忙碌而充實的一天結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的觀察日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察日記 篇1
我家有兩只娃娃魚，它們頭尖尖的，眼睛小小的，身子長長、寬寬的，背是黑色的，肚皮是紅色還有黑色的小圓圈。
我觀察發(fā)現(xiàn)娃娃魚有許多特點，比如：娃娃魚白天趴在盒子低下呼嚕呼嚕睡大覺。我用手搖了一下盒子，娃娃魚被波浪沖起來了，可是還在睡，真是睡沉如豬啊。我覺得比我老家的那幾頭主人送來了食物還要拿樹枝抽兩下才起來的豬更能睡。但到了晚上娃娃魚眼睛張大大的像牛的眼睛，興奮的不得了在盒子邊上爬來爬來，而且興奮的時候時不時叫兩聲發(fā)出他那個叫娃娃魚名字的來源“哇哇”。沒錯像小嬰兒的哭聲。
也許有人會說：娃娃魚不是魚嗎？怎么會爬到盒子的邊上呢？其實娃娃魚的真名叫大鯢，就是因為叫聲很像嬰兒哭聲所以又叫娃娃魚了。娃娃魚是兩棲動物，長著腳，但怎么能在滑滑的盒子上爬上爬下呢？我想知道為什么就到網(wǎng)查了查。原來，娃娃魚在污水環(huán)境下皮膚可以分泌一種保濕的黏液，這種黏液很粘所以可以讓娃娃魚爬上墻。
忽然，我看到“娃娃魚爬上飯桌”的一條網(wǎng)上的“舊聞”，我想這娃娃魚也太牛了，居然還爬到飯桌上去了，那家人視力肯定不好吧，娃娃魚爬到飯桌上一起吃飯也不知道啊。于是認(rèn)真看了一下。哇！原來是娃娃魚被別人“爬”上酒店的飯桌��！因為娃娃魚的`肉又滑又嫩，很招人們的喜愛。就這樣娃娃魚被做成魚肉、魚干等。也因此娃娃魚被大量獵殺�，F(xiàn)在很少有大的娃娃魚了，娃娃魚的價格也達(dá)到1680元/斤�？吹竭@真是為娃娃魚感到可惜，也為我們?nèi)祟愡@么貧心亂殺野生動物感到氣憤！
娃娃魚是國家二級保護動物，而且它們已經(jīng)有3。2億年歷史了，這么珍稀的動物請大家好好保護，讓這些可愛又嬌嫩的娃娃魚繼續(xù)自由的在地球上生活吧！
觀察日記 篇2
今天下午，春光明媚，藍(lán)藍(lán)的天上還飄著細(xì)細(xì)的小雨，我們一家準(zhǔn)備去香樟園踏青。
“爸爸!媽媽!你們騎慢點兒!”一路上，有許多油菜花，我下了車邊走邊看花兒，卻沒注意我已和爸爸媽媽離了很遠(yuǎn)距離。當(dāng)我回過頭時，只看見了兩個小黑點在大叫我的名字并向我招手。到了香樟園，我看見了一幅畫——夢中的畫：小草覆蓋著大地，那草，是青色的，青地像玉那樣光亮透明。那群小花兒就更不用說了，雖然很少，但也十分顯眼，那花兒是粉的，中間摻雜著白色，白里透紅，像一位技藝高超的雕刻師用水晶雕出來的，十分光滑且精致。那兒還有幾面湖，湖中間有一條路，走在那窄小的路上，我可以放眼遙望整個湖面，風(fēng)平浪靜，水上有幾只水鳥在捕食，還有一群小鴨子在暢游，那情景，可不是一個“美”字能形容的。去了香樟園，感覺之前去的任何一個地方都沒有她好看，就像進了一個與世隔絕的“世外桃源”。
春天萬物復(fù)蘇，來到了香樟園，我才真正地看見了春天的腳步。
觀察日記 篇3
今天，媽媽給我買了兩盆菊花，一盆是紫粉色的，一盆是橘黃色的，非常漂亮。
