在觀(guān)看完一部作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀(guān)后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀(guān)后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的小王子的觀(guān)后感500字，歡迎閱讀與收藏。
小王子的觀(guān)后感500字1
我看了一場(chǎng)電影，名字叫《小王子》。我看過(guò)這一本書(shū)，原先我并沒(méi)有看懂，邊看邊笑。但是今天這一場(chǎng)電影，讓我真正的懂得了、學(xué)會(huì)了怎樣遺忘憂(yōu)傷。
電影的內(nèi)容并不是直接從小王子身上深入，而是一個(gè)小女孩兒因?yàn)槟顣?shū)搬家，意外遇到了一個(gè)老爺爺。那個(gè)老爺爺用圖畫(huà)的方式告訴她了《小王子》這樣一個(gè)離奇的故事。當(dāng)老爺爺病倒之后，她就覺(jué)得非常后悔，因?yàn)樗?jīng)對(duì)他說(shuō)過(guò)她討厭小王子。于是她發(fā)誓要找到小王子這個(gè)人，他啟動(dòng)了飛機(jī)，帶著火狐貍一起找到了長(zhǎng)大的小王子，他是一個(gè)掃地工。最后，她不但送小王子回到了他自己的星球，找到了那朵早已枯萎的玫瑰花，還將老爺爺畫(huà)的那一張張畫(huà)合成的故事，做成了一本書(shū)。
看完這個(gè)電影后，我十分感動(dòng)。首先讓我感動(dòng)的就是小狐貍。它請(qǐng)求小王子馴養(yǎng)它。當(dāng)我們愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，在我們的眼里都會(huì)有非同一般的感覺(jué)，這種感覺(jué)令我感到十分震撼人心。第二個(gè)讓我感動(dòng)的就是玫瑰花。小王子賭氣離開(kāi)星球，離開(kāi)了那朵玫瑰花。后來(lái)是火狐貍的話(huà)喚醒的小王子的記憶，喚醒了小王子對(duì)玫瑰花的思念。但他看到千千萬(wàn)萬(wàn)朵玫瑰花時(shí)，先是驚奇然后是不以為然。因?yàn)槟嵌涿倒寤ê瓦@些不一樣，在他的眼里。那朵玫瑰花是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)槟鞘撬矚g過(guò)的玫瑰花。
小王子離開(kāi)了玫瑰化，成了宇宙間一個(gè)孤獨(dú)的旅行者。如果一個(gè)人失去了愛(ài)，他就會(huì)孤獨(dú)。失去了，才懂得珍惜。我們都在尋找那“遺失的美好”，但只有很少的人能意識(shí)到你身邊的人，正是最值得你珍惜的人！人與人之間的友情，只有珍惜，才能讓你去尋找那“遺失的美好”。
小王子的觀(guān)后感500字2
大學(xué)時(shí)候就聽(tīng)身邊的人提起過(guò)這本書(shū)，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有在意。后來(lái)考研在圖書(shū)館里看到了這本書(shū)讀了幾章，因?yàn)槭怯⑽脑偌由弦愁}，就沒(méi)有看完。不過(guò)但是并沒(méi)有遺憾的感覺(jué)，反而漸漸淡忘了，直到參加薄荷閱讀的英文版讀物，有努力一字字，一句句的看這本書(shū)。
看了三遍《小王子》，一遍英文，一遍電影，一遍中文。說(shuō)實(shí)話(huà)一開(kāi)始沒(méi)有真正明白作者想表述的東西。以為講述的是童心童真。后來(lái)居然體會(huì)到了愛(ài)情，很神奇，原來(lái)不同的時(shí)間不同的情景下看同一個(gè)故事，感受的如此不同。
