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小學生觀察日記

2021-04-13 [第二單元]觀察日記X則

  很快一天又過去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時候認真地寫好日記了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編為大家整理的小學生觀察日記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生觀察日記 篇1

  9月15日 星期日 晴

  今天,我回到家里,照常去觀賞水草缸,那里有我和爸爸養(yǎng)的一群美麗的鳳尾魚。突然,我看見一些像小蝌蚪一樣的東西在動。再仔細一看,呀,是小魚!原來是一條最大的鳳尾魚媽媽生下了一群小寶寶。小魚全身呈淡淡的藍色,看上去好像是透明的藍精靈。大大的眼睛黑黑的,小肚子向外凸著,顯得格外精神。小小的尾巴在水里擺來擺去,可愛極了。

  9月18日 星期三 晴

  我發(fā)現小魚喜歡成群結隊地游,如果有一條小魚掉隊了,其他小魚會立即去找那條小魚,并且告訴它不要再掉隊了。我還發(fā)現它們喜歡往水草堆里扎,原來是因為它們的視力不太好,喜歡在暗的地方待著,水草正好可以遮住正午強烈的陽光。

  咦?為什么它們的媽媽在別處覓食,不來照顧它們呢?哦,原來是因為它們一生下來就會自己找食物,自理能力很強,所以它們不需要照顧。

  9月20日 星期五 陰

  今天,我一回家就直奔魚缸,看看小魚們怎么樣了。突然,我發(fā)現小魚少了兩條,我問爸爸小魚哪去了。

  爸爸告訴我小魚有可能生病死了,也可能被大魚吃了。我很難過,后悔自己沒有好好照顧它們。爸爸看我難過的樣子,對我說:“中國有句成語叫物競天擇!如果小魚是病死的,說明它們身體素質不好;如果是被大魚吃了,說明它們不夠警惕和靈活。在自然界中,不夠強壯的個體是很容易被淘汰的,這就是達爾文進化論所說的適者生存。如果弱小的小魚現在不被淘汰,等它們長大了,它們的后代就會越來越弱小,對于這群鳳尾魚來說這才是最大的災難!

  聽了爸爸的話,我明白了這就是自然之道,只有強壯的小魚才能健康地活下來。望著其他小魚都快樂地游著,我又變得快樂起來。我衷心地希望它們能夠健康地成長!

  9月23日 星期一 晴

  今天,我發(fā)現小魚們的尾巴開始變藍了,而且越來越大,已經有點兒像它們的媽媽了。它們的媽媽長著藍色的尾巴,就像天鵝絨做的裙子,在水中優(yōu)雅地舞動。美麗的背鰭像一朵藍色的花瓣,漂浮在水中。從尾巴到頭部,顏色慢慢變淺,最后幾乎變成銀白色。游動的時候就像一名美麗的舞蹈家在歡快地跳舞!

  我一邊看著小魚玩耍,心里一邊想:小魚啊,你們可要快快地長,最好是明天就能長出漂亮的鳳尾。一想到在魚缸里又多了四條生機勃勃的鳳尾魚,我覺得又溫馨又滿足。

小學生觀察日記 篇2

  10月19日

  中午,媽媽在炒菜,我?guī)蛬寢寗兇笏,大蒜像一個圓溜溜的橘子,蒜瓣兒白白胖胖的,可愛極了。剝開以后,我發(fā)現里面還有許多小蒜瓣兒,像一個個彎彎的月牙兒,我想:這么可愛的蒜是怎么長出來的呢?我決定親手種一盆,仔細觀察,探個究竟。

  我找來一個漂亮的花盆,在里面裝了一些松軟的泥土,隨手把蒜瓣往花盆里一撒,媽媽說種蒜不能像撒豆子,要讓它們立起來,我又拿起一個蒜瓣,使勁往土里一插,媽媽又說我插倒了,要讓尖的部分朝上,這樣它們的小芽芽才會少走許多彎路。

  我沿著花盆種了兩圈,第一圈種了十三棵,第二圈種了七棵,手里還剩下一個最小的蒜瓣兒,我正準備把它扔掉,媽媽卻阻止了我:“你為什么不把它種在花盆里呢?扔了多可惜呀!”我說:“這么小的蒜瓣兒,肯定不會發(fā)芽!眿寢屨f:“又弱又小的落腳豬威爾伯,經過悉心的照料,還變成了一只遠近聞名的王牌豬哩!”

