當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫(xiě)了。可是觀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的《千與千尋》小學(xué)生觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《千與千尋》小學(xué)生觀后感1
沒(méi)有花哨的動(dòng)畫(huà)技術(shù)，也沒(méi)有復(fù)雜的人物情節(jié)，它講述了一個(gè)類(lèi)似于西方童話中《綠野仙蹤》的故事：千尋和父母誤入一個(gè)異常詭異的古鎮(zhèn)，父母變異為豬，處在被宰殺的危險(xiǎn)境地，在湯婆婆的徒弟小白，鍋爐爺爺和小玲姐姐的幫助及自己的不懈努力之下，終于一家人團(tuán)聚。即便如此，但作者的感情處理得很細(xì)膩，所以很感人，即使是在八萬(wàn)神仙鬼怪登場(chǎng)的幽冥之地，也往往能感受到日本民俗中的世態(tài)人情之美。這也是本片吸引人的地方之一。
人不能不勞而獲，也不能沉迷于享樂(lè)之中。如同千尋的父母因貪圖美食而一發(fā)不可收拾，最終落到變成豬的悲慘境地。又如湯婆婆的寶貝兒子，整天只知道吃喝玩樂(lè)而面對(duì)錢(qián)婆婆的法術(shù)卻手足無(wú)措，變成一只碩鼠，行動(dòng)也要靠一只蟲(chóng)子來(lái)帶。相對(duì)于他們，善良勇敢的千尋卻在這樣一個(gè)世界，通過(guò)自我努力抓住機(jī)遇首先感動(dòng)了鍋爐爺爺找到了工作，后又為河神洗凈身子得到了一粒藥丸，而這一粒藥丸也救了許多人。
千尋的父母在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中就是那種貪圖享樂(lè)而不顧他人的自私的人，我想即便千尋將他們救回來(lái)也改變不了他們的本性，看完本片的同時(shí)也為千尋感到些許的心寒。而“無(wú)面人”則代表了社會(huì)中的另一群人，孤獨(dú)，寂寞，面對(duì)許多人的奉承，虛榮心膨脹，貪婪美食，最后體積越來(lái)越大。千尋，這個(gè)10歲的小女孩，只是社會(huì)中的少部分人，他們憑著他們一顆善良真誠(chéng)的心拯救了許多像“無(wú)面人”、千尋父母這樣的人。
最終千尋是找回了家，而他回了家要?dú)w功于她時(shí)時(shí)刻刻都記得自己是誰(shuí)，有明確的目標(biāo)�！扒ぁ笔撬拿�，而名字只是一個(gè)代號(hào)，最重要的是能夠認(rèn)清真實(shí)的自己，不要向白龍那樣迷失了自我，搞到后來(lái)自己傷痕累累，所幸他還是在千尋的幫助下找回了自己。所以，只有認(rèn)清自己才能獲得成功。
除了講述人生的道理，作者還不忘提醒觀眾們環(huán)保問(wèn)題，和《百變貍貓》通篇談環(huán)保不同，《千》借河神來(lái)洗澡卻洗出了一堆垃圾來(lái)提醒觀眾們關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，實(shí)在是用心良苦!
作為一部帶有神秘色彩的動(dòng)畫(huà)，在令人感動(dòng)的同時(shí)給人們無(wú)限的思考，蘊(yùn)含著許多的人生道理，絕對(duì)是一部值得細(xì)細(xì)品味的好電影!
《千與千尋》小學(xué)生觀后感2
暑假我和好朋友們一起重溫了宮崎駿爺爺?shù)碾娪啊肚c千尋》。這個(gè)故事講述了女孩子千尋和爸爸媽媽誤入神境，爸爸媽媽因?yàn)樨澇员蛔兂闪素i，千尋經(jīng)歷重重困難，拯救爸爸媽媽的故事。這個(gè)故事讓我受益匪淺！
世界那么大，有幾個(gè)小孩能像千尋那樣，不畏懼困難，勇往直前，拯救自己的父母？她這種勇敢的精神是可貴的，他這種對(duì)父母孝敬的心也是可貴的。
千尋為了拯救自己的爸爸媽媽?zhuān)M(fèi)勁了心力，一路上，她遇上了善解人意的鍋爐爺爺，又遇上了性格豪爽的小玲姐姐，還遇到了澡堂的主人湯婆婆，湯婆婆把千尋的名字變成了小千，從此，千尋就忘了她叫千尋，她只記得自己叫小千。與此同時(shí)，她善良的心靈也感動(dòng)到了一直在暗中幫助他的無(wú)臉男和白龍，無(wú)臉男是一個(gè)沒(méi)有臉的人，他之所以被小千感動(dòng)到，是因?yàn)椋谝粋�(gè)下著雨的夜晚，管理的人都沒(méi)有注意到無(wú)臉男，他一個(gè)人在窗戶(hù)外面默默的站著，只有小千好心的把門(mén)打開(kāi)，把無(wú)臉男邀請(qǐng)了進(jìn)來(lái)。而小千喜歡的白龍，他原名叫琥鉑川，是湯婆婆的手下，他在千尋遇到困難的時(shí)候幫助千尋，也一直在幫千尋拯救她的父母�？珊镁安婚L(zhǎng)，千尋正覺(jué)得自己已經(jīng)習(xí)慣在這兒了的時(shí)候，白龍卻因?yàn)橥盗藴牌诺慕憬沐X(qián)婆婆的印章而身患重病，正當(dāng)湯婆婆想除掉白龍時(shí)，千尋從別人那里打聽(tīng)到了湯婆婆還有一個(gè)雙胞胎姐姐錢(qián)婆婆，聽(tīng)說(shuō)只要把印章還給錢(qián)婆婆前婆婆也許就可以讓白龍好起來(lái)，此時(shí)的白龍?zhí)稍阱仩t爺爺那里，此時(shí)的千尋正在前往錢(qián)婆婆家，在鍋爐爺爺和小玲的幫助下，千尋終于到了錢(qián)婆婆家。經(jīng)過(guò)千尋的一番努力后，錢(qián)婆婆不僅原諒了白龍，他還被千尋這個(gè)善良的孩子感動(dòng)了，她立馬召喚白龍來(lái)把千尋接了回去。