小王子在他的B612小行星上努力讓這顆星球正常運(yùn)轉(zhuǎn)，然而玫瑰的出現(xiàn)打破了平靜，小王子的精心照料反而滋長(zhǎng)了玫瑰的矯揉造作，相互依賴(lài)卻又彼此折磨。終于有一天，小王子離開(kāi)了他的星球，離開(kāi)了玫瑰。帶著不同于大人的童真，放眼看世界。
外面的世界沒(méi)有他想象中那樣美好，他見(jiàn)過(guò)貪婪的人，虛榮的人，獨(dú)裁專(zhuān)制的人，掌管路燈追隨時(shí)間的人。大人的世界是如此無(wú)趣。
小王子降落在地球，遇到了我們的作者——一位飛行員和他成為了好朋友。狐貍的出現(xiàn)也是本書(shū)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果玫瑰代表青澀的初戀，那小王子和狐貍之間的感情就好像濃郁的熱戀。
如果你說(shuō)你在下午四點(diǎn)來(lái)，從三點(diǎn)鐘開(kāi)始，我就開(kāi)始感覺(jué)很快樂(lè)，時(shí)間越臨近，我就越來(lái)越感到快樂(lè)。到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就會(huì)坐立不安，我發(fā)現(xiàn)了幸福的價(jià)值，但是如果你隨便什么時(shí)候來(lái)，我就不知道在什么時(shí)候準(zhǔn)備好迎接你的心情了。愛(ài)情真是讓人甜蜜又痛苦。
縱使游編了世界，小王子心心念念的還是他的玫瑰��！
小王子的觀(guān)后感500字3
先說(shuō)一下內(nèi)容情節(jié)，原著我只讀過(guò)一遍，能力有限，理解不深。
電影中則加入了小女孩和老飛行員這一條線(xiàn)，用當(dāng)代人的方式把小王子童話(huà)般的故事講出來(lái)，可能更容易有共鳴。小女孩應(yīng)該是現(xiàn)在大多數(shù)孩子的代表，以各種準(zhǔn)則學(xué)習(xí)，生活；小女孩的媽媽則是父母的典型代表，買(mǎi)學(xué)區(qū)房，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，拼命工作賺錢(qián)……（想知道導(dǎo)演是不是在中國(guó)做過(guò)調(diào)研，很有中國(guó)特點(diǎn)）老飛行員懷有童真，想和別人分享卻沒(méi)有知己。
電影在塑造人物形象上真的很成功，印象最深的情節(jié)是：老飛行員為破壞了鄰居的家感到抱歉，給小女孩的媽媽寫(xiě)了信并送了朵玫瑰花，結(jié)果小女孩的媽媽轉(zhuǎn)身就把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶，而且一個(gè)扔進(jìn)了可回收垃圾箱，一個(gè)扔進(jìn)了不可回收垃圾箱。這個(gè)情節(jié)讓我覺(jué)得她嚴(yán)謹(jǐn)，刻板的形象更深刻了。還有小王子離開(kāi)地球時(shí)的場(chǎng)景，并沒(méi)有直接描寫(xiě)，只是一個(gè)閃光，小王子的身體微微的歪了一下，就換到了小女孩的場(chǎng)景，但是看了的.人都知道他是離開(kāi)了。
再說(shuō)一下后來(lái)小女孩和小王子的故事，男女一號(hào)見(jiàn)面了，但小王子什么都忘了，變成了王子先生，小女孩很失望，正如我們也失望一樣，好在小王子最后想起了一切，回到了自己的星球。小女孩回家后去看望了老飛行員，把自己做的小王子的書(shū)送給了老飛行員，她說(shuō)：“如果要制造羈絆，就要承擔(dān)流淚的風(fēng)險(xiǎn)�！崩巷w行員說(shuō)：“你會(huì)成為出色的大人�！碑�(dāng)時(shí)看電影之前都沒(méi)有怎么樣，聽(tīng)到這兩句就忍不住淚奔了。整體情節(jié)一點(diǎn)不拖沓，有的地方我甚至覺(jué)得快了點(diǎn)，好多經(jīng)典臺(tái)詞都沒(méi)有出現(xiàn)。
