一天就要結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候抽出時間寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生觀察日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生觀察日記 篇1
這天早上，陽光明媚，我又來到玻璃杯前，觀察百合花。
那些百合花全都綻開了秀麗而燦爛的笑臉。潔白如雪的花瓣好似“百合仙子”的衣裙。衣裙中有5、6根白色的又細(xì)又長的花蕊，上面有一點黃色的花粉，就連花瓣上也沾了一點。幾根小花蕊中間有一根引人注目的花蕊，那根花蕊但是百合花中與眾不同的。上面有一個白色的東西，摸上去黏黏的、油油的。一股清香毫不猶豫地鉆進(jìn)我的鼻孔，真是香氣襲人，令人防不勝防，卻又讓人心曠神怡。如果，這17朵百合花放在外面，它的周圍肯定有許多秀麗的蝴蝶翩翩起舞，肯定有許多活潑可愛的蜜蜂姐姐在采集花蜜。百合花的香氣果然名不虛傳，我情不自禁地贊嘆道：“百合花的香味真是沁人心脾阿!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去百合花宛如一位楚楚動人、亭亭玉立的凌波仙子。
小學(xué)生觀察日記 篇2
這天，我和朋友們下樓玩，我們在草地上發(fā)現(xiàn)了一大片含羞草。
我仔細(xì)觀察著含羞草，含羞草的葉子是一串一串，看起來像就是一大片，但仔細(xì)的看，你會發(fā)現(xiàn)它是由許多小葉片組成的，小葉片成對鋪在莖上向相反的方向，像兩個朋友拉手玩似的。它的嫩紅色的莖趁著那鮮綠的葉子，就像一個樸素、高雅的女孩，真秀麗！
含羞草十分搞笑，只要你用手碰一碰它的葉子，它就命令群不得葉子合攏起來，像一個害羞的姑娘，有像要把一些不可告人的'秘密藏起來一樣。為什么含羞草會這樣呢？難道這就是它得名的原因嗎？我不解地自言自語。
我?guī)е唤觼淼綍�，找到了十萬個為什么這本書，書上說：含羞草的葉子和葉柄里有水分，當(dāng)別人用手摸它時，葉子因為失去了水分就上卷了。
哦！原先是是這樣��！原先我身邊就有很多知識，只要觀察，就能發(fā)現(xiàn)！
小學(xué)生觀察日記 篇3
秋天，是豐收的季節(jié)，我懷著喜悅的心情，種下了這幾株蒜苗。
早上，我先把蒜苗的“外衣”脫掉，它們露出了白白胖胖的“身體”，再把它們一個一個整整齊齊地擺到了小盒里，又給它們泡澡，它們又好像在說：“好舒服�。 毕挛�，借著太陽公公的溫暖，它們又泡上溫泉，它們有的伸伸懶腰，好像在對太陽說：“謝謝您，太陽公公！”有的在使勁伸出腦袋，想看看外面的世界，還有的在貪婪地吮吸著甘甜的汁水。
三天后，有的蒜苗已經(jīng)喝飽了水，它們終于攢足了力氣，沖出水面。當(dāng)然，有的還在享受著陽光雨露的滋潤，它們好奇地打量著外面的世界。
又過了一周，小蒜苗大約長了十厘米了，它們好像在說：“我長高了！胡子也長了！”綠綠的小苗，腰桿挺得直直的。
現(xiàn)在，我和媽媽發(fā)現(xiàn)它底部的白根像一朵小蓮花，隨著時間的變化，蒜苗老了，我的媽媽把蒜苗剪下，做成了蒜苗炒雞蛋，味道香極了！短一點的就留著，它們長大了我要吃呢！
我喜歡這些淘氣又可愛的小蒜苗！
小學(xué)生觀察日記 篇4
我的家中有一棵不知名的植物，在拿回家時只有幾片葉子，我把它插在土中，見沒死，就不去過問了。
前幾天，我突然想起了這盆植物，發(fā)現(xiàn)葉片已經(jīng)枯黃，旁邊落著不少小葉子。我連忙澆水，希望有奇跡發(fā)生。
今天，我偶然發(fā)現(xiàn)原來的小葉子都生了根，大葉子也變綠了。這真是一個奇跡，植物的生命力多么頑強��！但再一回想，我才恍然大悟。原來，因為沒有水源，大葉子把它所有的精力都花在了它的后代上了。即使自己不能活，孩子也要活。這和藏羚羊的跪拜是多么的相似。動植物都是有愛的，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
小學(xué)生觀察日記 篇5
這天真高興。因為媽媽給我買了三株郁金香。我十分喜愛它。每一天都在觀察它。
三株郁金香中，有兩株是紅色的，像小姑娘頭上的蝴蝶結(jié)。還有一株正在含苞浴放，像是立刻就要破裂似的。
