在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的桂花香_小學(xué)生六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
桂花香_小學(xué)生六年級(jí)作文1
又一年秋,又一年桂花,默默散發(fā)清香。
大概是十月底,學(xué)校里開(kāi)始彌漫著花的香氣,那特別的香氣,縈繞在心頭。
走進(jìn)桂花樹(shù),抬起手輕輕撥開(kāi)綠葉的屏障,那嬌羞的桂花便露出了小臉。小心翼翼地用手捏捏花瓣,小小的,軟軟的。再聞一聞手,桂花香早已留在了手上。
湊近瞧,那橙黃的花兒簇?fù)碓谝黄,賞心悅目。遠(yuǎn)處看,真像一點(diǎn)黃色粘在了綠葉之間。
桂花的香氣是特別的、獨(dú)特的。深深一聞,談不上濃郁,也說(shuō)不上清淡,只知一股清新流入鼻中,令人沉醉不已。
“甜蜜,苦澀”,這些詞都無(wú)法準(zhǔn)確地形容桂花香,與其說(shuō)桂花的香味奇特,不如說(shuō)桂花香味的復(fù)雜。說(shuō)不出形容的詞語(yǔ),也想不出什么好句來(lái)襯托,只是一個(gè)勁地說(shuō)著:“好香,好香……”
往后退,手里還殘留著桂花香,望望四周,仍是那教學(xué)樓。
一轉(zhuǎn)眼,便成為了這個(gè)學(xué)校里的最高年段了,仿佛昨日還是個(gè)期盼長(zhǎng)大的小孩,一個(gè)夢(mèng)想著成為六年級(jí)的新生,今日,就已實(shí)現(xiàn)。算算,大概只有一個(gè)學(xué)期留在小學(xué)的日子。我,期盼著未來(lái),憧憬著以后的生活。盡管未來(lái)的日子也許是艱難的,枯燥的,也許是有趣的,我依然向往著,那未知的前方。我也向往著未來(lái)的每一個(gè)秋天,向往那桂花香彌漫的日子,向往著桂花在的每一天。
我愿腳踏實(shí)地地走著未來(lái)的路,我愿用心聞桂花的辦法用心看世界,我也愿用鼻子,聞那桂花香……
盼望著,盼望著,未來(lái)的日子即將來(lái)到,盼望著,盼望著,桂花又一次綻放,桂花香又一次流入鼻間。
桂花香_小學(xué)生六年級(jí)作文2
冷風(fēng)習(xí)習(xí),送來(lái)了陣陣涼意。人們漸漸地加起了外衣。現(xiàn)在正是金黃的季節(jié),大地?fù)Q去了濃厚的綠裝,帶著大家一起走入秋的懷中。
清晨,我披著夾克衫快步走入學(xué)校,冷風(fēng)一吹,令人充滿了涼意。不對(duì)!這當(dāng)中怎么有股特殊的味道?雖然不濃郁,但卻能喚醒你所有的靈感;雖然不張揚(yáng),但卻能舒發(fā)你所有的熱情!是什么?竟能讓你感到如此得與眾不同?是什么?竟能讓你感到如此得煥然一新?向四周望去,一棵不起眼的桂花樹(shù)映入眼簾。哦,原來(lái)是你,這不落眼的小東西,介也只有你,能帶來(lái)如此的清淡,而又不失典雅的芬芳。