然后再說(shuō)一下電影的畫(huà)面，真的好美好美。安排得也很有特點(diǎn)，小女孩的世界是CG畫(huà)面，小王子的世界是類(lèi)似紙質(zhì)的畫(huà)面（不懂，不要打我）。
小王子的觀(guān)后感500字4
《小王子》這本書(shū)在高中的時(shí)候讀過(guò)，只是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這本書(shū)很有名，所以就借來(lái)讀。讀后只是覺(jué)得故事很新奇，受理解能力限制，卻不知道整個(gè)故事是什么意思？作者要表達(dá)什么思想？玫瑰、紅面包樹(shù)、羊、狐貍、蛇分別代表的是什么？在現(xiàn)實(shí)生活中是什么寓意？一頭霧水。
距離讀《小王子》已經(jīng)有十余年了，那時(shí)候什么都不懂，也沒(méi)有用心去思索，看過(guò)了只是看過(guò)了。知道《小王子》要拍成電影上映了，心里很是期待，早早預(yù)定電影票，想再勾起少年時(shí)的回憶，重溫當(dāng)年的歲月。更深層的意思是想從影片里尋覓自己的影子，也許是對(duì)自己救贖的渴望。這么多年了，我還是沒(méi)有變，我渴望自由，可又一層一層的把心靈緊緊地束縛在枷鎖中，活的脆弱、敏感、擰巴。
小王子說(shuō)，用心才能看的真切。是的心若在，夢(mèng)就在。
玫瑰一直是小王子的羈絆，不管小王子走到哪里，心里都有牽掛。現(xiàn)在我更覺(jué)得“玫瑰”是心里最初的夢(mèng)想，不管我們走多遠(yuǎn)，內(nèi)心最初的夢(mèng)想始終在心中有一個(gè)角落。不要被生活瑣事麻痹理想，不要被物質(zhì)欲望淹沒(méi)初衷，不要被形形色色的人物左右思想，不要被生活中各種各樣的挫折和苦難磨滅了斗志，不要向世俗意義上的好生活而你不喜歡的生活妥協(xié)，甚至敢于對(duì)不如意的生活說(shuō)不。找到最初的夢(mèng)想，才能活的真切。
小王子的觀(guān)后感500字5
先說(shuō)一下內(nèi)容情節(jié)，原著我只讀過(guò)一遍，能力有限，理解不深。
電影中則加入了小女孩和老飛行員這一條線(xiàn)，用當(dāng)代人的方式把小王子童話(huà)般的故事講出來(lái)，可能更容易有共鳴。小女孩應(yīng)該是現(xiàn)在大多數(shù)孩子的代表，以各種準(zhǔn)則學(xué)習(xí)，生活；小女孩的媽媽則是父母的典型代表，買(mǎi)學(xué)區(qū)房，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，拼命工作賺錢(qián)……（想知道導(dǎo)演是不是在中國(guó)做過(guò)調(diào)研，很有中國(guó)特點(diǎn)）老飛行員懷有童真，想和別人分享卻沒(méi)有知己。電影在塑造人物形象上真的很成功，印象最深的情節(jié)是：老飛行員為破壞了鄰居的家感到抱歉，給小女孩的媽媽寫(xiě)了信并送了朵玫瑰花，結(jié)果小女孩的媽媽轉(zhuǎn)身就把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶，而且一個(gè)扔進(jìn)了可回收垃圾箱，一個(gè)扔進(jìn)了不可回收垃圾箱。這個(gè)情節(jié)讓我覺(jué)得她嚴(yán)謹(jǐn)，刻板的形象更深刻了。還有小王子離開(kāi)地球時(shí)的場(chǎng)景，并沒(méi)有直接描寫(xiě)，只是一個(gè)閃光，小王子的身體微微的歪了一下，就換到了小女孩的場(chǎng)景，但是看了的人都知道他是離開(kāi)了。
