一天將要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候認(rèn)真地寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生觀察日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生觀察日記 篇1
我家來了一個新成員——蝸牛，我便仔細(xì)地觀察起來。
蝸牛的長相與眾不同。蝸牛背上背著一個漂亮精致的“小房子”，所以走起路來總是慢吞吞的。蝸牛的頭上長著兩對觸角，長長的一對上長著兩只小眼睛，正看著我呢！我碰了一下觸角，它的觸角便縮進(jìn)去了。蝸牛很膽小，一點動靜就把頭縮進(jìn)殼里一動不動。蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。蝸牛喜歡吃什么？我用饅頭喂它，它不吃；我用蘋果喂它，它也不吃；我把小菜葉放在它邊上，不一會兒就吃完了，原來蝸牛喜歡吃菜葉。
通過這次觀察蝸牛，我學(xué)到了很多知識。
小學(xué)生觀察日記 篇2
九月十七日晚上，我泡了盆綠豆。
小綠豆大小如米粒般，手感摸著比較粗糙，不大舒服。長莖芽的地方在豆兒頭上的小黑洞里。它顏色深綠深綠的。
我找一個大缸，把它一個個放缸中。然后又抓了巴放入缸中，接著我接了一盆8~10度的水倒到缸里�，F(xiàn)在，我擼起袖子伸出手抓了抓綠豆，手感就越來越好了。它們一會從我指縫里鉆出來，一會又縮進(jìn)去。幾個小時后綠豆便掉了層皮。第三天，它有了蠻大的變化：顏色變成嫩綠的了。樣兒變化更大；綠豆有的挺將軍肚，有的把“內(nèi)衣”都撐破了，有的……豆芽兒又掉了一層皮，顯得更光、更滑了。芽兒探出了頭頭，緊貼著綠豆。有三個豆特別顯眼，一個叫“胖墩子”它太胖了。別一個叫“瘦娃兒”，它又太瘦了。還有個叫“小氣鬼”它呢連個皮都不破，專門不讓我吃它。到了第五天，一大早，我就跑向廚房，去看綠豆。豆子把身上的衣裳一層一層的脫下，現(xiàn)在再摸摸它，它就會貼在你手上。一個個綠豆比原來更肥了，更胖了，有的甚至裂了道縫。再看看尾巴，已經(jīng)有一厘米了。那三個外號豆變了�！芭侄兆印遍L的又胖了，“瘦娃兒”更瘦了，“小氣鬼”還行，大氣了幾分。
從泡豆芽我知道：觀察要仔細(xì)才能夠成功。
小學(xué)生觀察日記 篇3
你吃過蝦嗎？好吃吧！你養(yǎng)過蝦嗎？蝦有再生能力你知道嗎？把它的鉗子拔掉，過幾天它又會長出來，你信不信？
我們家的魚缸里養(yǎng)了一只蝦，它長著兩只大鉗子，它的鉗子做了很多壞事，比如：它用
鉗子夾魚的尾巴，夾神仙魚的胡子。所以我們開了個家庭會議，決定把蝦的鉗子拔掉。 就這樣過了一個星期，我又去看那只蝦，一看嚇了一跳，蝦正在那里張牙舞爪，鉗子真的長了出來，長得比原來還大，有在那里欺負(fù)小魚呢！它真的有再生能力呢！
小學(xué)生觀察日記 篇4
前幾天，我觀察了一群會團(tuán)結(jié)合作地小昆蟲——螞蟻。這種昆蟲，頭上長著長長地觸角，用來傳遞信息，屁股大大地，身子矯小，別看他們體型矯小，但他們可會團(tuán)結(jié)合作，共同保衛(wèi)自己地家園。
一次，我蹲在后院地墻角里，一個人很無聊，忽然，我看見墻邊上有個小小地螞蟻洞，他們賑災(zāi)運(yùn)食物，我地好奇心涌了上來，當(dāng)他們運(yùn)完地時候，我又偷偷放了些面包在地上，首先，是一只螞蟻跑過來，它在面包旁轉(zhuǎn)了幾圈，頭上地觸角動了動，又急急忙忙跑回洞里，我心想:“咦!為什么螞蟻不吃?”就在我疑惑不解地時候，忽然，從洞里走出一大群螞蟻，他們簇?fù)碓诿姘�，一起抬起面包，運(yùn)回洞里，這正使我解開了謎團(tuán)，它們是想叫同伴一起來分享，而不是自己一個人獨吞，也是叫同伴們一起來搬運(yùn)，俗話說:“團(tuán)結(jié)力量大嘛!” 它們也有保衛(wèi)家園地意識。
一次，一只不速之客——一個跟它們不同類地紅螞蟻，闖入了它們地家園，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有壞蛋入侵時，他們叫上同伴，一起戰(zhàn)勝了那只不速之客。 雖然螞蟻是種體型矯小地昆蟲，但是它們那種團(tuán)結(jié)合作地精神值得我們學(xué)習(xí)!
