在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的桂花作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桂花作文 篇1
“人閑桂花落，夜靜春山空�！泵慨�(dāng)我讀起描寫桂花的詩句時，仿佛房間里滿是桂花，香味四溢，回味無窮。我愛牡丹的國色天香，我愛菊花的千姿百態(tài)，但我更愛香味迷人的桂花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹就像一個碧綠碧綠的大雪球，桂花在綠葉里躲躲藏藏，若隱若現(xiàn)，就像一個羞答答的小姑娘在和我們玩捉迷藏。桂花的花雖小，但香味很迷人，使每一個過路人都站在桂花樹前，久久不愿離去。晚上，老人們在桂花樹下乘涼，小朋友們則在桂花樹下玩耍，常常讓他們流連忘返。
你瞧，桂花樹的樹干多么有趣，灰白色的樹干上還有一些凹凸不平的黑色小疙瘩，用手一摸，樹干非常粗糙，就像老人的手一樣。桂花的葉子是橢圓形的，葉脈都清晰可見。桂花的葉子是非常硬的，邊上還有很小的刺，一不小心就會劃破你的手指。你別看桂花能“十里飄香”，但它的花卻很小，和一粒米一樣大，就這樣的“小米�！保粓F(tuán)團(tuán)、一簇簇、一串串組合在一起，變成了一朵朵金黃色的花朵，甚是好看。我深吸了一口氣，�。∧窍銡馇呷诵钠�，雖然我已走出了桂花林，但那香氣卻久久回蕩在我心中。
我想，我要做一個像桂花一樣不爭名利，不嘩眾取寵，卻有利于人民，有利于社會的人。
桂花作文 篇2
金秋來臨，桂花飄香的時節(jié)，我們村一年一度的打桂花開始了。
我們村家家戶戶都種了許多桂花樹，我家也有200多棵，都是最受歡迎的銀桂，每當(dāng)桂花盛開得最旺盛時，我們就會把桂花打落下來，送到滿覺隴，制作桂花糖。
今天一大早，我們家所有人都早早起了床，來到了我家的桂花地。爺爺奶奶拿了一塊大塑料布和一堆編織袋。在一顆桂花樹前將塑料布攤在樹下。我照例興匆匆地爬上桂花樹。爸爸則拿起長長的竹竿打桂花下來。我抓住樹枝使勁的搖，爸爸揮動著竹竿用力打�！皣W嘩嘩”，金色的桂花像一朵朵美麗的雨滴滴落下來。我開心地喊：“下雨啦，好香的桂花雨!”桂花落在爸爸的身上，爸爸成了桂花人。爺爺?shù)难劬β錆M了桂花，爺爺一定看不夠桂花。桂花落在奶奶身上，奶奶成了美少女，桂花落在我身上，我成了香氣王子。我開心的搖著，爸爸用力的打著，很快樹上的桂花都打完了，爸爸把塑料布折了一下，桂花馬上聚在一起，爺爺奶奶拿起編織袋撐開口子，爸爸把桂花倒入了袋子里。接著我們打下一棵樹，這天我們收獲了整整十四袋桂花。
回到家，爸爸在地上鋪上塑料紙，把剛打出的桂花倒在上面。拿出了一個篩子，叫我把桂花捧到篩子上，放了差不多后，爸爸把篩子拿起來左右搖動，爸爸還和我說，如果葉子壓在底下桂花就落不下來了，就要用手翻下葉子。就這樣，我們把十四袋桂花都篩完了。裝完袋以后爸爸開車把桂花送去了滿覺隴的廠里。
打桂花雖然很辛苦，但讓我明白只有辛勤的勞動才能有收獲。
桂花作文 篇3
又到了秋天，許多花兒隨著夏天的腳步悄悄地走了，也有許多花兒邁著輕快的步伐走進(jìn)了秋的風(fēng)采。俗話說得好：八月桂花香。你聞，撲鼻而來的香氣把你熏醉了吧!我們學(xué)校的花壇里，也種了幾棵桂花樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那桂花樹像穿上了一件綠中帶黃的大黃袍。一陣風(fēng)兒吹來，桂花那濃郁的香氣撲鼻而來。風(fēng)兒帶著桂花香游遍了整個校園，無論走到哪里，總能聞到那桂花香。
滿樹的綠葉，鮮花又是誰支撐起的呢?帶著心中的疑問，我走近一看，是那根又粗又長的樹干。樹干上布滿了“黑斑”，摸上去像老人的臉一樣，非常粗糙。它筆直的挺立在泥土里，為小花小草遮風(fēng)擋雨。
一棵樹光有干還不行，還需要千千萬萬根枝。這些枝粗的有搟面杖那樣粗，細(xì)的卻只有一縷發(fā)絲那么細(xì)。這些樹枝隨著主干慢慢向外延伸。有些枝呈“丫”字型;有些枝還會突然“轉(zhuǎn)個彎”，使人覺得措手不及;還有些枝干筆直地向前進(jìn)，卻遇到了半路殺出來的“程咬金”，只能暫停生長了!