有一天早上我發(fā)現(xiàn)那一株郁金香開了，那株郁金香開的是一朵小小的、然后嫩黃嫩黃的花，十分可愛，像小姑娘害羞的臉。可是，過了幾天，有兩株的葉子開使下垂，原先是我澆水澆多了�？赡侵挈S色的怎樣沒事？這我也不明白。但在我的精心照顧下它們又回復(fù)了往日的樣貌。
��！我喜愛我的郁金香！
小學(xué)生觀察日記 篇6
中午，我和好朋友任思語吃完飯后，就跑出去玩。地上有一群小螞蟻，不遠(yuǎn)處有一只比螞蟻大好幾倍的死蒼蠅，只見小螞蟻們的觸角這只碰碰那只，那只碰碰這只，真有意思！不知道的人一定以為它們在跳舞呢！讓我來告訴你吧:這是螞蟻在互相傳遞消息，用它們特有的方法告訴對方現(xiàn)在有什么新情況。遇到了這只"巨型蒼蠅"，當(dāng)然要多叫幾個好朋友來幫忙口羅！。螞蟻們商量好之后，就開始行動了。它們分配得真好，四五只抬前面，其他的在后面，還有一名指揮哩！真是"蟻"多力量大。經(jīng)過小螞蟻們的努力，"巨型蒼蠅"被搬進(jìn)了小屋。我通過細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻的"手臂"似乎特別有力，能搬動比自己身體大得多的東西，可能是有什么秘密武器吧！
我把沒喝完的牛奶倒了幾滴在地上，螞蟻"走"過來，聞了聞，就"走"開了，看來它的嗅覺挺好，知道牛奶不適合它。
我又拿來一個一次性的塑料杯子，透明的，把杯底朝上，罩住了兩只螞蟻。過了片刻，我把杯子拿出來，螞蟻抬頭望望天，還是繼續(xù)向"小屋子"走去。我再一次罩住那兩只螞蟻，并用手蓋住杯子，使它們什么也看不見，又把杯子拿出來。它們可昏了頭，這兒走走，那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，迷失了方向。經(jīng)過反復(fù)實驗，得到的都是同一個答案：螞蟻是靠藍(lán)天、白云和周圍的事物來辨別方向的！
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的許多秘密，也明白了：觀察和研究是很重要的。
小學(xué)生觀察日記 篇7
今天，郭老師在放學(xué)前對我們說的話令我深有感觸。
下午第三節(jié)體育課下課后，我們像一匹匹活躍的小馬駒奔向班級，等我們休息幾分鐘后，郭老師走進(jìn)班級，放下手中的教案，清了清嗓子說：“來，安靜下來，聽我講句話，放下手中的筆。”班級里立即鴉雀無聲。
郭老師先講了一下關(guān)于我們?nèi)沼浀氖�，提了些要求，就開始說如何寫日記了。剛開始，郭老師認(rèn)真地說：“我們寫日記呢，有些人會說‘沒東西可寫!’，但是，他們沒有注意觀察生活的細(xì)微一處……”老師說到這兒，我忽然明白了：不是我們身邊沒有事可寫，我們只要留心觀察生活細(xì)微的一處，就能寫出一篇日記來，日記不限長短，但是你一定要寫的生動、具體。這次的總結(jié)，為我今后寫日記點了一盞明燈。
觀察生活細(xì)微的一處，就再也不會覺得寫日記是一件難事了。
小學(xué)生觀察日記 篇8
最近，王老師帶我們學(xué)習(xí)了大本語文書《蟲蟲世界》單元里的紅螞蟻一課。里面講了紅、黑螞蟻的激烈大戰(zhàn)，還講了它們?nèi)绾螠?zhǔn)確找到回家的路。真是讓人大開眼界!接著，王老師就給我們布置了一個有趣的家庭作業(yè)：戶外觀察螞蟻。
晚飯后，我就帶著一些食物、放大鏡和噴水壺出發(fā)了。沒想到路上還遇到了同學(xué)馬賢哲，原來他也是出來尋找螞蟻的。我們一起追隨著一只小螞蟻來到了荷花池旁，在這里我們發(fā)現(xiàn)了螞蟻們的蹤跡。我們看到螞蟻們從一條小裂縫中爬進(jìn)爬出，估計小縫里面就有蟻巢吧!于是，我們在蟻巢門口撒了一些美味食物，有面包還有蘋果粒。
天越來越黑了，我們只能用手電筒來照明。很快，我們發(fā)現(xiàn)了一只小小的螞蟻舉著一個大蟲子回到蟻巢邊，同時它也發(fā)現(xiàn)了蟻巢門口的美味食物。它先把蟲子運回了蟻巢，過了一會又跑了出來。它圍著面包轉(zhuǎn)了好幾圈，接著就鉆進(jìn)了面包里。
貪吃的螞蟻在面包里應(yīng)該是大吃特吃了起來。過了一會兒，估計它吃得差不多了，就開始把面包往蟻巢里拖。
因為面包要比它大了很多，所以螞蟻還是叫了另外幾只同伴出來幫忙。這時，我和馬賢哲就看到了很有意思的一幕，那塊小面包好像變成長了腿的兔子一樣，快速地跑到了蟻巢邊，然后就不見了。
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