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大學(xué)生交通安全教育觀后感

2024-11-27 觀后感

  觀看完作品之后,內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生很多感慨,相信你一定有很多值得分享的收獲,觀后感就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)觀后感呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)生交通安全教育觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  大學(xué)生交通安全教育觀后感 1

  看完這部交通安全教育片,我的心久久不能平靜。電視上的場(chǎng)景讓我們震驚。真的是血的價(jià)格。是用生命喚醒我們遵守交通規(guī)則!這部教育片的主角是一個(gè)朝氣蓬勃的.中學(xué)生,追逐速度,為了抓住時(shí)機(jī)闖紅燈,付出了生命的代價(jià)。讓他深?lèi)?ài)的父母和其他親人心碎。給兩家都造成了不可挽回的痛苦。因此,我們孩子應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則,從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣!凹t燈停綠燈走”不能只是一句口號(hào)。為了安全出行,有許多中小學(xué)生可以遵守交通法規(guī)。

  爸爸媽媽經(jīng)常不厭其煩的在我耳邊提醒我:過(guò)馬路一定要帶一些基本常識(shí),比如過(guò)馬路,紅燈停,綠燈走等等,但我一點(diǎn)都不在乎自己調(diào)皮的天性。我總是右耳進(jìn),左耳出。我想看這部交通安全教育片,我會(huì)遵守交通規(guī)則。過(guò)斑馬線的時(shí)候,我一定要做到:“一個(gè)眼神,兩個(gè)視野,三個(gè)路口,我寧愿停三分鐘也不要搶一秒鐘”。愿生活的斑馬線被大家認(rèn)識(shí)和觀察,永遠(yuǎn)扎根并留在大家心中,做一個(gè)世世代代遵守交通規(guī)則的好公民。

  這部交通安全教育片極大地觸動(dòng)了我,我將以此為戒,從我做起。學(xué)習(xí)交通規(guī)則,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,甚至想呼吁所有人:人的一生只發(fā)生一次。讓我們攜起手來(lái),重視交通規(guī)則,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,珍惜自己的生命,讓悲劇不再重演!

  大學(xué)生交通安全教育觀后感 2

  隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē)輛已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶,給人們的出行帶來(lái)了極大的便利。但由此引發(fā)的車(chē)禍不計(jì)其數(shù),主要原因是行人不遵守交通法規(guī),司機(jī)無(wú)證無(wú)照、疲憊、醉酒。這場(chǎng)車(chē)禍造成了很多幸福家庭的死亡,骨肉分離,再現(xiàn)了多少白發(fā)人送黑發(fā)人的悲慘場(chǎng)景。真是太可怕了!

  以前騎車(chē)過(guò)馬路經(jīng)常不看斑馬線,會(huì)出車(chē)禍!當(dāng)時(shí)我很幼稚,不懂交通法規(guī),就在路上跑。我媽很認(rèn)真的愛(ài)著兒子,緊鎖眉頭,經(jīng)常和我推心置腹的聊。我從媽媽的話中學(xué)到了很多,開(kāi)始改正。然而,江山易改,本性難移。再加上我小子的倔脾氣,我媽的話一兩周就被拋到九霄云外了。我媽看著我,好像我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,眉頭鎖得更緊了。她以極大的熱情對(duì)我說(shuō)了一遍又一遍:“路上小心,看到第二個(gè)慢三關(guān)時(shí)切記!钡菍(duì)年輕的我來(lái)說(shuō),這是沒(méi)有幫助的。

  我媽著急了,想到了最有效的辦法。她緊鎖的眉頭突然舒展開(kāi)來(lái),友好地對(duì)我說(shuō):“我給你講個(gè)故事,好嗎?”聽(tīng)到這個(gè)故事,我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭。我媽想了想,我興致勃勃的聽(tīng)著。我媽媽談到不久前在我家附近發(fā)生的一起車(chē)禍。一個(gè)十幾歲的男孩背著書(shū)包去上學(xué)。在十字路口過(guò)馬路的時(shí)候,他忽略了川流不息的車(chē)流。結(jié)果他被一輛飛馳的.汽車(chē)撞倒在血泊中。聽(tīng)著這個(gè)故事,一種莫名的苦澀涌上心頭。星期天,我媽又帶我去了醫(yī)院,看望了因?yàn)殚_(kāi)車(chē)沒(méi)有出車(chē)禍的鄰居叔叔,看到叔叔因?yàn)橥纯喽で哪,我的心里感慨萬(wàn)千。

  是的,人的生命比時(shí)間更寶貴。從那以后,我記住了這個(gè)血淋淋的教訓(xùn),逐漸養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。每次過(guò)馬路,你都會(huì)小心翼翼地沿著斑馬線走。啊,如果每個(gè)人都遵守交通法規(guī),那將是一個(gè)多么美好的社會(huì)啊!