桂花樹的葉子也別有一番風(fēng)味。它們泛出了淡淡的綠的光澤，像抹上了一層油彩，它們個個都像橢圓形的輕舟。葉子邊上的鋸齒也挺鋒利的，一不小心，它就會割破你的手指。在陽光的照耀下，葉子好像是由透明的綠色玉石雕刻成的，晶瑩透亮，惹人眼球。
桂花樹上必不可少的就是桂花了!桂花的顏色也有很多：金桂陽光向上，黃如金子;丹桂開得唯美，紅似火……我摘下一朵桂花細(xì)細(xì)端詳。你瞧，一朵小巧玲瓏的桂花就是由四片比一粒米粒還小的花瓣組成的。星星點(diǎn)點(diǎn)的小花在枝繁葉茂的大樹中玩捉迷藏呢!剝花桂花一看，里面有幾粒黃色的東西，這就是桂花的花蕊。半天的'學(xué)習(xí)結(jié)束了，感覺很疲憊，但一走出教室，就能聞到一股沁人心脾的香氣，一下子便清醒了許多，人也快樂了。
桂花不僅具有觀賞價值，還有很高的食用價值呢!桂花可以做成好吃的桂花糕、桂花餅等等。這些東西一做出來，就受到過許多贊揚(yáng)!我也吃過桂花糕，嗬!這味道決對好吃，還有一股清香呢!
桂花樹身姿挺拔，桂花芳香四溢，清新高雅。真是“獨(dú)立三秋壓眾芳”呀!
桂花作文 篇4
經(jīng)歷臘梅傲雪之冬，櫻花燦漫之春，香荷映日之夏，終于盼來了金風(fēng)送爽、桂枝飄香之秋。校園里處處彌漫著沁人心脾啲馨香，每每信步桂花路，一股熟悉啲幽香，一種記憶里啲味道，直逼我啲味蕾，在心間略加“咀嚼”，竟喚我回想起桂花情結(jié)，那桂花綻放啲歲月，拾起那心靈深處啲記憶。
曾幾時，家鄉(xiāng)啲那棵高大啲桂花樹，亭亭如蓋，伴我度過了難忘啲童年時光。在桂樹下，爺爺那似乎永遠(yuǎn)也講不完、百聽不厭啲故事，令我對嫦娥奔月，吳剛伐桂啲故事魂牽夢繞。
她，那久久散發(fā)啲馨香，多少個悶熱難熬之夜帶我進(jìn)入了夢想；那萬點(diǎn)金花多少次讓我品嘗了香脆酥爽啲桂花糕和醇香四逸啲桂花茶；那如傘啲繁茂枝葉，多少回?fù)踝×搜籽琢胰铡窍泔h久遠(yuǎn)啲桂花香，鐫刻在我啲心里，浸透了我啲每根神經(jīng)，侵入了我啲每個毛孔。如同在浩瀚大漠中，發(fā)現(xiàn)了綠洲般興奮、激動、舒服！
小學(xué)自然課上，老師布置啲作業(yè)制作植物標(biāo)本，我不由自主啲想到了桂花，我精心制作啲桂花樹葉標(biāo)本，讓我平生第一次得到了老師啲表揚(yáng)，第一次體驗了成功啲滋味，感受到了桂花啲無窮魅力和魔力般啲香氣，同時我也從此熟悉到學(xué)習(xí)啲重要性，愛上了學(xué)習(xí)。
進(jìn)入高中，百年學(xué)府，固然不乏桂花啲幽香。盡管學(xué)習(xí)是分秒必爭，但是在悠閑之余，三五成群，趣味相投，聚集桂花樹下，或讀書看報，或品茗論詩，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，興致高時，竟大聲朗讀剛作啲新詩，惹來一群群傾聽者。桂樹，讓我放松了緊張啲學(xué)習(xí)神經(jīng)，走上了快樂學(xué)習(xí)之路。
金秋時節(jié)，桂花飄香！一個能使情素蕩漾啲季節(jié)，前年啲此刻，我滿懷希望啲踏進(jìn)了大學(xué)啲殿堂，盡情享受著無盡啲桂花香，開始了新啲學(xué)習(xí)之旅；去年啲金秋，早迎朝陽，晚送秋霞，我在晨讀、晚讀之列，在問天湖畔桂林里，演繹出“聲”機(jī)勃勃啲亮麗風(fēng)景線；今年，臨近畢業(yè)，與故交促膝交談，在桂花林中！