再說(shuō)一下后來(lái)小女孩和小王子的故事，男女一號(hào)見(jiàn)面了，但小王子什么都忘了，變成了王子先生，小女孩很失望，正如我們也失望一樣，好在小王子最后想起了一切，回到了自己的星球。小女孩回家后去看望了老飛行員，把自己做的小王子的書(shū)送給了老飛行員，她說(shuō)：“如果要制造羈絆，就要承擔(dān)流淚的風(fēng)險(xiǎn)。”老飛行員說(shuō)：“你會(huì)成為出色的大人�！碑�(dāng)時(shí)看電影之前都沒(méi)有怎么樣，聽(tīng)到這兩句就忍不住淚奔了。整體情節(jié)一點(diǎn)不拖沓，有的地方我甚至覺(jué)得快了點(diǎn)，好多經(jīng)典臺(tái)詞都沒(méi)有出現(xiàn)。
然后再說(shuō)一下電影的畫(huà)面，真的好美好美。安排得也很有特點(diǎn)，小女孩的世界是CG畫(huà)面，小王子的世界是類(lèi)似紙質(zhì)的畫(huà)面（不懂，不要打我）。最喜歡的是小
小王子的觀(guān)后感500字6
小王子生活在一個(gè)很小的星球上，哪里·有兩座火山和一朵他愛(ài)的玫瑰花。后來(lái)，他和玫瑰花吵了一架，小王子賭氣離開(kāi)了他的星球，成為宇宙中一個(gè)孤獨(dú)的旅行者。他在另一些星球上見(jiàn)到了一些古怪的大人，最后來(lái)到了地球上。地球上有一只愛(ài)他的狐貍，小王子馴養(yǎng)了這只狐貍，和它生活在一起�？墒�，小王子越來(lái)越想念自己的星球，想念那朵玫瑰花。雖然地球上有許多玫瑰花，但那一朵，是他曾經(jīng)去愛(ài)過(guò)的玫瑰花。他最后離開(kāi)了地球，回到了自己的星球上。
首先讓我感到的是小狐貍。它請(qǐng)求小王子馴養(yǎng)它。當(dāng)小王子馴養(yǎng)和照顧了小狐貍后，一切金色的東西，在小狐貍眼里都會(huì)有特別的意義，只因?yàn)樾⊥踝佑薪鹕念^發(fā)。當(dāng)我們愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候和他有關(guān)的一切，在我們眼里都有非同一般的含義。所以，小狐貍的愛(ài)讓我感動(dòng)。
還有，星球上的那朵玫瑰花也讓我感動(dòng)。小王子愛(ài)著玫瑰花，玫瑰花也愛(ài)著小王子�？上�，小王子賭氣離開(kāi)了他的星球，也離開(kāi)了那朵他愛(ài)過(guò)的玫瑰花�？墒�，小狐貍的話(huà)喚醒了小王子心底對(duì)玫瑰花的思念。當(dāng)小王子看到無(wú)數(shù)朵嬌艷的玫瑰花時(shí)，心里卻只想著自己的那朵玫瑰花。在他的眼里，只有那一朵玫瑰花是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)槟鞘撬麗?ài)過(guò)的玫瑰花。
是這本書(shū)，告訴我友誼的重要。如果一個(gè)人，失去了愛(ài)，他就會(huì)孤獨(dú)，失去了才懂得珍惜。我們都在尋找那遺失的美好。
其實(shí)，我覺(jué)得每個(gè)人都是小王子，但我們不要像小王子這樣再錯(cuò)過(guò)那朵玫瑰了。即使那朵玫瑰不如別的玫瑰漂亮和完美，但既然有緣相識(shí)，就值得珍惜。
讀了這本書(shū)，我最大的感想就是，同窗四年的我們，馬上就要畢業(yè)分離了，同學(xué)之間的友誼和愛(ài)，會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記在心，讓我今后的旅程不在孤獨(dú)和憂(yōu)傷。
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