在回去的路上，千尋對(duì)白龍說(shuō)：“我想起來(lái)了我的真實(shí)名字叫千尋，當(dāng)年我掉到了河里是因?yàn)槲乙獡煲恢晃襾G失的鞋后來(lái)也不知道是誰(shuí)救了我，但我知道那條河叫琥珀川�！卑埥K于恢復(fù)了記憶，他高興得對(duì)千尋說(shuō)我記起來(lái)我的名字了，我的名字是琥珀川！他們回到了澡堂，湯婆婆也無(wú)可奈何，最后給了千尋一次拯救他爸爸媽媽的機(jī)會(huì)，在千尋的努力下，他的媽媽爸爸被解救出來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我們，做人不要貪婪，我們要像小千那樣，不畏懼困難，勇往直前！
《千與千尋》小學(xué)生觀后感3
我最喜歡的漫畫(huà)家就是宮崎駿大師，他的作品不僅有唯美的畫(huà)風(fēng)，更有豐富的內(nèi)涵，今天，我再三請(qǐng)求，才看完了《千與千尋》。
這部電影講了一個(gè)叫荻野千尋的女孩誤打誤撞和父母進(jìn)了一個(gè)靈異小鎮(zhèn)——湯屋，父母又因誤食小鎮(zhèn)食物而變成豬，千尋遇到了白龍，白龍?jiān)诳煲娥W兒時(shí)護(hù)住千尋，使千尋有機(jī)會(huì)找到湯婆婆，并成為她的手下，還有了個(gè)新名字——小千�？捎幸惶欤埵軅�，千尋為了白龍去到了湯婆婆的姐姐錢(qián)婆婆那里，在這次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)中，白龍找回了自己的名字。回去時(shí)，千尋憑自己的直覺(jué)，說(shuō)出了里面沒(méi)有她的爸爸媽媽?zhuān)ㄟ^(guò)了考核，回到了自己的世界。
我們先來(lái)看一下標(biāo)題吧——《千與千尋》，千，是指去湯婆婆那里的聰明伶俐小千；千尋，是指原來(lái)那膽小怕事的荻野千尋。她們本是同一人，可為什么兩者皆然不一樣呢？千尋開(kāi)始看見(jiàn)爸爸媽媽變成豬，一味地逃避，腦子里亂成一鍋粥，被突如其來(lái)的恐懼沖昏了頭腦。去了湯婆婆那里的小千，知道了只能靠自己，冷靜下來(lái)思考，做事變得一絲不茍，面對(duì)像腐爛神一樣的河神，她絲毫沒(méi)有怠慢；無(wú)臉男給她金子時(shí)，她拒絕了好意；為了代白龍向錢(qián)婆婆道歉，她義無(wú)反顧，不論前方多么危險(xiǎn)！是什么改變了她？
因?yàn)樵谶@陌生的世界里不是人人都遷就她。幫助她的第一個(gè)人就是白龍了，是他給了她信心，讓她一次一次化險(xiǎn)為夷，面對(duì)無(wú)臉男的惹事讓她明白自己的事情自己解決。這告訴我們的道理，一生受用，讓我今天受益匪淺，能看到這么精彩的動(dòng)漫，幸虧沒(méi)錯(cuò)過(guò)��！
這部漫畫(huà)更讓我知道了愛(ài)和付出的偉大。假如說(shuō)愛(ài)可以讓一個(gè)人更加強(qiáng)大，那付出就像陽(yáng)光和雨水一樣，澆灌一片又一片的心田。是白龍的關(guān)懷付出千尋勇氣幫他去想湯婆婆道歉，白龍還讓湯屋的其他人對(duì)千尋有了新認(rèn)識(shí)，融入這個(gè)集體。雖然只有兩個(gè)小時(shí)，但言簡(jiǎn)意賅；雖然樸實(shí)，但意味深長(zhǎng)。
《千與千尋》與其它動(dòng)漫有所不一樣，它雖然是二次元，卻折射出了三次元的影子，雖然三次元的世界不盡人意，但二次元卻給了我意想不到的溫暖。
《千與千尋》小學(xué)生觀后感4
在這個(gè)寒假里，我看了一部名日本電影，名叫《千與千尋》，內(nèi)容可以用7個(gè)詞語(yǔ)形容：奇幻家庭動(dòng)畫(huà)冒險(xiǎn)神秘氣場(chǎng)單純。非常感人。
《千尋與尋》是宮崎駿爺爺在20xx年出版的電影。電影主要講述了：千尋一家來(lái)到一個(gè)古怪的公園，誤闖“神明”之家。父母吃了貢給鬼神的食物后變成了豬。主人公千尋決定留下來(lái)救父母。她到湯婆婆那里打工，湯婆婆將千尋的名字改為“干”。千尋在工作的過(guò)程中幫助了在外面淋著雨的無(wú)臉男孩；洗凈了河神身上的臟物；救活了受傷的白龍，所以也有許多人幫助千尋。最后千尋救出了父母。
這個(gè)電影給我感悟最深的還是千尋那種精神，她從一個(gè)膽小如鼠的小女孩到一個(gè)面對(duì)困難的時(shí)候毫不畏懼的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的千尋，改變很大。我想，人就要有鍛煉。就像電影里的千尋一樣，比如還有像湯婆婆的孫子寶寶一樣。
看了這部電影，我收獲了許多，千尋為救自己的父母，不畏艱險(xiǎn)，克服重重困難，運(yùn)用自己的聰明才智，救出自己的父母，回到原來(lái)的世界。在我們的生活中，無(wú)論面對(duì)什么樣的困難都不要放棄，要像千尋那樣堅(jiān)持到底，擁有一顆自信、勇敢、善良的心。
《千與千尋》小學(xué)生觀后感5
《千與千尋》是由宮崎駿執(zhí)導(dǎo)編劇的動(dòng)漫電影。宮崎駿的作品大都含有大量的隱喻、諷刺。首先，《千與千尋》在20xx年首次上映，20xx年是日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的一年，而這一年，千尋10歲。千尋父母“先吃，后付款，現(xiàn)金或是銀行卡都行”的想法正是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的直接表現(xiàn)。之后，千尋的父母被變成豬，暗示著人的貪婪本性。正是因?yàn)槿祟?lèi)的污染河川之主被誤認(rèn)為“腐爛神”，而人類(lèi)造的孽必須由人類(lèi)承擔(dān)，最后便是千尋（油屋中唯一的人類(lèi)）幫助了河川之主。同時(shí)白龍（賑早見(jiàn)琥珀主）成為湯婆婆的手下也是因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)大自然的破壞。宮崎駿借此諷刺了社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展下，人類(lèi)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的缺失，以犧牲環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