  大學(xué)生交通安全教育觀后感 3

  “一、二、三……”,你一定覺(jué)得這是在教幼兒園的小朋友數(shù)數(shù)吧。其實(shí)不是的,這是郭老師帶著快樂(lè)作文班的同學(xué)去馬路上做了一個(gè)有意義的事:調(diào)查有多少人違反交通規(guī)則。老師先在教室里給我們分了工,我做組長(zhǎng),邱思雨做計(jì)數(shù)員,王思捷做計(jì)時(shí)員。然后,老師帶我們來(lái)到了十字路口。

  調(diào)查開(kāi)始了!只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪著“火眼金睛”。突然,正前方飛速駛來(lái)一輛摩托車(chē),上面一個(gè)男子在開(kāi)車(chē),前面擠著兩個(gè)小孩子,后面還坐著一個(gè)“大腹便便”的.婦女,這可真是一個(gè)大糖葫蘆!后方又有一個(gè)男子騎著自行車(chē),后面帶著一個(gè)小孩子,進(jìn)了快車(chē)道,他好像在說(shuō):“看我多牛!都能和汽車(chē)比賽!蓖蝗,左面又有一個(gè)大約七十歲的老爺爺,橫穿馬路,還沒(méi)有走斑馬線,好像在說(shuō):“小樣兒,有本事來(lái)撞我呀,不敢吧!”后面,又飛速駛來(lái)一輛“寶馬”,不看紅綠燈,直著向前“飛”!翱炜茨抢铩,我叫到,只見(jiàn)有一個(gè)男子橫穿馬路眼看只有三秒就紅燈了?炫馨!這個(gè)男子就以“百米沖刺”的速度向前沖,可是剛剛好有一個(gè)“寶馬”來(lái)了,撞了上去。把他撞了個(gè)“狗啃泥”旁邊有人說(shuō)“你闖紅燈了!”“是嗎?我再也不敢了!”

  據(jù)我們組10分鐘就有53人違反交通規(guī)則。聽(tīng)老師說(shuō),全國(guó)每年死于車(chē)禍的人有10.9萬(wàn)人。因車(chē)禍?zhǔn)軅娜擞?6.25萬(wàn)人,所以,為了自己和他人的安全,大家一定要遵守交通規(guī)則啊!

  大學(xué)生交通安全教育觀后感 4

  隨著科技的發(fā)展,生活的進(jìn)步,人們的交通出行方式也越來(lái)越豐富。一條條寬敞的馬路上車(chē)水馬龍,來(lái)往的行人摩肩接踵……可我們的交通事故卻頻頻發(fā)生。如果我們小學(xué)生不遵守交通規(guī)則,也會(huì)發(fā)生慘劇。

  暑假的一天,我和小伙伴去公園玩。路過(guò)一個(gè)路口時(shí),猛然聽(tīng)見(jiàn)身后一片尖叫,我向后看去,“吱……”隨著刺耳的剎車(chē)聲,一輛小車(chē)已經(jīng)停在了一個(gè)摔倒在地的小女孩面前。同時(shí),一群人向那邊涌去,我和小伙伴也擠了過(guò)去。只見(jiàn)那女孩驚魂未定,臉色慘白,過(guò)了好一會(huì)兒,才“哇”地一聲哭了。女孩的媽媽俯下身,撩起女孩的.褲管和衣服,那血肉模糊的手腳,真讓人心疼。那婦女為孩子做了緊急處理,便趕快叫小車(chē)司機(jī)把孩子送到醫(yī)院。周?chē)娜罕娮h論紛紛:“哎,這女孩也真是,不遵守交通規(guī)則,弄成這樣,幸虧沒(méi)什么大事。”這起車(chē)禍,讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重性。因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意,會(huì)給家人帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的精神傷害……

  我聽(tīng)過(guò)這樣的一件事:有個(gè)三年級(jí)小學(xué)生,他家住在學(xué)校附近,可必須過(guò)兩次馬路才能到達(dá)。于是,他每天把過(guò)馬路當(dāng)做一件趣事。有一天,他趁時(shí)間還早,就在馬路亂竄。一次又一次……他甚至還邀了個(gè)同學(xué)說(shuō):“哎!我們快來(lái)玩穿馬路吧!反正時(shí)間還早!”那個(gè)同學(xué)覺(jué)得很好刺激,也就玩起來(lái)了。就這樣竄來(lái)竄去,直到那個(gè)同學(xué)被一輛汽車(chē)撞了。他正暗自慶幸沒(méi)有被撞,沒(méi)想到剛竄出半米也被車(chē)撞了。

