一天的時(shí)間即將結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)觀察日記10篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)觀察日記 篇1
幾天前,老師給我們發(fā)了兩粒豌豆,讓我們回家泡。一回到家,我就接了一盆水,把豌豆泡在里面,我小聲地對(duì)豌豆說(shuō):“小豌豆們,你們一定要快快長(zhǎng)大。
第二天,我一起床,就來(lái)看我的小豌豆,我一口氣跑了過(guò)去,驚奇地發(fā)現(xiàn),小豌豆把帽子摘下來(lái)了。我還發(fā)現(xiàn)可能豌豆太渴了,喝了很多水,把肚子撐得非常大,而且它身上還冒出了一點(diǎn)小芽,我心中有一種說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的感受。
又過(guò)了幾天,它們把衣服脫光了,身上的芽也越長(zhǎng)越粗,越長(zhǎng)越長(zhǎng),越長(zhǎng)越硬。它們相互纏繞在一起,好像它們很冷似的,圍在一起互相取暖,也好像在說(shuō)悄悄話。
幾天又過(guò)去了,它們好像穿上了一身黃色襯衫,芽已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,我十分驚喜。
又過(guò)去了幾天,我吃驚地發(fā)現(xiàn),豌豆們長(zhǎng)出了水靈靈的葉子,我去給它們拍照,它們還調(diào)皮地?cái)[出了可愛的“剪刀手”呢!我開心極了。
這一次觀察讓我很開心,也讓我知道了:只要仔細(xì)觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)觀察日記 篇2
9月23日
自從昨天種下綠豆,我就時(shí)刻盼著它發(fā)芽、長(zhǎng)大。可是,綠豆不從人愿,我仔細(xì)的觀察了一天,發(fā)現(xiàn)綠豆除了因?yàn)槲樟怂郑瑵q破了皮外,其他沒什么變化,這些“小懶蟲”還在睡大覺,做著自己的美夢(mèng)呢!
我真想打消觀察它生長(zhǎng)這個(gè)念頭。我心想:小豆子呀小豆子,你何時(shí)才能伸開懶腰,何時(shí)才能生根發(fā)芽?
9月24日
今天清晨,沉睡的小豆子終于有了些起色。它長(zhǎng)出了細(xì)小的嫩芽?jī),像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)。我靠近一聞,天啊,臭死我了。我馬上給它們澆了一小盆水,因?yàn)槲遗孪旅娴木G豆接受不到陽(yáng)光,所以翻動(dòng)了幾下,導(dǎo)致我的手也臭烘烘的了。
下午,小豆子終于發(fā)芽了,莖也長(zhǎng)出來(lái)了。小豆子里面只有淡淡的白色,小豆芽像一個(gè)個(gè)五線譜的音符。通過(guò)這件事,我明白了什么都要去仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),只有發(fā)現(xiàn)才能知道事情的答案。
四年級(jí)觀察日記 篇3
四年級(jí)觀察日記1
今天晚上我在小區(qū)散步,想到科學(xué)老師布置的作業(yè),我決定從“科學(xué)”的角度來(lái)觀察小區(qū)里的各種植物。
我們小區(qū)的植物都是寧波典型的品種,主要有四大類:?jiǎn)棠、花卉、草本植物和菌類?/p>
喬木有:散發(fā)陣陣香氣的香樟;被譽(yù)為活化石的銀杏;象征高潔的松樹;花兒可以泡茶的桂花樹;還有不起眼的歪脖子榆樹屹立在主干道兩邊。
小區(qū)里四季花開不斷。它們是:春天開放的映山紅和紫藤;夏天開的梔子花和紫薇;秋天,不算高大的桂花樹也來(lái)湊熱鬧;茶花有兩種:一種是春天開放的,長(zhǎng)得比較高大;另一種是冬天開放的,長(zhǎng)得比較矮小,只有一尺高;還有就是月季花,每個(gè)月都開放。
小區(qū)里面最不引人注意的就是那些草:大片的草坪都是人工種植的;還有一些是野草,他們生命力頑強(qiáng),隨遇而安。我認(rèn)識(shí)的有車前草和三葉草,還有一些我不認(rèn)識(shí)。
小區(qū)里還有一種特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一場(chǎng)小雨以后,草叢中,大樹底下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的小蘑菇。
小區(qū)里,大部分植物都是長(zhǎng)綠的。這些樹和花的葉子表面都像涂了一層蠟,油光光的。只有銀杏樹是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來(lái)。所有的野草都是一年生草本植物,到了秋天它們就都枯死了。
通過(guò)觀察,結(jié)合科學(xué)書,我學(xué)到了不少知識(shí)。大自然真奇妙!