“成長(zhǎng)”是《千與千尋》最核心的主題，影片中每一個(gè)角色都在成長(zhǎng)變化著：千尋在成長(zhǎng)、白龍?jiān)诔砷L(zhǎng)、寶寶在成長(zhǎng)、無(wú)臉男在成長(zhǎng)……最初，千尋被困在神隱世界，白龍幫助了她，但也給千尋施加了壓力，促使千尋成長(zhǎng)為能夠獨(dú)當(dāng)一面的人。起初的千尋，被小玲說(shuō)是“笨手笨腳”，連一些小事都無(wú)法完成。油屋中的其他妖怪嫌棄人類(lèi)，安排千尋做最臟最累的活。千尋在工作中，逐漸成長(zhǎng)，幫助了河川之主，拿到了一顆丸子來(lái)拯救她的父母。而后來(lái)千尋將這顆丸子分給了白龍和無(wú)臉男。白龍的受傷進(jìn)一步促進(jìn)了千尋的成長(zhǎng)，在見(jiàn)到白龍前后兩次面對(duì)無(wú)臉男的態(tài)度變化，暗示著千尋轉(zhuǎn)變之大。“他呆在這是會(huì)變壞的”，當(dāng)無(wú)臉男追著千尋去車(chē)站時(shí)，千尋這么說(shuō)道。千尋的意識(shí)深處清楚的知道白龍的善良，而白龍的轉(zhuǎn)變讓千尋明白：油屋能夠讓心靈深處的“惡”爆發(fā)出來(lái)，讓人（或妖怪）變壞。這一認(rèn)識(shí)點(diǎn)燃了千尋內(nèi)心中本質(zhì)的善良之火，讓千尋成長(zhǎng)。而讓千尋成長(zhǎng)的最根本的可能就如鍋爐爺爺所說(shuō)的“愛(ài)”。這種“愛(ài)”，不只是狹義的`男女之情，而是善良本質(zhì)下，對(duì)世間萬(wàn)物的普遍的關(guān)愛(ài)。在這種關(guān)愛(ài)之下，寶寶學(xué)會(huì)了獨(dú)立，無(wú)臉男找回了純潔本質(zhì)，白龍也找回了自己的名字以及善良的心。
事實(shí)上，影片中的每一個(gè)角色都沒(méi)有善惡之分，每一個(gè)角色都代表著社會(huì)中的一類(lèi)人，貪婪、善良，都是人的本性，社會(huì)本便無(wú)比復(fù)雜，而組成社會(huì)的人，不也如是嗎？
《千與千尋》小學(xué)生觀后感6
昨天，我和姐姐一起看了千與千尋，這是一部由日本作家宮崎駿想象一部電影，也是一部榮獲奧斯卡動(dòng)畫(huà)長(zhǎng)片獎(jiǎng)電影。
千尋睜開(kāi)眼，眼神里充滿(mǎn)著失落，她懷念著以前班級(jí)、以前同學(xué)，手上還捧著臨別時(shí)同學(xué)送她鮮花。
他們開(kāi)著車(chē)，人生地不熟，走錯(cuò)路是正常。只是他們都沒(méi)有想到，他們會(huì)誤闖鬼怪神靈休息世界。他們穿過(guò)那條神秘隧道之后，看見(jiàn)是一片藍(lán)天，蔥郁草地還有涼爽風(fēng)，仙境一般地方。
這似乎已經(jīng)是現(xiàn)在社會(huì)里少有風(fēng)景了。奇怪是空無(wú)一人小鎮(zhèn)街道上，兩旁是香噴噴食物。千尋母親和父親按捺不住食物誘惑，根本不在乎食物主人不在這里，拿著食物就吃。千尋無(wú)法阻止父母舉動(dòng)，這里令她不安，她只好在空曠小街里走著，游蕩著。
千尋跑來(lái)跑去，不知所措，千尋撞到了一個(gè)人，他名字叫白龍。白龍讓千尋趕快離開(kāi)，因?yàn)橐鼓唤蹬R，許多神靈會(huì)來(lái)到這里，千尋找到了爸爸媽媽?zhuān)墒茄矍斑@一幕讓千尋覺(jué)得不可思議，她父母竟然變成豬了，千尋又跑回去找白龍，恰巧碰上白龍，可是千尋手變成透明了，白龍把一個(gè)丸子給千尋吃，吃了以后，她不會(huì)變成豬，也不會(huì)變透明。
當(dāng)湯婆婆爪牙，湯婆婆烏鴉仆人在天空盤(pán)旋著要抓千尋時(shí)候，白龍卻帶著千尋躲過(guò)了，但他不得不離開(kāi)時(shí)候，千尋卻依賴(lài)地拉著他，白龍對(duì)她說(shuō)，想要在這里生存下去，你只有一個(gè)人走下去。而在這里不工作，就會(huì)被湯婆婆變成動(dòng)物。
千尋很害怕，不想變成動(dòng)物，但是卻更想救她父母。
于是，她沿著白龍給她指引路，找到了鍋爐爺爺，拜托他給自己一份工作。鍋爐爺爺卻拒絕了，他說(shuō)自己人手已經(jīng)足夠了，而且想要工作也必須去湯婆婆那里簽約。不過(guò)，當(dāng)送飯來(lái)小玲看到千尋時(shí)候，他卻說(shuō)這是自己外孫女。當(dāng)離開(kāi)鍋爐爺爺時(shí)候，小玲指責(zé)千尋鍋爐爺爺幫了你，可你居然連句謝謝都沒(méi)有說(shuō)，可以看出，無(wú)論是鍋爐爺爺還是小玲，他們都擁有一顆善良心。
湯婆婆和千尋簽了約，千尋非常高興，但是湯婆婆覺(jué)得荻野千尋名字難聽(tīng)，便奪走名字，取名為小千，而白龍告訴千尋：“不能忘記自己名字，不然就難以回到原來(lái)世界，救不出爸爸媽媽�！�
最后經(jīng)歷了重重危機(jī)，千尋終于幫助白龍找到了自己名字，賑早見(jiàn)琥珀川，千尋也終于回到了自己世界，與父母團(tuán)聚。
看了這部電影，我收獲了許多知識(shí)，千尋為救自己父母，不畏艱險(xiǎn)，克服重重困難，運(yùn)用自己聰明才智，救出自己父母，回到原來(lái)世界。這種勇敢、自信、睿智精神值得我們學(xué)習(xí)。