  同學(xué)們,你們想過(guò)嗎?當(dāng)你在馬路上玩耍、危險(xiǎn)正向你靠近,當(dāng)你橫穿馬路時(shí),無(wú)視紅綠燈時(shí),也許“死神”在等著你。為了我們的生命安全,一定要遵守交通規(guī)則,做一個(gè)文明守法的小學(xué)生。

  大學(xué)生交通安全教育觀后感 5

  從小時(shí)候起,我們不斷被灌輸交通安全的重要性,"一停二看三通過(guò)",幾乎形成了我們對(duì)交通安全的全部認(rèn)識(shí)。今天觀看了事業(yè)部團(tuán)委及技術(shù)中心團(tuán)支部組織的《交通安全教育》影片,眼前浮現(xiàn)的那一個(gè)個(gè)真實(shí)而殘酷的現(xiàn)場(chǎng),讓我對(duì)交通安全的重要性有了更加全面、深刻的理解。

  行人最關(guān)注的就是行路安全,橫穿馬路時(shí),要走人行穿越道,穿越馬路時(shí),養(yǎng)成看交通信號(hào)的好習(xí)慣。同時(shí),還要注意來(lái)往車(chē)輛,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改變行路方向,大中城市的`馬路,一般都分成機(jī)動(dòng)車(chē)行駛的快車(chē)道,單車(chē),人力三輪車(chē)和其他慢行車(chē)道。及行人走的人行道。行路時(shí),必須走人行道。在人行道行走時(shí),不要多人并行,在沒(méi)有劃出人行道的路段,要盡量靠邊走,這樣才能確保行路的安全。

  在說(shuō)騎車(chē)安全,按照交通部門(mén)的規(guī)定,不要不滿12周歲的兒童,不準(zhǔn)騎單車(chē),三輪車(chē)和推拉各種人力車(chē)上街,就算滿了12周歲,騎單車(chē)上街也要走慢車(chē)道,不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車(chē)行駛的快車(chē)道,也不能在人行道上騎單車(chē)。在沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車(chē),非機(jī)動(dòng)車(chē)到的路段,要盡量靠右行駛,不能逆行,也不能到路中間去騎,這樣騎車(chē)安全就不成問(wèn)題了。

  還有乘汽車(chē)安全,坐公交時(shí),要遵守秩序,在指定地點(diǎn)依次候車(chē),等車(chē)停后,先上后下,不要擁擠,不能在車(chē)還沒(méi)停穩(wěn)時(shí)就搶先上,要扶好把手或椅背防止急剎車(chē),摔倒或撞傷,還有乘車(chē)時(shí)不能向車(chē)外,亂扔雜物,也不能把頭,胳膊,或身體任何部分伸出車(chē)外,因?yàn)檫@樣容易被對(duì)面來(lái)的車(chē)或路邊的樹(shù)枝刮傷,坐汽車(chē)特別是坐長(zhǎng)途汽車(chē),不能攜帶鞭炮,汽油,一類(lèi)的易燃易爆的物品上車(chē)。而且下了汽車(chē),要先走到便道上去,如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過(guò)。絕不能一下汽車(chē)就急忙奔到馬路中間,更不能不等汽車(chē)開(kāi)走就從車(chē)前車(chē)后往馬路中間跑,那樣看不見(jiàn)路上來(lái)往的車(chē)輛,很容易出事。

  總而言之,看了這個(gè)安全教育片,我獲益良多。今后也當(dāng)繼續(xù)嚴(yán)格遵守交通法規(guī)要求,關(guān)注自己及他人的安全,珍惜生命中的每一天。

  大學(xué)生交通安全教育觀后感 6

  觀看大學(xué)生交通安全教育視頻后,內(nèi)心久久無(wú)法平靜,那些真實(shí)且觸目驚心的事故畫(huà)面,猶如一聲聲長(zhǎng)鳴警鐘,在腦海中不斷回響。

  視頻里,闖紅燈的瞬間,車(chē)輛如猛獸般撞上行人,生命在剎那間變得脆弱不堪;還有酒駕引發(fā)的慘禍,失控的'汽車(chē)橫沖直撞,美好的家庭就此支離破碎。這些本可避免的悲劇,源于對(duì)交通規(guī)則的漠視。身為大學(xué)生,校園周邊車(chē)流量大,我們常匆忙趕路,易忽略信號(hào)燈、斑馬線規(guī)則。今后,我定會(huì)牢記“紅燈停、綠燈行”,走人行道,過(guò)馬路集中精神,不做“低頭族”。

  同時(shí),騎行時(shí)也不能掉以輕心,佩戴好頭盔是對(duì)自己生命負(fù)責(zé)。交通規(guī)則不是刻板條文,是用血淚寫(xiě)就的安全指南,遵守它,才是守護(hù)生命、擁抱未來(lái),讓平安常伴求學(xué)路。

