即將要到一天的結(jié)尾了，我們對人和事情也有了新的看法，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的動(dòng)物觀察日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動(dòng)物觀察日記 篇1
西瓜蟲是一只卷起來特別像西瓜的小蟲子。它有七對足，有一對觸角，從外型來看它似乎沒有頭，胸，腹之分。它只是那么慢慢兒，慢慢兒地想逃出我的手掌心，可這終歸是不可能的。
學(xué)校里的西瓜蟲不多，而且很難捉，不過我很幸運(yùn)，最終還是得到了一只不怕人的小東西。
當(dāng)這小東西剛接觸到我的手掌時(shí)，我只是覺得手心癢癢的，我就怕這小東西咬我一口，不過時(shí)間久了，我和它似乎都了解了對方，也不那么不自在了。
你知道嗎？西瓜蟲的生命力可是很頑強(qiáng)的哦。但是它也是有軟檔的。沖眼一瞧，它的“墨綠”或者更確切地說是淡黑的外殼顯得十分堅(jiān)硬；可是，我并不知道，它那看上去堅(jiān)硬的外殼，也是有承受限度的。
那天，我把我心愛的西瓜蟲放在手上讓它自由自在地爬，可是由于我的失誤，這小小的，微不足道的西瓜蟲一下子從我的手掌掉入了“萬丈深淵”。從地面上把它撿起來，它的行動(dòng)忽然變得很遲鈍，爬的速度明顯地慢了，只是趴在那不停地?cái)[動(dòng)著那對觸角。我把蛋黃喂給它吃，它對此“視而不見”……呀，它到底是怎么了？就連趴，它也趴不動(dòng)了，它難道就要一命嗚呼了嗎？
我將自己的鉛筆盒作為它寬敞的家，很長時(shí)間之后，它不動(dòng)了，卷成一個(gè)小小的“西瓜”……
動(dòng)物觀察日記 篇2
xx月xx日 星期x 天氣：x
今天我觀察一只小兔子。它的'全身都是白色的，頭上、臉上、腳上和腿上都是白色的。眼珠是紅色的、嘴巴也是紅色的。小兔子的腿很短，但跑起來特快，也可以蹦的很高。耳朵長長的，豎著看起來很機(jī)靈。
小兔子的嘴有三瓣、尖尖的，牙齒很鋒利，喜歡吃嫩草和蘿卜，吃起蘿卜來“咔嚓咔嚓”地響。
有一次，我去逛街，看到小兔子，等不及要買。爸爸說：“小兔子要吃嫩草，我們那里沒有嫩草。”沒辦法，我看了好久之后才依依不舍地走開了。
小兔子很可愛，我喜歡小兔子，你喜歡小兔子嗎?
動(dòng)物觀察日記 篇3
我家有一個(gè)漂亮2大魚缸，里面有許多美麗的“風(fēng)水魚”，或許你會奇怪，什么是“風(fēng)水魚”呢？讓我來告訴你吧，所謂的“風(fēng)水魚”就是金魚。
9月22日星期三晴
我家的金魚兒們長得可不一般了，我還給它們?nèi)×撕芏嗥嫫婀止值拿郑小八菅邸�，“紅櫻花”，“小金子”等等。它們有的長了雙烏溜溜的眼睛像兩顆黑寶石似的；有的身上披著一排排的金色鱗片，就好像是它們的花衣裳；還有的頭上戴著一朵大大的紅櫻花，異常漂亮。金魚兒們不但漂亮而且還能演奏美妙的“音樂”。當(dāng)它們游泳的時(shí)候，尾巴就會發(fā)出細(xì)小的‘嘩嘩’聲，好像在說：“我跳的舞美嗎？”當(dāng)它們吐泡泡的時(shí)候，就會發(fā)出‘嘭’的聲音，”好像在說：“我打的節(jié)奏還不錯(cuò)吧！”它們在水里盡情的游來游去，像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的舞蹈家，婀娜多姿，美麗極了！
9月23日星期四晴
我最喜歡給金魚喂食了，喂食是很有講究的，每一次都不能喂太多，否則會把金魚撐死的。我試著把手指頭伸進(jìn)水里，它們就快速地游過來拼命地“吃”我的手指，感覺癢癢的！大概是餓了吧，于是我就多倒了些魚食，小金魚兒們都爭先恐后的在水里搶魚食吃呢！一顆顆魚食就像一粒粒棕紅色的珍珠把金魚缸邊上全都圍住了，有的“珍珠”還在水上“漂流”呢！我用手捅了一下“珍珠”，“珍珠”就往下掉，正好掉進(jìn)了假花叢里，水管里的水不斷涌下來，假花叢里的魚食又都浮上來了;有的“珍珠”還掉進(jìn)了金魚的嘴巴里，可好玩了！
9月24日星期五晴
今天我又把手指伸進(jìn)魚缸的水里，可是小金魚兒們都沒有圍過來了。我想：金魚怎么不中計(jì)了呢！我仔細(xì)一瞧，才發(fā)現(xiàn)每一條金魚的肚子都是鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)小小的乒乓球，原來這群“貪吃的家伙”早就被爸爸喂飽了。它們還在水里悠閑地游來游去，互相嬉戲，有些還會躲在花叢里玩捉迷藏呢！突然我發(fā)現(xiàn)了一件不可思議的事，我家的黑金魚變成了金色的了。我大聲叫道：“爸爸媽媽你快來看呀！我們家的黑金魚變成了金色的了！”我快活地叫著。爸爸媽媽來了，一看都非常高興！就這樣，我們一家人度過了一個(gè)快樂的早晨！
10月1日星期五晴
金魚兒們有時(shí)候可調(diào)皮了！今天，媽媽把木頭做的小鴨子立在魚缸里，“水泡眼”游過去就把小鴨子碰倒了，媽媽只好再把小鴨子立好，但是調(diào)皮的“小金子”又把小鴨子碰倒了。媽媽耐著性子又一次把小鴨子立起來，可不一會兒，小鴨子又倒了。就這樣輪啊輪,到最后媽媽無可奈可揮著手說:“不擺了，不擺了，太累了！”你說我們家的金魚兒們調(diào)皮不調(diào)皮呀！
