一天將要結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的觀察日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察日記 篇1
當(dāng)中秋遇上國慶，快樂的假期放了8天，8天的假期我在家進(jìn)行了一次有意義的水蒜種植。
10月1日那天上午，我和爸爸一起種植了一盆水蒜。我先找來一頭大蒜，爸爸負(fù)責(zé)剝皮，很快蒜瓣已經(jīng)脫去了幾層厚厚的外衣，露出了胖嘟嘟的身子，真可愛。
把小蒜瓣種在哪里呢？老師有交代，要提倡環(huán)保，廢物利用，做一個(gè)創(chuàng)意花盆種植水蒜。于是，我把家翻了個(gè)底朝天，終于在一個(gè)角落里找到了一個(gè)礦泉水瓶子，然后交給了爸爸，有困難，抖音來幫忙，按照抖音的教程，爸爸把我找來的瓶子一分為二，然后找來一張衛(wèi)生紙，把它塞到瓶口做底座，然后把蒜寶寶放在底座上，可是我把蒜寶寶擺放得橫七豎八，有的四腳朝天，有的倒在一邊，爸爸見了說：“不能這樣放，要根向下�！蔽衣犃酥螅ⅠR把蒜瓣的根兒一順兒朝下，然后用鑷子把衛(wèi)生紙小心的抽走，最后再把瓶子里接上清水，就OK了。
我把蒜寶寶放在窗臺(tái)上，期待著它快快發(fā)芽。
兩天過去了，我來到窗臺(tái)上去看我的小水蒜，還沒進(jìn)門，我就聞到一股濃濃的臭味，走近一看，瓶子里的水已經(jīng)渾濁不堪，我連忙把臟水倒掉，又接了一盆清水過來。接完水過后，我發(fā)現(xiàn)小水蒜底部已經(jīng)呈現(xiàn)出白白的須根了，而且它的頭頂也變綠了，我高興得一蹦三尺高，希望它們能馬上長出芽來。
五天過去了，這幾天小水蒜沒有特別明顯的變化，只是底部的根須已經(jīng)長得像老山羊的長胡子了。再看媽媽手機(jī)上班級(jí)群里同學(xué)們分享的水蒜圖片，邱國祥，王耀可等幾位同學(xué)的小蒜苗都長到一寸來長了，我很傷心，為什么我的水蒜總是不發(fā)芽？這時(shí)我靈光一閃，拿了一瓶子營養(yǎng)液，往水里滴了幾滴，我希望這個(gè)方法能促使小水蒜快快發(fā)芽。
功夫不負(fù)有心人，七天過去了，早上，我去看我的小水蒜，哇！我的水蒜發(fā)芽了！在小芽長出來的地方，有一個(gè)小裂口，我想他是怎樣得用力才充破束縛探出頭來，它一定很疼吧？仔細(xì)看那小嫩芽，葉尖上還帶著小水珠，好看得很。
8天的假期很快溜走，10月9日我們開學(xué)啦！我和同學(xué)們都把水培的蒜苗端到了教室，我看著同桌陶億洋的水蒜，哇，他的水蒜已經(jīng)長到了10厘米，而我的只有1厘米，我真慚愧啊。我們都把各自心愛的水蒜小心翼翼地放到教室的后邊的地上，一字?jǐn)[開，頓時(shí)，教室后面就成了一道靚麗的綠色風(fēng)景線。
10月10日天氣晴朗，陽光明媚。俗話說：萬物生長靠太陽。上午放學(xué)后，我把我的“水蒜十兄弟”搬到外面曬太陽，不一會(huì)兒，外面就飄著蒜香。
午飯后靜校時(shí)間到了，我們?cè)诶蠋煹慕M織下舉行了水蒜選美大賽。要求：選出花盆精致，蒜苗生長旺盛，水質(zhì)清澈。各小組選出了滿意的最美水蒜，而且還當(dāng)眾作了解說，令人心服口服。很快到了我們組，我們迫不及待地跑了出去，一一挑揀，可是沒有幾盆好的，有的花盆好看，但蒜味較濃，蒜苗折斷了……最終我們組達(dá)成一致，選擇了宮若彤的水蒜。她的那盆蒜和別人與眾不同，人家是水培的，而她的是土培的，小花盆是一個(gè)精致藍(lán)色的小茶杯，蒜苗長勢(shì)很旺盛，綠綠的蒜苗，藍(lán)藍(lán)的小杯子，看起來舒服得很。
最后，經(jīng)過層層選拔，八盆最美水蒜出爐了。最美水蒜評(píng)選活動(dòng)在歡聲笑語中結(jié)束了。
有笑有淚，有香有色，這真是一次難忘的種植經(jīng)歷��！
觀察日記 篇2
20xx年11月23日
因?yàn)橐獙懹^察日記，我終于想起扔在陽臺(tái)上自生自滅的薄荷。