  大學(xué)生交通安全教育觀后感 7

  看完交通安全教育內(nèi)容,心情格外沉重,那一個(gè)個(gè)慘烈事故場(chǎng)景,深刻揭示了忽視交通規(guī)則的慘痛代價(jià)。

  印象最深的是,無(wú)證駕駛摩托車(chē)在彎道高速行駛,因操作不當(dāng)翻車(chē),駕駛者重傷。年輕生命因不懂法、肆意妄為陷入險(xiǎn)境,令人痛心。在校園中,我們也?吹酵瑢W(xué)騎車(chē)帶人、逆行,覺(jué)得方便快捷,殊不知危險(xiǎn)潛伏。從現(xiàn)在起,我要摒棄僥幸,騎車(chē)嚴(yán)守規(guī)矩,不違規(guī)帶人、不逆行、不搶道。

  乘車(chē)時(shí),也得系好安全帶,選擇正規(guī)營(yíng)運(yùn)車(chē)輛,不搭乘“黑車(chē)”。生命只有一次,大學(xué)生活應(yīng)充滿活力與希望,不能因交通違章蒙上陰影,遵守規(guī)則、文明出行,方能在青春路上穩(wěn)步前行。

  大學(xué)生交通安全教育觀后感 8

  交通安全教育視頻讓我深受震撼,諸多血與淚的案例,凸顯交通安全重要。

  畫(huà)面中,因分心駕駛,司機(jī)撞上路邊等公交學(xué)生,現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹。日常里,我們走路、騎車(chē)也常分心,戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)、玩手機(jī),對(duì)周邊危險(xiǎn)渾然不覺(jué)。學(xué)校門(mén)口,人多車(chē)雜,若不警醒,極易出事。以后,步行我會(huì)眼觀六路,留意車(chē)輛;騎車(chē)放下手機(jī),專(zhuān)注路況。

  夜間出行,反光標(biāo)識(shí)不能忘,讓司機(jī)及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己。交通規(guī)則守護(hù)生命,大學(xué)生是社會(huì)未來(lái)?xiàng)澚,先從自身做起,?guī)范行為,傳播安全理念,帶動(dòng)身邊人文明出行,為營(yíng)造安全交通環(huán)境獻(xiàn)力。

  大學(xué)生交通安全教育觀后感 9

  觀看結(jié)束,內(nèi)心滿是感慨,交通安全好似無(wú)形護(hù)盾,遵守它,生命受護(hù),違背它,災(zāi)禍降臨。

  視頻里,疲勞駕駛貨車(chē)司機(jī)眼皮打架,車(chē)輛偏離車(chē)道,撞上正常行駛轎車(chē),傷亡慘重。大學(xué)生熬夜后騎車(chē)、開(kāi)車(chē)也會(huì)疲勞,精神不濟(jì),反應(yīng)遲緩。今后,保證充足睡眠,不讓疲勞“掌舵”出行。

  交叉路口,按指示標(biāo)志、信號(hào)燈通行,不搶那幾秒“先機(jī)”;雨雪天,減速慢行、增大車(chē)距,小心路滑。交通安全維系每個(gè)家庭幸福,作為大學(xué)生,肩負(fù)責(zé)任,用行動(dòng)踐行規(guī)則,讓平安在出行每刻“站崗”。

  大學(xué)生交通安全教育觀后感 10

  近日觀看大學(xué)生交通安全教育視頻,那一幕幕慘烈車(chē)禍場(chǎng)景,猶如一記記重錘,敲打著心靈,讓我深刻領(lǐng)悟到交通安全絕非兒戲,而是關(guān)乎生死存亡的大事。

  視頻開(kāi)場(chǎng)便是城市繁華路口,一名大學(xué)生闖紅燈橫穿馬路,旁側(cè)汽車(chē)避讓不及,悲劇瞬間發(fā)生,鮮活生命消逝,家人悲痛哭聲似在耳畔。日常,像這樣趕時(shí)間、心存僥幸闖紅燈,或在馬路上嬉笑打鬧、心不在焉的行為,在校園周邊屢見(jiàn)不鮮。今后,我會(huì)時(shí)刻警醒,把交通規(guī)則刻在心底,過(guò)馬路必走斑馬線,嚴(yán)格遵循信號(hào)燈指示,做到“寧等三分,不搶一秒”。

  校園里,自行車(chē)是“出行利器”,但部分同學(xué)騎車(chē)肆意逆行、雙手脫把炫技,危險(xiǎn)至極。我決心摒棄這些陋習(xí),騎行時(shí)佩戴好頭盔,規(guī)范行車(chē),不超速、不逆行,轉(zhuǎn)彎提前示意,尊重自己與他人生命權(quán)。