把桂話別，桂樹下賞月，月在天上，桂在心里！
桂花作文 篇5
秋風(fēng)輕掃，院子里桂花凋落，一顆顆嬌黃弱小的花粒殞身大地。我停下腳步，不知如何越過這些香消玉殞的殘微身軀。落花，一種美麗逝去，讓人心生憐意。桂樹于秋風(fēng)中成為棵棵花冢，站在一旁，靜默憫悼，感懷大自然寂寥婉約的哀凄。
人的情緒容易受到季節(jié)更迭的影響。秋天了，葉黃、花落、枝枯、樹禿，令人傷感，于是我們便深深地悲秋。悲秋——出自《楚辭?九辯》：“悲哉！秋之為氣也，蕭瑟兮草木搖落而變衰，憭栗兮若在遠(yuǎn)行；登山臨水兮送將歸！”現(xiàn)代漢語釋為：“教人悲傷啊秋天的氣氛，大地蕭瑟啊草木衰黃凋零。凄涼啊好像要出遠(yuǎn)門，登山臨水送別傷情�！痹娙怂斡裼诔跚飼r節(jié)“憫其師忠而放逐，故作《九辯》以哀其志”，此師即屈原。
中國文化的悲秋章節(jié)仿似就此墨濃，而后悲秋的色彩浸染著各個朝代的文化，兩千多年來已然凝固于傳統(tǒng)文學(xué)血脈之中。杜甫《登高》：“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺�！眲⒂礤a：“自古逢秋悲寂寥�！崩钋逭眨骸皾M地黃花堆積……梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！编嵳耔I《山中雜記?蟬與紡織娘》：“你的感觸將更深了，那也許就是所謂悲秋�！钡睬镏粒偸枪雌鹑说某罹w，或悲愁、哀愁、憂愁、閑愁，或鄉(xiāng)愁、旅愁、離愁、病愁，千種萬種愁，真可謂：怎么一個愁字了得！古人感應(yīng)天時竟把“愁”字造成“心上立秋”，于是秋成為了中國愁文化的集中營。這個季節(jié)，滿紙寫的多是悲風(fēng)苦雨，讓善良的人兒淚眼盈盈。
其實，秋不應(yīng)是悲愁的。我無意唱反調(diào)，對“悲秋文化”亦無些微貶損之意。試作如下辨析，任君取舍吧。
秋是收獲的季節(jié)。收獲應(yīng)該是喜悅的，對吧！還記得小學(xué)時的一篇課文《秋天的田野》：“……那是一片稻谷的海洋，一個金色的世界。連綿的稻田仿佛是一床床連在一起的金黃色地毯�！r(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀，‘刷刷刷’地割下了豐收的喜悅，露出了甜蜜的笑臉�！倍嗄赀^去，這篇課文描繪的場景一直不曾忘記，仍時常出現(xiàn)在我的夢中，讓我保持著對秋天深深的好感，以至期盼著筆耕的秋天自己也能手執(zhí)筆鐮，“刷刷刷”地割下成熟的文字，裝滿一排排空白的紙頁。
秋是團(tuán)圓的季節(jié)。中國古代帝王有“春祭日、秋祭月”的禮制，到唐代就有了“八月十五中秋節(jié)”的官方規(guī)定。面對圓月，人們自然而然生出一份“月圓人團(tuán)圓”的美好愿景。每每明月當(dāng)空，文人墨客便爭相競筆，大量詩詞涌現(xiàn)——“海上生明月，天涯共此時”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”、“ 滿月飛明鏡，歸心折大刀”、“ 若得長圓如此夜，人情未必看承別”……在其數(shù)浩繁的詩詞中，我們不難品出團(tuán)圓味兒來，如吃五味月餅，嘗出了思念的咸、團(tuán)聚的甜、久別的鮮、濃情的香、脫縛的酥。