紫粉色的那一盆，葉子和我的手掌一樣大，綠綠的葉子中間有三朵花，兩朵已經(jīng)開了，花瓣又寬又短，還稍稍有一點卷�；ò甑恼骖伾睿趁娴念伾珳\，長得非常密，像親密的一家人。還有一朵花骨朵，馬上就要開放了。
橘黃色的那一盆，葉子比較小，像剛出生的嬰兒的小手，非�？蓯邸＞G葉中，有兩朵盛開的菊花，還有四朵小花骨朵。已經(jīng)開放的菊花是橘黃色的，花瓣又細(xì)又長，像媽媽的卷發(fā)。有一個大花骨朵即將綻放，還有三個小花骨朵只有拇指那么大，穿著綠色的衣服，藏在綠葉底下，像個小不點。
希望明天所有的花兒都能開放。
觀察日記 篇4
今日我觀察了窗前的含羞草。
含羞草是非常喜歡陽光的植物，它大約有60厘米高，莖對著陽光的一面是紫色的，相反，背著陽光的是綠色的。莖上有許多小刺，還有許多小絨毛。綠色的葉子整齊的向左右生長，張開的葉子形狀像一把扇子，假如你輕輕地碰一下，葉子就會馬上縮緊，而且葉莖也會低下頭，真像害羞的小姑娘，又像啟動了保護裝制，更像怕癢的小孩，每當(dāng)這時，我特別喜歡逗它玩，左碰一下，右碰一下，真是太好玩了。
含羞草還會開花結(jié)子，花蕾像迷你型的小松果，生長在莖的頂尖，開出的花朵是一個個小絨球，種子像小豌豆。
大自然中的植物有許多秘密，等待著我們?nèi)ゼ?xì)心觀察，深入了解，讓我們好好的發(fā)揮它，利用它。
觀察日記 篇5
班里45人，兩人一同桌。新學(xué)期一排座位，我便是多出來的那一個，沒有同桌。
扭過頭，每每空蕩蕩，直直地看到過道那邊，我不由地，覺得少了些什么。上課時，同桌討論，看著大家交換著自己的做法，互相詢問著，告知著，我只是默默地，在筆記本上，一筆一筆往下寫著。英語課同桌對話時，我木木地盯著英語書，目光在一幅幅插圖上滑過。沒有同桌，就像少了一只臂膀，就像丟失了一半的自我，常常迷失了方向。
漸漸，我習(xí)慣了旁邊空蕩蕩的感覺。進班時，看看旁邊的地板搬下椅子坐下�？吹脚赃叺牡匕迮K了，拿來墩布去擦凈。課件筆盒被碰掉了，彎下腰撿起散在地上的一支支筆。有題目不會，翻開書，一頁一頁仔細(xì)地看。其實，沒有同桌，只是少了一個人可以與你共享，在困難時伸出援手去幫忙。自己的路，不要太多地在意身旁。
中午看書時，看到興處，正要給同桌讀起，卻晃的（恍然）想起旁邊無人，不由地，又是一股惆悵。
慢慢地，感覺有同桌就在我身旁，不說話，卻總是傾聽著我。英語課，我念完等著他的回答。數(shù)學(xué)寫完的作業(yè)放在中間一起檢查。雖然沒有回答，但回到班里時，總看到書包被人放上幾朵假花，把它當(dāng)做對我的回答。（這里突兀出現(xiàn)的“幾朵假花”，是什么意思呢？）其實，我有一個同桌，他無聲地與我交流著，一點點修正著自我，發(fā)問，回答著，突然覺得他就是自我，自我就是我自己的同桌，一起交流的，是自我心靈的溝通，是自己拓寬著自我心靈的思想。
其實我有同桌，我也沒有同桌，那里真的沒有人，但那里有的是另一個自我，人思考著，就如兩個自我在磋商，在交談。記得一位法國作家曾經(jīng)一貧如洗，只剩下一間屋子和一張搖擺的床。他在墻上寫上“畢加索的畫”，在地上寫下“法國名貴地毯”，把自己置身于凡爾賽宮，快樂地生活，并寫出許多著名長篇小說。他寫下的是心中的理想，我寫下的是心中另一個自我。
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