即將要到一天的結(jié)尾了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生觀察日記9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生觀察日記 篇1
假期，媽媽帶我回老家。一天，我在花壇的泥土里看到了一只蝸牛。
我把那只蝸牛放在桌子上看，看見了蝸牛那小小的頭上面的觸角。觸角上面的眼睛小得幾乎讓人看不見。我一直在想：蝸牛用什么來走路呢？我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛是靠身體腹部移動(dòng)向前走的。我從地上拿出一根木棍，輕輕地碰了一下它的觸角，蝸牛趕緊把身體縮進(jìn)它的殼里。原來蝸牛這么膽小��！
生活中處處有學(xué)問，只要我們認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。
小學(xué)生觀察日記 篇2
有一次，我看見廚房里有一大罐黑豆。我突發(fā)奇想，要是我把黑豆種在水里，會(huì)怎樣呢？于是我倒出了一些黑豆、再找來一個(gè)裝有水的罐子。我準(zhǔn)備親自動(dòng)手試試，看看豆寶寶在水里會(huì)是如何的呢。
我小心翼翼地把倒出的黑豆一粒粒放在罐子里。那些豆子就像調(diào)皮的孩子，跳進(jìn)水里快樂地嬉戲，玩了一下就躲在水底下，不再調(diào)皮了，也許是害羞了。我在那看了好久都沒什么動(dòng)靜就離開去做自已的事情了。第二天一大早，我一起床就去看我的豆寶寶。咦！黑不溜秋的豆子的顏色不是剛開始那么黑了，水卻變得臟兮兮的。我趕緊去換水，看見豆子在清水里的高興樣，我決定帶著豆子去散步。我?guī)е拮又呑哌�邊與他說話。每天我一有時(shí)間就去陪他，我們簡直是一對形影不離的好朋友。
終于有一天，豆子沖破了自己黑不溜秋的外衣，露出了自己白白胖胖的身子。這時(shí)，我的心里樂開了花。我在心里暗暗想：豆子發(fā)育得很好呀！如果這樣下去，我的豆子一定會(huì)長得又高又壯，一定是個(gè)身強(qiáng)體壯的小伙子。
豆子一天一天地長大，但是那些豆子沒有我預(yù)料中的那么健康，反而長得越來越黃。我的眼淚像一條小溪緩緩流下來。嗚嗚嗚，難道我精心培養(yǎng)出來的豆豆，它的‘豆生’就這樣子結(jié)束了嗎？我傷心地說，不要啊，我種的那些豆子，它們的‘豆生’路還長著呢！絕對不能夠就這樣死了呀，嗚嗚嗚我的傷心難過也沒有使我的好朋友越來越健康，他一天天的黃了，萎了。
這次的種豆芽事件可悲可喜，悲的是我精心培養(yǎng)的豆子最后還是死了。喜的是我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)——種豆芽！
小學(xué)生觀察日記 篇3
20xx年10月5日 星期六 晴
暑假時(shí)，爺爺送我一只潔白得小鴿子，它有一張尖尖得紅嘴巴細(xì)細(xì)得小紅腳，特別好看。
自從這只小鴿子來到我們家，就一直被關(guān)在這個(gè)不足半平米得籠子里。從它得眼神中我看到它很郁悶。它每天都“咕咕”地叫，拍著翅膀想出來找伙伴玩。
20xx年10月6日 星期日 晴
我像往常一樣給小鴿子喂了小米，喝了礦泉水，還給它清潔了住所。在爸爸得幫助下，給小鴿子得腿系了一根繩，然后我和弟弟就牽著它去散步了。我發(fā)現(xiàn)出了籠子得小鴿子特別興奮。它不斷地張開翅膀飛來飛去，它飛起來得速度比我弟弟跑得還快，有好幾次差點(diǎn)掙脫繩子飛跑了�？吹竭@只小鴿子和弟弟玩得這么快樂，我也感到很快樂。
20xx年10月7日 星期一 晴
今天我又牽著鴿子來到小區(qū)得草坪上，看著它自由自在地拍打著翅膀，飛得忽高忽低。我發(fā)現(xiàn)小鴿子得身子一搖一擺脖子一伸一縮，尾巴一翹一翹得。它一邊邁著優(yōu)雅得步伐，一邊用尖尖得嘴巴尋找草地上得東西吃。只見它抓起一根干草葉就吃得津津有味，還不時(shí)跟飄落得樹葉玩耍。我想，此刻得小鴿子肯定特別幸�？鞓�。
小學(xué)生觀察日記 篇4