  乘車(chē)出行時(shí),也不能馬虎。拒絕搭乘無(wú)牌無(wú)證“黑車(chē)”,上車(chē)即系好安全帶,這小小舉動(dòng),關(guān)鍵時(shí)刻能保命。大學(xué)生作為社會(huì)未來(lái)建設(shè)者,應(yīng)以身作則,傳播交通安全知識(shí),帶動(dòng)身邊同學(xué)、朋友養(yǎng)成文明出行習(xí)慣,讓青春在安全出行軌道上綻放光彩,遠(yuǎn)離交通事故陰霾。

  大學(xué)生交通安全教育觀后感 11

  看完大學(xué)生交通安全教育片,心情久久難以平復(fù),那些驚心動(dòng)魄的`事故畫(huà)面,無(wú)情揭示了漠視交通規(guī)則的嚴(yán)重后果,為我們敲響沉重警鐘。

  片中一位大學(xué)生酒后騎電動(dòng)車(chē),歪歪扭扭在路上騎行,撞上路邊電線桿,人被甩飛,滿臉痛苦躺在血泊中。酒精麻痹神經(jīng),讓他失去平衡與判斷,釀成慘禍。反思自身,聚會(huì)聚餐后,我們常忽視酒駕危害,以為騎電動(dòng)車(chē)沒(méi)事,實(shí)則大錯(cuò)特錯(cuò)。今后,飲酒后堅(jiān)決不碰車(chē),選擇安全交通方式回家。

  再看馬路上,隨意橫穿綠化帶、翻越護(hù)欄的行為,看似節(jié)省時(shí)間,實(shí)則將自己置身險(xiǎn)境。校園與外界相通道路,綠化帶有缺口,曾見(jiàn)同學(xué)圖方便直接穿過(guò),全然不顧飛馳車(chē)輛。我定會(huì)嚴(yán)守規(guī)則,走正規(guī)通道,守護(hù)自身安全。

  同時(shí),在交通參與中,理解并配合交警工作至關(guān)重要。交警維護(hù)秩序、保障安全,指揮手勢(shì)、指令應(yīng)銘記于心、積極響應(yīng)。交通安全維系萬(wàn)家幸福,大學(xué)生肩負(fù)時(shí)代重任,從自身做起、從小事做起,踐行文明交通,共筑安全出行環(huán)境。

  大學(xué)生交通安全教育觀后感 12

  觀看大學(xué)生交通安全教育視頻后,內(nèi)心滿是震撼與反思,一行行字幕、一幅幅畫(huà)面,編織成警示之網(wǎng),牢牢鎖住對(duì)交通安全的敬畏之心。

  印象深刻的是,夜晚昏暗路燈下,一名學(xué)生邊走路邊玩手機(jī),沉浸屏幕世界,對(duì)身后駛來(lái)轎車(chē)毫無(wú)察覺(jué),被撞倒在地。“低頭族”現(xiàn)象在校園普遍,走路刷手機(jī)、戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),外界危險(xiǎn)提示被屏蔽。此后,我會(huì)改掉陋習(xí),步行時(shí)眼觀四方、耳聽(tīng)八方,留意路況與車(chē)輛。

  校園門(mén)口,家長(zhǎng)接送、出租車(chē)?砍T斐蓳矶,有些同學(xué)在車(chē)縫中穿梭、奔跑,危險(xiǎn)系數(shù)極高。我們要冷靜有序,按指示通行,不搶行、不插隊(duì)。

  對(duì)于交通工具維護(hù),也不可小覷。自行車(chē)定期檢查剎車(chē)、輪胎;電動(dòng)車(chē)留意電量、線路,確保性能良好,避免“病車(chē)”上路引發(fā)意外。大學(xué)生風(fēng)華正茂,是社會(huì)希望之光,遵守交通規(guī)則,用行動(dòng)詮釋文明,讓平安出行成為青春路上最美“底色”,免受交通事故侵襲。

  大學(xué)生交通安全教育觀后感 13

  交通安全教育視頻觀看完畢,那慘烈事故現(xiàn)場(chǎng)、悲痛家屬神情,深深烙印心間,深感交通安全是守護(hù)生命的堅(jiān)固防線,一絲松懈,防線崩塌,災(zāi)禍洶涌而至。

  視頻中,超員超載的面包車(chē)在崎嶇山路艱難爬行,因載重過(guò)大、剎車(chē)失靈,墜入山谷,乘客生命戛然而止。校園周邊面包車(chē)常接送學(xué)生,超員現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,只為多賺幾塊錢(qián)、圖一時(shí)方便,卻將安全拋諸腦后。我發(fā)誓絕不搭乘這類(lèi)違規(guī)車(chē)輛,乘車(chē)選正規(guī)公交、客運(yùn)車(chē),確保出行安全。

  在校內(nèi),滑板、輪滑深受同學(xué)喜愛(ài),但在馬路上滑行,與機(jī)動(dòng)車(chē)、行人“搶道”,隱患重重。公共道路不是“游樂(lè)場(chǎng)”,要玩輪滑去專(zhuān)用場(chǎng)地,遵守場(chǎng)地規(guī)則。