說(shuō)起桂花樹(shù),就能讓我想起過(guò)去的美好的回憶。在讀小學(xué)時(shí),我總是坐在窗邊,在那幢教學(xué)樓邊上,有一根正值是旺年的桂花樹(shù)。它的樹(shù)干有三個(gè)小朋友才能圍起來(lái),并且它長(zhǎng)得很高,恰好到了教學(xué)樓的的頂層。小學(xué)的我就像小豆豆那樣調(diào)皮,上課時(shí),總會(huì)溜神開(kāi)小差,每當(dāng)秋天到來(lái),桂花樹(shù)上傳來(lái)的香味,總讓我忍不住去聞,多懷念那時(shí)的桂花樹(shù)啊!每到下課時(shí),我就會(huì)把手伸出窗外,默默地享受這迷人的桂花香。有時(shí)上課外活動(dòng)時(shí),我也會(huì)偷偷地和小伙伴溜到樹(shù)下,撿些剛落下的桂花,裝在小布袋里,做成荷包,每當(dāng)心煩或無(wú)聊時(shí),就會(huì)掏出花包,聞聞那令人難忘的香味。
而現(xiàn)在,我只能遙遙地望著這些桂花樹(shù),因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,它們也離我越來(lái)越遠(yuǎn);因?yàn)樗鼈円裁靼祝乙巡荒茉偃碛兴鼈兞,只能偶而嗅到那淡淡的、模糊的香味?/p>
桂花香_小學(xué)生六年級(jí)作文3
今天我放學(xué)回家的時(shí)候,我聞到了一股淡淡的花香味,我一開(kāi)始以為是種的什么花開(kāi)了,可我的眼睛掃視過(guò)了各種花,發(fā)現(xiàn)它們都沒(méi)開(kāi),我又向唯一的那顆桂花樹(shù)仔細(xì)的看去,哦,原來(lái)是桂花開(kāi)了。
到星期六的時(shí)候,我讓媽媽帶我去人民公園看桂花。平時(shí),我和媽媽一樣愛(ài)看桂花,每年秋天都會(huì)去公園里看桂花、聞桂花香。每年的十月國(guó)慶節(jié)都會(huì)去人民公園觀賞桂花,我們把去觀賞桂花一天叫做“賞桂日”
我們來(lái)到人民公園,可我連一點(diǎn)花的影子都沒(méi)看見(jiàn),我在心里疑惑,不會(huì)是都凋零了吧?我問(wèn)媽媽:“桂花在哪呢,不會(huì)都凋零了吧?”媽媽給我解釋:“桂花一般都是很小的,只有仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)它的身影。”
我們來(lái)到桂花林,頓時(shí)我感到了一股香味,這種香味雖然撲面,但不刺鼻和濃郁,如果不仔細(xì)聞,是根本聞不到的。我們來(lái)到桂花林下面,那股香味變得比原來(lái)更淡了,倒是真奇怪。
我在桂花林下面觀賞著桂花,真是如媽媽所說(shuō),桂花特別小,只有仔細(xì)觀察才能看見(jiàn)。那金黃的金桂、火紅的丹桂,都令我陶醉。一瞬間,我想到了李清照的《鷓鴣天》。
暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留。
何須淺碧深紅色,自是花中第一流。
梅定妒,菊應(yīng)羞,畫(huà)欄開(kāi)處冠中秋。
騷人可煞無(wú)情思,何事當(dāng)年不見(jiàn)收。
都說(shuō)金秋送暖,丹桂飄香?晌抑挥须x著很近,將鼻子湊上去才能聞到丹桂甜甜的香味,反倒是那金桂,讓我隔著老遠(yuǎn)就聞到了了香味,但我仍然喜歡這桂花香。
我愛(ài)桂花,不知你呢?