秋是美麗的季節(jié)。王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》：“時維九月，序?qū)偃�。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫�！湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”此詩句，每讀令人身心俱暢，拜嘆詩人驚天才華，也深深為秋光之美而情動。再賞香山紅葉、九寨清水、平湖秋月、大漠流金……桂花 、菊花、扶�；�、芙蓉花、串串紅、美人蕉、秋海棠……萬里河山于此季真真是江山如畫、風(fēng)物閑美；再嘗大閘蟹、秋刀魚、鮭魚子、松茸菌……秋季的美食讓人盡享舌尖上的尊貴與顯赫，領(lǐng)略居于食物鏈頂端的榮耀。
秋是幸福的季節(jié)。人生的幸福有很多種，化繁為簡單說結(jié)婚吧。秋季步入婚姻殿堂的人要多過其它季節(jié)（據(jù)網(wǎng)上的一份調(diào)查，57%的中國人選擇秋季結(jié)婚）。其中的道理很簡單：一是秋閑；二是秋富。國人對“人生大事”向來慎重，而婚姻事關(guān)“終身幸福”，此等大事必得有時間和金錢的充分準(zhǔn)備，這樣一來秋季當(dāng)是不貳之選。也不否認(rèn)春夏冬結(jié)婚之人同樣會獲得幸福，只是從群體和數(shù)量上秋季結(jié)婚者更多，如此，秋季嫁娶對社會幸福指數(shù)的調(diào)節(jié)作用也就更大。
一個收獲的、團(tuán)圓的、美麗的、幸福的季節(jié)——秋季，當(dāng)不應(yīng)是悲愁的哩。如是思量，再一瞧，秋風(fēng)輕掃，桂花滴落，一顆顆嬌黃弱小的花粒投身大地。我俯下腰身，以手輕攏，拂拾于懷，打算帶回屋去，仔細(xì)著釀出一壺香醇的桂花酒來。
桂花作文 篇6
滄海桑田，外公惟獨(dú)記著那個相濡以沫的――我的外婆，他的老伴。如同媽媽親手包出的桂花餃子，香在記憶，愛在心底……
九月的大街小巷到處溢滿了桂花的清香，秋風(fēng)中我看到婆娑的樹影和行色匆匆的人們，童年的往事依稀可見，在桂花中綻放。
那也是一個“桂子花開，十里飄香”的季節(jié)……
媽媽待外公非常好，患有老年癡呆癥的外公常常不認(rèn)識我們。也許是我們來得太少了，他對我最為陌生。有一天，我到外公家中做客。外公一邊吃著媽媽為他包的桂花餃子一邊問外婆；“他是什么人呀，為什么到我們家吃飯，還那么能吃？”外婆故意嚇唬他：“他呀是個警察，你一定要有禮貌哦，警察吃完就走，要知道他發(fā)火是會抓人的!”外公顯然是被外婆的話嚇住了，偷偷地用眼睛瞟了我一眼。我看他那樣子，不忍心再嚇唬他，于是說：“放心吧，我不會抓你的，我吃完就走。”外公小聲地嘟嚷道：“真的嗎，那還不快點(diǎn)吃。”這時，鄰居找外婆有事，外婆便走了，我和哥哥圍坐在一起毫無顧忌地聊起天來，媽媽走進(jìn)廚旁又端出幾盤餃子，讓我們邊吃邊聊。
可是，就在我們談天說地的時候，卻無意中看到這樣一幕：外公看著我．見我沒有注意到他，便伸出手迅速從盤子里拿一個餃子塞進(jìn)衣兜里，我一看他，他就不拿了，還很不自然地朝我笑一笑。媽媽示意我們繼續(xù)吃，繼續(xù)聊，看看外公究竟要搞什么名堂。外公看看周圍，見沒人注意他，便從盤子中偷偷地又拿一個餃子塞進(jìn)衣兜里，就這樣他偷偷看看，看看偷偷，直到把一盤餃子全部拿完，才如釋重負(fù)地松了一口氣，害怕地摸著衣兜，仿佛怕別人搶走似的。