《千與千尋》小學(xué)生觀后感7
在前幾日《千與千尋》引進(jìn)中國(guó)的消息讓每一位宮崎駿的粉絲都興奮不已，特別是我對(duì)來(lái)說(shuō)，自己非常喜歡宮崎駿的每一部作品，有的甚至看了三四遍，而第一次接觸《千與千尋》還是在上小學(xué)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)還是一個(gè)懵懵懂懂的孩子，只是為故事情節(jié)的巧妙以及驚艷絕倫的畫(huà)面而感嘆，而引進(jìn)內(nèi)地的消息又勾起了童年的那一段回憶，這幾日重溫經(jīng)典，產(chǎn)生了一些新的感想和體驗(yàn)。
這部影片的背景是處于經(jīng)濟(jì)泡沫的日本，一位10歲的少女千尋與父母一起從都市搬家到了鄉(xiāng)下。沒(méi)想到在搬家的途中，一家人發(fā)生了意外。他們進(jìn)入了湯屋老板魔女控制的奇特世界——在那里不勞動(dòng)的人將會(huì)被變成動(dòng)物。千尋的爸爸媽媽因貪吃變成了豬，千尋為了救爸爸媽媽經(jīng)歷了很多磨難，在期間她遇見(jiàn)了白龍，一個(gè)既聰明又冷酷的少年，在經(jīng)歷了很多事情之后，千尋最后救出了爸爸媽媽?zhuān)攘税垺?/p>
首先是這部影片的主人公——千尋，她出生的時(shí)間恰好是被稱(chēng)為“失去的十年”，而在那一段時(shí)間出生的孩子都被稱(chēng)為“Lost Generation”（迷失的一代），不難想象，千尋正是這一代人的代表，經(jīng)歷了種種的磨難和挫折，尋找迷失的自我，從而走向新的生活。在影片中，千尋為了救父母，和湯婆婆簽訂了協(xié)議，而作為工作的交換，就是需要交出自己的名字，在第二天小白帶她去看自己的父母的時(shí)候，她已然忘記自己的名字，只記得自己的新名字——“小千”，面對(duì)無(wú)助的她，小白將她遺失的物品交給了她，上面寫(xiě)著她的名字，千尋這時(shí)才恍然大悟，原來(lái)我叫千尋啊，而在這部影片中，名字不僅僅是一個(gè)代號(hào)，還象征著我們的“自己”、“原來(lái)的自己”，而在那樣完全不同的環(huán)境中，如何才能記得“我是誰(shuí)”“我在追求什么”“我如何堅(jiān)持自己的原則”這些問(wèn)題也值得每一個(gè)人去思考。
正如赫爾曼 黑塞在他的《德米安:埃米爾 辛克萊的彷徨少年時(shí)》一書(shū)中寫(xiě)到，每個(gè)人的生命都是通向自我的征途，是對(duì)一條道路的嘗試，是一條小徑的悄然召喚；我們每個(gè)人都在追尋自我的道路上從未停息，愿每個(gè)人都像千尋一樣找回真正的自我。
《千與千尋》小學(xué)生觀后感8
我很喜歡看宮崎駿編導(dǎo)的動(dòng)畫(huà)電影《千與千尋》。
《千與千尋》的劇情說(shuō)的是10歲的少女千尋與父母一起從都市搬家到鄉(xiāng)下。在搬家的途中，意外地進(jìn)入了湯屋老板魔女控制的奇特世界——在那里不勞動(dòng)的人將會(huì)被變成動(dòng)物。千尋的父母也因貪婪地吃這里的食物而變成了兩頭豬，于是千尋為了救爸爸媽媽?zhuān)谏耢`世界中經(jīng)歷了友愛(ài)、成長(zhǎng)、修行的冒險(xiǎn)過(guò)程后，終于回到了人類(lèi)世界的故事。
故事里的湯婆婆，看似是個(gè)壞人，但同時(shí)又是一個(gè)溺愛(ài)孩子的母親。還有性格復(fù)雜的少年小白兼?zhèn)渎斆骱屠淇岬碾p重人格。無(wú)臉男渴望朋友的心態(tài)，與現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人沒(méi)什么兩樣，千尋讓他進(jìn)門(mén)避雨的行為，令他很感動(dòng)。還有惡臭熏天的腐爛神，他把浴池中清澈的水變成了渾濁的泥漿，千尋從腐爛神身上拉出來(lái)的是人類(lèi)廢棄的垃圾、腳踏車(chē)、魚(yú)線，甚至是骯臟的抹布。腐爛神，象征著被污染的河流，在千尋的幫助下恢復(fù)了最初的潔凈。
這部電影故事的每一個(gè)畫(huà)面和情節(jié)都深深地吸引著我。千尋在面對(duì)困難時(shí)沒(méi)有輕易放棄，而是逐漸釋放自己的潛能，克服困境，這正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
《千與千尋》小學(xué)生觀后感9
“忘了名字就回不去了�！薄�(題記)
看了一遍就想要看第二遍，但又害怕看第二遍，對(duì)于劇情我就不做介紹了，我相信大多數(shù)人都是看了第二遍了的，甚至更多。看完后迫不及待的想寫(xiě)觀后感，感觸頗深。也許是因?yàn)樵诳吹臅r(shí)候，有一瞬間我清醒了，我突然發(fā)現(xiàn)我在發(fā)呆，癡迷于故事之中，也發(fā)現(xiàn)了，有些東西必須要爭(zhēng)取，有時(shí)候感覺(jué)來(lái)的就是那么快。Ps：或許是喜歡吧。
其實(shí)我剛開(kāi)始看這個(gè)的時(shí)候，想到了一個(gè)人，就是fym(ps：高中班長(zhǎng))，那個(gè)女主角怎么和她的感覺(jué)那么像，不過(guò)之后怎么也想不到她。Ps:其中那個(gè)鍋爐爺爺說(shuō)到是愛(ài)的力量的時(shí)候，我發(fā)呆很久，也許想到了小童鞋吧。之后就很難想到誰(shuí)了。
實(shí)際上這里面我印象最深的是那個(gè)無(wú)臉人(ps：感覺(jué)他是一個(gè)渴望幫助千尋的人，像千尋的父親，而不是那個(gè)已經(jīng)變豬的父親)。因?yàn)榍ぴ谧鍪碌臅r(shí)候他總是那么的關(guān)注，或是想表達(dá)什么，卻因?yàn)檎f(shuō)不出話而無(wú)法的表達(dá)。整體看來(lái)這部電影充滿(mǎn)了恐懼和無(wú)奈，卻也那么有激情。