桂花香_小學(xué)生六年級(jí)作文4
幾年前,當(dāng)我仍是一個(gè)年幼的小孩時(shí)便來(lái)到了上海,這里有數(shù)不清車流,望不穿的人海,而在那記憶深處徘徊著的便是那門(mén)口的桂花樹(shù)。
那時(shí)的上海,不如現(xiàn)在的繁華,但也已經(jīng)初具規(guī)模,當(dāng)我隨著父母的腳步來(lái)到這座城市,便停留在了南匯,這是一片略顯荒涼的城市,街上盡是行人匆匆的腳步,沒(méi)有人關(guān)心著周圍的一切,他們的眼中只有時(shí)間,只有堅(jiān)毅的步伐,包括我的父母。于是,童年的灰色回憶僅僅伴隨著空曠的房間,那時(shí)的我們,不哭也不鬧,每天最開(kāi)心的時(shí)光便是用破舊的門(mén)窗在門(mén)前的樹(shù)下搭建一個(gè)小屋,一個(gè)僅屬于我們的小屋,然后偷偷的從家里拿出錢,買上一盒吃的,靜靜的享受,偶爾幾天,當(dāng)樹(shù)開(kāi)出了奇異的花朵時(shí),樹(shù)下的我們便能聞到一陣清香,于是,這陣淡淡的清香陪伴著我們度過(guò)了上海的年華,但終于,卻還是不認(rèn)識(shí)這棵樹(shù),只是從此以后,記憶中便多了這一陣清香。
當(dāng)我生命的年華里第二次出現(xiàn)這芬芳,我己步入初中,幾年的思念,最后終于想見(jiàn),聞到這陣陣的芬芳,勾勒出太多的記憶,那時(shí)的天真無(wú)邪早已在這凡塵中散失,那棵記憶中的桂花樹(shù),或許早已不在,化為了塵埃。
每當(dāng)?shù)搅斯鸹ㄊ㈤_(kāi)的季節(jié),我便會(huì)來(lái)到桂花樹(shù)下,享受這一片靜謐,抬起頭看著火紅的太陽(yáng)下盛開(kāi)的花朵總會(huì)勾起我太多的回憶,也會(huì)讓我充滿信心,生活本如此,我愿像桂花樹(shù)一樣的默默奉獻(xiàn),傳給這世界芬芳。
桂花香_小學(xué)生六年級(jí)作文5
有人喜愛(ài)高貴的牡丹,有人喜愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)的梅花,有人喜愛(ài)欣欣向榮的荷花,而我卻獨(dú)愛(ài)那香氣四溢、沁人心脾的桂花。
桂花雖小,但它的香氣十分迷人。中秋節(jié)前后,在家鄉(xiāng)淮安的大街小巷,學(xué)校公園,風(fēng)光帶或小區(qū)的某角落,總會(huì)飄來(lái)陣陣花香。它或濃或淡的香氣就會(huì)飄溢出來(lái),不說(shuō)香飄十里,至少左鄰右舍的人都能聞到香味。
桂花在花苞時(shí)是嫩黃色的,幾片花攏在一起,也沒(méi)香味,毫不引人注意。一場(chǎng)秋雨過(guò)后,桂花悄悄地開(kāi)放了,走在遠(yuǎn)處便能聞到香味。離桂花樹(shù)近了,香味愈加濃郁,抬頭仰望卻不見(jiàn)桂花,只有用手拔開(kāi)層層枝葉,才能看見(jiàn)幾朵金黃色的桂花。小小的桂花擠在一起,像一串串金色的葡萄,有的擠成一團(tuán)在跳舞,有的聚在一起說(shuō)悄悄話,還有的像害羞的小姑娘,躲在碧綠的葉子后面呢。
桂花用處很大,把桂花放在外面曬上一兩天,就可以做桂花糕,泡桂花酒。曬干后,還能做桂花枕,做出來(lái)的枕頭不僅香噴噴的,還能起明目的作用呢。
桂花,它雖然沒(méi)有玫瑰美麗,沒(méi)有牡丹高貴,沒(méi)有桃花嬌艷,沒(méi)有梅花那么堅(jiān)韌不拔,可它樸實(shí)無(wú)華,就算沒(méi)人欣賞,也要做最好的自己。
這就是我喜歡桂花的原因,因?yàn)樗銡饷匀,因(yàn)樗锰幎啵惨驗(yàn)樗茏鲎詈玫淖约海?/p>
桂花香_小學(xué)生六年級(jí)作文6
暮秋,天氣才慢慢地變涼,期待的桂花總不聞芳香。今天和同學(xué)在校園中玩耍,突然一股芬芳撲鼻而來(lái)!鞍!桂花樹(shù)開(kāi)花了!”我驚喜地大叫,同學(xué)們蜂擁而去……
不遠(yuǎn)處,一棵一棵的桂花樹(shù)上開(kāi)滿了金色的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金燦燦的桂花在綠葉中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。陽(yáng)光撫育著它們,它們閃閃發(fā)亮,真是迷人!仿佛像哪位神仙灑下的無(wú)數(shù)金光!