  于是,我把第二十一個蒜瓣小心翼翼的種在花盆中間,輕輕地為它們蓋上“小被子”,澆上充足的水,放在陽臺上,期盼著它們能夠好好地睡上一覺,明天一早就長出嫩綠的小蒜苗。

  10月20日

  第二天一早,我顧不上刷牙洗臉,急忙跑到陽臺上去察看,可是,空空的花盆里,哪里有小芽芽的身影?我想,它們也許是口渴了,急忙給它們澆了一碗水,上學之前又再三囑咐媽媽一定要讓它們曬到溫暖的太陽。

  為它們著急了一天,到了晚上花盆里還是沒有絲毫動靜,我不由得替它們擔心起來,心想,它們的小芽芽是不是被可惡的小蟲子吃得慘不忍睹了?真想刨開土看個究竟,又怕碰壞了它們嬌小的身體。

  10月21日

  今天,我懷著忐忑不安的心情來到陽臺上。

  “呀!”我看到了兩棵乳白色的小芽芽,其中一棵已經鉆出了地面,尖尖的頭上頂著濕潤的泥土,像個大力士在練舉重,真惹人喜愛,我給它起了個響亮的名字叫“棒棒”。另外一棵像個害羞的小姑娘一樣,躲在門縫里悄悄的向外張望。

  10月22日

  小蒜苗已經長出了七棵,它們神氣的挺著身體,像一個個健壯的小筍芽,好奇的看著蔚藍的天空,金色的太陽,還有可愛的我。

  晚上,小蒜苗又有九棵鉆出了地面,我高興極了,拿著尺子給它們量身高,“棒棒”當然是第一名:二十七毫米,而且,已經脫掉了乳白色的外衣,露出了五毫米長的綠葉,像害羞時的含羞草的葉子一樣緊緊的貼在一起,尖尖的,像一把出鞘的寶劍。

  那個差點被我扔掉的小蒜瓣長出的小苗苗,雖然像我的好朋友劉丹丹一樣瘦,但是卻毫不示弱,進了前三名,長到了十八毫米。

  10月23日

  一夜之間,小蒜苗又長出了四棵,現在一共是二十棵,還剩一棵沒有蹤影。

  十棵小蒜苗長出了嫩葉,“棒棒”的第一片嫩葉長到了十毫米,微微的張開,像一個綠色的斗篷,第二片葉子,就從這個斗篷的中間鉆出來,就像被媽媽抱在懷里一樣。

  第二片葉子也像一個小斗篷,它們面對面的站著,好像在談論著它們那些還沒有出世的弟弟妹妹。

  10月24日

  最后一棵小芽芽終于撥開了泥土的眼皮,弓著背扭動著身子努力的往外鉆了一天,終于露出了“廬山真面目”,它用頭支撐住身體,撅著屁股趴在那里喘息著,仿佛是一個被三歲的小表妹寫反了的7。

  看著它那難受的樣子,我的臉紅了,心想,一定是我這個馬大哈不小心把它種反了的緣故。

小學生觀察日記 篇3

  小學生活一眨眼過了四周,在第四周里,老師讓我們去捉蝸牛做實驗,女生們當然不敢摸,只好拜托男生,我也捉了不少的蝸牛,等待著做實驗的到來。

  在實驗之前,我給他們做了一個正方形舒適的窩,好讓他們安居,我捧著蝸牛去實驗室,老是個我們準備了放大鏡,好觀察他的器官,還為我們準備了實驗活動。實驗課開始了!我拿其放大鏡仔細的觀察蝸牛的`各個部位,我一不小心碰到蝸牛的黑觸角,發(fā)現它的觸角立即收縮,過一會才出來,因此,我知道了生物是有激性的,但有些卻沒有;我又觀察他的足部位,發(fā)現他的足總是分泌白色黏液,我想為什么會要在走過的地方分泌黏液呢?我們請教老師,老師說道:“他這樣做是為了讓其它蝸牛知道這里是他的地盤.”現在是最后要觀察的器官口,聽老師說他的嘴是扁的,這讓我想起了扁嘴倫,我們還看了它吃東西的樣子,讓我們訝然一驚,感到惡心,我們在這節(jié)課上學到很多,還知道蝸牛有嗅覺,視覺等等,就是無聽覺,這節(jié)課就這樣完滿結束。