Ps：突然想到其他的了，如果你來(lái)到一個(gè)異世界，那里你一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，全部都是面目猙獰，或者冷漠無(wú)視，你愿意待下去嗎?加一個(gè)條件，如果你被貢為那里的王，你想怎么就怎么，你有無(wú)上的權(quán)利，你愿意待下去嗎?
火車(chē)，只有去的票，而沒(méi)有回來(lái)的票，大海上的火車(chē)，那么的幻像。因?yàn)榛疖?chē)中的景象和火車(chē)外的景象完全形成對(duì)比，有一種異樣的感覺(jué)，就好像是你現(xiàn)在的世界和你所處的整個(gè)世界一樣。外面還是那么值得憧憬的，美好的，只是你們之間總是隔著些什么，可望而不可即。還有就是小白與千尋的感情，是那么的朦朧。還有一個(gè)情景，湯婆婆，那一瞬間，變成鳥(niǎo)自由的飛翔，但是卻是里面有一絲邪惡的代表ps：里面沒(méi)有絕對(duì)的邪惡，也沒(méi)有什么主角需要來(lái)斗爭(zhēng)的，剛開(kāi)始我并不知道導(dǎo)演要描述什么，只是后來(lái)明白了，原來(lái)是這樣的，想要和我有一樣的感覺(jué)的話，那就看吧，或者多看幾遍嘛。
有時(shí)候也許就是夢(mèng)一場(chǎng)罷了，那個(gè)讓我想起了張愛(ài)玲的一篇小說(shuō)，名字記不得了。只是描述的是困在地鐵里面，一切都是一場(chǎng)夢(mèng)罷了。千尋的父母出來(lái)后始終不覺(jué)得發(fā)生過(guò)什么，而千尋了，也許是一輩子的記憶，最后那個(gè)小白叫千尋不要回頭，我相信他們一定會(huì)在一起的。
ps:很早之前寫(xiě)的，因?yàn)檫@上面沒(méi)有日記，故弄一篇上去。
《千與千尋》小學(xué)生觀后感10
一個(gè)星期六的下午，天氣涼爽、藍(lán)天白云，讓人感到心情很舒暢。我和朋友們相約來(lái)到電影院，觀看正在熱映的電影《千與千尋》。
《千與千尋》是日本著名畫(huà)家宮崎駿的代表性作品，也是評(píng)分最高的一部。主要講述了千尋和爸爸、媽媽開(kāi)車(chē)回農(nóng)村，半路經(jīng)過(guò)一個(gè)洞窟，門(mén)口放了一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)苔蘚丑陋而可怕的石人，于是她跟著爸爸、媽媽就進(jìn)去了，誤入了奇怪的另一個(gè)世界。一股誘人的香味撲鼻，他們繼續(xù)往里面走，發(fā)現(xiàn)了一大堆食物，她的爸爸、媽媽完全被這些美食俘獲了，他們貪心的欲望左右了他們，完全忘記了自己該做的事情。無(wú)論千尋怎么勸他們，都無(wú)濟(jì)于事。千尋很有警惕性，沒(méi)有去吃。
等千尋回來(lái)找他們的時(shí)候，因?yàn)樨澬暮陀陌职�、媽媽都已�?jīng)變成了豬，千尋特別傷心，不敢相信眼前的一切，她只能躲到墻角去哭。只見(jiàn)一個(gè)男孩朝她走來(lái)安慰她，并告訴她如何救她的父母，千尋聽(tīng)了他的話。為了救父母，千尋獨(dú)自踏上了冒險(xiǎn)之路。
一路上她遇到了很多困難，但她始終堅(jiān)定救出父母的決心，對(duì)待各種各樣的人都保持一顆善良的心，最終很多人因?yàn)榍さ纳屏己陀赂野l(fā)生了很大的改變，千尋也獲得了大家的幫助，一路上披荊斬棘，找回了自己的名字，救回了自己的父母，千尋也得到了成長(zhǎng)。
這部電影告訴我們，什么時(shí)候都要記住自己是誰(shuí)，自己的目標(biāo)是什么；做一個(gè)自律的人。母老師也經(jīng)常告訴我們要“慎獨(dú)”、“自律”，不管有沒(méi)有人督促你，都要做好自己該做的事情，你才能真正的成長(zhǎng)。
不要放縱自己，面對(duì)誘惑，要像千尋一樣提高警惕性；當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，一定不要退縮，要迎難而上，鼓起勇氣，冷靜思考，這樣才能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難。
每一個(gè)人成長(zhǎng)的道路上都不會(huì)一帆風(fēng)順的，都有可能像千尋一樣，會(huì)遇到一波三折，我們并不能預(yù)知以后會(huì)發(fā)生的事情，沒(méi)有人能永遠(yuǎn)保護(hù)你，因?yàn)樗械穆分荒芸孔约鹤撸阒挥邢袂ひ粯幼约簭?qiáng)大起來(lái)，從哪里跌倒就從哪里爬起，拍拍灰塵，繼續(xù)前進(jìn)。對(duì)身邊的人和幫助過(guò)自己的人都心存感激，讓自己心中充滿(mǎn)愛(ài)，才能使自己真正的成長(zhǎng)起來(lái)。
《千與千尋》小學(xué)生觀后感11
今日晚上，我到姐姐家玩，和姐姐一齊在電腦上看《心動(dòng)在線》里的《千與千尋》。
《千與千尋》講的是一個(gè)10歲的小女孩叫千尋，她和爸爸媽媽一齊進(jìn)入了時(shí)空隧道，到世界各地去看看。
有一次，他們來(lái)到個(gè)小城市，里面一個(gè)人也沒(méi)有，爸爸媽媽看到有一家賣(mài)肉的，沒(méi)顧著思考，就大吃特吃起來(lái)，千尋在旁邊勸告他們：“不要再吃了，爸爸媽媽?zhuān) 卑职诌�對(duì)千尋說(shuō)：“著什么急呀！你也來(lái)吃吃吧，這些肉很好吃的�！鼻u搖頭，說(shuō)：“不去不去！你們不要再吃了！”千與不理他們了，自我到其他地方去看。她來(lái)到一個(gè)幽靈的世界，那里到處都是大大的影子，摸不著......
