時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生觀察日記8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生觀察日記 篇1
今天，我在小區(qū)樓下觀察螞蟻，別看它們長(zhǎng)得小，但是力氣很大，而且爬行速度很快。
我抓住了一只螞蟻?zhàn)屑?xì)觀察它的外形，它的身體就像三�！昂谥ヂ椤苯M成的一樣，頭和肚子差不多一樣大，中間很小，它的身體大約有五毫米長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)它的腦袋上還長(zhǎng)著兩根觸角，輕輕的搖擺著，嘴上還長(zhǎng)著一對(duì)小小的鉗子，一張一合地。非常有趣！螞蟻的腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一共有六條。我看見一只螞蟻好像焦急地在洞口附近尋找食物，為了便于觀察，我掰了一小塊月餅放在了螞蟻旁邊，準(zhǔn)備給它吃，可是它沒有吃，只是圍著月餅轉(zhuǎn)了幾圈，而它的觸角一動(dòng)一動(dòng)地好像在發(fā)送信號(hào)似的，大約過了五分鐘，我發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻圍了上來，原來那只螞蟻是在用觸角發(fā)送指令，讓它的伙伴來幫忙��！我以為它們會(huì)一起把月餅搬進(jìn)洞里，可是過了幾分鐘，那塊月餅還是在那里，我仔細(xì)一看，原來它們咬了一口再一小塊一小塊地往洞里搬。
我觀察了十幾分鐘，腳都蹲麻了，螞蟻們還在那里像愚公移山一樣，不怕幸苦不停地忙碌著。因?yàn)榈綍r(shí)間我要去上英語(yǔ)課了，所以媽媽領(lǐng)著我離開了。通過這次對(duì)螞蟻的觀察，我知道了它們交流不是用嘴而是用觸角傳遞信息與同伴交流，我認(rèn)為螞蟻是一種很勤勞、非常團(tuán)結(jié)，不怕困難的昆蟲。
小學(xué)生觀察日記 篇2
今天早上，時(shí)老師帶我去花園里參觀，花園里有許多花：有百合花.茉莉花.仙人球。。。。。。沒有一樣是我不喜歡的，但是，我最喜歡的花只有“手掌花”。
“手掌花”有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似得。手掌花的枝很多，較細(xì)，顏色是嫩綠色的，不高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，像一個(gè)個(gè)小蘑菇。它的葉子是深綠的，又大又肥，里面穿插著粗細(xì)不等的葉脈，就像一條條血管，聯(lián)通著“手掌花”的生命。“手掌花它的顏色有很多，例如：紅色，粉色，白色等。它的形狀像手掌和蝴蝶，多美啊！只不過唯一美中不足的是數(shù)量太少了。
看到這盆“手掌花”的葉子可以吸收陽(yáng)光，水分和肥料，讓花瓣越來越多，越來越漂亮。就讓我想起那些默默付出的人們，他們每天給這些花草澆水，讓這些花草活到了今天。也可以說“手掌花”是一座“城市”而它的葉子就是為我們建設(shè)這座城市的工人叔叔們，是工人叔叔們把城市建得那么的美麗。我真想對(duì)你們說：“你們辛苦了！”
小學(xué)生觀察日記 篇3
20xx年10月2日 星期六 天氣：陰