四年級(jí)觀察日記2
我用了一個(gè)塑料瓶,裝了一些土,種了幾顆綠豆,澆好水,就開始等待著綠豆的發(fā)芽。
幾天后,終于功夫不負(fù)有心人,綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們,覺得他們像一個(gè)個(gè)騎士,帶著一把把尖利的大刀,奮力地掙扎著,一個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)誰(shuí)是第一個(gè)鉆出來(lái)的,第一個(gè)能看到外面的精彩世界。
又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了。我用尺子大約量了一下,沒想到長(zhǎng)得快的已經(jīng)了兩厘米,慢的也長(zhǎng)了一毫米。我可是高興極了,希望自己種的綠豆越長(zhǎng)越快。
大約又過(guò)了三,四天,我又去看我的豆苗時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)他們又長(zhǎng)了一點(diǎn)。雖說(shuō)很高興,但是還是有那么一點(diǎn)失望,可能是因?yàn)槲覠o(wú)法量出他們的根有多少長(zhǎng)吧。因?yàn)槿绻辛烁拈L(zhǎng)度,就能知道他們的總長(zhǎng)是多少,這樣會(huì)讓我對(duì)這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。
又過(guò)了一些時(shí)間,這些豆苗竟無(wú)緣無(wú)故地長(zhǎng)出了一些圓圓的小東西。我左看看,右看看,卻還是不知道這是什么東西,于是我便去問(wèn)了媽媽,問(wèn)了以后我才知道,原來(lái)這是他們的果實(shí)呀!但是我卻又想把他們給摘掉,好喜歡這種小東西,不過(guò)我還是忍住了?纯催會(huì)長(zhǎng)出些什么?
通過(guò)這件事,我明白了凡事都要有耐心,著急可是不行呀。
四年級(jí)觀察日記3
我家的陽(yáng)臺(tái)有很多盆美麗、有名的花。但是陽(yáng)臺(tái)一角的最小的、最不起眼的文竹卻是我最喜歡、最珍惜的植物。
文竹剛生出葉子的時(shí)候顏色是嫩綠的,她逐漸長(zhǎng)大,顏色就變成翠綠的。葉上稍微帶點(diǎn)黃。把她看得大一些,就好象秋天的楓葉那般美麗。
文竹的枝干是嫩綠的,下面的顏色是棕色中稍帶點(diǎn)綠。枝干上有一個(gè)個(gè)的枝節(jié),越往上就越嫩,到了葉尖兒的時(shí)候,就一點(diǎn)綠都差不多看不見了,只有一點(diǎn)點(diǎn)的黃。葉子往左右兩邊伸開,葉子精細(xì)得就象一根根銀針一樣。誰(shuí)也想不到這么美麗的植物竟然是大自然制造的呢?
無(wú)論嚴(yán)寒,還是酷暑。無(wú)論刮風(fēng),還是下雨,文竹還都是那么堅(jiān)強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔。文竹—向是我們做人的好榜樣。刮風(fēng),只會(huì)把文竹刮得更加柔美;下雨,只會(huì)把文竹沖得更加美麗。無(wú)論遭遇到什么,都不能抵擋得了文竹那堅(jiān)忍不拔的精神。
四年級(jí)觀察日記4
今年的植樹節(jié),我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們,那可是無(wú)土栽培哦!你們一定會(huì)問(wèn):不用土,你用什么?水嗎?不,我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培,它的全稱叫“陶碳球負(fù)離子植栽”。用陶碳球栽培的特點(diǎn)是干凈清潔,與水接觸后會(huì)自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣,還有水質(zhì)凈化功能,無(wú)菌不長(zhǎng)蟲,讓植栽美化更潔凈。怎么樣,聽起來(lái)是不是很誘人呢?
