一天終于結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生觀察日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生觀察日記 篇1
第一：確定內(nèi)容，注意觀察。
自然觀察日記內(nèi)容廣泛，動物、植物、環(huán)境氣象、天文地理，一切自然界存在的現(xiàn)象都是自然觀察日記的內(nèi)容。
觀察中，一定要注意季節(jié)的變化，時間的推移，生長的習(xí)性。動手實驗從正面、側(cè)面，比較、反復(fù)觀察中，弄清事物的現(xiàn)象和本質(zhì)。最后確定自己熟悉的了解的來寫。
第二：掌握格式，真實具體。
①題目。在第一行寫。
以往寫日記不要求寫題目，不利于把握文章的中心。題目是文章的眼睛。擬題要新穎，觀點要明確。如連續(xù)觀察可在每段日期前再加一小標(biāo)題。
�、诘谌袑懨魅沼浀臅r間：
即：×年×月×日，星期×，最好把天氣情況稍帶說明，以備日后查考。
③正文。如：查正文要寫的內(nèi)容比較多，可以象寫其它文章一樣，分成幾個小段來寫。
篇幅長短取決于所記內(nèi)容，有話則長，無話則短。
正文的寫法靈活多樣，以二類見多：
一是表格式和座標(biāo)式記錄，如：天文氣象、生長變化、分類比較、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等，其形象直觀；
二是用記敘、描寫、議論、說明、抒情等形式表達，如動物植物新現(xiàn)象新發(fā)現(xiàn)等。
觀察自然本身就是進行科學(xué)探究實踐活動，所記內(nèi)容不能虛構(gòu)，應(yīng)依據(jù)觀察的現(xiàn)象如實記錄，其結(jié)論具有科學(xué)性，這對今后的查閱、參考才有作用。
第三，養(yǎng)成習(xí)慣，持之以恒。
寫自然觀察日記決不能三天打魚、兩天曬網(wǎng)，寫寫停停，停停寫寫。只有堅持不懈地記，才會取得驚人的成績。因為寫日記本身是個學(xué)習(xí)、提高的過程，也是對自己堅持意志的培養(yǎng)。
小學(xué)生觀察日記 篇2
以前，我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草，聽老爸老媽說，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。含羞草的花長得非常特殊。
他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。假如不小心地把球上的一個小單位分開，便能看見每一個小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊，原來那一個個小單位才是它的一朵花。
可是，這種植物為什么會叫含羞草呢？哦，原來假如你輕輕的觸動他一下，他那片開放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來，緊接著整個葉子又垂下來了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運動，是含羞草受到刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。
從以前的觀察來看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。 含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。
小學(xué)生觀察日記 篇3
XX年9月27日星期三天氣：晴
今天我閑著沒事，看見了幾只蝸牛。我便觀察起它們來了。
蝸牛的頭上長著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長在直直的觸角上。它的背上背著一個又圓又大的“房子”，卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳，它只能慢慢的往前爬。
