在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼娜昙�(jí)觀察日記作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)觀察日記作文 篇1
我家種了一盆大蒜，我每天都要給大蒜澆水。
過(guò)了幾天，我去觀察大蒜，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了一丁點(diǎn)淺綠色的嫩芽，我興奮極了。又過(guò)了幾天，蒜苗長(zhǎng)得有手指頭那么高了。每天我都會(huì)去看它，發(fā)現(xiàn)它在一天一天地長(zhǎng)高。過(guò)了一個(gè)月，大蒜有一尺高了，葉子變得又寬又綠。
我想：大蒜為什么會(huì)一天天長(zhǎng)大呢？我很納悶。爸爸告訴我：“植物也是有生命的，有了陽(yáng)光的照射，雨水的灌溉，它們就會(huì)一天天長(zhǎng)大�！迸�，我這才恍然大悟。
從此，我對(duì)植物產(chǎn)生了濃厚的興趣。
三年級(jí)觀察日記作文 篇2
10月20日晴
今天，我先拿起家里的一個(gè)洋蔥，找來(lái)一個(gè)塑料杯子，放入多半杯水然后把洋蔥底朝下放進(jìn)去。
泡在水中的蔥頭有包子般大小的，圓圓的蔥頭上下都是光禿禿的。白色的外皮像是給蔥頭穿上白白的衣服，蔥頭就像一位媽媽正在孕育自己的寶寶。而我也期待著蔥苗快快長(zhǎng)出來(lái)。
10月25日晴
今天，我又去窗臺(tái)上觀察洋蔥。洋蔥發(fā)生了很大變化。它已經(jīng)長(zhǎng)出四簇蔥苗，每簇又分五個(gè)。蔥苗最長(zhǎng)的長(zhǎng)到49厘米，最短的長(zhǎng)到17厘米。蔥苗有的直長(zhǎng)著，有的像塑料卷尺一樣，到中間就彎曲了，為了防止蔥苗長(zhǎng)歪了，我趕緊用三個(gè)皮筋分別套在蔥苗愛(ài)彎曲的地方。蔥苗的顏色是翠綠色的，底部是淡綠色的，在底部還有深綠的條紋，有序地呈現(xiàn)著。
忽然我發(fā)現(xiàn)蔥頭變小了，我跑去問(wèn)媽媽，“因?yàn)樗炎约旱酿B(yǎng)料給了蔥苗，所以蔥頭漸漸變小了�！眿寢屨f(shuō)�！皼](méi)準(zhǔn)過(guò)幾天蔥頭還會(huì)皺皺的呢！”
再看看蔥頭下面，已經(jīng)長(zhǎng)出了根。根大約長(zhǎng)4厘米。根的顏色是白色的，有一點(diǎn)發(fā)黃的，像老爺爺?shù)暮印?/p>
10月26日霧
今天早上，我發(fā)現(xiàn)蔥苗下邊有新長(zhǎng)出一個(gè)小嫩葉，小嫩葉是淡色的，越往上越綠。每一簇的底部都很像老玉米的底部。最長(zhǎng)的長(zhǎng)到52厘米，最短的長(zhǎng)到19厘米。蔥頭變成淡綠的，散發(fā)著辣味。聞起來(lái)很刺鼻。而蔥頭的根已經(jīng)長(zhǎng)到6厘米了。
看到蔥頭長(zhǎng)得這么好,我覺(jué)得蔥頭媽媽太偉大了,為大自然孕育了這么多蔥苗,我愛(ài)我養(yǎng)的洋蔥.
三年級(jí)觀察日記作文 篇3
春雨嘩啦啦的下著，我高興的想著，窗前的這棵梧桐樹(shù)在經(jīng)過(guò)了一個(gè)干涸的冬天，終于可以開(kāi)懷暢飲了。我迫不及待地想看看這棵樹(shù)有沒(méi)有發(fā)生什么變化，我趴在窗前靜心的`觀察，失落的表情一下子布滿了我的臉蛋。哎～這棵大樹(shù)并沒(méi)有發(fā)生什么異常的變化。難道是因?yàn)橐酪啦簧岬亩瑺敔斢只亓祟^，害怕冬爺爺傷到他那柔嫩的肌膚，所以使它那害羞的嫩芽不敢伸出頭嗎……？
我盼望著溫柔的春姑娘加快腳步，快點(diǎn)到來(lái)，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，讓窗前的梧桐樹(shù)快快冒出鮮嫩的綠芽！
三年級(jí)觀察日記作文 篇4
今天，黃老師告訴我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，話音剛落，教室頓時(shí)“炸開(kāi)了鍋”。同學(xué)們議論紛紛，坐在前面的同學(xué)小聲問(wèn)：“黃老師，到底做什么實(shí)驗(yàn)？”黃老師故做神秘地說(shuō)：“不告訴你”。這更激起了我們的好奇心。
黃老師叫大家安靜下來(lái)，然后，自己一手拿著雞蛋，一手拿著一杯淡水，問(wèn)：“如果把雞蛋放進(jìn)會(huì)沉還是會(huì)��？”這時(shí)，何可人自告奮勇的說(shuō)：“會(huì)沉！”她的話引來(lái)一陣哄笑，陳碩懿說(shuō)：“會(huì)��！”王唯說(shuō)：“你們都說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該是半沉半��！”黃老師笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)就把雞蛋放進(jìn)水里�！俺料氯チ��！焙慰扇伺d奮得手舞足蹈。黃老師又問(wèn)：“往水里加了鹽的話，會(huì)怎么樣？”有的說(shuō)：“會(huì)半浮半沉�！庇械恼f(shuō)：“會(huì)浮�！边�有的說(shuō)：“還是會(huì)沉�！秉S老師加了一點(diǎn)鹽，可雞蛋紋絲不動(dòng)。黃老師又加了大量的鹽。雞蛋慢慢地浮起來(lái)了。有人說(shuō)：“是鹽把雞蛋堆起來(lái)的�！秉S老師說(shuō)：“為了讓你們心服口服，我?guī)еu蛋走一圈，同學(xué)們可要看好羅！”黃老師在教師來(lái)回走動(dòng)，同學(xué)們驚訝地叫道：“是浮的！”
還有人不解的問(wèn)：“為什么會(huì)浮呢？”黃老師告訴大家：“因?yàn)榈拿芏刃∮陔u蛋，雞蛋會(huì)沉在水底。鹽水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋會(huì)浮起來(lái)。”我們才恍然大悟。
這節(jié)“科學(xué)”課真有意思。
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