  另外,學(xué)習(xí)掌握急救知識(shí)也刻不容緩。若遇交通事故,能在救援到來(lái)前施以援手,包扎止血、心肺復(fù)蘇,或許能挽救生命、減輕傷痛。大學(xué)生應(yīng)做文明交通踐行者、傳播者,以點(diǎn)滴行動(dòng)匯聚安全洪流,護(hù)生命周全,暢行美好未來(lái)。

  大學(xué)生交通安全教育觀后感 14

  觀看完大學(xué)生交通安全教育視頻后,我的心情久久不能平靜,那一個(gè)個(gè)真實(shí)且慘痛的案例,猶如一聲聲長(zhǎng)鳴的警鐘,在我耳畔不斷回響,也讓我對(duì)交通安全有了更為深刻、透徹的認(rèn)知。

  視頻中的事故現(xiàn)場(chǎng)觸目驚心,酒駕醉駕釀成的悲劇尤為令人痛心。那失控打轉(zhuǎn)的車(chē)輪,那被撞得七零八落的車(chē)身,還有倒在血泊中痛苦呻吟的傷者,無(wú)一不在訴說(shuō)著漠視交通規(guī)則的慘痛代價(jià)。曾經(jīng)鮮活的生命,只因貪杯那一時(shí)之快,或是心存僥幸的酒駕行為,轉(zhuǎn)瞬便消逝在車(chē)輪之下,徒留親人們肝腸寸斷的哭聲。這警示著我們,酒與車(chē),從來(lái)都是危險(xiǎn)的組合,“開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē)”絕非一句空洞的口號(hào),而是用無(wú)數(shù)生命驗(yàn)證得來(lái)的鐵律,必須深深刻入腦海,落實(shí)到每一次出行選擇之中。

  而在大學(xué)校園及周邊,交通安全隱患也如影隨形。上下學(xué)高峰期,校門(mén)口車(chē)水馬龍,有些同學(xué)為了趕時(shí)間,騎著自行車(chē)在機(jī)動(dòng)車(chē)道上逆行、飛速穿梭,或是邊騎車(chē)邊看手機(jī),完全不顧及周?chē)能?chē)輛與路況。要知道,自行車(chē)雖小巧靈活,可一旦與鋼鐵車(chē)身相撞,脆弱的血肉之軀根本不堪一擊。我們常覺(jué)得意外離自己很遠(yuǎn),可這些看似不經(jīng)意的違規(guī)小動(dòng)作,實(shí)際上就是在危險(xiǎn)邊緣試探,隨時(shí)可能引發(fā)不可挽回的大禍。

  步行時(shí)的交通安全同樣不可小覷。視頻里,因行人闖紅燈、橫穿馬路,被疾馳而來(lái)的.汽車(chē)撞飛的場(chǎng)景,讓人不寒而栗。很多時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)橹鄙险n、赴約,而忽視了交通信號(hào)燈的指示,盲目地穿梭在車(chē)流之中!皩幍热,不搶一秒”,這句老生常談的話語(yǔ),此刻顯得尤為沉重與珍貴。每一次站在斑馬線前,都應(yīng)當(dāng)是對(duì)生命的一次敬畏與守護(hù),耐心等待綠燈亮起,確認(rèn)安全后再穩(wěn)步通過(guò)馬路。

  作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們肩負(fù)著建設(shè)未來(lái)的重任,而生命則是實(shí)現(xiàn)一切夢(mèng)想與抱負(fù)的基石。交通安全,不僅僅關(guān)乎個(gè)人安危,更與家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定緊密相連。從今天起,我定會(huì)以身作則,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,摒棄一切不良出行習(xí)慣,同時(shí)也積極向身邊的同學(xué)、朋友宣傳交通安全知識(shí),讓更多人加入到文明出行的行列中來(lái),用實(shí)際行動(dòng)為構(gòu)建安全有序的交通環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。

  大學(xué)生交通安全教育觀后感 15

  當(dāng)大學(xué)生交通安全教育視頻播放完畢,那一幕幕慘烈的事故畫(huà)面依舊在我眼前揮之不去,內(nèi)心滿是震撼與唏噓,也由此陷入了對(duì)交通安全問(wèn)題的深深思索之中。