小學(xué)生觀察日記 篇5
4月23日，星期五
今天，我的蠶寶寶越來越大，已經(jīng)開始吐絲了，它吐的絲是黃色的。嘻嘻！它吐絲時是在盒蓋的一端吐的，弄得我掀盒蓋放桑葉時都要小心翼翼的，生怕把那只蠶繭給弄壞了。
希望那一只蠶寶寶能快點從里面出來，這樣我每次放桑葉時就不用那么提心吊膽了！
4月24日，星期六
今天起得很早，因為心里老是惦記著我的蠶有沒有從蛹里面出來，我走到桌前頓時瞠目結(jié)舌，我的蠶寶寶不僅沒從蠶蛹里出來，絲反而更多了。這時媽媽走過來告訴我：“蠶結(jié)了蠶蛹后，就是在里面生長，蠶的一生就是要經(jīng)過這一階段的�！蔽衣犃诉B忙點頭。
中午吃過午飯，我看我的蠶寶寶的桑葉吃完了，我連忙從冰箱里拿出桑葉來，高高興興的往桌子旁走去，因為我忘記了有一只蠶寶寶正在盒蓋的一端結(jié)蠶蛹，所以我剛剛把盒蓋時候，因為打不開，只好用力了，一用力，蠶蛹就和盒蓋粘在一起了，幸好蠶蛹沒有飛出去，不然就……我唯一的一只蠶蛹就不見了，蠶蛹肯定就成兩半了。我突然想：如果我把蠶蛹剪開來會怎么樣呢？我問媽媽，媽媽告訴我，蠶蛹剪開后，蠶寶寶就活不了了。我聽了長舒了一口氣，幸好我沒有把蠶蛹剪開，不然的話，蠶寶寶就死了。我希望我的蠶寶寶能快點變成蠶蛾，我期待著！
小學(xué)生觀察日記 篇6
今天，我看見一群螞蟻，它們排著整整齊齊的隊伍向前走，好像一條黑色的長龍。我低頭一看，原來它們在搬家。突然，我想到一個問題，螞蟻搬家那么辛苦，不知道它們靠吃什么來補(bǔ)充體力。想到這兒，我就做了一個小實驗。
我跑回家拿了一個果凍，用棍子把它弄碎。然后，我就捉了幾只螞蟻把它們放在果凍盒里。我美美地想著：這下，它們可以飽餐一頓了。過了一會兒，我跑去看一看，呀！不好了，螞蟻都死了。這讓我很納悶，到底是為什么呢？突然，我發(fā)現(xiàn)果凍盒里有很多的水。原來，它們是被淹死的。既然螞蟻怕水，那我就把盒子里的水全倒掉吧。
后來，我又想到了一個更好的辦法。我把果凍放在離螞蟻不遠(yuǎn)處的地上，想引誘它們過來吃。不一會兒，一只螞蟻好像聞到了果凍散發(fā)的香味，很快爬了過來�？善婀值氖撬]有去品嘗這個美食，而是掉頭爬走了。咦！螞蟻不是最愛甜食的嗎？怎么會爬走呢？正當(dāng)我百思不得其解時，一大群螞蟻爬了過來。哦，原來它是去找小伙伴了。只見它們對著這塊果凍一擁而上，推的推，拉的拉，在它們的齊心協(xié)力下，這塊果凍很快被運(yùn)走了。
看到這一幕，讓我對螞蟻刮目相看了。沒想到小小的螞蟻都懂得團(tuán)結(jié)友愛，同心協(xié)力。我想我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神。
小學(xué)生觀察日記 篇7
今天中午第一節(jié)，老師讓我們觀察豆子，首先老師把黃豆放在杯子里，然 后老師又在每一組的杯子里倒點水，在杯子上面貼上雙面膠寫上第幾組豆子一碰到水就慢慢變皺了起來，再過一會黃豆開始慢慢地變大了，過了四五分鐘，我們再次觀察豆子黃豆開始發(fā)芽了。觀察事物 真有意思啊!