一看，我可嚇一跳：似乎有一百年沒澆過水了，原本有力的莖“瘦”了一大圈。由于長期缺水，原本青翠的綠葉子褪了色，所有的葉片都干巴巴地蜷縮起來，灰撲撲的沒有了一點(diǎn)兒光澤，令我立刻想起了老至耄耋的老人的臉。
唉，薄荷，你受苦了！我趕緊打來一盆水，讓它安心“喝”個(gè)夠。
20xx年11月24日
哇，小薄荷竟奇跡般地活了過來。僅剩的兩棵亭亭地立在花盆里，葉片盡情地舒展著，在夕陽余輝映照下，似乎發(fā)出了淡淡的光芒。與周圍橫七豎八躺著的“醉漢”一對(duì)比，立刻給人“眾人皆醉我獨(dú)醒”的感覺。我湊過去聞了聞，薄荷獨(dú)有的清香頓時(shí)讓我精神一振，神清氣爽。
我又給它澆了點(diǎn)水，真希望他們長快點(diǎn)兒！
20xx年11月25日
一回家，我就迫不及待地沖到陽臺(tái)。
呵，真是“一日不見如隔三秋”。薄荷又萌發(fā)了幾棵新葉，新生的葉子嫩得像半透明的似的。柔弱的莖也如碧綠的翡翠，散發(fā)出生命的氣息。那小小的葉子向著太陽，無聲地訴說著對(duì)明日的憧憬。
這如初生嬰兒般鮮嫩的芽兒，什么時(shí)候能長大呢？我愛不釋手的，輕輕擺弄著它們的小葉子。
20xx年11月26日
新芽的葉片舒展了一些，讓我沒有想到的卻是那些“垂死掙扎”的葉子，竟又有2棵有復(fù)蘇的跡象——多數(shù)葉片枯黃脫落，最上端的那一朵如花般的葉子們卻分外精神，凹凸不平的葉子呈墨綠色，似乎飽經(jīng)風(fēng)霜卻又毅然挺立，頑強(qiáng)、茁壯地成長著，我暗自慶幸的同時(shí)也不由地贊嘆它們頑強(qiáng)的生命力。
這下花盆里可就熱鬧了，在萬物凋零的秋季，那一盆薄荷里簡直藏著一個(gè)生機(jī)盎然的春天。
20xx年11月27日
回到家，見薄荷在冷冽的寒風(fēng)中發(fā)著抖，我趕忙把它們端進(jìn)屋內(nèi)�？礃幼颖『刹]有在寒風(fēng)的淫威下屈服，不知是否是我的錯(cuò)覺，一日之內(nèi)，它的葉子似乎又茂盛了一些，莖兒纖細(xì)修長，像美人柔若無骨的青蔥玉指。嫩芽藏在莖的最下方，那樣嫩的新綠，如春光下的一池碧水般的色澤，純凈清澈。
窗外的冷風(fēng)還在吹，而家中卻因這一盆植物添了無限生機(jī)。
20xx年11月28日
薄荷的葉子十分有趣。每一片都有著“另一半”，一一對(duì)應(yīng)。最下面兩片對(duì)應(yīng)的葉子若是橫著的，那怕再上面一段距離必有兩片豎著對(duì)應(yīng)的葉片，一直到最頂端的那兩片葉子，組成了好幾組“十字架”。
新生的小葉子一般從頂端的兩片葉子中生出。剛開始，只能隱隱看到那兩片葉子，只有一個(gè)小芽，極小極小。不久后那小芽就像兩片小舌頭，從大葉子中探出點(diǎn)腦袋。
再過幾天，這小芽也就長大了。我花盆中的那幾棵薄荷上的小芽就是千姿百態(tài)的：有的才從大葉子間萌發(fā)了一點(diǎn)兒，害羞似的。有的則伸出了小舌頭，還有的已經(jīng)長得有下面那對(duì)葉子的一半大了，如羽翼還未豐滿的少年，而不管怎樣，它們都是極有生氣的。
觀察日記 篇3
秋姑娘，秋姑娘，你邁著輕盈的腳步來到人間，是你帶給了人們豐收的喜悅。
秋姑娘來到花園，菊花開了，他們一個(gè)個(gè)都卷起了頭發(fā)，有的頭發(fā)被染紅了，有的頭發(fā)被染黃了，還有的頭發(fā)被染紫了……五顏六色，別提有多美了！秋姑娘用她的魔法棒輕輕一點(diǎn)，桂花開了，她散發(fā)著迷人的香味，金燦燦而又小巧的身子，非常惹人喜歡。
秋姑娘來到田間，一排排高粱隨風(fēng)起舞，像是在歡迎秋姑娘的到來。一陣秋風(fēng)吹來，稻田里翻起金色的波浪，還有棉花姐姐也吐出一團(tuán)團(tuán)白云似的花朵，好像在給秋姑娘獻(xiàn)禮。
秋姑娘來到果園，輕輕一揮手中的魔法棒，蘋果露出了紅彤彤的的面頰，對(duì)著秋姑娘微笑，秋姑娘摸摸梨弟弟黃澄澄的頭，說：“你真是太可愛了！”一串串“珍珠”掛在葡萄枝上，那就是紫瑩瑩的葡萄了……
秋姑娘，秋姑娘，感謝你給了大地這豐收的希望，我愛你，秋姑娘。
觀察日記 篇4
我觀察的是一只又漂亮又可愛的小蜻蜓。如你不信，那就聽我講講吧!
