在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的桂花作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
桂花作文 篇1
你吃過桂花餅嗎？它又白又圓，又甜又香，咬一口就能讓你回味無窮。
下午，老師帶領(lǐng)我們在學校里采集桂花。大家興高采烈地在桂花樹下采桂花。金色的桂花小小的，一簇一簇的，花生葉腑間，花冠合瓣四裂，散發(fā)出淡淡的清香。
這時，我正在靜靜地思考著：一般的花兒都是春天開放，經(jīng)過夏天的生長，到了秋天就收獲果實了。而桂花開在中秋時節(jié)，難道它是桂樹的果實嗎？肯定是的。不然，那香那甜怎么會填滿人們的鼻子，鉆進人們的心里呢？
晚上，我們帶著新鮮的桂花，和同學們一起制作桂花餅。先用面粉加水和成一個大面團，在面團里撒上一些白糖，再使勁地揉面，直到面里的白糖被充分吸收就可以停下。然后分成一個個小面團，在小面團里包上桂花，壓成一個個小圓餅，在餅上刻上各自喜歡的花紋，就可以下鍋了。
一會兒，桂花餅的香氣就彌漫了整個屋子，我們便知道桂花餅好了。沒等桂花餅上桌，我們大家就爭先恐后地搶著找自己的杰作了，我也找到了自己做的桂花餅，等拍了照，我就迫不及待咬了一口，滿嘴的香甜，心里不禁贊嘆：這餅也太好吃了吧！
這時，我才明白，原來我們的勞動成果、我們的滿心歡喜、還有家長對我們的付出和關(guān)愛，就是桂花樹的果實。
桂花作文 篇2
清風一吹，淡淡的桂花香味飄滿十里小巷，我坐在陳舊的門檻上，愜意的享受著溫暖的夕陽。這美好的情景，讓我不經(jīng)意地想到了已故的爺爺和爺爺?shù)墓鸹ㄐ≡骸?/p>
小時候，我總愛跟著爺爺在桂花樹下乘涼，每年夏秋天的傍晚，爺爺都會坐在藤椅上，拿著一把大蒲扇，教我念唐詩。桂花樹下隱隱約約的太陽光在我們爺孫倆身上調(diào)皮的跳動，然后我的心思總會離開唐詩本而去仰望那滿樹的桂花。輕風一拂，滿樹的桂花都會跳動紛紛落下，頭發(fā)上，肩膀上，脖子里，隨后會傳來一陣“咯咯”的笑聲。那時，乘涼便成為了我每天最開心的事。
十月份到了，桂花便開得更起勁了，爭先恐后地露出笑靨，按照大家的喜好，大家都喜歡吃桂花糕，喝桂花茶，那撲鼻而來的香味和淡淡的甜味總是讓人回味無窮。于是我的腦子里蹦出了一個這樣的念頭，搖桂花樹。這個想法很快的經(jīng)過同意并開始實行，我和爺爺一人在桂花樹的一邊，并用力的使勁，使桂花紛紛脫離母體“唰唰”的落下，落得到處都是，我和爺爺可開心了，越是開心搖的越起勁，最后我和爺爺都快成為“桂花人”了。我取笑爺爺裝年輕，爺爺斗不過我，隨之哈哈大笑的聲音伴著香味又傳出了小巷。
后來，我回到了城里，不出幾個星期就傳來了爺爺?shù)呢?——爺爺去世了。我十分的悲痛，但是時間已回不到從前。
幾年后，我再次來到了桂花小院，風景依然這么美，桂花依然開的這么燦爛，花香依然傳滿小巷。但是在那棵桂花樹下的小女孩和那老頭兒早已不見蹤影�？赡且环鶢攲O倆嬉戲，乘涼，搖桂花的情景卻歷歷在目。院子里已經(jīng)很久沒有人清掃，藤椅上滿是灰塵，門檻顯得更加陳舊。這場景又勾起了我對爺爺?shù)乃寄睢?/p>
時光荏苒，無論世界怎么變，但是我對爺爺?shù)乃寄钣貌桓淖儭?/p>
桂花作文 篇3