她來(lái)到了一個(gè)姓白男孩的一家，阿白看到她后，立刻都跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“站住，那里是我的地盤(pán)，不許你來(lái)，我命令你，天黑之前必須得回去！”千尋看見(jiàn)天立刻就要黑了，急忙走了。千尋回到了小城市，她大吃一驚，她的爸爸媽媽太貪心了，吃呀吃呀，已經(jīng)變成豬了。
千尋很害怕，她又回到幽靈的世界，可是，不知為什么，她的身體全部變透明了，隔著胳膊就能看到外面。她大叫起來(lái)，阿白來(lái)了，千尋更害怕了，縮著身體，阿白對(duì)她說(shuō)：“不要怕，我是來(lái)救你的！”千與說(shuō)：“那……那你剛才……”阿白說(shuō)：“對(duì)不起，這是我的錯(cuò)，你先吃下這顆藥丸吧！”千尋說(shuō)：“不，不，我不吃！”阿白說(shuō)：“聽(tīng)話，我說(shuō)過(guò)，我不會(huì)害你的，吃了這顆藥丸，你就會(huì)變得不透明了。”千尋不太相信地張開(kāi)嘴，把這顆藥丸吃了下去，果然，她的身體變得不透明了。阿白又對(duì)她說(shuō)：“你還要完成一些任務(wù)，幫忙湯婆婆工作，告訴你，這湯婆婆脾氣很大，你可千萬(wàn)不要惹她生氣，要不然，你會(huì)有更加嚴(yán)重的后果。好啦，我要走了，后會(huì)有期！”
阿白不見(jiàn)了，就這樣，千尋理解了很多鬼的要求，最終，千尋最終獨(dú)立了。千尋也明白了，無(wú)論是做什么事情，包括與父母回到原先的世界，救白龍等等，都要靠自我。這也是我們現(xiàn)實(shí)生活中的游戲規(guī)則。千尋已經(jīng)脫胎換骨，懂得感激，關(guān)心，想著為別人做事，再不是那個(gè)吃著飯團(tuán)、無(wú)助地流淚的小女孩了，而她的爸爸媽媽也從大肥豬變回了原形。
《千與千尋》小學(xué)生觀后感12
《千與千尋》，原名《千與千尋的神隱》。首映于20xx年，至今已有11個(gè)年頭，但從首映至今，該片一致好評(píng)如潮。同宮崎駿大師的其他作品一樣，千與千尋講述了一個(gè)有趣而富有教育意義的故事。而勝于其他影片一籌的是情節(jié)上的曲折、劇情上的幽默，但之所以成為動(dòng)漫史上膾炙人口的佳作，不可或缺的是一次次沖擊人們心靈的震撼。
影片講述了一名較荻野千尋的十歲小女孩，因搬家而同父母誤入了給神明洗澡的地方—湯屋。父母因貪食供給神明的食物而不幸變成了豬，孝順的千尋必須讓父母恢復(fù)原狀并安然返回人類(lèi)世界，在此遭遇中，她不僅獨(dú)自應(yīng)付了臭氣熏天、滿(mǎn)身泥垢連湯婆婆也束手無(wú)策的河神，讓他舒舒服服洗了一個(gè)熱水澡；引導(dǎo)了險(xiǎn)些誤入歧途、變得貪得無(wú)厭的無(wú)臉男；而且像救世主般拯救了白龍的姓名。
其實(shí)片名很容易理解，《千與千尋》，字面上理解無(wú)非是“千”跟“千尋”兩個(gè)名字，兩個(gè)人罷了，但實(shí)際是千尋在此遭遇前后的瑞麗蛻變。在被湯屋的主人湯婆婆奪取名字變成“千”后，她經(jīng)歷了一系列驚心動(dòng)魄的遭遇。由她原來(lái)沒(méi)有教養(yǎng)、膽小、寂寞的“千尋”一步步成長(zhǎng)為懂禮貌、勇敢。收獲友誼的“千”。其實(shí)跟隨千尋成長(zhǎng)的腳步，我從中也受益匪淺：
當(dāng)千尋受到陌生的白龍相助時(shí)，讓我學(xué)到了人與人之間是可以建有信任的；
當(dāng)千尋一次設(shè)身處地幫無(wú)臉男，無(wú)臉男卻處處為千尋著想時(shí)，讓我學(xué)到了別人的滴水之恩是要當(dāng)涌泉相報(bào)的；
當(dāng)小玲罵千尋笨手笨腳后來(lái)卻贊千尋幫時(shí)，讓我學(xué)到了只要努力，證明自己是不費(fèi)吹灰之力的；
這是給予我精神上的幫助，而更現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)亦不少：
當(dāng)人過(guò)分貪婪就會(huì)退化成豬，所以就請(qǐng)控制你的欲望吧；
當(dāng)人不勤于工作就會(huì)被拋棄，所以就奮斗與你令人垂涎的工作吧；
當(dāng)人腳踏實(shí)地勤于用雙手就會(huì)富貴金玉，所以就請(qǐng)用雙手打造出你的一片天地吧。
在此暑假中，千尋帶給我的比上學(xué)習(xí)班和玩電腦更讓我成長(zhǎng)、成長(zhǎng)、成長(zhǎng)的多得多！
讀罷，頗有感悟：千尋的蛻變促進(jìn)了我的成長(zhǎng)。
《千與千尋》小學(xué)生觀后感13