開始栽草啦!我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,讓陶碳球完全吸收水份,再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上,每天澆水一次,注意水份保濕,接下來(lái),我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長(zhǎng)葉吧!
第一天,種子靜靜地躺在陶碳球上,只是覺得體積稍微能變大些,再?zèng)]覺得有什么異樣,我有些心急了。兩天以后,三三兩兩的種子開始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好興奮。≈,種子大面積發(fā)芽,小芽開始慢慢變綠,到第五天的時(shí)候,種子已經(jīng)變成長(zhǎng)有兩片葉子的小苗了!可以想象出我的心情有多激動(dòng)!
現(xiàn)在,過(guò)了半個(gè)多月了,我的愛心草每天都在成長(zhǎng),心形的葉子越長(zhǎng)越大,白色的根須越扎越深,它每天都會(huì)帶給我驚喜,帶給我快樂(lè)。
四年級(jí)觀察日記 篇4
今天,老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè),讓我們觀察一種動(dòng)物寫觀察日記。我想起表姐家有一只小狗,我決定觀察這只小狗。
我去到表姐家觀察小狗,只見它渾身長(zhǎng)著黑色的卷毛,所以表姐幫它取名叫“卷毛”!熬砻庇幸粚(duì)三角形的耳朵,一雙水汪汪的眼睛,圓溜溜的像兩顆黑寶石,鼻子扁扁的,屁股后有條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,走路時(shí)尾巴總是左右搖擺,好像在跟我打招呼,非常招人喜歡!
“卷毛”非常貪玩,我?guī)叱黾议T口玩,它歡蹦亂跳拼命往前跑,我費(fèi)了九牛二虎之力才把它拴住。不一會(huì)兒,它又再次往前跑,沒辦法我露出兇巴巴的表情大聲一叫:“卷毛回來(lái)”。卷毛低著頭沒表情地回到我身邊!熬砻彪m然貪玩,但我還是非常喜歡它。
聽了我的介紹,你覺得表姐家的“卷毛”可愛嗎?
四年級(jí)觀察日記 篇5
日常生活中,有很多有趣的`事情,只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。而我,就從一個(gè)小小的田螺中,得到啟示,發(fā)明了“易剪田螺尾器”。
小小的田螺擁有著一個(gè)硬硬的殼。如果在餐廳,有一個(gè)客人要了一個(gè)炒田螺,廚師要費(fèi)盡九牛二虎之力才剪好一個(gè)田螺尾。等廚師剪完田螺,不但客人等的不耐煩走了,而且廚師有一陣子不能做菜——手上長(zhǎng)了幾個(gè)水泡。
因此,我總結(jié)出剪田螺三個(gè)不方便的地方:一`田螺殼硬,不容易剪;二`田螺小,容易剪傷手;三`田螺滑,容易從手中“溜”走。
“易剪田螺器”的外形好像訂書機(jī)。分為三層,最低那層有一塊鐵片,鐵片中間有一個(gè)小洞,是用來(lái)固定田螺的;中間那曾有一塊鋒利的小刀,是用來(lái)建田螺尾的;嘴上那曾是用來(lái)將小刀壓下去的。
我相信,在未來(lái)這個(gè)機(jī)器一定能走幾千家萬(wàn)戶,實(shí)惠萬(wàn)民。
四年級(jí)觀察日記 篇6
我們都見過(guò)綠豆。今天,我要去做一個(gè)實(shí)驗(yàn),你們想知道嗎?那就跟我來(lái)吧!
早上起來(lái),我拿了一點(diǎn)綠豆,放進(jìn)杯子里,然后,我又往杯子里倒了一點(diǎn)水,我正在等待的時(shí)候,媽媽叫了一聲:“女兒學(xué)習(xí)去了!蔽抑缓萌W(xué)習(xí)了,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我一直惦念著小綠豆,它會(huì)不會(huì)出什么事了,我心里很不安穩(wěn),學(xué)完以后,我就迫不及待地趕回家,到了家后,我趕緊往廚房間跑去。咦?豆子怎么還沒發(fā)芽?怎么紋絲不動(dòng)地躺在杯子里?我只好耐心地等待,可時(shí)間卻不等人,一會(huì)兒到了中午,我就去吃中飯了,中午我去觀察的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)抽出了一條小芽,真像蝌蚪的尾巴。
第二天,我去觀察的時(shí)候,綠豆抽出了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,像少女的長(zhǎng)發(fā),但是,我發(fā)現(xiàn)綠豆怎么變剩了一層皮?原先還是大大的,我疑惑不解地去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“豆芽就好像自己的孩子一樣,把所有的營(yíng)養(yǎng)都給了豆子。豆子抽出了越來(lái)越多的枝條,我興奮地手舞足蹈。媽媽叫我去做作業(yè)了,我就去了。
綠豆,”你“真是一個(gè)偉大的母親!大自然里藏著許多奧秘,大自然你真是一位神奇的魔術(shù)師!