走進(jìn)一看,許多掛滿枝頭的桂花連串?dāng)D在一起,壓滿了枝頭,像個(gè)金色的玻璃球。我掂起腳尖,仰起臉,伸出手,拉了一根細(xì)枝放在我的鼻子邊上,深深地吸了一口氣:“好香呀!”只見(jiàn)那層次分明的花瓣兒,緩緩張開(kāi),如精雕般細(xì)刻,玲瓏剔透。那小米般的黃色花粒,一簇簇,一串串的掛滿枝頭,散發(fā)著誘人的清香。
我贊嘆著,忍不住誘惑,就順手摘了一把,小心的放在手心。我捧著金黃色的桂花,正要興奮的上樓,給同學(xué)們看,可正要跨出一步,一個(gè)調(diào)皮愛(ài)搗蛋的同學(xué)來(lái)桂花樹(shù)跟前。
他用雙手握住像碗口那么大的樹(shù)桿,搖了起來(lái)。一下子,桂花從樹(shù)上紛紛飄蕩,像下起了桂花雨。有的桂花灑落在地上,有的落到了頭上?粗^戴桂花的同學(xué)手舞足蹈,我們不禁哄堂大笑。
同學(xué)們就像自在的小鳥(niǎo)一樣,在桂花樹(shù)旁玩耍。歡樂(lè)的笑聲在校園中回蕩。
今年又是一個(gè)桂花滿園的季節(jié),我愛(ài)校園的桂花。
桂花香_小學(xué)生六年級(jí)作文7
它太不起眼了,花瓣兒小得幾乎看不見(jiàn)。
它既沒(méi)有牡丹那樣富貴,也沒(méi)有玫瑰那樣?jì)少F,更沒(méi)有桃花那樣妖艷。
它太樸實(shí)無(wú)華了,它既沒(méi)有用華麗的裙子裝飾自己,也沒(méi)有用艷麗的色彩來(lái)點(diǎn)綴自己。
它從不自卑,它不喜歡和別人比自己的美麗,它只有用自己唯一的優(yōu)點(diǎn)來(lái)默默奉獻(xiàn)給人們。每當(dāng)八月時(shí),人們總會(huì)聞到一股清香,那是它的存在、是它在吐露著芳香。
金秋八月,我又聞到了桂花香,它勾著我呀,拽著我呀。花香沁人心扉,感覺(jué)心里甜蜜蜜的,所有煩惱都被桂花香清除了。如果沒(méi)有親身經(jīng)歷,是感覺(jué)不出來(lái)的。我被它的芳香引來(lái)了,我在林中尋找著它。它太調(diào)皮了,跟我玩捉迷藏。當(dāng)我找到它時(shí),它朝我微微一笑。我不禁悲它感動(dòng)了,這是它嗎?花兒太小太小了,遠(yuǎn)看猶如米粒般大小。淡淡的米黃色襯托著它。它太弱不禁風(fēng)了,可能一場(chǎng)暴風(fēng)雨就會(huì)吧它從枝頭上打落下來(lái),但它卻毫不懼怕。它們?cè)陉?yáng)光的照耀競(jìng)相開(kāi)放,好像說(shuō):“我不怕風(fēng)吹雨打,就算有再大的困難,我也不怕!蔽冶凰袆(dòng)了,做為小小的桂花都有不怕困難、默默奉獻(xiàn)的精神,那我們?nèi)祟惸?我不禁陷入了深?......
我摘下一顆小小的花朵,捧在手心,原來(lái)單只的桂花不起眼。它們?nèi)合嚅_(kāi)放,個(gè)個(gè)爬滿枝頭,猶如繁星一般。給大樹(shù)增添了點(diǎn)綴得衣裳。
風(fēng)一吹,桂花朵朵飄落,翩翩起舞。從我視線劃過(guò),從空中飄落。好美!
