在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的蝸牛觀察日記作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蝸牛觀察日記作文 篇1
蝸牛觀察日記一
早晨,我在陽臺上觀察蝸牛。蝸牛的殼上有小點點,像浩瀚天空中的小星星;它的觸角伸得非常長;我用棉簽輕輕地碰了碰它的眼睛,它似乎看到了壞人,立刻逃了回去,但沒過一分鐘,它又伸出來了。在蝸牛走過的地方像粘了膠水,我用毛巾洗掉“膠水”,結(jié)果蝸牛亂爬了,原來它是用“膠水”來認路的。
蝸牛觀察日記二
蝸牛很會吃。我在蝸牛面前放了一片嫩菜葉,只見它慢吞吞地吃起來,我才剛出去拿水回來,菜葉上已經(jīng)有了好幾個小洞洞。我突然發(fā)現(xiàn),蝸牛的頭部有個很小的洞,原來這就是它的口。蝸牛的口中有三萬多顆牙齒,就是紙盒它也能咬破。
蝸牛觀察日記三
“哇,小東西,你不是在陽臺上嗎?怎么來到桌子上了!”隨著一聲尖叫,在桌子邊的媽媽已經(jīng)嚇得快五體投地了。可蝸牛正悠閑地吃著它的菜葉,不,應該是全吞了。
蝸牛觀察日記作文 篇2
上個星期天,我正在草坪邊玩的時候看見墻角那里有一只特別漂亮的蝸牛。我就趁它不注意的時候把它扣在玻璃杯里抓回了家。
我把它帶回家以后放在了桌子上,它對這兒的環(huán)境很陌生,它就像沒頭蒼蠅似的到處亂闖,過了一會兒它就累得上氣不接下氣動不了了。我靜靜的'看著它,這時我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上有些奇形怪狀的花紋,還發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭上有兩只像五角星的觸角,上面還有細細的五顏六色的細絲。我正準備把蝸牛拿起來仔細的觀察時,它又動了起來。蝸牛像感覺到我的手要去捉它似的,它就趕緊奮力的向玻璃杯壁上爬,它一步一步慢慢的艱難的使勁爬著。當它快爬到玻璃杯沿時,它的兩只觸角伸的長長的,好像要把它的觸角伸向那自由的“天崖”,就在這兒千鈞一發(fā)的時刻,不幸的事發(fā)生了?蓱z的蝸牛從玻璃杯沿上又掉到了杯底,這時它的頭連忙縮進它的殼里,我想也許是它害怕了,也許是它摔疼了,也許是它躲回殼里傷心的哭去了,也許是……我想著想著越想越為蝸牛難過,蝸牛為什么要那么費勁兒的往外爬呢,難道它也有親人、朋友,它也喜歡自由?我想是的,蝸牛一定是想有自由,想它的親人、朋友,想和它的朋友一起玩兒,所以它才那樣一直奮力的不斷爬……我連忙拿起蝸牛跑到樓下把它放進了草坪里,我想它一定會很快樂的!我的心里好受多了!
朋友們你們以后別再捉蝸牛了,因為它們也和我們一樣喜歡自由,它們也有自己的親人、朋友!
蝸牛觀察日記作文 篇3
太陽漸漸西下,像一位羞澀的少女,緩緩地走向山下,紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯,我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T。
到了他家,我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家,在大廳里我看見了一個長方形的魚缸。魚缸里面養(yǎng)著許多水草,小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂地游著。我無意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動物。于是,我就把它撈了上來,原來是只小蝸牛。我想:蝸牛是生活在潮濕的土壤里的,怎么會在水里生活呢?大舅姥爺好象看透了我的心思,就對我說:“因為它是水蝸牛,所以能生活在水里。”接著又對我說:“我把燈貼在魚缸的一側(cè),慢慢地能讓水溫發(fā)生變化!甭犃舜缶死褷?shù)脑挘覍λ伵8信d趣了。
我仔細觀察,水蝸牛的頭部長著一對又長又細的小觸角,還有一個橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”,“房子”下面是帶有黏性的身子,它每走一步就要把身子向上翹一下。當它改變走路方向的時候,它就會把“房子”轉(zhuǎn)動一下。當它遇到危險的時候,它就會把全身縮進“房子”里,然后就一動不動了。
這就是既好玩又可愛的水蝸牛。
簡評:小作者能善于觀察生活,選材很好。觀察細致,寫出了小蝸牛的形態(tài)、動作,抓住特點去描寫,活靈活現(xiàn)。全文結(jié)構(gòu)嚴謹,過度自然,充滿情趣。
蝸牛觀察日記作文 篇4
觀察很重要,我覺得,只要長久細致地觀察,必定會有意想不到的新發(fā)現(xiàn),這次我想觀察蝸牛。
這幾天剛下過一點雨,就在四十分鐘后,下課鈴響了。我開心地拿起一個放大鏡,走向了濕潤的草坪。我在地上找啊,找啊,終于在草坪邊上找到了一只小小的蝸牛,我用放大鏡仔細地觀察著,居然找到了它的一對觸角!我想,這就是科學書上提到過的“蝸牛的眼睛”吧!我繼續(xù)觀察下去,又發(fā)現(xiàn)了它的“五官”、“屁股”,我用手觸摸了一下它小小的殼,摸上去硬邦邦,涼絲絲的。可等我準備伸手再摸它第二次的時候,上課鈴卻響了。我趕緊藏好蝸牛,急匆匆地向教室跑去。
第二節(jié)課一下課,我又跑來觀察蝸牛。我找來一片菜葉放在蝸牛面前,它開始大吃起來,我在一旁仔細觀察著。完整的一片菜葉就這樣慢慢地被咬出一個小洞洞,我心想:它是怎么樣能吃得這么快呢?我想起來了,科學作業(yè)本上也說過,它有兩萬多顆牙齒呢!我怎么看都看不出來!
時間過得飛快,不知道過了多久,上課鈴又響起了,這次我居然忘記藏好蝸牛!果然等我下課再走向草坪的邊緣,發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了!再仔細一瞧,我發(fā)現(xiàn)地上有一條水涂過一樣的粘液,我順著粘液找啊找。終于,我又找到了那只蝸牛!原來,蝸牛爬行過后還會留下痕跡呢!
我不僅僅發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還證實了:只要努力認真觀察,一定會有重大發(fā)現(xiàn)!
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