一天即將過(guò)去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。你所見過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的三年級(jí)觀察日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)觀察日記 篇1
吊蘭是一種生命力旺盛，惹人喜歡的觀賞植物，我非常喜歡它。我家載有一盆漂亮、茂盛的吊蘭花。它碧綠的枝葉，乳白的葉邊，針一樣的葉尖，非常漂亮！一叢叢垂下來(lái)的枝條，掛著可愛的小吊蘭，好像一個(gè)個(gè)可愛的小猴子掛在樹上玩耍！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像綠色的瀑布，姿態(tài)美極了！記得這盆花是我們鄰居給的。因?yàn)閶寢屄犝f(shuō)它可以凈化空氣，又可以吸取有害物質(zhì)，對(duì)人的身體和室內(nèi)空氣有很大的幫助，所以自己又栽了幾盆，要送給奶奶和大媽，讓大家都知道吊蘭的益處。
今天，我心血來(lái)潮，告訴媽媽說(shuō)我也想自己栽培一盆，等它長(zhǎng)大后捐給我們班，和同學(xué)們分享它的益處。媽媽很高興的答應(yīng)了，并和我一起栽了起來(lái)，還對(duì)我說(shuō)：“吊蘭的生命力頑強(qiáng)，只要把它栽到土里不久便會(huì)長(zhǎng)大。因?yàn)樗矚g潮濕，要記得經(jīng)常給它喝水，多在陽(yáng)光下沐浴，這樣才能長(zhǎng)的又快又茂盛。”
我很喜歡吊蘭，只是因?yàn)樗?它長(zhǎng)得清新、可愛、動(dòng)人，但是今天我對(duì)它的印象更加的深刻，原來(lái)我喜歡的吊蘭不僅好看，而且可以凈化空氣，吸取有害物質(zhì)！真希望自己栽的這盆花快些長(zhǎng)大，我要把它搬到校園去！
三年級(jí)觀察日記 篇2
小白鼠
它長(zhǎng)著一對(duì)可愛的小耳朵，像兩個(gè)小餛燉貼在腦袋上。有時(shí)它在睡覺，你輕輕吹一口氣，它會(huì)馬上抬起頭來(lái)望著你，好象在說(shuō)：“我在睡覺，有什么事一會(huì)再說(shuō)。 OK !”然后抱著頭又睡了。睡覺時(shí)還不忘把棕色的身子卷成一個(gè)小毛球。
三年級(jí)觀察日記 篇3
今天，老老師神神秘秘地走進(jìn)教室。她先給我們猜了個(gè)謎語(yǔ)，跡面是：“圓圓的個(gè)兒，紅紅的臉蛋。（打一水果）”我們異口同聲說(shuō)道：“是蘋果！”老老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊還從包里拿出幾個(gè)蘋果來(lái)說(shuō)：“今天這節(jié)課我們就來(lái)觀察蘋果�！�
蘋果個(gè)圓，它的“衣裳”顏色也很多。有紅的，有黃的，還有青綠的。讓人看了饞涎欲滴。蘋果不但漂亮好吃，而且營(yíng)養(yǎng)豐富。俗話說(shuō)：“一天一個(gè)蘋果，可以讓醫(yī)生走開�！碧O果還可以給出海的水手充饑；可以給探索沙漠的行者解渴；可以給生病的人恢復(fù)健康；可以讓健康的人愉快地生活。
平時(shí)，我們分蘋果都有是縱著切，而今天李老師卻橫切。有什么不一樣呢？我們都很好奇。老師切好后，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，蘋果的核居然是五角星形的'，而且我還發(fā)現(xiàn)核邊有黑的一小塊。老師告訴我們，原來(lái)蘋果是從核心還是腐爛的。真是想不到，一個(gè)外表看上去好好的蘋果，里面卻爛了。過(guò)了幾分鐘，白嫩的蘋果肉漸漸變黃了，像生銹了似的。老師讓我們自己回去找找資料，解答這個(gè)現(xiàn)象。
通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)了許多原來(lái)不知道的知識(shí)。還明白了很多事物，如果我們從不同角度去觀察，就會(huì)有不同的答案。
三年級(jí)觀察日記 篇4
20xx年X月X日 X天
星期六一大早，我就非常激動(dòng)，你知道是為什么嗎、“哈哈”猜對(duì)了，是因?yàn)槲乙セB市場(chǎng)買人間人愛的小金魚。
我一拿到小金魚，就很高興，把金魚放進(jìn)一個(gè)杯子里，開始觀察起來(lái)，他的全身有許多不同形狀的花紋，有圓形的、有長(zhǎng)方形的，還有許許多多奇怪的花形。金魚身上還有很多美麗的顏色，有：紫色、藍(lán)色、橙色、灰色等許多顏色。它的頭有三厘米這么寬，兩棵“黑珍珠”掛在了頭上，小小的鼻子“安裝”在“黑珍珠”的下面，一張大大的嘴巴在小鼻子的下面，真是太可愛了。他的小小肚子下面有兩片薄薄的魚鰭，背上也有一片，大大的尾巴像一片銀杏葉，我真是太喜歡它了。
有一次，科學(xué)老師布置了一個(gè)小試驗(yàn)，讓我們回家去做，于是，我便做了起來(lái)。我先用管子把一滴墨水放進(jìn)水里，不一會(huì)兒，魚便游了過(guò)來(lái)，用嘴巴大口大口地喝起水來(lái)，我連忙看了魚鰓下面，“哇”!我驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)魚兒把喝下去的水中的氧氣吸走，卻把水通過(guò)鰓排出。我現(xiàn)在才知道，魚是用嘴巴呼吸，而不是鼻子。
我真喜歡我的小金魚，我一定會(huì)好好照顧它的。
三年級(jí)觀察日記 篇5
暑假，姐姐買了一只小汪狗，叫小漢堡，長(zhǎng)著一雙明亮的千里眼、機(jī)靈的神風(fēng)耳、靈敏的鼻子，可愛極了。
有一次，我和姐姐在玩演戲游戲，漢堡在周圍跑來(lái)跑去，真調(diào)皮呀！我和姐姐拿它沒辦法，只好帶它一塊演戲，可它就是不聽我們的話，它老是胡亂的在那蹦蹦跳跳的。我假裝嚴(yán)肖的說(shuō)：“你給我安靜，在弄，我把你扔出去，”它一聽馬上站好。
我看了看姐姐，她馬上就要笑出來(lái)，我過(guò)去阻止她笑，還好我極時(shí)，不然，我的計(jì)劃就要泡湯，中午的時(shí)候，我把漢堡的飯端了過(guò)去，過(guò)去一看，感覺它餓地不行了，放下去的時(shí)候，它還在舔我的手了，真調(diào)皮！這就是我調(diào)皮可愛的小汪狗，它可愛嗎？
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