沒(méi)有花哨的動(dòng)畫(huà)技術(shù)，也沒(méi)有復(fù)雜的人物情節(jié)，它講述了一個(gè)類(lèi)似于西方童話中《綠野仙蹤》的故事：千尋和父母誤入一個(gè)異常詭異的古鎮(zhèn)，父母變異為豬，處在被宰殺的危險(xiǎn)境地，在湯婆婆的徒弟小白，鍋爐爺爺和小玲姐姐的幫忙及自己的不懈努力之下，最后一家人團(tuán)聚。即便如此，但作者的感情處理得很細(xì)膩，所以很感人，即使就是在八萬(wàn)神仙鬼怪登場(chǎng)的幽冥之地，也往往能感受到日本民俗中的世態(tài)人情之美。這也就是本片吸引人的地方之一。
人不能不勞而獲，也不能沉迷于享樂(lè)之中。如同千尋的父母因貪圖美食而一發(fā)不可收拾，最終落到變成豬的悲慘境地。又如湯婆婆的寶貝兒子，整天只明白吃喝玩樂(lè)而應(yīng)對(duì)錢(qián)婆婆的法術(shù)卻手足無(wú)措，變成一只碩鼠，行動(dòng)也要靠一只蟲(chóng)子來(lái)帶。相對(duì)于他們，善良勇敢的千尋卻在這樣一個(gè)世界，透過(guò)自我努力抓住機(jī)遇首先感動(dòng)了鍋爐爺爺找到了工作，后又為河神洗凈身子得到了一粒藥丸，而這一粒藥丸也救了許多人。
千尋的父母在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中就就是那種貪圖享樂(lè)而不顧他人的自私的人，我想即便千尋將他們救回來(lái)也改變不了他們的本性，看完本片的同時(shí)也為千尋感到些許的心寒。而“無(wú)面人”則代表了社會(huì)中的另一群人，孤獨(dú)，寂寞，應(yīng)對(duì)許多人的奉承，虛榮心膨脹，貪婪美食，最后體積越來(lái)越大。千尋，這個(gè)10歲的小女孩，只就是社會(huì)中的少部分人，他們憑著他們一顆善良真誠(chéng)的心拯救了許多像“無(wú)面人”、千尋父母這樣的人。
最終千尋就是找回了家，而他回了家要?dú)w功于她時(shí)時(shí)刻刻都記得自己就是誰(shuí)，有明確的目標(biāo)�！扒ぁ本褪撬拿�，而名字只就是一個(gè)代號(hào)，最重要的就是能夠認(rèn)清真實(shí)的自己，不要向白龍那樣迷失了自我，搞到之后自己傷痕累累，所幸他還就是在千尋的幫忙下找回了自己。所以，只有認(rèn)清自己才能獲得成功。
除了講述人生的道理，作者還不忘提醒觀眾們環(huán)保問(wèn)題，和《百變貍貓》通篇談環(huán)保不同，《千》借河神來(lái)洗澡卻洗出了一堆垃圾來(lái)提醒觀眾們關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，實(shí)在就是用心良苦！
作為一部帶有神秘色彩的動(dòng)畫(huà)，在令人感動(dòng)的同時(shí)給人們無(wú)限的思考，蘊(yùn)含著許多的人生道理，絕對(duì)就是一部值得細(xì)細(xì)品味的好電影！
《千與千尋》小學(xué)生觀后感14
或許只有大片才能夠讓人拍手叫絕，令人回味無(wú)窮。然而在這部動(dòng)漫電影里，我看到了精彩、看出了意義，不禁感觸良多。
在這部動(dòng)畫(huà)大片中，作者煞費(fèi)苦心，將現(xiàn)實(shí)中事情和人物都巧妙的安排在了影片之中，令影片情節(jié)更加豐富，趣味盎然，能夠引起觀眾深思。每一個(gè)角色都反應(yīng)了一定的道理。
千尋，本只是一個(gè)傲嬌、稚嫩的小姑娘，但她為了救回中了魔法的父母，克服了艱難險(xiǎn)阻、經(jīng)受了重重考驗(yàn)。也終從稚嫩、懦弱走向勇敢和成熟。可見(jiàn)逆境對(duì)人的影響是頗大的，它能夠重新塑造一個(gè)人的形象和品質(zhì)。我們應(yīng)在風(fēng)雨中懷揣信念，勇往直前，接受洗禮，鍛造自己。
白龍，心地善良，但他卻為了學(xué)習(xí)法術(shù)，被湯婆婆奪取了名字，迷失了自我，成為湯婆婆手中傀儡。但在千尋的幫助下，他最終想起了自己的名字，找回了自我。可見(jiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中我們要合理自我管理，自我約束，不因?yàn)橄夘^小利而迷失自我。
湯婆婆，無(wú)疑是一個(gè)貪婪自私的人，她注重金錢(qián)，蔑視他人，看似法力無(wú)邊、沒(méi)有弱點(diǎn)，但是她的溺愛(ài)孩子便是她最大的弱點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)生活中這無(wú)疑不是人性的一種極端，向往金錢(qián)和利益，而泠漠他人，終會(huì)沒(méi)落，無(wú)人搭理。
錢(qián)婆婆、鍋爐爺爺、小玲，在影片中他們是慈祥善良的一類(lèi)人，他們無(wú)私幫助著千尋，營(yíng)造了一幕幕感人的情節(jié)，與湯婆婆截然不同。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，這是人性的另一面，他使得社會(huì)更加溫馨，人們相處更加融洽，是生活中的正能量。