我打算讓所有蝸牛比一場爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以�？墒沁^了一會兒，蝸牛開始往不同的方向前進，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔(dān)心：它會死掉嗎？等我到了臺階邊，我看到它淘氣地貼在臺階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來，裝進了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我們一起睡覺去了。
XX年9月30日星期六天氣：晴
今天，我又來觀察蝸牛了，蝸牛已經(jīng)漸漸長大了。上次我看見它的時候它只有中指的手指甲那么小，現(xiàn)在有大拇指的手指甲那么大了。
我又組織它們進行爬行賽。我想看看它們長大了，速度有沒有變快？我觀察了很久，感覺它們的速度還是那么慢。我想蝸�？赡莛囸I過度跑不快。于是我拿來了充足的食物——菜葉和面包屑，蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢，過了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。
于是我得出了一個結(jié)論：蝸牛是長大了，但是速度卻沒變快。
觀察身邊的東西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以親身去體驗一下觀察的樂趣。
小學(xué)生觀察日記 篇4
豆豆的生活（一）
7月8日星期天晴
今天，我們家來了一個特殊的成員——一只小白鼠，我叫它豆豆，作文之中學(xué)生作文:一只小白鼠的觀察日記。豆豆是個響當(dāng)當(dāng)?shù)摹澳凶訚h”，小家伙的毛是花色的：頭和屁股是淺褐黃色的，身體中間是白色的；三角形的頭上一雙小黑珠子似的眼睛總是那么有神，滴溜溜直轉(zhuǎn)；耳朵似尖又圓且大大的，總是豎得挺挺的，很精神。
我給它安排了一個蘭色的小鐵籠別墅。豆豆在這個新環(huán)境，一切都很好奇，爬上爬下，這瞅瞅，那望望，高興得直叫喚。豆豆從一開始就不拿自己當(dāng)外人，小家伙挺能吃，吃起干面條發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。仿佛面條從口直入腸底部了；面條一到嘴邊，就毫無差錯地猛地咬上去便一口氣吃完。感覺很好養(yǎng)。
豆豆的生活（二）
7月12日星期二晴
豆豆是個淘氣包，我可算是知道了，才來兩天，就受不了籠子里的寂寞，急于想出來看熱鬧，到處爬，到處啃，這家伙肯的時候，兩腿分得開開的，以便于發(fā)力，用自己的大板牙，把籠子啃的咔咔響，用小尾巴支撐身體。
它天天咬，天天啃，天天鉆，就這樣，兩天才過，小家伙就鬧了個紅眼泡，眼睛天天腫的睜不開，眼屎糊的到處都是，名副其實的金魚眼，可這家伙還不死心，還在繼續(xù)工作，堅貞不屈，這種精神實在讓人敬佩。
豆豆的生活（三）
7月16日星期六晴
豆豆是個攀爬高手，所以他得了個既俗氣又別致的雅號——“鼠猿泰山”，鼠猿泰山一日不可少攀爬，不只是因為淘氣，是本來愛攀爬，四只小爪吧嗒得快極了，倒掛金鉤是它的絕技，你瞧它，兩只后爪緊緊抓住籠子，還時不時蕩一蕩秋千，它那緊握籠子的小爪像極了嬰兒的小手，粉粉的，可愛極了。
豆豆的生活（四）
8月3日星期四陰
豆豆不僅是個攀爬高手，還是個好吃鬼。你什么時候看他，他總在吃東西，對于豆豆來說：“有好吃的，不亦樂乎”。就在我欣賞豆豆吃東西的樣子時，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密。
那天，我給豆豆喂吃的，豆豆并沒有細(xì)嚼慢咽，而是把面條咬成一段一段往嘴里送，好像喉嚨里安有運輸帶，一整根掛面轉(zhuǎn)眼之間就沒了。望著豆豆鼓起的兩側(cè)腮幫子，我覺得很好玩，食物把他三角形的腦袋撐成了扁方形，真好笑。突然，豆豆開始躁動不安起來，他找了一個角落，居然小心地用前爪一下一下把食物從嘴里拽出來。我楞住了，它要干什么？我為豆豆的古怪行為百思不解。以后幾天里，我不停地觀察，冥思苦想；一般的，豆豆吐出的面條、豇豆大多是二至三厘米長，有時，它吐出的食物里盡有長達一寸多長的。忽然有一天，我又看見豆豆把食物快速吃下去，儲存在腮幫子兩側(cè)時，我眼前一亮：它這樣做，可以把找到的食物盡快保存為己有以防被對手搶走，也可以將食物搬運回家。啊！我為我的解答感到愉悅。
小老鼠，真有趣。
小學(xué)生觀察日記 篇5
我聽同學(xué)說：“我的綠豆發(fā)芽了�！蔽蚁耄何业木G豆有沒有發(fā)芽呢！我到家先去觀察觀察。
