在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的介紹北京故宮作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
介紹北京故宮作文 篇1
今天，爸爸媽媽帶我去故宮游玩，故宮是古代皇上居住的地方，到現(xiàn)在古代皇上所用的東西還在里面。
故宮里每座宮殿前面都有許多口銅鐵缸，聽(tīng)說(shuō)這銅鐵缸有很多人用刀刮它，刮過(guò)后外面留下了一層金黃色的，別人都以為是黃金做的，所以每個(gè)人都去摸它一下，表面變得又光滑，又有光澤了。
北京的故宮真美！
介紹北京故宮作文 篇2
我在這里向大家介紹一下。我叫XXX，今年X歲了。我住在XX街XX號(hào)。我的家鄉(xiāng)是劉佰先，那里景色十分美麗。我在海博試驗(yàn)小學(xué)讀書，我讀三2班。一直以來(lái)成績(jī)都不錯(cuò)，每次都拿三好學(xué)生。我的長(zhǎng)處很多，比如說(shuō)畫畫。一次，我畫了一張畫，拿給大家看。大家都說(shuō)我畫得比真的還像。我也很愛(ài)看書。別人借我一本書，我看得出神。朋友叫我，我也聽(tīng)不見(jiàn)。因此，大家叫我書呆子。這就是我，一個(gè)多才多藝的人。
介紹北京故宮作文 篇3
暑假里的一天，我和媽媽跟隨親子夏令營(yíng)來(lái)到了古代帝王的宮殿——故宮，飽覽了故宮之麗。
游覽故宮之前，我們就閱讀了朋朋哥哥寫給孩子們的'《宮城》。書中闡述了許多歷史和故事，其中印象深的有一段是花了大幅篇章描述了故宮的排水系統(tǒng)。最近北京下過(guò)大雨，也有新聞報(bào)道說(shuō)百年故宮竟不積水，這讓我感到十分疑惑。于是，我?guī)е枚嘁蓡?wèn)來(lái)到了故宮。
我們?cè)谖幕瘜?dǎo)師小松哥哥的帶領(lǐng)下進(jìn)入了故宮。一進(jìn)午門，展現(xiàn)在眼前的是一座座氣勢(shì)宏偉的宮殿。藍(lán)的天白的云，下面是黃色的屋頂，紅色的柱子，中間加上過(guò)渡色藍(lán)綠彩繪，冷暖色調(diào)相互輝映，這么美的畫面真的震憾心靈。
故宮不僅具有觀賞性，還具備實(shí)用性。紫禁城的護(hù)城河——金水河，它不僅有防敵、消防的作用，還能泄洪。我最想看的是各宮殿須彌座上的昂頭向外的“螭首”。在太和殿的廣場(chǎng)上，我近距離觀察了，螭首嘴中有一個(gè)小洞，可以噴出多余的積水。流到太和殿廣場(chǎng)上的雨水，再根據(jù)地勢(shì)變化，流向臺(tái)基下的券洞，最終經(jīng)券洞通過(guò)明溝暗渠，排到護(hù)城河里，這樣一來(lái)故宮再也不怕大水了。但是為什么這些螭首上的小洞就這么大小，大點(diǎn)不是排水更快嗎？我想再回過(guò)頭去看看《宮城》，能不能找到答案。
除了這些，在互動(dòng)游戲中我回答了角樓的作用。我還看到了龍鳳呈祥的交泰殿，最具東北特色的坤寧宮，具有十只脊獸的太和殿，在御花園留了影……還有許多各具特色的宮殿，我們沒(méi)來(lái)得及細(xì)看，也給我這次故宮之行留下了小小的遺憾。
每個(gè)人眼里的故宮都不一樣，同一個(gè)人不同時(shí)間看到的故宮又不一樣。有機(jī)會(huì)我會(huì)再游故宮，到那時(shí)又會(huì)是怎樣的感覺(jué)呢。
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