桂花香_小學(xué)生六年級(jí)作文8
今天,我像往常一樣,邁著輕盈的步伐踏進(jìn)了校門(mén),一陣芳香撲鼻而來(lái)。。≡瓉(lái)是校園里桂花園飄出來(lái)的香味呀。
你瞧!那些桂花樹(shù)們爭(zhēng)奇斗艷,有的像一頂綠色的大傘,為人們遮風(fēng)擋雨;有的像一個(gè)綠色的繡球,滾動(dòng)在草地上;有的搖身一變,變成了幾位婀娜多姿的少女,再微風(fēng)的吹拂下,梳理著自己的枝條。
我走近仔細(xì)觀察。桂花樹(shù)的根深深地扎在了泥土里,任憑風(fēng)吹雨打,也絲毫不動(dòng)。從根部長(zhǎng)出了幾根粗壯的枝條,有手臂那么粗。又從這幾根枝條上伸出了無(wú)數(shù)“小手”。在“小手”上長(zhǎng)著碧綠的葉子,葉子好綠,綠得都看得見(jiàn)上面的紋路;葉子好綠,給人一種青翠欲滴的感覺(jué)。那是什么?原來(lái)是藏在綠葉中的桂花呀!它們緊緊地依靠在了一起。有的含苞待放,像一顆顆黃色的小米粒;有的剛剛綻放,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。它們像無(wú)數(shù)小星星布滿了綠色的天空。
當(dāng)我煩惱時(shí),我會(huì)來(lái)到桂花樹(shù)下跟它傾訴;當(dāng)我高興時(shí),我會(huì)跑到桂花樹(shù)下,興奮地告訴它,它也會(huì)散發(fā)出陣陣香味,好像在為我而高興呢!
媽媽說(shuō):“桂花香味最濃的時(shí)候,可以打下來(lái)曬干,然后可以釀桂花酒、泡桂花茶、還可以做桂花糕呢!你嘗嘗!蔽乙Я艘豢冢!入口即化,還殘留著一股芳香!罢婧贸!”
我愛(ài)這香飄萬(wàn)里的桂花。
桂花香_小學(xué)生六年級(jí)作文9
小時(shí)候我上幼兒園時(shí)最喜歡花了,只要一提起花,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)一種討人喜歡的小黃花,它不像其它花美麗而繁花斗艷,但是它細(xì)小,花瓣像米粒一樣,會(huì)發(fā)出淡淡的清香,這種花就叫桂花。
我在幼兒園里也看見(jiàn)幾棵桂花樹(shù),它長(zhǎng)的很矮,跟旁邊的松樹(shù)比哪可差多了,桂花樹(shù)就像松樹(shù)的小弟弟,桂花的葉子碧綠的很漂亮。在陽(yáng)光的照映下它的葉子,好像綠寶石一樣,一陣風(fēng)吹來(lái)桂花香吹到旁邊的教室風(fēng)里帶著香甜味真是迷人。
八月桂花香幼兒園里的桂花樹(shù)的香氣迷住了很多同學(xué),只要下課鈴一打,幼兒園里的同學(xué)都跑到樓下,桂花樹(shù)周圍都擠得水泄不通,大家都大口大口地呼吸著它的香味,真香!
有一天我對(duì)媽媽說(shuō):“桂花這么香,我真想咬它一口,媽媽說(shuō):“可以啊!但要把桂花做成桂花糖再做桂花元霄,哪可美味極了!眿寢屨f(shuō)帶我去采點(diǎn)桂花做桂花糖,我高興地跳了起來(lái),我和媽媽用小玻璃瓶采來(lái)桂花,再加了一些白糖腌上兩天當(dāng)我打開(kāi)時(shí)桂花糖那迷人的香甜真是難忘;媽媽做元霄加桂花糖,家中散發(fā)著桂花的香氣,吃著桂花元霄真是美味。
從此以后,桂花的香味刻在我的腦海里;每當(dāng)我聞到那迷人的香甜味我就知道那一定是桂花。每當(dāng)我吃元霄時(shí)我就會(huì)想到放點(diǎn)桂花糖。
每到桂花盛開(kāi)的季節(jié),懷念在幼兒園里的桂花樹(shù),和美味的桂花元霄還有那桂花糖。
桂花香_小學(xué)生六年級(jí)作文10
九月過(guò)半。一個(gè)早晨,晴空萬(wàn)里,我還沒(méi)走到學(xué)校大門(mén),就已經(jīng)聞到桂花香了。越往校門(mén)走,香味越是濃。順著香氣,我發(fā)現(xiàn)是一棵茂盛的桂花樹(shù),不知何時(shí),它已經(jīng)開(kāi)花啦!