一到家，我直奔綠豆盆前。我臉上剛還在的笑容，不知什么時候變成了一張哭臉。我想：別人的芽都發(fā)了，為什么就我的一顆芽也沒有，我再看看，那白線逐漸變成黑色。種子慢慢變大，那個凸起 的小包慢慢的不見，顏色變成青綠色，像一粒粒剛剝出來的玉米粒，綠豆在水中隱隱約約，像一只只小螞蟻，可愛得很。
小學(xué)生觀察日記 篇6
星期六，媽媽買了幾個桃子回來吃，于是，我就叫媽媽幫我洗個桃子吃。
我很想知道媽媽是怎樣洗桃子的，于是，我就跑到廚房里去看，發(fā)現(xiàn)媽媽在洗桃子的時候放了一些團粉，我想：奇怪了，媽媽為什么要在桃子上放團粉呢？于是，我就去問媽媽：”媽媽，您為什么要在洗桃子的`時候在桃子上放些團粉呢？“
媽媽聽了，笑著說：”這是因為在洗桃子的時候，光用水洗是洗不掉那些桃毛和農(nóng)藥的，如果在桃子上放些團粉的話，就可以給桃子增加摩擦力，這樣，桃子上的毛和農(nóng)藥就很容易地被洗掉啦！“我聽了，點了點頭，似乎懂了，我用手摸了摸洗過的桃子，果然沒有了毛乎乎的感覺，真的洗得很干凈。今天，我又學(xué)到了一樣知識，我感到非常開心。
小學(xué)生觀察日記 篇7
20xx年10月14日 星期日 晴
我是一只小蚯蚓，名叫紅紅，快樂的和我的小伙伴們一起生活著。我喜歡陰暗且潮濕的地方，一旦有光向我射來，我就會立刻躲到附近的泥土中去。我們蚯蚓家族患有“恐高癥”，有時主人戲耍我一下，用小木棒把我挑起來，放得高高的，我就不敢動了，生怕掉下去。我最大的樂趣是在土壤里鉆來鉆去，和伙伴們一起玩捉迷藏，還順便給親愛的泥土先生松松土。只要有條件，我還喜歡和伙伴們纏在一起，這也是一種樂趣，我們也抱團取暖呢。這時你會問我，你的家在哪里呀？嘿嘿，告訴你吧，我沒有家，住在土壤里就夠了，不用挖什么洞穴。
這就是我的生活。我非常享受生活。哦，好了，沒有時間跟你多說了，我要和我的伙伴玩去了。
小學(xué)生觀察日記 篇8
有人嬌艷的桃花；有人喜歡潔白如玉的梨花；有人喜歡粉紅的荷花，而我喜歡綠的發(fā)亮的菊花。
菊花的葉子像一個個深綠色的小手掌，風(fēng)輕輕地一吹，它就向你揮了揮手。
深綠色的葉子襯托著菊花，花越開越密，像一根根又細(xì)又長的頭發(fā)，還不時能聞出它的芳香呢！
如果你從遠(yuǎn)處看，就會感覺它是一朵綠色的云朵，如果從近處看，就會覺得它是一個的小姑娘，如果你細(xì)細(xì)的看，又會覺得它的花瓣都卷在一起，像媽媽燙過的頭發(fā)。
我最喜歡的植物是一株可愛的菊花，你可別看它小小的，作用可大了，聽說它可以做成菊花茶呢！
小學(xué)生觀察日記 篇9
我喜歡桃樹、柿子樹、蘋果樹......可是，我還是比較喜歡我們學(xué)校的葡萄架。
跨進學(xué)校的大門，右手邊便是我說的葡萄架了，它為我們的校園增添了許多光彩。
以前的葡萄架被涂成綠色的，可現(xiàn)在大不相同，被漆成漂亮的深紅色，嫩綠的葡萄葉子纏上去十分相配和耀眼。
上體育課時，我們來到操場，等待老師的到來，等不及了就坐在葡萄架下的長藤椅上，靠著紅色的架子，望著頭頂上一大串一大串的葡萄，它們像是用水晶和玉石雕刻出來的，又活像顆顆的珍珠，有紫紅色、青綠色，像瑪瑙似翡翠，讓人口水禁不住流下來，再加上陽光照射在葡萄上，更加晶瑩剔透，讓人更是口水直流三千尺。
葡萄的葉子也非常美麗，像手掌一樣大，有濃綠色，有淡青色，在微風(fēng)的“指導(dǎo)”下，葉子們開始跳起來“集體舞”，葡萄葉隨著葉子的“舞蹈”扭了起來，我看了禁不住笑了，也跟著扭了起來。
叮鈴鈴......上課鈴響了起來，我依依不舍的走了，我像葡萄點點頭，葡萄也向我點了點頭。
我愛我們的校園，更愛校園的葡萄架。
小學(xué)生觀察日記 篇10
我觀察過黑米讓我講講它們吧!
黑米是五谷雜糧，想必大家見過也吃過吧，它黑黑的，米心是白的，較軟，煮起來，好吃的不得了!
今天，家里買回來一袋黑米，爸爸說：“想不想看看黑米的神奇之處啊?”“想!”爸爸讓我把黑米放在紙上，滴幾滴白醋，我便按照爸爸說的做了，拿了一瓶白醋，把黑米放了進去，哎呀!變了，變了，真的變了!黑米變成“紅米”了!“神奇吧!”爸爸驕傲地說，“神奇，神奇，真是神奇啊!”我隨口和道，就像打廣告一樣!爸爸說：“還有更神奇的呢!”我又按爸爸說的做了，放了一點食用堿，哎呀!水變藍(lán)了!后來才知道，原來黑米里有花青素，花青素碰到醋會變紅，花青素在水里會變藍(lán)呀!
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