今天一早，我正在看書，樓下突然傳來了媽媽的聲音：“培鋼，快下來，媽媽有一個新的發(fā)現(xiàn)！”我聽后迅速跑到了媽媽身邊。媽媽牽著我的手來到一棵高大的桂花樹下。
這棵桂花樹原先種在院子里，因為光照不足，外公把它移到了馬路邊。如今，它有了充足的陽光，長得很健康。它有五六米高，碗口粗的主干上枝繁葉茂。媽媽指著一處，說道：“瞧，桂花樹結(jié)果了，綠綠的，小小的，多可愛呀！”我抬頭循著媽媽所指的方向看去，真的發(fā)現(xiàn)了許多小果子。那些果子呈小小的橢圓形，遠遠看去，就像一個個迷你綠色芒果。我仔細張望，發(fā)現(xiàn)其它枝頭也掛滿了桂花果，有的四五顆，有的七八顆，有的幾十顆，它們聚在一起，好似在開Party。
我摘下一顆桂花果，問媽媽：“桂花可以泡茶，那桂花果也能吃嗎？”媽媽皺了皺眉頭，說：“這個我也不清楚，我們還是問問度娘吧！”媽媽拿出手機，打開百度一搜索，屏幕上馬上跳出了許多有關(guān)桂花果的介紹。原來，桂花果和桂花一樣也可以食用，它有暖胃平肝、散寒養(yǎng)心之功效。而且在南方，桂花果十分普遍，人們繁殖桂花樹通常用果實播種。
我把剛剛摘下的桂花果種到院子里，然后自言自語地說：“總有一天，它也會變成一棵健壯的桂花樹�！�
桂花作文 篇4
下午，金光灑滿大地，我和媽媽一起來到了家門口賞桂花，此刻的我真是打圍遇到金錢豹—笑逐顏開啊!
我們隨著一陣淡淡的清香找到了一株桂花樹，從遠處看就像一把太陽傘，為葉子們遮風擋雨，又像一簇簇的草堆，密密麻麻的�；ǘ渚拖褚涣ＡＰ⌒〉慕鹱�，布滿了整一顆花樹。
從近處看，樹干由細到粗，顏色是棕褐色的，樹皮很粗糙。樹葉是碧綠的，橢圓形，葉子密密麻麻的，邊緣還有一點尺紋，葉脈像復雜交錯的人的血管，輸送營養(yǎng)，我用手摸了摸，感覺癢癢的�；ㄊ沁@棵樹最美的地方，在枝干的頭部有桂花很茂盛。我忍不住摘下一朵，那桂花潔白無暇，好像一位漂亮的仙子翩翩起舞。
媽媽告訴我，桂花是寶，可以做蛋糕，也可以做花茶……
桂花很樸實，它不要人們對它特殊的照顧和呵護，但是它會默默地為人們付出它的全部。桂花大美了!我愛桂花!
桂花作文 篇5
桂花，沒有玫瑰那般妖艷；沒有牡丹那般嫵媚；沒有茉莉那般嬌小。但是，它卻是我最喜歡的。（點評：運用排比，將桂花與玫瑰、牡丹、茉莉相比較，引起讀者的興趣，引出下文。）
桂花，它有四片花瓣，中間有淡黃的花蕊。每一朵桂花就像一張孩子般燦爛的笑臉。一朵緊挨著一朵，一簇緊挨著一簇。
桂花樹，很高大，高大得就像花園里的.巨人、樓房、士兵；桂花樹，很挺拔，每一枝樹干分叉得都恰到好處，整體看上去就像一只很大的奶油冰琪琳蛋筒。（點評：此句運用比喻的修辭手法，將桂花樹比作奶油冰淇淋蛋筒，生動形象地刻畫了桂花樹的樣子，也暗示了桂花的香甜）它的樹干很粗壯，表面凹凸不平、坑坑洼洼的。它的根深深地埋在土里，為桂花的盛開，葉的茂盛，不卑不亢，盡心盡力地供給著養(yǎng)分。（評析：對桂花樹的外形描寫，十分細致。）
桂花樹上的桂花害羞極了，把自己掩藏在片片桂花葉之中，只能看到點點黃色，猶如黑色天幕中的點點繁星。
常言道：“八月桂花，十里飄香�！薄笆铩�，我覺得夸張了點兒，但桂花香，這是毋庸置疑的。桂花的淡淡香氣，不像梔子花的香氣那樣濃烈，這就使人一聞到花香就覺得神清氣爽、心曠神怡。