桂花樹(shù)的樣子并不起眼,但因?yàn)殚_(kāi)了花,忽然就成了校園的明星,同學(xué)們經(jīng)過(guò)它,總要駐足觀望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,桂花樹(shù)仿佛婷婷玉立的少女,頭上正戴著金色的小花環(huán)呢!我走近桂花樹(shù)仔細(xì)端詳,桂花有的全開(kāi)了,好像在爭(zhēng)論誰(shuí)開(kāi)得更飽滿、更精神;有的半開(kāi)著,像一顆顆金黃色的小鉆石。還有的含苞待放,好像一個(gè)個(gè)小娃娃躲在花苞里和我們玩捉迷藏。
沒(méi)過(guò)幾天,下了一場(chǎng)秋雨,我惦記著桂花樹(shù),一早就到了學(xué)校。我還是老遠(yuǎn)就聞到了桂花香,那香氣仿佛也是濕漉漉的。等我走近,才發(fā)現(xiàn)一朵朵金黃色的桂花灑落在地上,好像給地面鋪上了一張繡滿金色小碎花的地毯。同學(xué)們愛(ài)惜這落下的花朵,繞開(kāi)它們輕輕地走過(guò),怕把花兒踩壞了;跑著的同學(xué)也放慢腳步,驚訝地張開(kāi)了嘴巴,停下來(lái)仔細(xì)看看地上的桂花;有些同學(xué)撿起幾片花瓣放在手中,邊聞邊走;還有些同學(xué)拿來(lái)了紙巾,收集花朵帶回家做成了香包……我呢,靜靜地看著桂花,嗅著香氣。
這就是校園的桂花樹(shù)呀,不僅給我們帶來(lái)了芬芳,也給我們帶來(lái)了秋天的消息。
桂花香_小學(xué)生六年級(jí)作文11
金秋時(shí)節(jié),天高氣爽,丹桂飄香,在公園里、大路旁、校園里隨處都能聞到那迷人悠長(zhǎng)的桂花香氣。聞著這撲鼻香氣,路上的行人無(wú)論多么匆忙,都會(huì)情不自禁朝著桂花樹(shù)的方向看去,是呀,沒(méi)有人能抵抗桂花的香氣。
對(duì)于桂花的喜愛(ài),緣于外婆家的院子里長(zhǎng)著的`一棵桂花樹(shù)。每年開(kāi)春前,外婆總會(huì)給它施足肥料,到了夏天桂花樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,像一把綠色的大傘。秋天,樹(shù)上開(kāi)滿了成千上萬(wàn)的黃色小桂花,一叢叢、一簇簇,猶如天上密密麻麻的小星星。一陣風(fēng)兒吹過(guò),一朵朵小花又像一個(gè)黃色小精靈在枝頭跳舞。蜜蜂被這花香吸引來(lái)了,忙著采蜜。蝴蝶也陶醉在這花香中,翩翩起舞。那時(shí),我就會(huì)和外婆一起采摘桂花,做我最愛(ài)吃的桂花糕,外婆做的桂花糕真是一絕,甜中帶糯、糯中帶香,令人回味無(wú)窮。我最喜歡吃著桂花糕,聞著桂花香,坐桂花樹(shù)下看書(shū),一坐就是半天。
前年,還有一只聰明的鳥(niǎo)媽媽,居然把窩子搭在桂花樹(shù)上呢,沒(méi)過(guò)多久,鳥(niǎo)媽媽便孵出了兩只鳥(niǎo)寶寶,我想鳥(niǎo)和人一樣也喜歡桂花香氣吧?删驮谌ツ晖馄偶业姆孔颖徊疬w了,那棵桂花樹(shù)被移到別的地方,最后沒(méi)有成活,為此我和外婆傷心了好一段時(shí)間呢!
當(dāng)我再聞到桂花的香味時(shí),我就會(huì)想起那棵桂花樹(shù)和那幾只小鳥(niǎo)。
我常常想,那幾只小鳥(niǎo)后來(lái)有沒(méi)有回來(lái)尋找它的“家”呢?