10月2日星期六晴
晚上，金魚兒們該睡了。我敲打著金魚缸叫道：“小魚兒，小魚兒，該睡覺了啦！”我叫了好幾遍小金魚兒們的眼睛還是睜著。于是我很好奇就上網(wǎng)查了一下，原來小金魚兒們睡覺的時(shí)侯是睜著眼睛睡的，因?yàn)榻痿~是沒有眼皮，但有一層膜可以防水保護(hù)眼睛。我小聲的對小魚兒們說：“晚安，小金魚兒們！”
我家的金魚兒們給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我真喜歡它們！
動(dòng)物觀察日記 篇4
10月8日 星期三 天氣 晴
我家有只烏龜，名叫小可，是爸爸給我買的，它很可愛、聰明，我十分喜愛它。
小烏龜?shù)牟弊由嫌悬S色的花紋，如果仔細(xì)看，會覺得這個(gè)花紋像縱橫交錯(cuò)的樹枝，美極了。小可可健壯了，它的四肢像四根“擎天柱”，有了這四根擎天柱使它行動(dòng)速度極快，極其敏捷。小可的尾巴與眾不同，這個(gè)尾巴又長又粗，上面有很密很密的鱗。小可的小龜殼可是值千金呀，孔明就是從小可的殼上發(fā)現(xiàn)了八卦陣。不過，這殼也很漂亮，小小的多邊形，加上變化多端的條紋，真是美不勝收呀！小可的腦袋可大了，頭上兩只綠豆小眼總愛眨呀眨的，大大的嘴巴彎彎的，里面還有一個(gè)嫩紅色的小舌頭。
小烏龜?shù)母C是我、爸爸和媽媽勞動(dòng)好智慧的結(jié)晶。小可的窩下面鋪著一層沙粒，著細(xì)沙是媽媽從海南帶來的，沙粒上放著我從舟山撿回來的小貝殼，小貝殼中間還有一些大鵝卵石。這個(gè)小宅子溫馨而舒適。
我們家每天幸幸福福、開開心心的，小可也在我們家幸福、快樂地生活著！
動(dòng)物觀察日記 篇5
一天，我在樓下仔細(xì)觀察渺小的螞蟻是如何尋找食物的，我很好奇它們遇到大的食物時(shí)是如何把它運(yùn)到洞里，于是我就把炸雞腿的骨頭放到地上。
過了一小會兒，一只螞蟻偵探兵聞香趕來，用它的觸角碰了碰骨頭，又圍著骨頭轉(zhuǎn)了一圈，就飛快地往洞口跑去。在路上，它不停地用觸角和對面跑來的螞蟻接觸，好像在說：“快到前面去，我發(fā)現(xiàn)了一大塊美食!”不久，偵察兵就帶了一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，它們整齊地從洞里爬出來，向骨頭進(jìn)軍。這么大的骨頭，每只螞蟻力量再大也搬不動(dòng)呀！它們的做法讓我出乎意料。一隊(duì)螞蟻沿著骨頭爬上高處，他們把骨頭上的肉一點(diǎn)點(diǎn)扯下來，扔到下面。下面的一隊(duì)螞蟻有秩序地分工，搬起食物往洞里運(yùn)。
忽然，掉下了一大塊肉，一只小螞蟻使勁拽了拽，沒拉動(dòng)，它焦急地在肉周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會兒又和另一只螞蟻的觸角碰了碰，好像在說：“我們一起抬吧！”它們抬起肉用勁兒地往前走，到了上坡的地方，由于力量不夠，在半中間就滑下去了。反復(fù)了幾次，也沒上去。正在這時(shí)，又有幾只螞蟻過來幫忙，慢慢地爬上了坡，把肉搬回了洞里。
看到螞蟻運(yùn)食物的整個(gè)過程，使我明白了弱小的螞蟻之所以能克服種種困難獲得成功，和他們的團(tuán)結(jié)合作是分不開的。團(tuán)結(jié)的力量真大！
動(dòng)物觀察日記 篇6
XX年11月14日星期日天氣：晴
我最喜歡猴子，它在動(dòng)物中恐怕是最聰明的。當(dāng)我們來到它們跟前時(shí)，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特：一個(gè)很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時(shí)撓著頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探一下，又縮回去，還用眼晴看看我。過一會兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。小猴子的可愛的形象會栩栩如生地展示在我們面前。所以產(chǎn)生這樣感人的效果，是由于小作者從靜態(tài)——外形樣子，動(dòng)態(tài)——生活習(xí)性兩方面仔細(xì)觀察，認(rèn)真描寫的結(jié)果。
在描寫外形樣子的時(shí)候，作文先用“長相很奇特”一句，概括總印象，然后依照次序描寫它的凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。讀到這里，我們一定會對小猴子產(chǎn)生喜愛之情。然后筆鋒一轉(zhuǎn)，寫小猴子吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來。”這樣一步步地描寫，寫得細(xì)致，寫得具體，產(chǎn)生感人的效果，也把小猴子可愛之處，真實(shí)地展現(xiàn)在人們面。
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