  我們便將蝸牛放回大自然中,繼續(xù)好好生活。

小學生觀察日記 篇4

  20xx年xx月xx日星期日陰

  大家有沒有見過小狗打架啊,但我可是親眼見過!

  星期六,我剛一到奶奶家門口,就看見兩只小狗在為了爭一塊骨頭打的不要開交。那只小黃狗先是搶到了骨頭,只見它咬住骨頭,拔腿就跑,小黑狗可是不干了,它毫不示弱的追了上去,就這樣,它們追來追去,又跑了回來。

  小黃狗終于發(fā)怒了,扔下骨頭,一下子把小黑狗撲在了地上,一口咬住了小黑狗的脖子。小黑狗使勁的掙扎著,嘴里還“嗷嗷”的叫個不停,一聲比一聲叫的更響亮。過了一會兒,下面的小狗不再掙扎了,聲音叫的也越來越小了,我以為它放棄了那塊骨頭,剛想上去幫它,只見小黑狗突然一抬頭,掙脫小黃狗的同時,卡住了小黃狗的脖子。小黑狗翻過身來,又咬了小黃狗幾口,小黃狗凄慘的叫著,灰溜溜的逃走了!戰(zhàn)爭終于結束了。小黑狗大搖大擺的走到骨頭跟前,津津有味的啃起了自己的“戰(zhàn)利品”。

  我親眼目睹了這場“狗王爭霸”的激烈場面。真是一場有趣的“戰(zhàn)爭”!

小學生觀察日記 篇5

  我們家客廳有一盆吊蘭,它的葉子長短不一,層層疊疊,奮力向四周舒展著,像個小姑娘做著優(yōu)美的舞蹈動作。那些深綠色葉子一條一條垂下來,遮住了花盆,就像給花盆批了一件綠衣衫。

  吊蘭的花瓣淺白色,花朵小巧,開放時,能夠望見中間那橢圓形的花蕊,嫩黃的惹人喜愛。綠意盎然的植株,普普通通的花,清清淡淡的香味。我喜歡坐在客廳,伴著它的清香,讀書學習。

  吊蘭吸引人的不僅僅這些,還有那頑強的生命力。有一次,我從吊蘭上剪下一根枝條插入土里,沒想到,那根枝條竟然又長了起來,而且越長越多,越長越密,最后長成了一盆新的郁郁蔥蔥的吊蘭。我想,這也就是她能夠成為大家喜歡的盆栽的原因吧!

  我愛吊蘭的蔥郁,更愛她那頑強的生命力!

小學生觀察日記 篇6

  我聽說雞蛋可以浮起來,我試了試,怎么樣了呢?又遇上什么問題呢?就讓我們去看看吧!

  我把雞蛋放入水中,看見雞蛋沒有浮起來。我又加了一勺鹽,一勺、二勺、三勺……都沒有動一下。這時雞蛋動了一下,浮起來了一點點,我又加了一勺鹽、二勺、三勺、四勺、五勺,雞蛋又沉下去了,我失望了,突然,我想,是不是雞蛋的體積太大了,我得換個東西試試。于是我拿來一個很小很小的金錢橘,把它放進鹽水里,浮起來了。我又把它放在清水里,也浮了起來。而且一按它它就像彈簧一樣跳起來。媽媽說這是浮力的原因。