桂花的用處有很多：它可以做成桂花糕，曬干制成桂花茶……
桂花的樣子的卻不及玫瑰、牡丹，但是它卻有很多用處，也有很多人喜歡它的香氣。
人也是如此，或許你相貌丑陋，或許你智商不高，也或許你沒有特長……但是，你總會有自己的閃光點，總會有適合你的東西，你也有你自己的一面。所以，不要妄想去改變自己，相信你是最好的，請做好自己！
總評：小作者善于觀察身邊的事物，此文運用很多的修辭手法，突出了桂花的香,不僅如此，作者也很細致地描寫出了桂花的樣子，文筆細膩，畫面感強。文章的最后借物喻人，由桂花的特點引發(fā)出對人生的思考，很不錯！
桂花作文 篇6
在小學教室的門前，有兩棵桂樹，可它們卻未開花。
那年盛夏，酷暑難耐。門前的大楊樹被并不涼爽的風搖得沙沙作響。樹葉互相拍打著。而那兩棵本就發(fā)育不良的桂花樹，在灼人的烈日下越發(fā)的萎靡不振，打敗仗似的耷拉著樹葉。
數(shù)字校園計劃正好在那年開啟，老師下的命令使人頭昏腦漲。在校訊通發(fā)博客的任務(wù)在我腦海里轉(zhuǎn)了一個圈兒也隨之拋到了九霄云外。
一個月后，波瀾不驚的生活終于被校訊通博客計劃打破。老師準備好獎品，發(fā)博客多的人每人都會獎勵一個筆記本——黑色的牛皮紙，閃閃的銀邊，“筆記本”三個字旁邊還有一只羽毛狀的筆插在一顆桂花樹下，平凡里透著一絲奢華，奢華中又透露出幾分低調(diào)……
但我知道再漂亮的筆記本都和我沒有關(guān)系，零博客的記錄讓我知道我無緣得到那個精致的筆記本。
“王寧，發(fā)表三十一篇。獎勵筆記本一個！”鼓掌聲、歡呼聲、嫉妒聲、起哄聲連成一片。整個校園都為之轟動，門外病怏怏的桂花樹葉也個個撲棱起來，在烈日的照耀下散發(fā)著絲絲銀光。而我則在角落默默看著同桌高大上的筆記本，心里很不是滋味，如果老天再給我一次機會，或許，我也可以得到這份榮譽。
老師似乎疲倦了，“發(fā)表X篇”這類話語在不斷的簡化中消失了，同學們激昂的情緒也慢慢煙消云散。我的眼皮開始打架，人在教室，心已游到外邊。
“楊森！獎勵筆記本一個！”心中一個激靈，耷拉的眼皮噗嗤一下睜開，我嗎？可我明明一篇也沒發(fā)呀！老師搞錯了吧。
如果老師沒有看著我又叫了一遍，我還以為班里有第二個楊森。忐忑不安的離開座位，接過這個來之不易的筆記本，心里還在不停打鼓，這中間既有內(nèi)疚，也有激動。“楊森！你一定要繼續(xù)努力呀！”老師帶著意味深長的目光給我說了一句別人都沒有的話。心里豁然明白了一切，我聞到了老師身上桂花特有的香味。明明是盛夏，我卻感到了一絲春風拂過我的心田。
門外的桂樹至今沒有開花。可我卻覺得他們早已盛開。盛開在一個小孩子的心里。
桂花作文 篇7
桂花飄香
我喜歡桂花，因為它香氣迷人，每年8月份，多是桂花開放的季節(jié)，所以我也喜歡桂花飄香的8月份。
我們校園里有許多美飄香麗的桂花樹。每天清晨走進校園就會有一股股桂花香迎面飄來，沁人心脾，讓我們有一種神清氣爽的感覺。抬頭向桂花樹上觀望，你會發(fā)現(xiàn)桂花長的十分可愛，一簇簇掩映在茂密的綠葉中，散發(fā)出淡淡。
晚上7點中下了晚自習，走出教室你就可以聞到桂花獨特的香味。讓你在學習中遇到一些不順心的事，全部放在腦后，也帶來了一絲絲溫馨。
桂花不僅香氣迷人，還可以做成很多美食，比如；桂花糕。桂花糖。等等很多美食。