四年級(jí)觀察日記 篇7
我家養(yǎng)了幾條小花金魚,它們穿著紅白相間的花裙子,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏,十分討人喜歡。
每天我放學(xué)回家,都三步并作兩步,來(lái)到魚缸前,欣賞它們?cè)谒袣g快的舞蹈。可是有一天,我發(fā)現(xiàn)它們與往!芭腥魞婶~”,只見花金魚的嘴巴一張一合,像剛跑完馬拉松,正喘氣呢!從小金魚那一張一合的嘴巴里冒出了許多小泡泡,像是在嚼泡泡糖!
當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí),我趕緊把這個(gè)情況告訴了她。媽媽看上去并不驚奇,心平氣和地說(shuō):“兒子,知道嗎?魚兒吐泡泡代表馬上就下雨了!薄鞍?真的?”看著我那雙寫滿問(wèn)號(hào)的眼睛,媽媽說(shuō):“因?yàn)榭煜掠陼r(shí)氣壓低,水中的氧氣就會(huì)變少,小花金魚就會(huì)浮到水面尋找空氣呼吸。”
我恍然大悟,小魚啊小魚,原來(lái)你吐泡泡不是因?yàn)槌粤伺菖萏牵且驗(yàn)樗锏难鯕馓倭恕?/p>
傍晚地時(shí)候,忽然烏云密布,下起了大雨。真是太神奇了!小花金魚不但是人見人愛的小精靈,還是一位合格的天氣預(yù)報(bào)員。
四年級(jí)觀察日記 篇8
小白兔,披著一身柔軟光澤雪白的長(zhǎng)毛,蹲著時(shí),活像一個(gè)雪球。以下是觀察日記動(dòng)物小白兔400字,歡迎閱讀。觀察日記動(dòng)物小白兔400字一
小兔子,真可愛!我喜歡我家的小兔子。我喜歡和它玩。
以前,我在手上拎一片青菜或一條紅彤彤的胡蘿卜,小兔子一看到美食來(lái)了,高興得不得了,我故意舉得很高,不管三七二十一,它躬起身子,向上奮力一躍,就可以咬到。當(dāng)它成功地得到美食,我就會(huì)輕輕地?fù)崦撬绍浀拿,看著那美麗的紅眼睛,笑著鼓勵(lì)它:“你太棒了,你跳得比姚明還高。”
我的兔子非?蓯邸I砩系淖厣拿浘d綿,那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,像兩根隨風(fēng)飄動(dòng)的粗大的葦桿。
兔子只喜歡吃胡蘿卜和青菜,為了讓它吃飽喝好,我精心制作了米飯團(tuán),里面放進(jìn)一片青菜葉或者胡蘿卜片給它吃,它不領(lǐng)情,爪子扒開飯團(tuán),取出青菜葉和胡蘿卜片,大吃特吃起來(lái),把白花花的米飯團(tuán)當(dāng)包裝盒,不屑一顧。
小兔子睡覺的時(shí)候把腳放在身子后面,頭也歪到身后面,變成了一個(gè)S形。這是我教它的,訓(xùn)練它擁有優(yōu)美的睡覺姿勢(shì),培養(yǎng)高雅的素質(zhì),呵呵!
小兔子啊,你給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),我喜愛你!你真是一個(gè)可愛無(wú)比的“小兔子”!