今天的天氣怪怪的，才下午兩點(diǎn)鐘天就突然暗了下來，我寫作業(yè)都要開燈。聽爸爸說，馬上可能要下大雨，叮囑我把門窗關(guān)好。我在心里敬佩爸爸，因?yàn)榘职终嫔窳�，連下不下雨他都知道。爸爸真聰明。爸爸解釋說：這就是生活常識(shí)，看云識(shí)天氣。我接著說：天上鉤鉤云，地上雨淋淋。這是我從電視劇《萬卷樓》中學(xué)到的知識(shí)。
小學(xué)生觀察日記 篇5
觀察日記（一）
今天，我和姚家喻來到了種植園，我們來到了自己班的菜地上，細(xì)心地拔著長出來的雜草，給那些小青菜們喝水，我們邊干邊對話，“王桔！你看看！這么一個(gè)種植園中，就屬我們班的植物長得最好！是不？”“對呀！雖然別的班可能有兩三種蔬菜，可每一種都長得不是特別旺盛呀！”“不過，我們還得努力，讓我們班的種植地中蔬菜，成為最大，最嫩的一塊，讓我們班的種植地，成為整個(gè)種植園最引人注目的一塊土地�！蔽覀儌z望著土地里的青菜興奮地說道。
我們班的種植地上長滿了嫩綠的，新鮮的青菜，生機(jī)勃勃的，其中還有幾位青菜中的“老者”，它們長的異常翠綠、大，(不過“小輩”們長得也不錯(cuò)喲！)
不過，這些成果還是得歸功于經(jīng)常為這一片土地施肥的工作人員和同學(xué)們的精心呵護(hù)，還有，那當(dāng)然也少不了蚯蚓“大哥”辛勤松土的功勞啦！
觀察日記（二）
隨著天氣地逐漸變冷，冬雨姑娘降臨了人間。這位姑娘像一個(gè)調(diào)皮的孩子，雨下得格外得大！
可是綠芽兒在這種天氣下沒有低頭。反而在雨的澆灌下，顯得更加有精神，更加翠綠，更加生機(jī)勃勃。大大的雨珠紛紛直落，沒有間斷，呼嘯著的北風(fēng)也排山倒海而來。不過，綠芽兒不屈著在惡劣氣候下頂天立地，百折不撓！這是因?yàn)槭裁�？這是因?yàn)榫G芽兒它一直勇敢著在雨下堅(jiān)持不懈、永不放棄！
我仿佛看到了綠芽兒努力地與命運(yùn)搏斗時(shí)那不被屈服，永不低頭折節(jié)的樣子；我仿佛看到了人民像綠芽兒一樣咬緊牙關(guān)，永不退縮的樣子！
我真想對著綠芽喊：“綠芽，你的精神令我佩服！”
觀察日記（三）
我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小太陽；有的是橙色，像一個(gè)個(gè)大橘子；還有的是花色，像一條條變色龍。小魚兒的'形狀是流線形，體長在6~12厘米之間。我同時(shí)喂給它們魚食和花卷末，它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進(jìn)食時(shí)，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。 我喂食時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們個(gè)個(gè)擺動(dòng)著長而白的尾鰭和長在腹部的鰭，利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小，一有什么動(dòng)靜或聲音，就會(huì)滿池子亂跑。有時(shí)兩條魚撞上了，還會(huì)用尾巴擺動(dòng)著打?qū)Ψ降谋出�，好像在傳遞什么信息。它們游動(dòng)時(shí)尾巴在98~180度之間擺動(dòng)。
很悠閑時(shí)，它們會(huì)一條一條地“躺”在魚池角落里休息，好像怕影響了同伴似的；生氣或害怕時(shí)，回很快“躲”到其它魚中，好像生怕別人看到自己一樣。
小學(xué)生觀察日記 篇6
x月21日 星期二 雨
今天，我和媽媽買了些黃豆，泡在水里，放在火邊，我一直站在火邊看豆子泡的怎么樣了，可那些豆子就是不變，臨睡前，我又看了看才去睡。
x月22日 星期三 睛
第二天，我早早地起了床，去看那些豆子，只見那水有些發(fā)黃了，那黃黃的水帶著一股怪味，非常難聞，我趕緊去換了水。小黃豆們也都脫掉了白大褂，露出圓鼓鼓的小肚皮，有些已經(jīng)有小芽芽了，好像頭上鼓了一個(gè)大包，看起來非�？蓯邸�
x月23日 星期四 睛