桂花香_小學(xué)生六年級(jí)作文12
金秋時(shí)節(jié),桂花飄香,每當(dāng)?shù)竭@個(gè)季節(jié),我便會(huì)想入非非。這個(gè)季節(jié)使我難忘,使我感動(dòng),使我回味,使我覺(jué)得愛(ài)如桂花。
小時(shí)侯,我們居住在農(nóng)村,媽媽一直把我拉到獨(dú)立小院給我進(jìn)行啟蒙教育。小院出奇地有生機(jī),一棵桂花樹(shù)站立在小院的一角,那只可愛(ài)的小貓經(jīng)常在樹(shù)上爬來(lái)爬去。我不知怎的,就迷戀上了桂花,可媽媽為了讓桂花長(zhǎng)得好些,所以不讓我摘。最后我們約定好,只要能記住媽媽的話,就能摘下一枝玩。
那天,我早早地起床,催媽媽快起來(lái),給我講故事,讓我回答問(wèn)題,給我摘桂花。媽媽拿了一張椅子和一張桌子放到小院,給我倒好水,讓我坐好,而我卻已是急不可耐,想讓媽媽馬上坐下給我講。媽媽今天教我寫(xiě)名字:“口天吳,口像嘴巴天像人!蔽覍W(xué)著媽媽的樣子,握著筆,寫(xiě)了一個(gè)“口”字,又勉強(qiáng)寫(xiě)了一個(gè)“天”字,雖然看上去一點(diǎn)也不像,但是對(duì)的!瓣伞笨删碗y倒我了,我的“曰”是寫(xiě)對(duì)了,但是,“成”我不管媽媽怎么教我,我都不會(huì)寫(xiě)。可我為了桂花是怎么也不會(huì)放棄的。媽媽見(jiàn)我不行,就握住我的手,一筆一劃地教我,我心中暖洋洋的,覺(jué)得媽媽是最好的。經(jīng)過(guò)我的努力,我學(xué)會(huì)了“晟”和“華”,這時(shí)我已迫不及待地想快點(diǎn)拿到桂花了,可媽媽卻慢吞吞地走到樹(shù)前,給我摘了一枝很大的桂花。
我拿著它,心中似乎被這股充滿了母愛(ài)的桂花香所陶醉了,是那樣的純潔。愛(ài)如桂花,純潔而又飄香。
桂花香_小學(xué)生六年級(jí)作文13
俗話說(shuō),“八月的桂花芬芳十里。。這絕對(duì)是真的。我家的窗臺(tái)下有一棵高高的桂花樹(shù)。當(dāng)八月和九月到來(lái)時(shí),淡黃色的小花將在蠟質(zhì)的綠葉旁開(kāi)放。碎片,像滿天的星星;花瓣是小塊,但可以說(shuō)它們是以三片和五片為一組的。
桂花的花瓣很嫩,就像嬰兒的皮膚。如果余姐姐來(lái)了,她會(huì)毫不猶豫地吮吸甘霖。被雨水浸濕后,她會(huì)尋找陽(yáng)光的足跡,等待另一次照射。在桂花芬芳的秋天,她會(huì)開(kāi)出清新的花朵,帶給人們最美的享受。
桂花樹(shù)的葉子可以說(shuō)是桂花的配角。雖然人們想在樹(shù)葉中間看到輕盈精致的花朵,但他們一眼就能看到綠葉。月桂樹(shù)的葉子又平又長(zhǎng),像一把鏟子。它似乎涂了一層蠟,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí),樹(shù)葉像一個(gè)優(yōu)雅的少女一樣自由地?fù)u擺,讓人陶醉。
肉桂是我最喜歡的樹(shù)之一。它的形狀不同于其他樹(shù):它的莖不是很高,可能比其他樹(shù)短,但它的“內(nèi)涵”可能比其他樹(shù)更豐富。隨著茂盛的葉子和小花的增加,它看起來(lái)非常高大強(qiáng)壯。樹(shù)冠是圓的,從遠(yuǎn)處看像一把巨大的蘑菇傘。她筆直挺拔,就像一個(gè)威嚴(yán)的士兵,站在那里,保衛(wèi)人民的家園。
桂花不僅聞起來(lái)很香,還可以用作月餅和茶的餡料。所以他又說(shuō)了一遍。當(dāng)茶被用作藥物時(shí),當(dāng)歸是可靠的。
桂花已經(jīng)深入人心。桂花香,芬芳到金秋;桂花已經(jīng)到了果實(shí)累累的果園......