在一個(gè)周日的.上午，我和爸爸媽媽去爬白云山。在進(jìn)了蒲谷之后，我偶然發(fā)現(xiàn)了一只小蜻蜓。我便去抓它，由于沒有帶網(wǎng)，我只好用手抓它。
我嘗試了好久都沒抓著，后來，爸爸幫我一起抓。嘿!終于抓到了。因?yàn)槲覀円吓懒�，所以，我回家后才觀察了它。
回到家了，我把小蜻蜓從瓶子里放出來，開始仔細(xì)地觀察它。
它的全身都是藍(lán)色的，脖子上有一些橙色毛，毛是尖尖的，硬硬的，而不像小貓或是小狗的毛那樣又順又滑。對(duì)了，書上說，蜻蜓的觸角是昆蟲中最小的，讓我看一看，這只藍(lán)色小蜻蜓的觸角在哪兒呢?嘿!在這兒!在橙色的那些毛毛的前面呢!真的很小!還有，就是在它那長長的尾巴上，有一條小縫，縫的兩邊有外黃內(nèi)黑的小圓點(diǎn)兒。為什么有這條小縫呢?讓我想一想，以前好像在書上看過。噢!書上說，昆蟲是用肚子呼吸的。那么，那條縫就是小蜻蜓的“鼻子”啦!
觀察完，我在它的前面揮揮手，讓它飛出去。它像一架小直升飛機(jī)般，很快就沒了蹤影。
我的小蜻蜓很可愛，不是嗎?
觀察日記 篇5
我正在思考一道題，一只小蟲爬到我的書桌上，爬進(jìn)我的視野中，我用剛剛吃過月餅的透明塑料盒翻過來，輕輕地將它蓋祝這只小蟲長得十分奇怪，它十倍的大小才和一只瓢蟲差不多大，而且它和瓢蟲一樣背著一個(gè)沉重的大外殼，下面由八只比線還纖細(xì)的腳支撐著，我真擔(dān)心它的腳會(huì)撐不住這么大的身體。
小蟲并不知道自己被包圍了，直到碰到了塑料盒的邊，它才發(fā)現(xiàn)自己被困住了！它在塑料盒里繞了一圈，發(fā)現(xiàn)出不去了，怎么辦呢？它開始奮力向上爬，看上面有沒有出口。它爬啊爬，可每爬到中間又摔了下來，反反復(fù)復(fù)，小蟲都堅(jiān)持著。終于，小蟲正爬到中間快要到頂時(shí)，又摔了下來，這一摔，它不動(dòng)了。不會(huì)吧，我害死了那只頑強(qiáng)的小蟲？我輕輕地用筆碰了碰它，它又開始動(dòng)了起來！
我想看看小蟲到底要吃什么食物，把一個(gè)小小的面包放在塑料盒中，開始小蟲并沒有注意。過了一會(huì)兒，小蟲聞到了面包那誘人的香味，迅速地跑向小面包。對(duì)小蟲來說，這小面包像一座大山一樣，不知道該如何下手。它仔細(xì)地繞著面包走了一圈，認(rèn)為應(yīng)該從上面開始吃它。小蟲快活地爬上小面包，狼吞虎咽地吃了起來，心中美滋滋地想：好久沒吃到這么好吃的大餐了，等我出去后，一定讓家人一快兒把這個(gè)巨型面包抬回家，讓家人嘗嘗鮮。小蟲的嘴在那個(gè)大殼的下面，它吃東西時(shí)，連頭上的小觸角也跟著一動(dòng)一動(dòng)的。小蟲吃飽了，趴在桌子上，不一會(huì)兒，它又開始找出口了。我把小蟲放在一張又小又厚的紙片上，用透明的塑料盒將它蓋祝只見小蟲迷茫地在小紙片上來回走動(dòng)，不知道應(yīng)該怎么辦才好。它來到了紙片的邊緣，我以為小蟲會(huì)跳到桌面上，沒想到它背上的殼突然分成兩半，并展開飛了下來，又很快將兩半殼合成了一體。原來小蟲背上的那不是殼，而是一雙翅膀！
馬上要吃晚飯了，我不可能永遠(yuǎn)留住小蟲，它也是一條生命，是自由的。所以我將它放了。不知道為什么，還真有點(diǎn)兒舍不得……
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