小黃豆變軟了，小芽芽也變的有些大了，媽媽看了，笑瞇瞇地對我說：“豆子有芽了，可以把它炒著吃，黃豆非常有營養(yǎng)�！蔽衣犃诵南耄喝绻悦朗车脑�，那就沒辦法繼續(xù)觀察了，如果繼續(xù)觀察的話，就吃不到美味的菜肴了。我對媽媽說：“那一部分給你做菜，一部分給我繼續(xù)觀察，我們各做各的事情!”媽媽聽了哈哈大笑。
小學(xué)生觀察日記 篇7
今天，科學(xué)老師帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室觀察蝸牛，我們都非常的好奇。
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，只見老師手里拿著一個(gè)盒子，里面裝著各種各樣的蝸牛，有黑的也有黃的。老師為我們一組的玻璃盤里放了一只大蝸牛，我迫不及待地探過頭去，只見這只蝸牛正在慢慢吞吞地走路 呢！我彈了彈它的殼，硬硬的、黃白相間，我想這就是他的奇形小屋吧。我從盤底仔細(xì)看了看，蝸牛原來有個(gè)小肚子，我又去摸了它一下，軟軟的，滑滑的，摸上去真舒服。不過他肚子上的液體粘粘的 ，就像膠水。更奇特的是它的觸角和眼睛，我輕輕碰了它的眼睛，它立刻把觸腳伸了進(jìn)去，等我們沒聲了，它又偷偷伸了出來，而且比剛剛伸得更長了，好像在觀察壞人似的。
今天觀察蝸牛真開心！
小學(xué)生觀察日記 篇8
10月13日 多云轉(zhuǎn)陰
今天，龔老師帶了兩包奇怪的東西——海洋寶寶。一包里面的海洋寶寶很大，但是少的可憐;另一包里面的海洋寶寶很小，但是比第一包多幾倍。
龔老師把海洋寶寶全部倒進(jìn)透明的碗里，讓我們仔細(xì)觀察，看有什么變化。
10月14日 陰轉(zhuǎn)多云
今天，龔老師讓我們接著觀察海洋寶寶。
我發(fā)現(xiàn)，原來很大的，現(xiàn)在像雞蛋黃;原來很小的，現(xiàn)在像鵝卵蛋的蛋黃。
我摸了一下，比我家的被子還軟。再向海洋寶寶一望，啊!里面的人是倒過來的，真有趣呀!
10月15日 多云轉(zhuǎn)陰
今天，龔老師給我們講了海洋寶寶有什么作用。
她說：“可以把海洋寶寶捏碎，裝進(jìn)瓶子里，可以照紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的順序排，也可以自己想怎么排就怎么排。”她還說：“海洋寶寶還可以給植物施肥�！�
海洋寶寶真是一個(gè)有趣的生物。
小學(xué)生觀察日記 篇9
10月30日雨
新居
今天，我那美麗的魚缸里住進(jìn)來了一個(gè)小家伙——蝦子。這只小蝦子呀很活潑。可是它太孤單了，因?yàn)樗鼪]有伙伴。但我的朋友，別為它擔(dān)心，大約三分鐘以后，又住進(jìn)了一位新伙伴——小燒火魚，自從有了新伙伴，這里就熱鬧起來了。小蝦子和小燒火魚相處得很好。小燒火魚，不！小“姐姐”從水面拖下來些美味佳肴給小“弟弟”——小蝦子吃。小“弟弟”乘“姐姐”休息的時(shí)候，悄悄從后面繞過來，調(diào)皮地用長長的觸須去撓小“姐姐”的尾巴。這位小“姐姐”呀，嚇得一下子蹦出了水面。小“弟弟”卻在水底抖動(dòng)觸須，揮舞著小腳，正高興呢！
11月5日陰
死亡
可惡的死神把黑手伸向這對小“姐弟”中間，今天中午，可憐的小“弟弟”不幸去世了，“姐姐”非常難過，它老是悲痛地在小“弟弟”的身邊游來游去。我見了也很悲傷，我把蝦子“弟弟”放進(jìn)了旁邊一個(gè)裝著F爾馬林藥水的瓶子里，讓“姐姐”能時(shí)時(shí)刻刻看見它。
11月9日晴
解放
小燒火魚姐姐就這樣孤獨(dú)地生活著。盡管缸里裝飾是那么的漂亮；水底的鵝卵石是那么的光滑；水中的魚草是那么的嫩綠，可是小燒火魚卻如同坐牢一般。水面上浮著許多香甜可口的美味，可小燒火魚連看都沒看一眼。它一會(huì)兒停在水中，好像在思念死去已久的“弟弟”；一會(huì)兒又游到水底，對著鵝卵石，似乎在傾吐心中的哀情�？吹竭@情景，我流下了眼淚。
我們不能離開集體，小燒火魚也不能離開伙伴。我痛苦地把它放進(jìn)了魚塘里。小燒火魚向我擺擺尾巴，它是向我道謝呢？
��！再見了小燒火魚，再見了我的伙伴……
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