小學(xué)生觀察日記 篇8
今天，廖老師在語文課上拿出一個生雞蛋，我百思不得其解：廖老師又在耍什么花招？仔細(xì)地瞅了瞅，這個雞蛋小巧玲瓏，十分可愛。
只見廖老師拿出一個玻璃杯，小心翼翼地把雞蛋放了進(jìn)去，再倒入醋，直到醋把雞蛋大部份淹沒了。哦！是做實驗。以前我在書上看到了這個實驗，只是看到一半就沒看了。這時，老師發(fā)言了，原來老師讓我們觀察一下這個雞蛋的變化，并寫好觀察日記。
今天，是觀察雞蛋的第二天。我望著杯中的雞蛋。“哇！”我一聲驚叫，“雞蛋怎么變黑了，難道是醋的功勞？我好奇地摸摸它的外殼，昨天還是硬硬的外殼，今天竟變軟了。一股濃濃的醋味直飄進(jìn)我的鼻孔。究竟是什么呢？鞏怕只有《十萬個為什么》才知道了。
這是記錄雞蛋變化的第三天，我遠(yuǎn)望雞蛋，雞蛋黃竟然冒出了一點。我走進(jìn)了一看，蛋殼已沒有了，露出了白中帶黃了內(nèi)膜，成了徹徹底底的“裸蛋”。蛋殼哪兒去了呢？問了一下周圍的同學(xué)，同學(xué)說雞蛋被醋溶解了。我開始還不信。后來廖老師說：“醋是酸性物質(zhì)，具有腐蝕性。雞蛋的主要成份是碳酸鈣，醋酸能溶解碳酸鈣……”我恍然大悟，原來是這樣。怪不得當(dāng)我們吃魚時，魚刺我們的喉嚨時，大人們總要我們喝醋呢！這真是神奇的醋呀！再望望杯中的裸蛋，無奈地躺在醋中，蛋黃得意穿地過內(nèi)膜，在醋中“蕩漾”呢！
小學(xué)生觀察日記 篇9
星期日 9月26日 晴
今天上午，媽媽買了些綠豆準(zhǔn)備生些豆芽，買回來后，我們把綠豆放在一個盆里，又在盆里倒了些水，用濕毛巾蓋上，放在陽臺上，這些綠孩子緊緊地挨在一起，它們非常堅硬，這些綠皮就是它們的工具，用來保護(hù)自己。哈，這些未來的豆芽可真聰明呀！
到了下午三點左右，我發(fā)現(xiàn)這些綠孩子們的身上長滿了許多皺紋，我想：它們是不是老了，或者是生病了？媽媽說：“這些綠孩子沒老也沒生病，到了晚上它們的皮就會光滑了。”
啊，我真希望這些綠孩子快點長大呀！
星期一 9月27日 晴
今天已經(jīng)是泡豆芽的第二天了，昨天長滿皺紋的綠孩子，現(xiàn)在它們的臉上光溜溜的，而且長胖了許多。晚上，有的綠孩子外表裂了一條小縫，像是要出來透一透氣，順便看一看外面這精彩的世界，而有的.綠孩子還是鉆進(jìn)皮里，怕自己受到傷害，唉，估計過幾天它們就會耐不住寂寞露出小腦袋了吧！
星期三 9月29日 晴
今天上午，幾個小伙伴來我們家看我生的豆芽，豆芽寶寶們已經(jīng)大部分脫掉了外皮，露出笑臉，只有幾個綠孩子很懶惰，還在皮里睡大覺，媽媽說：“這些懶惰的孩子們已經(jīng)生不出豆芽了，我們把它們挑出來，不要影響其它孩子們的生長�！庇谑俏液托』锇閭儼堰@些懶孩子們挑了出來。