  科學能讓我們長很多的知識,只要我們多動手,多動腦,才能能明白自然界的奧妙。

小學生觀察日記 篇7

  我家有一只小狗,叫咚咚,它有一雙黑鉆石般的眼睛,披著一件雪白的絨毛大衣,有一只黑葡萄似的靈敏的鼻子,一口鋒利的牙齒,走起路來大搖大擺的,樣貌十分可愛。

  咚咚很有禮貌。我早晨上學時,它總是跟在我的身后,一向送到大門口才戀戀不舍的離開,每當我放學回來時,它總是第一個來接我,先是汪汪的叫著,然后使勁的搖尾巴,在我身邊蹦來蹦去,好像吃了興奮的藥一樣。

  咚咚很頑皮,一天,我正在寫作業(yè),突然聽到一聲嘩嘩的聲音。我沒在意,一會兒,我又聽到了嘩嘩的聲音,還帶有一股尿騷味,我剛出書房,覺得腳下濕嘰嘰的,我低頭一看原先咚咚在沙發(fā)上和房門口薩克一泡尿,我氣憤的拿起小木棒想打他,他只是一聲不吭,低著頭,我看它可憐的樣貌,好像在說:小主人,原諒我吧,我下次再也不敢了,求你了我的

  憤怒一下子拋到九霄云外。輕聲說:下次別這樣了他高興的蹦來蹦去。

  咚咚還很勇敢,一次,我玩夠了回來時,看見小狗咚咚在和一只瘋狗大戰(zhàn),搞得殺氣騰騰。我禁看入了迷,并大喊:咚咚,加油,加油。。。對方對他撲了過來,咚咚轉過頭就跑,對方窮追不舍,咚咚突然轉過身來對著對方就是一口,對方落荒而逃,殺氣一下散開;氐郊,我大聲喊到咚咚勝利了咚咚蹦來蹦去,高興極了。

  我家咚咚真可愛。

小學生觀察日記 篇8

  今天,我觀察了螞蟻,一只只螞蟻就像一粒粒芝麻,小小的,看起來非?蓯。

  首先,我先找到了一只螞蟻,經過仔細觀察,我發(fā)現螞蟻的嘴上有一把小剪子,剪子跟著螞蟻的走動擺來擺去,讓小小的螞蟻看起來非常威武,非常健壯。

  因為所有動物受到驚嚇后都會回窩,于是,我輕輕地撥了撥它,它察覺到了我的危險,拼命地逃跑,我一直跟著它,它終于到了,只見一個洞口,只有綠豆那么大,看起來好像很深。那只螞蟻很快就鉆了進去。

  為了能觀察更多螞蟻,也為了能看到它們是如何吃飯的,我問媽媽要了一塊很小的糖,我將糖放到了洞口,一只正在走來走去的螞蟻看到了,它驚慌失措,左沖右闖,害怕極了,過了一會兒,它冷靜了下來,開始仔細觀察這個大怪物,又走近嘗了嘗,便進了蟻穴。正當我想換個地點觀察時,沒想到,竟然在后面出現了!一隊螞蟻走了出來,包圍了那塊糖,沒過多久糖上爬滿了螞蟻,它們大口大口地吃,還有些螞蟻吃飽了又返回蟻穴,好像是把糧食放回到倉庫。很快糖便被吃掉了一半,又過了一會兒,糖被吃完了。

  我驚訝極了,因為,對于螞蟻來說如此龐大的一個怪物這么快就被它們吃完了,團隊的多么強大!螞蟻吃完了糖,排好了隊又陸陸續(xù)續(xù)地回窩了。

  今天,我懂得了人心齊,泰山移的意思只要萬眾一心,目標一致,再大的困難也能克服。

小學生觀察日記 篇9

  小螞蟻很怕水,每到下雨之前小螞蟻都要搬家,否則他們的家就會被淹沒的。以前我只知道這種細小的生物叫小螞蟻,并不知道它們能干什么活。不過,我這次注意了,它們能搬家、能搬糧食,它們還能泡小螞蟻酒呢!

  小螞蟻不僅僅怕誰,它們還怕火。上次我們故意放一點白糖到小螞蟻洞前引誘小螞蟻出洞來的時候我們就馬上拿火來燒小螞蟻,可是,誰知,它們會不顧一切生命地把糖一起搬下洞去,在那一瞬間我都驚呆了。

  我覺得觀察小螞蟻很有趣,以后我還要多多觀察小螞蟻。

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