四年級(jí)觀察日記 篇9
20xx年7月1日星期五晴
居室新來(lái)客
今天,我買了兩條名為“斑馬”的小金魚,我給它們用玻璃瓶安了個(gè)“家”,并把這個(gè)玻璃瓶放在了我房間里。這兩條小魚都瘦瘦小小的,游得速度卻很快,赤紅的身上長(zhǎng)著幾條極細(xì)的白線。想來(lái),它們“斑馬”的名字就是因這幾條白線得來(lái)的吧。
20xx年7月2日星期六晴
“紅箭”和”紅鈍”
今天,我發(fā)現(xiàn)我的“居室新來(lái)客”——兩條小魚,一條好動(dòng),一條好靜。其中一條就像是有無(wú)窮無(wú)盡的生命力一樣,總是歡快地游來(lái)竄去,游個(gè)不停;另一條則是安靜地沉在水底趴著不動(dòng)。活像老僧入定,任同伴在它身邊上、下、左、右、前、后晃來(lái)晃去,它也不為所動(dòng),就這樣,一動(dòng)不動(dòng)在沉在瓶底。看它們這么有個(gè)性,我忍不住給它們起了名字。我給好動(dòng)的個(gè)大一點(diǎn)的起名“紅箭”,喻意它游得像離弦的箭一樣快;給好靜的小一點(diǎn)的那條起名“紅鈍”,嘻嘻,誰(shuí)讓它一動(dòng)不動(dòng)的反應(yīng)遲鈍呢。
20xx年7月13日星期三晴
熱愛“晨煉”的小魚
今天我起床起得特別早,六點(diǎn)半就起來(lái)了。一起來(lái),我就趴上窗臺(tái)看我的紅氏二兄弟“紅箭”和”紅鈍”。誰(shuí)知,這兩個(gè)小家伙,起床比我還要早!這不,這會(huì)兒“紅箭”和”紅鈍”正圍著玻璃瓶一圈一圈快速地游著,做“環(huán)瓶”旅行呢!真是愛“晨煉”的小魚。
20xx年7月14日星期四晴
小魚家的新成員
小魚“家”添新成員了!今天,我將一株綠蘿安置在小魚的“家”里了。受驚的“紅箭”和”紅鈍”縮在了玻璃瓶的一角,不過(guò)這種平靜很快就因綠蘿的到來(lái)而打開了。兩條小魚在瓶角只龜縮了一會(huì)兒,就馬上不安份了,圍著綠蘿的根游來(lái)游去,好像在打量著家中的新成員,又好像是圍著綠蘿的根在捉迷藏。
原來(lái),小魚的待客之道就是圍著新客人一圈一圈上下打量。
四年級(jí)觀察日記 篇10
廚房里的一袋土豆發(fā)芽了,媽媽準(zhǔn)備扔掉,可我覺得很有趣,準(zhǔn)備把發(fā)芽的土豆種到花盆里。
我回想著爺爺種土豆的方法,先把泥土翻松,接著挖了一個(gè)洞,把土豆放到洞里,然后把泥土蓋上,把土豆的芽露出地面,最后還澆了一些水,土豆就這樣種好了。
我經(jīng)常給這盆土豆?jié)菜。過(guò)了幾天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)土豆慢慢長(zhǎng)出了小小的兩片葉子。土豆一天天長(zhǎng)大,由于放在陽(yáng)臺(tái)上沒有太多的陽(yáng)光照射,土豆的莖長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng),而且沒有一片綠色的葉子。媽媽說(shuō)這樣的土豆是沒有營(yíng)養(yǎng)的,長(zhǎng)不出小土豆?晌也桓市,還是照常給它澆水,希望她快快長(zhǎng)出小土豆。
過(guò)了一個(gè)多月,我發(fā)現(xiàn)土豆芽越長(zhǎng)越黃了,我以為它已經(jīng)枯萎了,就把土豆一下子拔掉了,可沒想到竟然挖出了一個(gè)小小的土豆。我驚喜極了,心想:不止是一個(gè)吧!我再挖又挖出了一個(gè),比剛才又大了一點(diǎn)。
我高興地拿著兩個(gè)小土豆跑到媽媽面前,大聲歡呼:“媽媽,瞧,這是我的勞動(dòng)果實(shí)!”媽媽也為我高興。
這是我第一次種出的兩個(gè)小土豆,我感到很自豪。
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