脫掉外皮的豆芽寶寶伸出了小手，變成了一個黃綠相間的胖娃娃了！它們的小手大約只有三四毫米，到了下午一下子就長到了一厘米左右，你說它們長得快不快呀！
星期四 10月1日 晴
今天上午，我發(fā)現(xiàn)豆芽寶寶的手都快長到四厘米了，它們把綠衣服脫掉了一半兒，一個個拉著小手，睜著小眼睛快樂的笑著，好像是在做游戲。
到了中午，我像往常一樣淘了淘豆芽，我又發(fā)現(xiàn)豆芽寶寶的手上長了許多微小的細(xì)毛，特別是在中間，我問媽媽是不是它又生病了，媽媽說：“它們并沒有生病，那是它所應(yīng)長的�！薄班蓿瓉硎沁@樣，虛驚一場�！蔽疫B忙說道。
在下午的時候，豆芽寶寶的手變黃了，媽媽說是因為太熱的緣故，所以它們才黃了。后來我們把它放在陰涼的地方，媽媽說要用石頭壓著，因為這樣它們才會變得更粗壯。
過了幾天，果然像媽媽說的一樣，它們被石頭壓后長得又粗又壯。
我想：我一定要向豆芽寶寶學(xué)習(xí)，有了壓力但不會放棄，去奮斗讓自己變得更強(qiáng)壯！
小學(xué)生觀察日記 篇10
人們常說螞蟻在危難的時刻總會綻放令人驚嘆的光彩。千里之堤，潰于蟻穴。螞蟻的力量真的那么強(qiáng)大嗎?我有些不相信，那么弱小的身體可以扛過一切災(zāi)難嗎?
馬克思說:“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)�！睙o意中聽說螞蟻可怕樟腦球啦。心動不如行動，說干咱就干。
我回家翻箱倒柜，家里成了戰(zhàn)場。樟腦球市我的“大敵”，我一心只想著把它抓來當(dāng)我的“俘虜”�！肮K于找到你了小家伙”我大叫起來。實驗終于可以開始了。
匆匆的跑下樓，帶上我的“寶貝”樟腦球。
轉(zhuǎn)悠了一會，我在菜地旁發(fā)現(xiàn)了匆匆行進(jìn)的小螞蟻。抓了一只螞蟻，他搖晃著觸角，亂蹬著六只小腳，好像在沖我說:“你要干什么啊?”輕輕地把它放在地上，代它翻過身來，用樟腦球給它劃了一道“起跑線”，誰知道，螞蟻那么不爭氣，在那遲遲未動。咋回事?我有劃了一道，可是它并沒有從“起跑線”上跑過去。 “哼，我可沒有耐心和你玩，”說完，便在他的周圍畫了一個圈。心想:哈，小螞蟻你被“封殺”了，你要被關(guān)禁閉了。果然不出所料，它沿著圈一直繞，就像在跑 “馬拉松”。接連畫了幾個圈，結(jié)果還是一樣。最后它體力不支，走不動了，敗下陣來，向我投降。
小螞蟻為什么會怕樟腦球呢?原來樟腦球的氣味清涼、辛辣。這種氣味可是螞蟻的克星哦。
這個實驗真有趣，我認(rèn)識到:凡事都有兩面性，就像螞蟻，它能把河堤毀滅，卻怕這小小的樟腦球。其實，在生活中，太多道理是等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的。
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