最清新的桂花香味——這是秋天一道美麗的風(fēng)景線,它讓我陶醉,讓我喜歡!
桂花香_小學(xué)生六年級(jí)作文14
每年國(guó)慶,是賞桂花的好日子,桂花最突出的特點(diǎn)是香氣四溢,國(guó)慶節(jié)也有了濃濃的芬芳。
今年國(guó)慶,我們又去了大香林,那里有漫山遍野的桂花樹(shù),還有世界上最大的桂花樹(shù),今年又多了向日葵,像無(wú)數(shù)個(gè)笑臉歡迎著四方的游客。
我們是沖著桂花的香氣來(lái)的,到大香林的門(mén)口,就有一陣陣淡淡的清香,在空氣中飄來(lái)飄去,想捕捉它,想在多聞幾口,它又不知跑到哪里去了,好像在和我們玩捉迷藏,又像在呼喚著我們向前去。
我們選了一顆很大的桂花樹(shù),我們?cè)谙旅媪奶欤蚺,吃東西。在那里,人們泡在桂花中,周圍全是香氣,人也陶醉在里面,那里的桂花很大,是金黃色的,遠(yuǎn)處看仿佛一顆顆金色的繁星。那里的樹(shù)千奇百怪,遠(yuǎn)處看過(guò)去如一位婀娜多姿的少女正在跳舞,我去了一片草地,那有人在摘桂花。桂花的香氣很獨(dú)特,有時(shí)候很淡,有時(shí)候很濃,有時(shí)候…… 我喜歡桂花的香氣,我一問(wèn)到桂花的香氣,我就如癡如醉,仿佛來(lái)到了桂花的大森林。
我喜歡桂花,喜歡它的樣子,喜歡它的顏色,是多么的動(dòng)人,多么的詩(shī)人陶醉,多么的動(dòng)人,多么使人流連忘返。桂花的這種芬芳香氣勝于世界上的一切香味。
桂花香_小學(xué)生六年級(jí)作文15
星期天,我在家里寫(xiě)作業(yè)。秋風(fēng)吹過(guò),不經(jīng)意間,一股淡淡的、若有若無(wú)的香味兒在鼻尖縈繞。啊,好香呀!沁人心脾的氣味,真令人心曠神怡。
下午,我和媽媽散步在小區(qū)里!罢业搅!找到了!是桂花!”我興奮得手舞足蹈。你瞧,枝繁葉茂的桂花樹(shù)亭亭玉立在路旁,猶如一把撐開(kāi)的大傘。那橢圓形的葉兒綠得發(fā)亮,青綠色的葉片中間,一朵朵可愛(ài)的小桂花好似害羞的小姑娘,在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn)。走近一看, 米粒般大小黃色的花,四片花瓣兒,一朵朵、一叢叢、一簇簇地藏在綠葉間,散發(fā)出誘人的清香。我想,若不是桂花香氣襲人,只怕是很難引人注意的。
一陣微風(fēng)吹過(guò),那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣,零零散散地飄落下來(lái),像一只只漫天飛舞的蝴蝶,給綠油油的草地鋪上了一層金黃色的地毯。樹(shù)上密密麻麻的,地上掉的也隨處可見(jiàn)。此情此景讓我想起了一首歌:“八月桂花遍地開(kāi)……”
媽媽告訴我,桂花不僅好看、好聞,而且用處也不少呢!新鮮的桂花放在室內(nèi)可以去除異味。曬干的桂花與其它材料一起,加工后可以制成桂花糕、桂花糖……我們吃的湯圓中不也經(jīng)?吹焦鸹ǖ摹吧碛啊眴幔
行走在香氣四溢的路上,我不禁想起了一首詩(shī):“人閑桂花落,月靜春山空……”金色的桂花,十里飄香,給秋天帶來(lái)了香,給大自然帶來(lái)了美。
【桂花香_小學(xué)生六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
7.作文:桂花香
8.作文:桂花香