今天，我剛開始出門，就看見了一只蝸牛。它的頭上頂著一對(duì)觸角。身上還背了一個(gè)家，我想：我用手指去碰它一下，看看它會(huì)怎么樣。我充滿好奇的用手指碰了一下。它就把觸角收回了。只要再碰一下，它就會(huì)把身子收到殼里。我想，它應(yīng)該不會(huì)再出來了！我走開了一小會(huì)工夫，我再去看蝸牛的時(shí)候，他已經(jīng)出來了。我看著蝸牛的一舉一動(dòng)，它的速度很慢，一分鐘只能爬2分米左右。蝸牛跟烏龜是朋友呀！它們都有一個(gè)特點(diǎn)，都走的非常慢。而且，背上都有一個(gè)小小的家都膽小。一碰，就縮進(jìn)去。
20xx年10月3日 星期一 天氣：晴
第二天，我再去觀察，它已經(jīng)爬到了河的邊沿。因?yàn)槲伵Ｗ哌^的地方總會(huì)有銀白色的細(xì)細(xì)的一條線。我就跟著這一條線，道它在這兒。蝸牛特別的怕鹽，只要一碰到鹽就會(huì)溶解成了水。有一次我拿著一包鹽在蝸牛面前晃來晃去。因?yàn)槲蚁胱鲆粋�(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這是不是真的'。我拿出一點(diǎn)點(diǎn)的鹽，把它放上去，過了一會(huì)兒。我再去看這只蝸牛已經(jīng)沒了，在那里只是一灘很稠的液體。我楞了一下，過了一會(huì)我反應(yīng)過來，我相信蝸牛是怕鹽的。而且，一碰到，過不了多久，就會(huì)變成一種液體。
20xx年10月4 星期二 天氣：陰
第三天傍晚，太陽(yáng)還有光芒，我出去找蝸牛，我找來找去，沒有找到蝸牛。我就問媽媽，媽媽說白天中午、下午、傍晚，很少見到蝸牛。因?yàn)槲伵Ｅ鹿猓挥型砩系臅r(shí)候蝸牛才肯偷偷的出來，陰天也肯出來。
其實(shí)，只要留心觀察身邊的動(dòng)植物。你就會(huì)從中得到快樂和知識(shí)。
小學(xué)生觀察日記 篇4
今天，同學(xué)給了我一只蝸牛，我便細(xì)心地觀察起來。蝸牛的長(zhǎng)像與眾不同。蝸牛背著一個(gè)漂亮、舒適的“大房子”。因?yàn)樗持按蠓孔印保宰咂鹇穪砜偸锹掏痰�。蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角，其中一對(duì)觸角上有小點(diǎn)，那是它圓溜溜的小眼睛。蝸牛的牙齒長(zhǎng)在舌頭上，像蜂窩一樣密。蝸牛沒有鼻子，但是有小氣孔。原來，蝸牛是通過氣孔呼吸的。蝸牛喜歡住在哪里呢？我猜它喜歡住在潮濕的地方。我翻開科學(xué)書一看，結(jié)果蝸牛真的喜歡住在潮濕的地方。聽科學(xué)老師說，蝸牛也會(huì)冬眠。蝸牛冬眠的時(shí)候把頭縮在殼里，再用黏液封住，這樣既暖和又安全呢！蝸牛喜歡吃什么呢？我用饅頭渣喂它，它不吃；我用蘋果末喂它，它也不吃；我把小菜葉放在它邊上，蝸牛不一會(huì)兒就吃完了。原來，蝸牛喜歡吃葉子呀！
眾不同！這就是蝸牛，憨憨的而又與
小學(xué)生觀察日記 篇5
媽媽說現(xiàn)在是種植的好時(shí)節(jié)，我也想嘗試一下自己種花的感覺。于是，趁著周末讓媽媽帶我去超市買了兩包花籽，一包是含羞草，另一包是驅(qū)蚊草。含羞草是我喜歡的，至于驅(qū)蚊草嘛，我是想讓它幫我驅(qū)趕討厭的蚊子，不知道它有沒有效果，呵呵! 種花開始了。媽媽帶我到樓下的空地里先找到一塊比較肥沃的土壤，因?yàn)閶寢屨f肥沃的土壤會(huì)讓花兒早點(diǎn)發(fā)芽長(zhǎng)大，就像孩子的成長(zhǎng)需要充足的營(yíng)養(yǎng)一樣。接下來，我就和媽媽一起把泥土鏟到花盆里，突然，我“啊”的尖叫起來，你猜怎么了? 原來，我挖著蚯蚓了!它軟軟的、黏黏的，好可怕哦!不過媽媽叫我把它放了，因?yàn)樗撬赏恋暮脦褪帧?/p>