河神，在初來(lái)時(shí)被誤認(rèn)為是腐爛神。但后面身上的刺被拔出，噴涌而出大量的污染物，這都是人類(lèi)所丟棄的垃圾，污染了河神，使得他面目全非。回到現(xiàn)實(shí)，人類(lèi)為了開(kāi)發(fā)，污染了河流，難道受害的僅僅只有河流嗎？當(dāng)然不是，被污染的環(huán)境會(huì)影響人類(lèi)的生存，最終受害的還是人類(lèi)自己。
無(wú)臉男，是影片最為奇異的角色，他想要跟千尋交朋友，想要得到千尋的陪伴，卻不會(huì)說(shuō)話、不懂怎樣和別人交往，因?yàn)楸痪芙^而做出了過(guò)激行為。最后在錢(qián)婆婆的幫助下得到了救贖。雖然他表面看起來(lái)很可怕，其實(shí)心地非常空虛和寂寞�，F(xiàn)實(shí)生活他就像那一類(lèi)雖然老實(shí)善良的人，卻搖擺不定、不知好壞，常常誤入企圖。
千尋父母，在影片中收到了作者的譏諷，他們面對(duì)美食時(shí)，完全忘記禮貌，只剩下欲望。而貪婪會(huì)受到懲罰，于是千尋的父母被變成了豬�，F(xiàn)實(shí)生活中他們代表著為欲望和貪婪而苦苦追求的人，最終都會(huì)是竹籃打水一場(chǎng)空。
一部看似簡(jiǎn)單的動(dòng)漫，卻反應(yīng)了種種人性，無(wú)不令人嘆為觀止，回味良多。
《千與千尋》小學(xué)生觀后感15
先不提少女情懷總是詩(shī)，千尋能在多少童話與寓言交織而成的背景上輕輕的波瀾著心底寧?kù)o的湖畔與鳥(niǎo)語(yǔ)花香，總有不盡讓人回味的魅力。是忘卻的睡前故事與兒時(shí)的語(yǔ)言，共鳴起了遺忘在心思深處的回憶，幾經(jīng)翻騰，幾度陶醉。神隱故事的意境反芻起來(lái)才更有嚼勁，更深刻地把情感烙印在心思上。就是這樣的一部電影，千與千尋的神隱。
有一些非常偉大的美，是人與生俱來(lái)的。一些會(huì)隨著成長(zhǎng)而漸漸蒙上面紗的美，幾經(jīng)撩動(dòng)而偶爾煥發(fā)出面紗后藏著的美麗，也會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻在心靈的深處撼動(dòng)著人們深藏內(nèi)心的原始情感。即使毫無(wú)修飾，也能打動(dòng)萬(wàn)千靈魂。就是這種心靈容劑，在人們慣性成長(zhǎng)之后，還能融化歲月在心思上附加的城府與事故，喚起童年你我都經(jīng)歷過(guò)的無(wú)臉怪，阿紫，小白和湯婆婆。這就是潔凈的愛(ài)所散發(fā)出的美。來(lái)說(shuō)說(shuō)千尋的純真，包容，坦率還有那無(wú)暇的眼神。
一種寬恕萬(wàn)罪的佛祖肚量，基督精神，即使用了千條萬(wàn)條道理來(lái)解釋或形容出一種行為，也不會(huì)比自己體會(huì)真正地犯下錯(cuò)誤而被包容和接納來(lái)得深刻。千尋對(duì)待自己的遭遇所體現(xiàn)出來(lái)的勇敢與包容，凈化了其他角色出場(chǎng)時(shí)的戾氣，無(wú)臉怪，白龍，大寶寶等。隨著千尋的出現(xiàn)，故事結(jié)束時(shí)大家都找到自己的依歸，也算是導(dǎo)演暖心的交代。即便是壞心眼湯婆婆，也軟化了自己的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)了這散發(fā)著愛(ài)的女孩感染人心的真正魔力，一種純凈的發(fā)自?xún)?nèi)心的力量，無(wú)論正義與邪惡都能直視穿透的力量。
被奪去的名字，載著生存的使命與回憶，隨著個(gè)中遭遇，逐漸遠(yuǎn)去。然而，被遺忘的何止名字，對(duì)未來(lái)的期許與對(duì)現(xiàn)狀所感到的不安也一一消除。剩余的就只有當(dāng)下，一種枯燥乏味，唯命是從的人生狀態(tài)。生活變得非常現(xiàn)實(shí)。我相信名字會(huì)呼喊承載它的人，而曾經(jīng)背負(fù)著名字的人也會(huì)潛在的摸索著找回名字的路。只是，人往往花上大部分時(shí)間去尋找，有的甚至一輩子也沒(méi)找著。千尋的靈魂像是磁鐵，單純卻又緊緊地吸附著生命中的冷暖與使命，一次一次地找回故事里朋友們失落在腦海里的印記，警惕著人們不忘卻自己的名字。
十歲的千尋來(lái)回了異境，把經(jīng)歷離別而空虛的感覺(jué)又填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。如此飽滿(mǎn)，如此堅(jiān)定，就因?yàn)閱渭�。自此，千尋的腳步更加穩(wěn)健。我想，這就是導(dǎo)演賦予孩子的，認(rèn)為比廣受孩子歡迎的言情小說(shuō)更適合的現(xiàn)代童話了。生命中的各個(gè)階段都可能會(huì)有些錯(cuò)過(guò)，可因此留下遺憾而錯(cuò)失生命中的原始美好卻很難挽回。我竟還能在塵封的記憶中聽(tīng)到自己兒時(shí)哼著的童謠，站在小草坡上，望著琥珀川牽著千尋的手，降落心靈。
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