  視頻中,無(wú)證駕駛引發(fā)的禍端令人觸目驚心。那些年輕氣盛、未經(jīng)正規(guī)駕駛培訓(xùn)的大學(xué)生,僅憑一時(shí)沖動(dòng)與好奇,便貿(mào)然坐上駕駛座,在道路上橫沖直撞。結(jié)果,因缺乏必要的駕駛技能與應(yīng)急處理能力,面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)手足無(wú)措,導(dǎo)致車(chē)輛失控,或是撞上路邊護(hù)欄,或是與其他車(chē)輛猛烈碰撞,車(chē)毀人傷的悲劇就此上演。這不僅給自己的生命健康帶來(lái)滅頂之災(zāi),也給無(wú)辜的路人造成了難以估量的傷害,毀掉了多個(gè)家庭的幸福安寧。可見(jiàn),駕駛絕非兒戲,合法合規(guī)、具備專(zhuān)業(yè)能力是手握方向盤(pán)的基本前提,任何逾越規(guī)則、盲目冒險(xiǎn)的行為,最終都會(huì)被“事故惡魔”緊緊纏住。

  再看那些分心駕駛的場(chǎng)景,司機(jī)們一邊開(kāi)車(chē),一邊玩手機(jī)、打電話或是操作車(chē)載電子設(shè)備,注意力全然不在路況上。短短幾秒鐘的分心,在高速行駛的車(chē)輛面前,便是生與死的距離。在校園周邊,我們也常常能看到類(lèi)似的情景,有的同學(xué)騎著電動(dòng)車(chē),戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),沉浸在自己的世界里,對(duì)周?chē)?鳴笛聲、警示燈充耳不聞、視而不見(jiàn),在馬路上隨意變道、逆行,危險(xiǎn)隨時(shí)可能降臨。交通規(guī)則制定的每一條、每一款,都是為了保障出行安全,容不得半點(diǎn)輕視與違背,分心駕駛,無(wú)疑是主動(dòng)為自己和他人的生命安全“埋雷”。

  還有那超員超載的畫(huà)面,小小的車(chē)廂里擠滿了人,車(chē)身不堪重負(fù),行駛起來(lái)?yè)u搖晃晃,如同一個(gè)隨時(shí)可能爆炸的“炸彈”。無(wú)論是校園門(mén)口常見(jiàn)的接送學(xué)生面包車(chē),還是節(jié)假日出行的客運(yùn)車(chē)輛,超員超載現(xiàn)象屢禁不止,只為了節(jié)省成本、圖個(gè)方便,卻將安全拋到了九霄云外。一旦發(fā)生事故,車(chē)內(nèi)人員逃生困難,傷亡慘重,后果不堪設(shè)想。

  大學(xué)生作為社會(huì)的未來(lái)?xiàng)澚海瑧?yīng)當(dāng)成為文明交通的踐行者與傳播者。我們要從自身做起,摒棄交通陋習(xí),嚴(yán)守規(guī)則底線,積極向身邊人普及交通安全知識(shí),倡導(dǎo)安全出行理念,讓文明交通之風(fēng)吹遍校園內(nèi)外,守護(hù)每一個(gè)鮮活的生命,讓平安常伴出行之路。

  大學(xué)生交通安全教育觀后感 16

  看完大學(xué)生交通安全教育專(zhuān)題視頻后,我猶如經(jīng)歷了一場(chǎng)心靈的洗禮,那些真實(shí)發(fā)生的交通事故案例,像一把把利刃,刺痛著我的心,也讓我深刻意識(shí)到交通安全是一道不可逾越的“生命線”,守護(hù)著我們每個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全。

  在視頻呈現(xiàn)的諸多事故類(lèi)型中,疲勞駕駛導(dǎo)致的慘劇格外引人深思。長(zhǎng)途貨車(chē)司機(jī)們?yōu)榱粟s運(yùn)輸進(jìn)度,連續(xù)十幾個(gè)小時(shí)甚至幾天幾夜不合眼,在困倦與疲憊中強(qiáng)撐著駕駛車(chē)輛。他們眼皮打架、精神恍惚,方向盤(pán)在手中漸漸失控,車(chē)輛偏離正常軌道,與迎面而來(lái)的車(chē)輛猛烈撞擊或是沖出道路,貨物散落一地,現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉,生命也在這一瞬間戛然而止。這警示著我們,疲勞是駕駛的大忌,身體的極限一旦被突破,反應(yīng)能力、判斷力都會(huì)直線下降,再寬闊的道路、再先進(jìn)的車(chē)輛,都無(wú)法抵御疲勞帶來(lái)的致命風(fēng)險(xiǎn)。而在大學(xué)生活中,熬夜學(xué)習(xí)、娛樂(lè)后匆忙騎車(chē)或開(kāi)車(chē)出行的情況并不少見(jiàn),雖看似程度較輕,但潛在危險(xiǎn)同樣不容忽視,充足的睡眠與良好的精神狀態(tài),是安全出行的必備條件。