很快我們裝好了兩盆泥土，現(xiàn)在要準(zhǔn)備播種了。只見媽媽用小鏟子在土里摳出一個(gè)個(gè)小洞洞，然后叫我把花籽一顆顆放在里面，我小心翼翼地放著花籽，感覺這一個(gè)個(gè)小洞洞就是花籽的家，希望這個(gè)家能給小花籽們多一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，多一點(diǎn)溫暖，可以讓它們快快長(zhǎng)大! 最后，媽媽輕輕地蓋上泥土，讓我再給泥土灑點(diǎn)水，就這樣，花兒種好了。我們把花盆放在陽(yáng)臺(tái)陽(yáng)光充足的地方，這樣小花才會(huì)享受到陽(yáng)光的溫暖。 我趴在窗臺(tái)，看著花盆，心里盼望著，迫不及待地想看到花兒長(zhǎng)大的樣子，到時(shí)候，我們的家會(huì)變得更清新、更美麗、更舒適。我一定會(huì)好好照顧它們的。
小學(xué)生觀察日記 篇6
春天到了，一陣陣溫暖的微風(fēng)吹過，讓人有種期待已久的感覺，這正是我播種的好機(jī)會(huì)，我找來一些松軟的泥土，把種子均勻地撒在上面。
一星期過去了，又到了我澆水的日子，我拿來杯子，給鳳仙花的種子澆水。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就又過去兩天了，那天我發(fā)現(xiàn)鳳仙花發(fā)芽了，我心里喜悅得不得了，證明我這些天的努力都不是白費(fèi)的！又過了幾天，子葉長(zhǎng)了出來，剛長(zhǎng)出來的子葉是翠綠的，橢圓形的。又過了十來天，就長(zhǎng)出了真葉，真葉的邊緣是鋸齒狀的，漸漸地子葉不見了，真葉就開始交錯(cuò)生長(zhǎng)了。
又過了幾天，我驚喜地看到葉子下面長(zhǎng)花苞了，花苞是綠色。慢慢地又過了幾天，終于開花了，像一個(gè)個(gè)倒掛著的小喇叭，可愛得不得了。
開花之后，我便寸步不離地守著我的鳳仙花，果然，之后開始結(jié)果了，剛結(jié)出來的果實(shí)是綠色的，經(jīng)過幾天時(shí)間，就開始泛紅，如果輕輕一碰，就會(huì)彈出很多個(gè)種子。
其實(shí)種鳳仙花并不難，就看你有沒有認(rèn)真種！
小學(xué)生觀察日記 篇7
9月29日星期一陰
在回家的路上，媽媽買了一些大蒜，讓我自己種一種，還讓我好好觀察觀察。
回到家，我拿著蒜，上上下下仔仔細(xì)細(xì)看了個(gè)遍，也不知道該怎么種。我疑惑地問媽媽：“大蒜那么圓，叫我怎么種�。俊眿寢屝πφf：“你把它的外皮剝掉，放在水里就可以了。很簡(jiǎn)單的！”
我小心翼翼地把大蒜的外皮剝掉，露出他們淡黃色的皮膚。他的皮很薄很輕，薄得比不過紙，輕得吹口氣都能把它吹很遠(yuǎn)。我仔細(xì)觀察剝掉外皮的大蒜：每個(gè)蒜瓣右拇指粗細(xì)，兩頭尖兒，中間胖，又肩挨著肩，像一個(gè)大家庭似的緊密圍坐在一起。這時(shí)，我想起了姥姥給我猜的一個(gè)謎語(yǔ)：“兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，只要一分開，衣服就扯破。”說的就是大蒜。
媽媽又教我選了一個(gè)圓盤子，倒了些水在里面。我把大蒜一頭一頭地放進(jìn)水里，盡量排整齊些。排好大蒜，我把盤子放在窗臺(tái)上。在陽(yáng)光的照耀下，大蒜閃著金色的光芒，我好像聽到他在對(duì)我說：“小主人，我要快快長(zhǎng)大，讓我的生命煥發(fā)新的光彩�！�
