶醉。
肉桂是我最喜歡的樹(shù)之一。它的形狀不同于其他樹(shù):它的莖不是很高，可能比其他樹(shù)短，但它的“內(nèi)涵”可能比其他樹(shù)更豐富。隨著茂盛的葉子和小花的增加，它看起來(lái)非常高大強(qiáng)壯。樹(shù)冠是圓的，從遠(yuǎn)處看像一把巨大的蘑菇傘。她筆直挺拔，就像一個(gè)威嚴(yán)的士兵，站在那里，保衛(wèi)人民的家園。
桂花不僅聞起來(lái)很香，還可以用作月餅和茶的餡料。所以他又說(shuō)了一遍。當(dāng)茶被用作藥物時(shí)，當(dāng)歸是可靠的。
桂花已經(jīng)深入人心。桂花香，芬芳到金秋；桂花已經(jīng)到了果實(shí)累累的果園......
最清新的桂花香味——這是秋天一道美麗的風(fēng)景線，它讓我陶醉，讓我喜歡！
桂花香_小學(xué)生六年級(jí)作文14
每年國(guó)慶，是賞桂花的好日子，桂花最突出的特點(diǎn)是香氣四溢，國(guó)慶節(jié)也有了濃濃的芬芳。
今年國(guó)慶，我們又去了大香林，那里有漫山遍野的桂花樹(shù)，還有世界上最大的桂花樹(shù)，今年又多了向日葵，像無(wú)數(shù)個(gè)笑臉歡迎著四方的游客。
我們是沖著桂花的香氣來(lái)的，到大香林的門(mén)口，就有一陣陣淡淡的清香，在空氣中飄來(lái)飄去，想捕捉它，想在多聞幾口，它又不知跑到哪里去了，好像在和我們玩捉迷藏，又像在呼喚著我們向前去。
我們選了一顆很大的桂花樹(shù)，我們?cè)谙旅媪奶欤蚺�，吃東西。在那里，人們泡在桂花中，周圍全是香氣，人也陶醉在里面，那里的桂花很大，是金黃色的，遠(yuǎn)處看仿佛一顆顆金色的繁星。那里的樹(shù)千奇百怪，遠(yuǎn)處看過(guò)去如一位婀娜多姿的少女正在跳舞，我去了一片草地，那有人在摘桂花。桂花的香氣很獨(dú)特，有時(shí)候很淡，有時(shí)候很濃，有時(shí)候…… 我喜歡桂花的香氣，我一問(wèn)到桂花的香氣，我就如癡如醉，仿佛來(lái)到了桂花的大森林。
我喜歡桂花，喜歡它的樣子，喜歡它的顏色，是多么的動(dòng)人，多么的詩(shī)人陶醉，多么的動(dòng)人，多么使人流連忘返。桂花的這種芬芳香氣勝于世界上的一切香味。
桂花香_小學(xué)生六年級(jí)作文15
星期天，我在家里寫(xiě)作業(yè)。秋風(fēng)吹過(guò),不經(jīng)意間,一股淡淡的、若有若無(wú)的香味兒在鼻尖縈繞。啊，好香呀！沁人心脾的氣味，真令人心曠神怡。
下午，我和媽媽散步在小區(qū)里�！罢业搅�！找到了！是桂花！”我興奮得手舞足蹈。你瞧，枝繁葉茂的桂花樹(shù)亭亭玉立在路旁，猶如一把撐開(kāi)的大傘。那橢圓形的葉兒綠得發(fā)亮，青綠色的葉片中間，一朵朵可愛(ài)的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn)。走近一看, 米粒般大小黃色的花，四片花瓣兒，一朵朵、一叢叢、一簇簇地藏在綠葉間，散發(fā)出誘人的清香。我想，若不是桂花香氣襲人，只怕是很難引人注意的。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，零零散散地飄落下來(lái)，像一只只漫天飛舞的蝴蝶，給綠油油的草地鋪上了一層金黃色的地毯。樹(shù)上密密麻麻的，地上掉的也隨處可見(jiàn)。此情此景讓我想起了一首歌：“八月桂花遍地開(kāi)……”
媽媽告訴我，桂花不僅好看、好聞，而且用處也不少呢！新鮮的桂花放在室內(nèi)可以去除異味。曬干的桂花與其它材料一起，加工后可以制成桂花糕、桂花糖……我們吃的湯圓中不也經(jīng)�？吹焦鸹ǖ摹吧碛啊眴幔�
行走在香氣四溢的路上，我不禁想起了一首詩(shī)：“人閑桂花落，月靜春山空……”金色的桂花，十里飄香，給秋天帶來(lái)了香，給大自然帶來(lái)了美。
【桂花香_小學(xué)生六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
7.作文：桂花香
8.作文：桂花香