“老人與孩子來自省生命的兩個端點(diǎn)，他們之間有那么多的不同，卻又那么地彼此相像。他們的交會，是兩種生命互相照亮的過程。”
這一段話是《站成一棵樹》中第四篇章“老人與孩子”的楔子，細(xì)細(xì)品讀，卻也真是如此，老人是生命的盡頭，孩子是生命的源泉。而讓我覺得最能體現(xiàn)出這些的，是<艾地>這一選章。
其實(shí)在很久以前我就在《草房子》一書中看過這一選章，如今又看了一遍，還是忍不住潸然淚下。秦大奶奶的那塊地在油麻地小學(xué)的西北角，那塊地上種滿了艾，淡淡的藥香彌漫在小草房周圍，小小的草房十分簡陋，和油麻地小學(xué)看起來顯得有些格格不入。
剛開始看的時候，我很納悶秦大奶奶為什么那么倔強(qiáng)，執(zhí)意不肯搬離這片種滿艾的土地，和所有所有像要趕走她的人做精神上、行動上的斗爭。我不明白，明明有更大、更舒適的房子，秦大奶奶卻偏要留在這里不走。但是后來，我漸漸明白了。這片土地是秦大奶奶和她的老伴秦大一起打拼幾十年換來的，這幾十年來，夫妻倆一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，他們也沒有一兒半女，秦大去世后，這里就成了秦大奶奶唯一能夠回憶、思念老伴和自己過去的時光，人生的酸甜苦辣，都在其中。秦大奶奶怎么舍得離開呢？
桑桑的到來讓秦大奶奶的態(tài)度有所緩和，點(diǎn)亮了秦大奶奶心中那盞母愛的燈。可是人們還是很排斥秦大奶奶。直到秦大奶奶在河里救上了喬喬這個孩子，大家才知道秦大奶奶并沒有那么壞，秦大奶奶到鬼門關(guān)走了一遭后，似乎想通了什么，開始維護(hù)校園里的一切，甚至提出搬離學(xué)校的請求。日子一天天過去，秦大奶奶因?yàn)椴〉沽擞直淮蠹医踊亓擞吐榈匦W(xué)。不久，秦大奶奶與油麻地的人們永遠(yuǎn)分別了。
她既不是病死的，也不是老死的，而是又掉到了水中被淹死的。上回，她是為了救一個孩子落入水中，而這一次落水，僅僅是為了油麻地小學(xué)的一只南瓜。
秦大奶奶走的時候，作為秦大奶奶生前最喜愛的孩子，桑桑剪下了一撮頭發(fā)放進(jìn)奶奶的棺材里，代替自己陪著秦大奶奶。給秦大奶奶送葬的隊伍之壯觀，是油麻地有史以來所沒有的。秦大奶奶與油麻地小學(xué)、與這兒的孩子們結(jié)下的情誼，讓她在生命最后的日子里享受到了她失去已久的親情和溫暖，而她也最終帶著這些慰藉離開了人世。
看完之后，我被老人那渴望被關(guān)愛的情感深深觸動。自古以來，人們就提倡“以孝為先”的觀點(diǎn)，現(xiàn)如今的社會，能夠做到這一點(diǎn)的人已為數(shù)不多了，三天兩頭就有對待老人，把老人逐出家門的新聞。老人也是人，他們渴望得到愛的感覺比誰都強(qiáng)烈。所以，無論我們身處何方，也要孝敬父母，因?yàn)椋?/p>
父母是沒有什么東西可以代替的。
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