過了一會兒，外婆回來了，外公上前去，拉拉外婆的衣角，示意她到一邊說話。只見外公從鼓鼓的衣兜里掏出些什么塞到外婆手中，又嘟嘟囔囔地耳語了一陣，外婆的熱淚奪眶而出�？吹搅�，外婆手中捧著的是那些皮開肉綻的餃子。
就在那一刻，我才真正地明白了世界上最偉大的一種東西，那就是愛。雖然病魔奪去了外公的健康、思想，甚至是他應(yīng)有的親情，但是在外公的記憶中仍然有那些至愛人的。即使他已經(jīng)失去了記憶，即使他已經(jīng)忘記了他的女兒和晚輩，但他永遠(yuǎn)不會忘記那個對他關(guān)懷備至的人――外婆。
滄海桑田，外公惟獨(dú)記著那個相濡以沫的那個人，我的外婆，他的老伴。如同媽媽親手包出的桂花餃子，香在記憶，愛在心底……
桂花作文 篇7
十月，又是一年桂花綻放的季節(jié)。
白玉或是嫩黃的花蕾，精致地簇在一塊兒，半掩著面，只露出一雙雙眼睛在墨綠的葉片間稍稍窺探路過的行人。風(fēng)一吹，她們又躲得不見蹤影，唯有沁人的馥郁在風(fēng)中徘徊。
不見其人先聞其聲，不見花影卻有暗香。
我對母親常侍弄的鮮艷的裝飾花并無多大興趣，但推開窗，聞到桂花那沁人的芬芳，心中便忽然亮堂許多，也一下子有道不盡的歡喜了。
小時候，桂花的芬芳，是一塊方方正正的糖糕。兒時的我愛極了甜食，便常嚷嚷著爺爺去買。白凈的糯米面兒，上面撒上薄薄一層糖桂花，足以讓所有我那個年紀(jì)的小孩兒雀躍上幾天。便是這個時候吧，我愛吃甜，便也愛屋及烏地愛上了桂花。
大了些，每年回老家，爺爺依然是笑臉盈盈：“囡囡最愛吃的桂花糕，我買來了在桌上……”我笑笑，想著我都十幾歲了，早吃膩了六七歲小孩兒愛吃的甜糕啦！卻終是沒說出口，同以往一樣，雀躍地吃起來。
雖然之后知道，甜的是白砂糖，不是桂花，一聞到桂花香，卻仍覺得是甜的，蜜的，似乎還有爺爺身上好聞的肥皂香。
初中時，桂花的芬芳，是一方繡了花兒的手帕。初中的校園里種了一排又一排的金桂，秋風(fēng)一起，吹黃了小操場旁的銀杏，吹開了滿樹的金桂，將芬芳吹遍了窄窄的走廊，吹過了密密的竹林，吹進(jìn)了窗門大開的二樓教室，它將我們從昏沉的初三備考狀態(tài)中吹醒。體鍛課，與三兩個好友坐在樹下說說笑笑，我們的悄悄話只有我們知道。我們愛用方巾或是紙巾，將沉甸甸的桂花從枝頭拈下一些，過好方方正正一個小香包，好像這樣便能裹住整個秋日的桂香，隨之一起裹進(jìn)去的，還有那些細(xì)細(xì)瑣瑣的悄悄話。
現(xiàn)在啊，桂花的芬芳又是什么呢，新的高中有一個美麗的校園，我看見了道路兩旁整齊的香樟，在宿舍樓前我瞅見了筆挺的杉樹，東廣場上有高大的銀杏，還有合歡樹，松柏……
怎么會沒有呢？一定有的！我在諾大的雅典園里尋找她的蹤跡。
果不其然，那個雨后，在曲折的回廊旁，我再次與她相遇。
秋雨已打濕了她的妝面，零散的花朵落了一地，然而深呼吸，熟悉的桂香愈發(fā)濃烈。
花依然如故，樹下的人卻早已分散各地。爺爺遠(yuǎn)在老家，初中好友們都去了不同的高中，而我那位摯友早在年初就飛往了美國。
天似乎陰了一些，流浪貓踱著步子過來了，她豎起尾巴，歪著頭看我，不知道我在想什么。
不過，又起風(fēng)了。我把頭埋進(jìn)花香的擁抱中，那一瞬，好像他們都在我身邊，那些我在樹下曾相識，正相逢，和將遇見的人，都不曾走遠(yuǎn)。
一時，心中亮堂許多。
每年的花，都是不一樣的，我想。
明年的桂花是什么樣的呢？我心中充滿了道不盡的歡喜。
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