  校園交通安全問(wèn)題也不容忽視。視頻里,學(xué)生們?cè)谛@道路上嬉戲打鬧、追逐奔跑,完全不顧及過(guò)往車(chē)輛,還有的騎著共享單車(chē)逆行、帶人,肆意違反交通規(guī)則。校園雖相對(duì)封閉、車(chē)速較慢,但意外往往就在不經(jīng)意間發(fā)生。曾經(jīng)以為校園是安全的“象牙塔”,可實(shí)際上,只要有車(chē)輛與行人的流動(dòng),交通安全規(guī)則就必須嚴(yán)格遵守。我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的出行習(xí)慣,在校園里行走要走人行道,騎車(chē)要按規(guī)定路線、速度騎行,時(shí)刻留意身邊的.交通狀況,做到防患于未然。

  此外,交通安全教育還讓我明白,遵守交通規(guī)則不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),更是對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。一次違規(guī)駕駛、一次隨意橫穿馬路,都可能引發(fā)連鎖反應(yīng),波及無(wú)辜路人,擾亂正常交通秩序。作為大學(xué)生,我們擁有豐富的知識(shí)與先進(jìn)的理念,更應(yīng)當(dāng)以身作則,將交通規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行,積極參與交通安全宣傳活動(dòng),帶動(dòng)身邊的人共同營(yíng)造文明、有序、安全的交通環(huán)境,讓交通事故的陰霾遠(yuǎn)離我們的生活。

  大學(xué)生交通安全教育觀后感 17

  大學(xué)生交通安全教育視頻的每一幀畫(huà)面,都深深烙印在我的腦海里,帶來(lái)的不僅是視覺(jué)上的沖擊,更是心靈深處對(duì)交通安全沉甸甸的敬畏與反思,讓我深知遵守交通規(guī)則是守護(hù)生命的基石,須臾不可懈怠。

  視頻開(kāi)篇便是一組因闖紅燈引發(fā)的交通事故集錦,那刺眼的紅燈、飛馳的汽車(chē)與慌亂的行人交織在一起,瞬間鑄就了一個(gè)個(gè)悲劇。有的學(xué)生為了趕那短短幾分鐘,在紅燈亮起時(shí)強(qiáng)行過(guò)馬路,以為車(chē)輛會(huì)避讓?zhuān)獠恢?chē)在高速行駛下難以瞬間剎停,于是,身體與鋼鐵車(chē)身猛烈碰撞,受傷倒地,鮮血染紅了地面。這看似簡(jiǎn)單的“闖紅燈”行為,背后卻是對(duì)規(guī)則的漠視、對(duì)生命的草率,“紅燈停、綠燈行”這一最基礎(chǔ)的交通規(guī)則,承載著保障路口安全有序通行的重任,一旦違背,便是拿生命在冒險(xiǎn)。

  接著,是關(guān)于不規(guī)范使用交通工具的警示案例。電動(dòng)滑板車(chē)、平衡車(chē)等新興出行工具深受大學(xué)生喜愛(ài),可很多人卻忽視了它們的使用規(guī)范與安全隱患。在馬路上,有人騎著電動(dòng)滑板車(chē)肆意穿梭在機(jī)動(dòng)車(chē)道與非機(jī)動(dòng)車(chē)道之間,速度過(guò)快、剎車(chē)不靈,遇到突發(fā)情況根本來(lái)不及反應(yīng),摔倒受傷是常事,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)引發(fā)與其他車(chē)輛的'碰撞事故。這些工具雖便捷時(shí)尚,但并非可以隨意在公共道路上使用,它們有著特定的適用場(chǎng)景與規(guī)則,遵守規(guī)則,才能發(fā)揮其便利優(yōu)勢(shì),避免成為傷人“兇器”。

  而涉及到車(chē)輛維護(hù)保養(yǎng)不當(dāng)引發(fā)的事故,同樣發(fā)人深省。輪胎磨損嚴(yán)重、剎車(chē)失靈、燈光不亮等車(chē)輛故障,若未及時(shí)檢修,就如同帶著“定時(shí)炸彈”上路。視頻中,一輛因剎車(chē)故障而在下坡路段失控的小汽車(chē),一路狂奔,撞上路邊建筑,車(chē)內(nèi)人員被困,生死未卜。這提醒我們,無(wú)論是駕駛私家車(chē)還是使用共享車(chē)輛,出行前都應(yīng)對(duì)車(chē)輛狀況進(jìn)行簡(jiǎn)單檢查,確保性能良好,切不可心存僥幸,讓故障車(chē)輛“帶病”行駛。

  大學(xué)生正處在青春活力、追逐夢(mèng)想的年紀(jì),生命之路還很長(zhǎng),交通安全是保駕護(hù)航的關(guān)鍵因素。我們要從每一次出行做起,嚴(yán)守交通規(guī)則,摒棄不良習(xí)慣,傳播安全理念,用實(shí)際行動(dòng)編織一張堅(jiān)固的交通安全網(wǎng),讓青春在平安的軌道上綻放光彩。

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