這就是桂花，既美麗又可愛！
桂花作文 篇8
已是黃昏了，校門一開，放學鈴清脆的聲音響了，不過幾分鐘，一年級二年級的孩童便如潮水般涌出來了。又幾分鐘，中年級的同學便也邊談笑風生邊踏出了這給予他們一天勞累也讓他們收獲知識的校園。再約10分鐘，高年級的鈴聲才姍姍到來。也就是這一個機會，讓我獨自能夠欣賞桂花。
踏入林蔭小道，已經(jīng)人煙稀少了，原本擁擠不堪的車道也看不見幾輛車了。趁著沒有嘈雜的說話聲與刺耳的車鳴聲，我背著沉重的書包，蹲在桂花樹前，靜靜端詳。
未見其形，先聞其味，離小道還有一段距離，一陣桂花香便像一只小天使般飛來了。再走幾步，便望到桂花樹了。那一片，都是金的海洋，風掠過，就蕩漾起一片金色的浪濤。
走近一看，粗枝如一位慈祥的母親，用她有力的雙手緊緊托住一個個可愛的小精靈，只見這些小精靈有的已經(jīng)長大了，正努力地散發(fā)著它醉人的香氣;有的還是睡在襁褓中的嬰兒，正蜷縮著身體;有的是剛長大牙牙學語的孩童，只發(fā)出一點微不足道的香氣······每當瑟瑟秋風刮過，這香味就被秋風捎著，送給那些奔波了一天的人們，那些忙碌了一天的人們。
說曹操，曹操到�！奥糜巍绷巳附那镲L老人，似乎不忍放下這一抹金黃，又“搭便車”回到了這里。飽經(jīng)風霜的秋風老人一經(jīng)過，那蒼老的感覺就立刻帶給我們了不一樣。雖說還未到冬季，但秋風老人那雙布滿老繭的、粗糙的大手撫摸我的臉頰，我還是感覺生疼。但桂花立即給予了我安慰，那一陣陣時而濃郁，時而淡雅的桂花香，鉆入我的鼻腔，沁入我的心脾，頓時使我的肚子像吃了饕餮盛宴般充實了。
桂，既不像竹那樣有頑強的生命力，也不像玫瑰，濃烈而芬芳，更不像松，永不衰落。桂，一年只開放一次，那就是在秋季，這并不是它想讓人們珍惜它，把它像珍寶般捧在手心里，它只是為了帶給人們芬芳的香氣，讓人們感到舒適、愜意，并能夠使疲憊不堪的人提神醒腦，振作精神。
我愛桂之風華！
桂花作文 篇9
有人喜愛出淤泥而不染的荷花，有人喜愛頑皮可愛的豬籠草，有人喜愛文靜大方的郁金香……可我卻喜愛小巧玲瓏且散發(fā)迷人香味的桂花。
金秋十月，秋風送爽，校園里的桂花盛開了。一進校園，迎面飄來的桂花香沁人心脾。桂花樹沒有其他樹木那樣高大挺拔，卻宛如一位位士兵守衛(wèi)著我們的校園。再走近一點，就會發(fā)現(xiàn)有一個個“花精靈”穿著米黃色的晚禮服降臨人間。對，這就是桂花。桂花真惹人喜愛，它們在樹干上的樣子千姿百態(tài)。瞧！那邊有一個“好奇寶寶”探出了腦袋；看，這邊有一個小姑娘正裹在“綠被子”里做著美夢呢！哈哈，你看前面還有個嬌羞的黃娃娃藏在母親的懷里，久久不肯露面呢！桂花不僅耐看，而且香味迷人。撿一朵掉在地上的桂花聞聞，清香四溢，沁人肺腑，令人陶醉。
桂花樹全身都是寶。桂花樹的樹皮可以入藥，你別看它皺巴巴的，好似老奶奶臉上布滿的皺紋，但用處可不小呢！桂花的用處可廣啦，可以做桂花小圓子、桂花酒、桂花糕等等。說起桂花小圓子，雖然顆粒不大，但是吃起來口齒留香，回味無窮。
桂花樹向人們奉獻了自己的全部，我愛桂花，我想為桂花贊歌一曲！
【【精選】桂花作文9篇】相關(guān)文章：
1.精選桂花作文
2.桂花作文精選
3.描寫桂花作文精選
4.桂花留香作文精選
6.桂花的作文精選
7.桂花，桂花作文