9月30日星期二晴
放學(xué)回到家，我去陽(yáng)臺(tái)上看自己種的大蒜。
啊，大蒜發(fā)芽啦！小芽長(zhǎng)出了像竹筍的尖兒一樣，黃綠色的芽，高也就比鉛筆尖兒多一毫米吧，可愛極了！我仔細(xì)一看，大蒜白色的根像老爺爺下巴上的白胡須，只是比胡須粗一些。大蒜被水泡過后，也都變胖了，也變硬了。
沒發(fā)芽的水汪汪的，顏色比其他的更顯黃色，聞一聞，有些臭乎乎的味兒。我小心翼翼地把它提起來，丟到了垃圾桶里。我疑惑地問媽媽：“大蒜是不是要施點(diǎn)肥呀？這樣它們長(zhǎng)得更快些！”媽媽看看我，又看看冒出芽?jī)簛淼拇笏�，笑著說：“沒有必要。經(jīng)常換水就可以了�！�
我給大蒜盤子里的水全倒掉，換上全新的自來水，輕輕地對(duì)著蒜苗說：“大蒜，大蒜，快點(diǎn)長(zhǎng)吧！”
10月3日星期五晴
今天，大蒜又有新變化了。
大蒜長(zhǎng)出了兩片葉子，嫩綠嫩綠的，又細(xì)又直，比吃飯用的筷子還要細(xì)。葉子剛長(zhǎng)出蒜瓣時(shí)，有些彎曲，再向上就直直的，向南方的翠竹一樣直立，長(zhǎng)的有15厘米，短的也有3厘米。顏色也逐漸變成翠綠色了。
我小心地捏住一顆蒜苗往上提，卻提起了三四棵，奧，原來大蒜的根連在一起，彎彎曲曲，盤根錯(cuò)節(jié)。細(xì)細(xì)的根像老爺爺?shù)陌缀樱皇潜群蛹?xì)多了。湊近聞一聞，一股辣乎乎的刺鼻氣味撲面而來。我趕緊往后退了兩步。
啊，大蒜長(zhǎng)大了，形成了一盤“竹林”，為我家增添了許多生機(jī)。
小學(xué)生觀察日記 篇8
20xx年9月30日星期五。種大蒜
今天回家，老師叫我們種一棵大蒜，我回家在袋子里拿了一瓣大蒜，接著我又拿來一個(gè)臉盆，放了一些土，再把大蒜種進(jìn)去，然后給它澆水，希望它快快長(zhǎng)大。
20xx年10月2日星期日，大蒜發(fā)芽啦！
今天我連忙跑到臉盆旁，看見大蒜還沒發(fā)芽，我就往下壓了壓，媽媽看見了，馬上阻止我說：“小傻瓜，別壓了，再呀就被你活生生地壓死了�！蔽覇枺骸翱墒撬�沒發(fā)芽，所以我就壓了壓，希望它快點(diǎn)發(fā)芽。”媽媽說：“做什么事都要一步一步地往上踏，你長(zhǎng)大了就知道這是為什么啦！”我只好聽媽媽的話。我盼望著：“小芽們，明天你們會(huì)長(zhǎng)出來的，嗯�！苯裉�，我漫不經(jīng)心地走到臉盆前，發(fā)現(xiàn)有什么綠色的東西，我拿放大鏡一看�！巴郏瑡寢�，媽媽，快來��！種子發(fā)芽啦！”媽媽也跑下來和我高興的說：“發(fā)芽啦！”我為此感到高興，因?yàn)樗鼈儼l(fā)芽啦！
20xx年10月6日星期四打算長(zhǎng)高啦！
已經(jīng)過了三四天，我又和往常一樣漫不經(jīng)心地走到臉盆前，看見大蒜都長(zhǎng)高了，就像春天剛長(zhǎng)出來的小草一樣，綠油油的，光滑滑的。還有一根蒜大爺長(zhǎng)了15厘米！形狀像一個(gè)大寫的英文字母寶寶“y”兩片葉長(zhǎng)長(zhǎng)的。直直的，就像兩位亭亭玉立的姑娘。我一吹，它們便在風(fēng)中微微蕩漾……
我從中懂得了種大蒜不僅僅是一種活，而是一滴滴快樂的汗水。
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